Plan de trabajo para enfermeras psiquiátricas
Plan de trabajo de enfermería psiquiátrica 1 1. Fortalecer la gestión de detalle del departamento y cultivar buenos hábitos de trabajo.
Los detalles determinan la calidad, la psiquiatría es aleatoria y los hábitos de trabajo son deficientes. La jefa de enfermería está ocupada con los asuntos diarios y descuida la gestión. En 20xx, nos centraremos en el trabajo diario de control de calidad, comenzando desde cosas pequeñas e integrando el trabajo de control de calidad en el trabajo diario. Control de calidad uno o dos proyectos por semana para formar un estándar; permitir que los empleados del departamento formen gradualmente buenos hábitos de control de calidad, reducir la pereza y la psicología de afrontamiento y comenzar verdaderamente desde la conveniencia del trabajo y la gestión. Además, es necesario aprovechar plenamente el papel de los controladores de calidad y de las enfermeras responsables, encomendarles parte del trabajo diario de control de calidad, mejorar la conciencia de participación de todos, movilizar a los médicos generales para que participen en la gestión y mejorar eficazmente la conciencia de autogestión. y mejorar la eficiencia de la gestión del departamento.
En segundo lugar, programar de forma flexible según las necesidades de la carga de trabajo.
La proporción de médicos y enfermeras en nuestro hospital no es razonable; hay poco personal de enfermería y la carga de trabajo es pesada; la jefa de enfermería asigna de manera razonable y flexible los recursos humanos de acuerdo con la condición del paciente y la carga de trabajo de enfermería del departamento; Proporcionar a los pacientes servicios satisfactorios tanto en calidad como en cantidad.
2. Estandarizar las rondas de distritos comerciales y mejorar la efectividad de las rondas de distritos.
Al cambiar la situación de las rondas de sala en años anteriores, las enfermeras responsables son responsables de discutir cuestiones de enfermería difíciles de esta enfermedad; intercambiar ideas y proponer soluciones a los problemas para mejorar los estándares profesionales y resolver problemas de enfermería; Al mismo tiempo, el proceso de discusión es también un proceso de aprendizaje; adquirir conocimientos sobre enfermedades especializadas, estandarizar las rutinas de enfermería para enfermedades especializadas y estandarizar diversas enfermedades especializadas y aplicar las rutinas de enfermería para estas enfermedades al trabajo diario y mejorar gradualmente la estandarización; del trabajo de enfermería.
En tercer lugar, fortalecer el aprendizaje empresarial y mejorar el nivel profesional general.
Fortalecer el estudio de conocimientos profesionales especializados y estudiar sistemáticamente las ciencias psicológicas; participan médicos generales, y todos se turnan para preparar lecciones y dar conferencias una vez al mes.
En cuarto lugar, profundizar los servicios familiares y mejorar la satisfacción del paciente.
Sobre la base de cultivar la etiqueta diaria de las enfermeras, estandarizar aún más los términos operativos de enfermería, servir con una sonrisa cálida y dominar las habilidades de comunicación entre enfermera y paciente; mejorando así la satisfacción del paciente y estableciendo una buena imagen profesional de las enfermeras.
En quinto lugar, fortalecer la gestión de la seguridad de enfermería y mejorar la calidad del servicio.
Implementar estrictamente el sistema de control, enfatizar la implementación de controles secundarios, fortalecer las responsabilidades de gestión de seguridad, eliminar errores y accidentes importantes y mejorar la calidad de nuestra atención sobre la base de la seguridad. Fortalecer la conciencia de las enfermeras sobre las inspecciones de rutina de las instalaciones de hardware del departamento, fortalecer las inspecciones diarias de desempeño y seguridad, detectar problemas de manera oportuna y mantenerlos de manera oportuna para mantener los equipos en buenas condiciones. Al mismo tiempo, fortaleceremos el control y seguimiento de las infecciones hospitalarias y completaremos el control y gestión de diversos enfoques de calidad de enfermería: gestión de medicamentos de urgencia; Como somos un hospital especializado, la tasa de utilización de medicamentos de emergencia es pequeña y nuestra gestión es diferente a la de los hospitales generales. El sistema de rescate estipula que los medicamentos de emergencia se entregan en cada turno, la jefa de enfermería los cuenta semanalmente y una persona dedicada los administra cada mes. Lo que implementamos es que los medicamentos de emergencia tengan registros de uso, registros de respaldo complementarios, registros de validez de medicamentos de emergencia, registros de uso de medicamentos de entrega, registros complementarios y registros de validez.
