Concepto de diseño de la escuela secundaria experimental Zhangqiu
1. Diseño de la insignia de la escuela: la insignia de la escuela se ha mejorado aún más sobre la base del estilo de diseño gráfico original, haciendo que el logotipo sea más conciso y vívido en apariencia y más profundo y vívido en significado. Todo el logotipo todavía consta de las letras iniciales "S" e "Y" de "Experiment", que representa "Experimental Middle School", y la imagen es más simbólica. Todo el logotipo parece un barco de viaje navegando por el mar. La forma es abierta y discreta. "Una cometa vuela con una vela". En la ola de reforma educativa, la Escuela Secundaria Experimental avanza con valentía. El diseño deformado de la letra "S" es como un dragón altísimo, lo que significa que la persona real tiene el objetivo de "liderar Jinan, ser de primera clase en la provincia y famoso en todo el país". Todo el logo está compuesto de amarillo y azul. El amarillo simboliza la vigorosa vitalidad de los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Experimental; el azul representa calma, estabilidad y solidez, simbolizando el impulso de desarrollo ilimitado que la Escuela Secundaria Experimental ha ganado en la ola de reforma. El efecto blanqueador del pincel debajo del logo agrega una sensación vigorosa a todo el logo, simbolizando el desarrollo independiente y la perseverancia de los maestros y estudiantes de la escuela secundaria.
2. Concepto del lema de la escuela: Según la filosofía de la escuela, el lema de la escuela se define como "respetar la moral e inspirar, buscar el aprendizaje y la excelencia".
"Carácter": "El carácter es la base, con el cultivo moral como vínculo clave". Es un curso obligatorio para que todo estudiante de secundaria establezca una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. . Dar prioridad a la moralidad y educar a las personas es la base de toda formación docente.
"Inspiracional": "Apuntar alto" es la virtud tradicional de nuestra nación. La motivación para la vida proviene de ideales elevados, y la lucha incesante es por alcanzar las metas establecidas.
“Defender el aprendizaje”: cuando el aprendizaje se convierte en la misión de toda la vida de una persona, “Defender el aprendizaje” se convierte en nuestra búsqueda espiritual esencial. Sólo persiguiendo a "gente respetable" podremos tener la actitud de "gente feliz" y alcanzar el reino de la erudición y la excelencia.
"Zhuo Li": estudia mucho en la ventana fría, persigue metas elevadas mientras estudias; ten conocimientos y enseña bien, busca talentos y haz las cosas bien, lucha por la excelencia y beneficia a la sociedad; , y sé digno de tu propio corazón.
Éxito = Actitud × Meta × Habilidad. La actitud proviene del "respeto por la virtud", las metas provienen de la "inspiración" y la capacidad proviene del "aprendizaje". Sólo el "respeto por la virtud", la "inspiración" y el "aprendizaje" pueden lograr el propósito fundamental de "destacar". Si uno de ellos es cero, el resultado también será cero.
3. Diseño de corredores del edificio docente: Los pasillos de los tres edificios docentes son la parte principal del diseño cultural ambiental de este campus. De acuerdo con el concepto de diseño general, la historia y la situación actual de Zhangqiu se utilizaron como tema al diseñar el corredor del edificio de enseñanza. Hay ***21 pasillos en el Edificio 1, con el tema "Personajes de Zhangqiu" hay ***21 pasillos en el Edificio 2, con el tema "Moderno Zhangqiu"; el tema del "estilo Zhangqiu".
En términos de la ubicación específica del contenido del texto en cada página, abandonamos la práctica común de "usar oraciones famosas para presentar personas y cosas" y, en cambio, hicimos la introducción lo más concisa posible, o incluso No lo presentó, para resaltar otros aspectos. Las cualidades o comportamientos más conmovedores y valiosos se extraen de la conexión con Zhangqiu y se expresan en un lenguaje amable, natural y sencillo.
4. Diseño del vestíbulo del edificio de enseñanza: según la estructura de cada edificio, hay 12 diseños de vestíbulo del edificio de enseñanza, incluidos 6 en el Edificio 1, 4 en el Edificio 2 y 2 en el Edificio 3.
Si el diseño de contenido de la galería es el "punto", el diseño de contenido de la sala es la "cara", el diseño de contenido de la galería se centra en la "herencia" y la "base de fondo", y el diseño del contenido de la sala se centra en el "desarrollo"”, es la “ventana de paso”.
En las 6 páginas del vestíbulo del Edificio 1, después de presentar las figuras históricas de Zhangqiu en el corredor, primero se presenta el desarrollo histórico y la importancia de Zhangqiu con el tema "Pararnos sobre los hombros de nuestro ancestros, extendiendo nuestras alas y volando alto". Los personajes se presentan de forma exhaustiva, sirviendo como prefacio y resumen.
