Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimiento del confinamiento - Plan de contingencia de seguridad de emergencia del laboratorio de ciencias

Plan de contingencia de seguridad de emergencia del laboratorio de ciencias

Ensayo de muestra sobre plan de seguridad de emergencia para laboratorios científicos (6 artículos seleccionados)

En el estudio, el trabajo y la vida real, nos encontraremos con algunas emergencias o accidentes. Para minimizar el daño, a menudo necesitamos preparar con antelación un excelente plan de emergencia. ¿Cómo preparar un plan de emergencia? El siguiente es un ejemplo de "Plan de seguridad de emergencia para laboratorios científicos" que compilé (seleccioné 6 artículos) para su referencia, espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.

Plan de Seguridad en Emergencias del Laboratorio Científico 1 Los profesores y estudiantes deben conocer la naturaleza de los instrumentos y reactivos utilizados, cumplir estrictamente las normas de seguridad y los procedimientos operativos experimentales para prevenir accidentes, y tomar las medidas necesarias en caso de ocurre un accidente.

Primero, prevención de incendios

Los incendios causados ​​por productos químicos de laboratorio generalmente incluyen:

1.

2. Contacto mixto entre sales oxidantes y ácidos fuertes

3 Medidas de seguridad

(1) Manejar los productos químicos de forma científica y estricta, y no dar sustancias diversas. Oportunidades de exposición mixta.

(2) Está estrictamente prohibido fumar en el laboratorio. Todas las herramientas calefactoras deben usarse estrictamente de acuerdo con los procedimientos operativos. Al salir del laboratorio, verifique si el agua del grifo está cerrada y el suministro eléctrico está cortado.

(3) El laboratorio debe estar equipado con diversos suministros contra incendios y asegurarse de que estén disponibles en cualquier momento.

En segundo lugar, a prueba de explosiones

Hay muchos elementos que pueden provocar explosiones en el laboratorio, algunos oxidantes fuertes, como nitratos, cloratos, peróxidos, etc., una vez que entran en contacto con sustancias orgánicas. materia, Las sustancias inflamables y los agentes reductores pueden explotar.

Fuerte fricción, impacto, etc. Provocará una fuerte explosión y hay muchos gases inflamables, como hidrógeno, metano, etc., que explotarán al mezclarse con aire y alcanzarán el límite de explosión cuando se expongan al agua. En circunstancias normales, la combustión y la explosión suelen ocurrir al mismo tiempo. A veces ocurre un incendio primero y luego explota, y a veces una explosión provoca un incendio, por lo que las medidas preventivas para ambos son similares.

Terceros, protección y primeros auxilios

Los fármacos químicos se clasifican según su toxicidad:

1. Venenos corrosivos como ácidos fuertes, álcalis fuertes y líquidos. El bromo puede corroer o quemar la piel, dañar accidentalmente los labios, la boca, la garganta, el estómago, colapsar y causar la muerte cuando el dolor ardiente es intenso.

2. Los venenos irritantes, como el mercurio, el plomo, las sales de amonio, el arsénico, el fósforo y otros compuestos, pueden precipitar proteínas y causar la muerte si se ingieren por error.

3. Las sustancias neurotóxicas, como el hidruro, el ácido cianhídrico, etc., pueden dificultar la oxidación normal del cuerpo humano y provocar asfixia y muerte en el organismo. Además, hay algunos medicamentos con los que entramos en contacto y utilizamos frecuentemente, y muchas veces se ignora su toxicidad, como el cloruro de bario, el carbonato de bario, el mercurio y sus compuestos, el sulfato de cobre, el nitrato de plata, el nitrato de cobalto, etc. Por lo tanto, para prevenir incidentes de envenenamiento, primero debemos otorgar gran importancia al trabajo antivirus y tomar las medidas preventivas necesarias. Si el laboratorio debe tener buena ventilación, la sala de preparación debe tener disponible una campana extractora. No se le permite cocinar ni comer en el laboratorio, y no se le permite utilizar instrumentos usados ​​como vajilla. Después del experimento, debes lavarte y desinfectarte las manos. Tenga cuidado de no lavarse las manos con agua caliente para evitar que los poros de la piel se abran y permitan que penetre el veneno. Los líquidos residuales tóxicos deben verterse en contenedores designados y desecharse después del tratamiento. La piel herida debe vendarse especialmente para evitar que los venenos se filtren al cuerpo a través de la herida. Una vez que se produzca una intoxicación, asegúrese de mantener la calma, notificar a un médico lo antes posible y tomar las medidas de emergencia adecuadas según la situación específica.

