Pasantía de investigación científica - Wangjiatan Wetland Park
1. Tema de la actividad: Nunca olvide la bondad del Partido Diviértete, agudiza tu juventud y siente los nuevos cambios en tu ciudad natal.
2. Propósito de la actividad:
1. Perfeccionar la voluntad de los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes, cultivar el espíritu de lucha y el espíritu de equipo de los estudiantes, y mejorar la conciencia colectiva de los estudiantes.
2. Proporcionar educación sobre patriotismo y educación sobre cultura natural a los estudiantes.
3. Mostrar el buen espíritu de los profesores y alumnos de la Escuela Central de la Calle Nanpu a la sociedad.
3. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de 7.º, 8.º y 9.º grado
4. Hora y lugar de la actividad Lugar: Wangjiatan Wetland Park: Wangjiatan Wetland Park Hora: 21 de mayo
5. Proceso de la actividad:
1. Desayunar a las 6:00 de la mañana
2. El director divide a los alumnos en grupos, de 8 alumnos en cada uno. grupo (y lo mismo que los grupos de clase), el líder del grupo es responsable de hacer fila, caminar en fila, pasar lista, seguridad, etc.
3.
3. A las 6:30 de la mañana, todos los profesores y estudiantes se reunieron bajo la bandera nacional para impartir educación sobre seguridad y educación sobre etiqueta.
4. 6:45 El director del colegio pronunció un discurso de movilización.
5.6: 55 líderes escolares entregaron banderas a los representantes de la clase (9.1-8.1-7.1).
6.7:00 Grupo cantando "The Pledge of Entry"
7.7:05 El director Li dio la orden de hacer las maletas.
8.7:20 Salga en orden de clase, observe los cambios en la ciudad natal mientras camina, sienta la historia del desarrollo del grupo y perfeccione la voluntad y la calidad.
Reúnase en el Parque del Humedal Wangjiatan a las 9.8:50 para visitarlo, tomar fotografías, cantar canciones rojas y recitar poesía.
10.11:00 Organizan a los alumnos para el regreso al colegio. La persona a cargo de cada clase (director y líder de grupo de cada clase) es responsable de contar el número de estudiantes en sus respectivas clases antes de que los estudiantes regresen a la escuela.
6. Plan de seguridad:
(1) Establecer una organización de liderazgo en el trabajo de seguridad
Líder del equipo: Agricultura para el futuro
Adjunto Líder del equipo: Agricultura para el futuro: Xu Junfang, Wang Yongcang, Zhang Wei, Qu Xuefang
Miembros: Directores de cada clase y profesores destacados de las materias (2) Ruta de actividades: Escuela Central de la Calle Nanpu - Boai Carretera--Yangze- -Boai Road--Yangze Road--Park Connecting Road 1--Wangjiatan Wetland Park
(3) Fortalecer la educación y la gestión de la seguridad y llevar a cabo educación especial sobre seguridad antes de las clases de senderismo.
1. Educación sobre seguridad:
① Los estudiantes no pueden jugar ni pelear durante la caminata, y no pueden salir sin permiso.
② Preste atención a la seguridad y la limpieza.
③No lleve objetos peligrosos como cuchillos y encendedores.
④ Actividades a la vista del profesor, y no abandonar el equipo a voluntad. Si abandona el equipo por cualquier motivo, deberá pedir permiso al profesor e ir juntos.
2. Educación civilizada:
① Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia y desde: no cruce imprudentemente, use la acera.
② Presta atención a la higiene y la civilización durante el recorrido: no tires basura, trae tus propias bolsas de basura, retira tú mismo la basura generada, abandona la zona de descanso y haz un buen trabajo de higiene.
③ Presta atención a la civilización lingüística durante la visita: no uses malas palabras ni hagas ruidos fuertes.
④ Preste atención al comportamiento civilizado durante el recorrido: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el recorrido.
(4) Reforzar la organización y gestión de las actividades de senderismo, con líderes escolares liderando personalmente los equipos y 2-3 profesores por clase dirigiéndolos. Se implementa la gestión de grupos para los estudiantes, y los estudiantes y profesores deben fortalecer el seguimiento durante las actividades una vez que se descubre un comportamiento inseguro, se debe detener de manera decisiva y seria.
1. Cada clase se divide en varios grupos y selecciona a los líderes del grupo para que sean responsables de la gestión de los asuntos del grupo.
