Número de teléfono de admisión a la escuela técnica y vocacional de Yiyang Health

13874836676. La Escuela Técnica y Vocacional de Salud de Yiyang (anteriormente conocida como Escuela Secundaria Vocacional de Trabajadores de la Salud de Yiyang) es una escuela técnica y vocacional secundaria municipal con una larga historia, características distintivas, excelente estilo académico y gran reputación. Su predecesora fue la Escuela de Salud del condado de Yiyang. La escuela tiene actualmente un área de campus de más de 2.000 metros cuadrados, un área total de construcción de 14.633 metros cuadrados y activos fijos de 18,8 millones de yuanes. Puede albergar a más de 1.000 estudiantes que estudian y viven al mismo tiempo.

La escuela cuenta con equipamiento didáctico por un valor total de 24.065.438 yuanes y 0,300 yuanes, una colección de más de 20.000 libros, más de 50 tipos de publicaciones periódicas chinas y extranjeras, y una sala de ordenadores, una sala multimedia, y laboratorio de química, anatomía, enfermería, farmacología, patología, etc. La escuela concede gran importancia a la construcción y renovación del entorno del campus y ha solicitado repetidamente instrucciones a los superiores para aumentar el área del campus. Este año está previsto destinar un terreno en el casco urbano para el nuevo campus de nuestro colegio.

Medicina clínica, medicina tradicional china y occidental integrada, medicina tradicional china, enfermería, exámenes, atención de la salud maternoinfantil, acupuntura de la medicina tradicional china, prevención y control de la esquistosomiasis, medicina tradicional china y occidental integrada, salud social enfermería, marketing farmacéutico, marketing, aplicaciones informáticas, etc. 430 Imparte cursos por correspondencia a tiempo completo y parcial y ha formado a más de 25.000 técnicos sanitarios. Adherirse al principio de servicio y prestar mucha atención a la construcción de calidad del equipo; adherirse a la calidad como núcleo y prestar mucha atención a la gestión docente y la innovación docente, la investigación docente y la reforma docente, prestar mucha atención. a la consolidación y desarrollo de bases de prácticas y empleo; adherirse al principio de fuentes de estudiantes; prestar mucha atención al diseño y construcción de la red de matrícula.