(1) Después de ingerir accidentalmente varios venenos, el método de desintoxicación más común es dejar que la persona envenenada tome leche, clara de huevo, agua con harina, agua con jabón, etc. Primero se diluye el veneno y luego se estimula la garganta con las manos para inducir el vómito. Tenga cuidado con el envenenamiento por fósforo. Nunca bebas leche. Puede utilizar agua tibia para tomar de 5 a 10 ml de solución de sulfato de cobre. Además, también puede tomarlo si accidentalmente ingiere una pequeña cantidad de una solución de ácido fuerte. Si tragas una pequeña cantidad de una base fuerte, puedes desintoxicarla con vinagre, agua de limón o jugo de naranja. Si accidentalmente ingiere una pequeña cantidad de solución de nitrato de plata, puede tomar una solución de cloruro de sodio para desintoxicarse.

(2) Si se inhala gas tóxico, se debe trasladar inmediatamente a la persona envenenada a un lugar con aire fresco.

(3) Si una pequeña cantidad de sustancias tóxicas cae accidentalmente sobre la piel, límpiela inmediatamente con un algodón o gasa absorbente y enjuague con agua del grifo o el antídoto correspondiente. Si salpican sustancias tóxicas a los ojos, un médico debe tratarlos inmediatamente después de enjuagarlos.

Plan de Contingencia de Seguridad de Emergencias del Laboratorio de Ciencias 2.

El laboratorio es un lugar importante para que los estudiantes realicen experimentos. Durante el experimento, pueden estar expuestos a productos químicos, electricidad, instrumentos de vidrio, etc. En respuesta a posibles accidentes de seguridad, se adoptan los siguientes planes de emergencia:

1. Si se produce un incendio en el interior debido a una falla en la línea u otros factores impredecibles, los estudiantes deben ser evacuados inmediatamente y se debe cortar el suministro eléctrico. apagado. Se deben utilizar extintores y otros métodos eficaces para extinguir los incendios, y se debe informar a los líderes escolares con prontitud. Si el incendio no se controla a tiempo, llamar inmediatamente al 119. Si accidentalmente usa una lámpara de alcohol y causa una quemadura, limpie la cubierta inmediatamente con un trapo húmedo.

2. Si los estudiantes se electrocutan en el interior debido a problemas de cableado u otros factores impredecibles, los estudiantes deben ser evacuados inmediatamente y se debe cortar la energía a los estudiantes electrocutados, y el personal médico debe hacerlo. deberá llegar al lugar a tiempo para recibir el tratamiento correspondiente. Reportarse al liderazgo escolar. Enviar al hospital para recibir tratamiento si es necesario.

3. Si causa un trauma debido al uso descuidado de cristalería o al uso descuidado de bisturís y tijeras, debe acudir al consultorio médico de inmediato para recibir tratamiento.

4. Si fluye ácido o álcali sobre la plataforma experimental, límpielo con un trapo inmediatamente y luego enjuáguelo. Si el ácido o el álcali entran accidentalmente en contacto con la piel, los ojos o la ropa, enjuáguelos inmediatamente con abundante agua. Parpadea al lavarte los ojos y nunca te frotes los ojos con las manos. Se solicita al personal médico que llegue al lugar lo antes posible para recibir el tratamiento adecuado e informar a los líderes escolares. Enviar al hospital para recibir tratamiento si es necesario.

Plan de Contingencia de Seguridad de Emergencias del Laboratorio de Ciencias 3 I. Equipamiento

1. Cada piso está equipado con 2 bocas de incendio.

2. Cada laboratorio está equipado con extintores.

3. Cada piso está equipado con un interruptor principal, que puede dispararse automáticamente en caso de cortocircuito.

2. Educación sobre seguridad

1. Utilice la primera clase para educar a los estudiantes sobre la seguridad en el laboratorio.

2. Exigir a los estudiantes que aprendan las reglas del laboratorio y se esfuercen por prevenir accidentes de seguridad causados ​​por experimentos de operación ilegal.

3. Los directores de laboratorio y los profesores experimentales deben dominar el uso de bocas de incendio y extintores, e inicialmente dominar los métodos de manejo de accidentes temporales.

En tercer lugar, medidas de emergencia

1. Medidas de emergencia del laboratorio de física

(1) El personal del laboratorio implementa un sistema de cambio de turnos e informa los problemas de manera oportuna.