2. Antes de partir, comprenda cuidadosamente la condición física de los estudiantes y cuente el número de personas.
3. Durante la actividad, cada vez que cambies de lugar, deberás contar el número de personas y reportarte a tiempo a la persona que te recoja.
4. Después de llegar al punto de actividad, cada maestro de clase debe presentarse al líder de grado a tiempo y luego regresar a la escuela.
5. Cosas a tener en cuenta durante la caminata:
① No puedes abandonar el grupo sin el permiso del profesor
② Al ir al baño, debes estar acompañado y guiado por; el maestro o líder del grupo, y debe caminar y regresar al mismo tiempo
③ Manténgase alejado de lugares peligrosos
④ Preste atención a la higiene de los alimentos; p> ⑤ Si no se siente bien, debe informar al maestro a tiempo.
(5) Medidas de emergencia
1. El director de cada clase debe mantener el teléfono abierto con el responsable de la calificación, y el responsable debe mantener el teléfono abierto con los líderes escolares.
2. El médico de la escuela, Peng Kaige, es específicamente responsable del trabajo de atención médica y lleva medicamentos de primeros auxilios de uso común.
3. El líder del grupo de grado es responsable de la seguridad de todo el grupo.
4. Si se produce alguna circunstancia especial, el director deberá presentarse en el colegio lo antes posible y ponerse en contacto con los padres lo antes posible.
(6) Arreglos para los siguientes maestros:
1. Cada clase elegirá un abanderado de la clase y formulará un lema de la clase.
2. Disposición por parte del maestro líder de cada clase; (el primer maestro líder es la primera persona a cargo del equipo) Grado 7: Clase 1: Li Haiying? Clase 2: ¿Li Haiying? Lu Fengling? Qu Xuefang? Clase 3: Qu Xuefang? ¿Xia Gongming? Clase 4: ¿Zhao Qingyang? Clase 3: ¿Zhao Jingjing, Zhao Hongyun? Clase 4: Zhang Yaling, Jin Meiwei, Huang Xiaoxin Clase 5: Li Sinuo? Clase 6: ¿Zhang Cuiyun Jiang Aiping? ¿Cai Chong? Clase 7: ¿Seo Ruizhi? ¿Él Xiafei? Fu Dongling de noveno grado: Clase 1: ¿Su Yujuan? Clase 2: Liu Qingan, Zhang Fengying, Tú Junli, Zhang Fengying, ¿Tú Junli? Clase 3: ¿Niu Yanmei? Feng Xueying, Clase 4: ¿Hou Congyang? ¿Wei Jingjing? Clase 5: ¿Liping de canciones? Russell Hua Clase 6: ¿Shao Yanxing? ¿Luo Tongtong? Clase 7: ¿Zhang Qing? Hou Shujuan Clase 8: ¿Zhen Niduo? Li Weiping y Zou Zhixiang quedaron atrás: (Edificio Oeste) Gao Lina, Yan Shuli, Zhi Hui (Edificio Este) He Lifei, Lin Yinglan Personal de apoyo logístico: Li Shunan, Wang Yongcang, Du Jianzhu (conduciendo), Miao Shengjun, (conduciendo ) Lin Tingbao (montando un triciclo eléctrico), Shao Chengzhu, Yan Zhibin, Dong Guiling, Zhang Wei, Xu Junfang.
7. Resumen de actividad Resumen de actividad:
1. Fotografía completa, videografía y producción promocional de belleza. Publicidad, planificación, fotografía (comuníquese con el equipo profesional), cuentas públicas, periódicos de pizarra, fotografías, almacenamiento de datos y otras empresas de publicidad son responsables. El director Xu Junfang del comité de la liga escolar se comunicará con los miembros: Lu Wenjun, Yang Haiyan,. He Xiafei
2. Cada clase organiza a los estudiantes para que escriban ensayos sobre actividades de aprendizaje (la versión electrónica de los ensayos debe enviarse dentro de una semana después de completar las actividades de aprendizaje). Cada departamento de grado seleccionó 10 primeros premios, 20 segundos premios y 30 terceros premios. La Oficina Política y Educativa y el Comité de la Liga Juvenil formularán premios y premios y anunciarán las menciones.
Escuela central de la calle Changyuan Nanpu
20 de mayo de 2021