Luego, en el segundo piso, con el tema "Resultados fructíferos y fragantes de Osmanthus", se presentan e interpretan la historia y el lema de la escuela. Dos páginas se titulan "Los maestros famosos crean escuelas famosas, las escuelas famosas educan a maestros famosos" y "Mis hombros son". dispuesto a ser la razón de su éxito". "Paving Stone" presenta los excelentes proyectos de los maestros de la escuela, muestra el excelente equipo de maestros de la escuela, usa su propio lema educativo para guiar a los estudiantes a escuchar y sentir, y usa su propio trabajo duro y dedicación desinteresada para educar e influir en los estudiantes. Las dos páginas del tercer piso con el tema "Sellos de celebridades de la escuela secundaria experimental" están diseñadas para ser abiertas y mostrar el estilo de los estudiantes destacados de la escuela.
Las cuatro páginas del vestíbulo del Edificio 2 continúan con el tema "Modern Zhangqiu, Going Modern" en el pasillo. En el primer piso, con los temas "Mi ciudad natal" y "El desarrollo comienza con los ideales", los estudiantes son guiados a amar y alabar a su ciudad natal en forma de poemas y aforismos, y se les anima con "¿Qué aportarán tus ideales a la ciudad de Zhangqiu?". ¿futuro?" Los estudiantes trabajan duro para traer gloria a su ciudad natal. El segundo piso, con los temas "Lleno cada huella con mis esfuerzos" y "Utilizo mis alas para construir un futuro", muestra la lucha y los impresionantes logros de cuatro destacados graduados de nuestra escuela, y orienta a los estudiantes a aprender de ellos. con imágenes vívidas. Utilice esfuerzos incansables para escribir sus vidas plenas.
Las dos páginas en el vestíbulo del Edificio 3 resaltan la cultura del agua de Zhangqiu después de presentar los lugares escénicos de Zhangqiu en el corredor. Con los temas "La bondad es como el agua" y "La muerte es como un marido", se seleccionan capítulos típicos de los clásicos culturales tradicionales chinos "Tao Te Ching" y "Las Analectas de Confucio" para extraer su significado educativo positivo y defender la espíritu emprendedor de trabajar duro y aprovechar el día.
5. Diseño de las esquinas de las escaleras del edificio docente: De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, la disposición de las esquinas de las escaleras de los números 1, 2 y 3 en el edificio docente se basa en " cualidades esenciales para estudiantes de secundaria", "mensajes de amor", "cada movimiento" Está diseñado con el tema de "mostrar elegancia y cuidado de la civilización en cada palabra y hecho". El Edificio 1 trata sobre la etiqueta, la innovación y la confianza en sí mismos que deben tener los estudiantes de secundaria. El segundo edificio es para la verdadera libertad basada en la disciplina, aprender buenos hábitos, darme alas, y cuando la civilización se convierta en un hábito, el tercer edificio es para el amor interior, el éxito, los problemas, la comunicación, la esperanza y el amor propio;
6. Diseño del corredor del edificio de oficinas: El edificio de oficinas es el núcleo de la escuela y la principal ventana de imagen externa de la escuela. Hay frecuentes intercambios entre profesores, estudiantes y personal relevante de diversos departamentos sociales. La imagen interior del edificio de oficinas representa en gran medida el espíritu de la escuela. Por lo tanto, el diseño del corredor del edificio de oficinas refleja principalmente las ideas educativas y los propósitos educativos de la escuela, expresa nuestro conocimiento y comprensión de la educación y elabora nuestros conceptos y determinación para administrar una buena educación.
7. Diseño de pasillos de edificios de bibliotecas: "¿Qué es la lectura?" "Calmemosnos en el mundo de los libros" "Los libros se pueden leer de cuatro maneras: ocio, precisión, velocidad y desafío. "Lee" y "Conviértete en el maestro de la lectura". Como se puede ver en el título de las cuatro páginas del edificio de la biblioteca, su función es crear una atmósfera tranquila y enseñar a todos a leer mejor. Este es el principio de diseño de la arquitectura bibliotecaria.
8. Diseño de pasillos de apartamentos para estudiantes: el diseño de apartamentos para estudiantes se esfuerza por resaltar las características ambientales, crear una sensación relajada y cómoda y prestar atención a la influencia de los hábitos de comportamiento y la buena calidad de los estudiantes. La selección de contenidos se centra en ver lo grande desde lo pequeño, como "Llevar adelante la belleza de los hábitos y construir un campus armonioso", "Los hábitos comienzan con los detalles", "Los académicos Nobel hablan de hábitos", "Diez buenos hábitos principales", “Pequeñas historias, grandes principios”, “Pequeños consejos, grandes resultados”, “Buenos hábitos, grandes logros”, etc.
9. Diseño del tablero publicitario: el tablero publicitario dentro de la puerta de la escuela es la primera vista al ingresar a la escuela y también es la primera ventana para que los extraños comprendan la escuela. Desde él la gente puede ver muchos detalles de la gestión escolar y su diseño está directamente relacionado con la imagen de la escuela. Por lo tanto, en la selección de contenido del diseño del tablero de anuncios, destacamos principalmente las ideas de trabajo de la escuela, el plan de desarrollo, el personal docente, los logros educativos y las perspectivas de desarrollo, y determinamos el plan de desarrollo, tres estrategias principales, la posición de liderazgo, el estilo famoso del maestro, El mundo del melocotón y la ciruela y las perspectivas de futuro en orden.