⑵ El personal experimental generalmente sigue el aula, resuelve los problemas de manera oportuna y ayuda a los maestros a organizar la evacuación de los estudiantes.

(3) El laboratorio está equipado con extintores. Una vez que la electricidad cause un desastre, apáguela a tiempo y envíe a los heridos al hospital de manera oportuna.

(4) La habitación está equipada con protección de seguridad y el suministro eléctrico se corta a tiempo. Cada piso está equipado con mangueras contra incendios.

⑸El laboratorio está equipado con herramientas de ventilación. Una vez que se descubre un desastre importante, infórmelo a los superiores de manera oportuna.

2. Medidas de emergencia en el laboratorio químico

(1) En primer lugar, aclarar el principio de que "los experimentos deben ser seguros y la seguridad es para los experimentos", respetar conscientemente varias operaciones de seguridad. procedimientos y mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios, fortalecer el sentido de responsabilidad para proteger la propiedad nacional.

⑵ Realizar un almacenamiento separado según la volatilidad e inflamabilidad de los productos químicos. Por ejemplo, los metales alcalinos se almacenan en queroseno y el fósforo blanco, que puede encenderse espontáneamente, en agua.

(3) Durante el experimento, cuando se manipulen disolventes inflamables, se deben colocar en recipientes abiertos y mantenerlos alejados de fuentes de fuego. Al realizar experimentos con gases inflamables y explosivos, manténgase alejado de fuentes de fuego y mantenga la circulación del aire interior.

(4) Familiarícese con las medidas de emergencia en caso de incendio. Apague inmediatamente las fuentes de fuego cercanas, corte el suministro eléctrico, retire los materiales inflamables y utilice un paño húmedo, arena amarilla o un extintor. para extinguir el fuego según el tamaño del fuego.

5] Cuando los estudiantes realicen experimentos, asegúrese de que las dos puertas del aula y las puertas de hierro circundantes estén despejadas para que los estudiantes puedan evacuar rápidamente en caso de incendio.

[6] Los extintores y la arena amarilla se pueden colocar adecuadamente en el laboratorio y en la sala de preparación, y se deben realizar las inspecciones necesarias con frecuencia, como comprobar si las boquillas están bloqueadas.

3. Medidas de emergencia del laboratorio biológico

(1) Implementar inspecciones en las aulas del administrador del laboratorio para prestar atención y eliminar diversos peligros de seguridad.

2 Después de que ocurre un accidente, si se trata de un fenómeno individual que se puede manejar a tiempo, se debe tratar de inmediato, informar al departamento competente e informar al profesor de la clase y a los padres de los alumnos. . Si no puede manejar el incidente, debe informarlo inmediatamente al liderazgo de la escuela y evacuar a los estudiantes a un área segura.

(3) Ayudar al personal de rescate a afrontar accidentes.

Plan de emergencia de seguridad del laboratorio de ciencias. El laboratorio es uno de los lugares importantes para que la escuela lleve a cabo la enseñanza y la investigación científica, y es un lugar donde los instrumentos y equipos de la escuela están relativamente concentrados. Para garantizar el trabajo normal de enseñanza y investigación científica de la escuela y reducir las víctimas y pérdidas de propiedad de la escuela, este plan de emergencia está especialmente formulado.

En primer lugar, después de que se produce un accidente industrial, el personal del lugar corta inmediatamente todo el suministro de agua, electricidad, gas, etc. Para habitaciones con gases tóxicos y nocivos, las ventanas deben abrirse a tiempo para que la ventilación rescate a las personas atrapadas y al mismo tiempo sacar a los heridos del peligro rápidamente, informe a los líderes escolares a cargo y a la oficina del director; Si hay estudiantes involucrados, informe a los líderes de la Oficina Política y de Educación, y los miembros del equipo de emergencia llegarán al lugar lo antes posible.

2. Envía un mensaje de socorro a la clínica del colegio lo antes posible y marca el 120. El personal médico llegará al lugar del accidente lo antes posible, tomará medidas de rescate efectivas y esperará hasta que lleguen 120 o se apresurará al hospital por otros medios. Antes de que el personal médico llegue al lugar del accidente, el resto del personal presente debe tomar la iniciativa de tomar las medidas de rescate necesarias para minimizar las víctimas.

3. Proteja la escena e informe rápidamente la situación del accidente paso a paso a los líderes escolares a cargo, los líderes escolares principales y los departamentos funcionales relevantes. Los líderes escolares a cargo llegan al lugar del accidente para dirigir las operaciones de rescate. para minimizar daños y pérdidas.

El cuarto es realizar investigaciones de accidentes de acuerdo con el principio de buscar la verdad a partir de los hechos, hacer informes escritos del accidente a los líderes escolares y realizar rectificaciones dentro de un límite de tiempo basado en la causa del accidente para evitar que se repita. del accidente.

Plan de Contingencia de Seguridad de Emergencia del Laboratorio de Ciencias 5 1. Ideología rectora

El laboratorio es un lugar importante para la enseñanza experimental y la investigación científica. Es un lugar donde se encuentran instrumentos, equipos y productos químicos (peligrosos). bienes) piezas clave. En el laboratorio hay muchas sustancias inflamables, explosivas, oxidantes, altamente tóxicas y radiactivas, así como valiosos instrumentos y equipos. Durante el uso y almacenamiento, un poco de descuido puede provocar lesiones personales o la muerte y daños a la sociedad.

Por lo tanto, además de las precauciones técnicas necesarias en el laboratorio, también es necesario garantizar la seguridad de profesores y estudiantes durante las operaciones experimentales, promover el buen desarrollo de los diversos trabajos de laboratorio y prevenir la aparición de accidentes de seguridad. Es necesario tener suficiente preparación mental y medidas de emergencia para accidentes catastróficos en el laboratorio, hacer un buen trabajo en la remediación y las secuelas del accidente, implementar una eliminación científica y eficaz y reducir y controlar eficazmente los peligros de los accidentes de seguridad. Adherirse a los principios de "primero la prevención" y "quien está a cargo es responsable", e implementar un modelo de gestión en el que las facultades y laboratorios sean responsables y las responsabilidades se asignen a las personas.

2. Bases para la formulación

Según la “Ley de Seguridad en la Producción de la República Popular China”, el “Reglamento sobre la Gestión de Seguridad de Productos Químicos Peligrosos” y el “Gestión de Seguridad de Productos Altamente Peligrosos”. Productos químicos tóxicos y productos químicos peligrosos del "Reglamento" de la Universidad de Jianghan para formular este plan de emergencia.

3. Plan de eliminación

(1) Plan de emergencia por descarga eléctrica

Si se produce un accidente por descarga eléctrica, se debe cortar el suministro eléctrico o se debe desconectar el enchufe. desenchufarlo primero. Si es demasiado tarde para cortar el suministro de energía, puede utilizar aislamiento para conectar los cables. Antes de cortar el suministro eléctrico, nunca tire con las manos a la persona que recibió una descarga eléctrica y no utilice objetos metálicos ni húmedos para conectar los cables. Para aquellos que sufren una descarga eléctrica, el rescate debe realizarse con prontitud. Si se produce una descarga eléctrica, realice respiración artificial inmediatamente y consulte a un médico para recibir tratamiento. Al mismo tiempo, informe al departamento de seguridad de la escuela y al departamento de gestión del laboratorio para analizar y rectificar el accidente de descarga eléctrica y eliminar los peligros ocultos de manera oportuna.

(2) Plan de emergencia contra incendios

1. Si se descubre un accidente de incendio, corte inmediatamente el suministro de energía e informe de inmediato a la oficina de seguridad de la escuela, al departamento de gestión del laboratorio y al público. departamento de seguridad y bomberos (119). Al llamar a la policía, indique la ubicación del incendio, el tipo y cantidad de materiales en llamas, las circunstancias del incendio, el nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía y otros detalles.

2. Se debe notificar inmediatamente a los bomberos, personal de seguridad y demás personal médico para que acudan al lugar del incendio y comiencen a trabajar.

3. El rescate debe realizarse de acuerdo con el principio de "las personas primero, los materiales después, los puntos clave primero, los generales al final". Para rescatar a personas atrapadas y materiales valiosos, evacue a las personas de manera planificada y organizada, use equipo de protección, preste atención a su propia seguridad y evite accidentes.

4. Utilizar diferentes equipos de extinción según el tipo de incendio.

Según las diferentes sustancias, los incendios se pueden dividir aproximadamente en cuatro tipos:

Los incendios de clase A son incendios que involucran materiales combustibles sólidos, como madera, tela, papel, caucho y plástico.

Los incendios de clase B son incendios químicos como líquidos inflamables, gases inflamables, grasas, etc.

Los incendios de clase C son incendios que involucran equipos eléctricos bajo tensión.

Los incendios de clase D son metales inflamables como magnesio, sodio, potasio y sus aleaciones.

Para extinguir incendios de Clase A: generalmente, se puede utilizar refrigeración por agua, pero se deben utilizar agentes extintores de dióxido de carbono, halones y polvo seco para extinguir libros y archivos valiosos.

Combate de incendios de Clase B: primero corte la fuente de líquido inflamable y, al mismo tiempo, transfiera el líquido inflamable en el recipiente de la zona de combustión a un área segura. Use agua para enfriar la pared del líquido inflamable. contenedor en la zona de combustión para reducir la velocidad de evaporación; use camiones de bomberos a gran escala de manera oportuna. Dosifique espuma y agentes extintores químicos secos para extinguir incendios líquidos. Para gas inflamable, la válvula de gas inflamable debe cerrarse para evitar la explosión del gas inflamable y luego usar extintores de polvo seco, haloalcano y dióxido de carbono para extinguir el fuego.

Lucha contra incendios de clase C: Cortar el suministro eléctrico antes de apagar el incendio. Debido a las condiciones del sitio y otras razones, no se puede cortar el suministro de energía. Cuando sea necesario utilizar electricidad para extinguir un incendio, utilice un extintor de arena o polvo seco en lugar de un extintor de espuma o agua.

Combatir Incendios Clase D: Los incendios de sodio y potasio no se pueden extinguir con agua. La reacción del agua con el sodio y el potasio libera una gran cantidad de calor y gas hidrógeno, lo que favorecerá el desarrollo violento del incendio. Utilice agentes extintores especiales, como extintores de arena seca o de polvo seco.

(3) Plan de emergencia para accidentes químicos peligrosos

1. Si accidentalmente salpica ácido, álcali u otras drogas corrosivas sobre su cuerpo durante el experimento (si se lesiona los ojos, no lo haga). frotar con las manos), enjuagar inmediatamente con abundante agua y luego neutralizar con bicarbonato de sodio (sustancia ácida) o ácido bórico (sustancia alcalina). E informar de inmediato al instructor y al director del laboratorio, quienes enviarán al paciente al hospital para recibir tratamiento médico según la gravedad de la situación.

2. Cuando se produce una fuga de una gran cantidad de cloro o amoníaco, provocando una grave contaminación del entorno y amenazando gravemente la seguridad personal, conviene ponerse rápidamente una máscara antigás y evacuar el lugar. Para una intoxicación leve por cloro, tome tintura de alcanfor compuesta por vía oral para desintoxicarse y use compresas frías y compresas húmedas en el pecho para rescatar al paciente. Las personas con intoxicación grave deben recibir oxígeno. En caso de coma grave, realizar respiración artificial inmediatamente y llamar al 120 para recibir tratamiento de urgencia.

(4) Plan de Emergencia por Intoxicación por Drogas Altamente Tóxicas

Si se produce una intoxicación por gas, se deben abrir las ventanas inmediatamente para ventilación, se debe evacuar a los estudiantes del laboratorio a un área segura, y los estudiantes deben presentarse a la oficina de seguridad de la escuela y a la escuela lo antes posible. Informarse al departamento de gestión del laboratorio y comunicarse con el hospital para recibir tratamiento de acuerdo con la gravedad.

Si se produce una intoxicación por entrada, se deben adoptar métodos de tratamiento adecuados según el tipo de veneno. Para sustancias corrosivas ácidas y alcalinas, se debe beber más agua antes de tomar leche o clara de huevo. Para otros venenos, primero debe inducir el vómito, luego verterle leche y enviarlo al hospital para recibir tratamiento de inmediato.

(5) Plan de emergencia para accidentes por explosión en laboratorio

Los accidentes por explosión suelen ocurrir en laboratorios con materiales inflamables y explosivos y recipientes a presión. Cuando ocurre una explosión en el laboratorio, el suministro de energía y las tuberías deben cortarse inmediatamente, y los estudiantes en el sitio deben ser evacuados rápidamente a través de salidas de seguridad u otros métodos. Si hay alguna lesión personal, comuníquese con el hospital para recibir tratamiento lo antes posible. E informe rápidamente a la oficina de seguridad de la escuela y al departamento de gestión de laboratorio.

4. Cuando y dondequiera que ocurra un accidente de seguridad, se debe llamar a la policía con rapidez y precisión de acuerdo con la gravedad del accidente y se deben tomar medidas de autorrescate y rescate mutuo de manera oportuna. Evacuar de manera correcta y efectiva al personal irrelevante para evitar causar mayores daños al personal. En caso de un accidente grave, marque el 110, 119 o 120 para llamar a la policía de inmediato.

5. Después de que ocurre un accidente, se deben tomar medidas efectivas para proteger la escena y cooperar con el departamento de seguridad en la investigación. Una vez identificado el accidente, se debe redactar un informe de cierre cualitativo para explicar el tiempo. , ubicación, ubicación y víctimas del accidente, las pérdidas económicas causadas, el proceso de investigación, el análisis de los materiales de evidencia de la investigación, la determinación y conclusión de la naturaleza del accidente y las opiniones de manejo del causante del accidente o la persona responsable. Según la situación del accidente, informarlo a los departamentos correspondientes para su tratamiento.

6. Este plan de emergencia es organizado e implementado por cada laboratorio. Todo el personal del laboratorio debe seguir estrictamente las disposiciones de este plan de emergencia. Cada laboratorio debe formular un plan de emergencia práctico para el laboratorio.

Cualquiera que cometa incumplimiento del deber o incumplimiento del deber durante el rescate en un accidente será tratado con seriedad dependiendo de la gravedad del caso. Si se constituye un delito, la responsabilidad penal será investigada por las autoridades judiciales.

Plan de respuesta a emergencias de laboratorio científico. Las operaciones de laboratorio deben realizarse de acuerdo con la normativa. Para evitar que ocurran diversos accidentes, se debe instalar un cuadro de salud y equiparlo con diversos medicamentos para el rescate temporal.

Primeros auxilios en accidentes con lesiones generales

1. Corte: Aplicar solución roja o solución de violeta de genciana sobre la herida y luego envolverla con una gasa.

2. Quemaduras: Aplicar pomada para quemaduras en la herida o frotar la zona quemada con una solución concentrada de permanganato de potasio hasta que la piel se torne marrón, luego aplicar vaselina o pomada para quemaduras.

3. Corrosión ácida fuerte: enjuagar inmediatamente con abundante agua, luego enjuagar con 2-5 carbonato de sodio o bicarbonato de sodio, y luego enjuagar con agua.

4. Corrosión alcalina concentrada: enjuagar inmediatamente con abundante agua, y luego enjuagar con solución de ácido acético 2 o solución de ácido bórico.

5. Quemaduras en los ojos: Enjuagar primero con otros reactivos adecuados para eliminar este agente químico, y luego buscar atención médica inmediatamente.

6. Inhalación de gases tóxicos y nocivos: Trasladar inmediatamente al paciente al aire libre y desvestirlo. Si la situación es grave enviar inmediatamente al hospital.

7. Entrada de veneno: agregue 5-10 ml de solución de sulfato de cobre a una taza de agua tibia. Después de la administración oral, use los dedos para penetrar en la garganta para inducir el vómito y luego acuda al hospital. tratamiento inmediatamente.

2. Primeros auxilios en caso de descarga eléctrica

1. Desconectar la alimentación: cortar rápidamente la alimentación, desenchufar el enchufe, etc. Si se coloca un conductor encima o debajo de la persona que recibe una descarga eléctrica, se pueden utilizar palos secos, bloques de madera, postes de bambú y otros objetos no conductores como herramientas para recogerlo rápidamente. No se permiten herramientas de metal.

2. Respiración artificial: Quitar rápidamente la ropa que dificulte la respiración de la persona que recibió una descarga eléctrica y colocarla en un lugar seco, plano y ventilado. Si es necesario, utilice la posición boca abajo y el método de compresión de la espalda o el método de respiración boca a boca (nariz).

3. Prevención y extinción de incendios

1. El laboratorio debe contar con equipos de prevención de incendios, como cajas de arena, barriles de almacenamiento de agua, fieltros finos, sacos, telas de amianto, etc.

2. Los extintores deben sustituirse periódicamente.

3. Al utilizar equipos de calefacción, se deben seguir estrictamente los procedimientos operativos.

4. Revisar el circuito del laboratorio en cualquier momento para evitar cortocircuitos.

5. En caso de incendio, se debe bloquear la ventilación, cortar el interruptor principal, alejar los materiales inflamables, activar rápidamente el equipo de prevención de incendios y aplicar la extinción adecuada. Se deben utilizar herramientas para extinguir el fuego.