6. Establecer conciencia jurídica y estandarizar la redacción de documentos de enfermería.
Con la mejora de la conciencia jurídica de las personas y la promulgación del "Reglamento para el Manejo de Accidentes Médicos", cómo fortalecer la construcción legal de los servicios de enfermería y mejorar la conciencia jurídica del personal de enfermería se ha convertido en un tema importante. parte de la gestión de enfermería. El Departamento de Enfermería cumple estrictamente con los requisitos de los "Estándares para la redacción de documentos de enfermería de salud mental" del Departamento Provincial de Salud y redacta varios documentos de enfermería de manera completa, objetiva, veraz y precisa. Todo el mundo conoce la importancia de redactar documentos de enfermería. Con respecto a la cuestión de la redacción poco clara de los documentos de enfermería (sobre el acuerdo para acompañar a los pacientes hospitalizados), solicite asesoramiento a sus colegas del hospital superior, combinado con la situación real de la redacción de documentos de enfermería en nuestro país. hospital, resumir y analizar y proponer las respuestas correspondientes para cumplir con los requisitos reglamentarios. Proporcionar base legal para la prueba y proteger los derechos e intereses legítimos tanto de enfermeras como de pacientes.
7. Metas de logro del indicador de enfermería
1. La tasa de aprobación de enfermería básica es del 100%.
2. La tasa de integridad de los artículos de primeros auxilios alcanza el 100%.
3. La tasa de aprobación de la redacción de documentos de enfermería es ≥90%
4 La tasa de aprobación de la “Evaluación y capacitación de conocimientos básicos y profesionales” del personal de enfermería alcanza el 100%; /p>
5. La tasa de aprobación para la desinfección de una persona, una aguja y un tubo es del 100%;
6. La tasa de aprobación para la desinfección y esterilización de instrumentos convencionales es del 100%.
A principios de año, estoy dispuesto a trabajar duro para alcanzar metas más altas. El trabajo de enfermería es trivial y repetitivo, y el control de calidad de enfermería se realiza todos los días de mi trabajo diario. Estoy dispuesto a utilizar el arduo trabajo de cada día a cambio del buen desarrollo del trabajo del departamento, utilizar el esfuerzo de cada día para mejorar la estandarización y la practicidad del trabajo de gestión del departamento, utilizar el arduo trabajo de cada día a cambio de una alta satisfacción del paciente y esforzarme por lograr cada enfermera en el departamento Gente feliz de trabajar.
La construcción del sistema del Plan de Trabajo de Enfermería Psiquiátrica 21 continuará fortaleciendo la inspección de la implementación del sistema central, enfocándose en el sistema de transferencia de tareas de enfermería, el sistema de verificación, el sistema de gestión de seguridad y el sistema de rescate de pacientes críticos. y sistema jerárquico de enfermería, especialmente fortaleciendo la recapacitación y el examen de enfermeras con baja antigüedad y débil sentido de responsabilidad. Los resultados de la evaluación deberían vincularse a la remuneración basada en el desempeño, para que todos puedan cumplirla conscientemente, y deberían reforzarse los controles disciplinarios de las organizaciones laborales, especialmente para la clase media. Los vínculos débiles, como el trabajo por turnos, garantizan la seguridad del trabajo de enfermería, fortalecen la inspección del cumplimiento de las responsabilidades laborales, especialmente la inspección y evaluación del cumplimiento de los líderes de equipos profesionales, e implementan un sistema jerárquico de responsabilidad de gestión para garantizar la calidad del trabajo. Realizar una división razonable del trabajo de algunas enfermeras superiores, de modo que todos puedan desempeñar sus funciones, hacer lo mejor que puedan y tener responsabilidades claras para garantizar el buen desarrollo del trabajo de enfermería.
Reforzar el control de procesos de calidad enfermera para garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería.
(1) Continuar implementando el sistema de responsabilidad del equipo de gestión de calidad de enfermería del departamento dirigido por la jefa de enfermería y proporcionar orientación, supervisión, inspección y evaluación regulares e irregulares de la calidad de enfermería en el departamento. Cuando se descubren problemas, se deben implementar y evaluar soluciones efectivas con prontitud. Es necesario aprovechar plenamente la función de gestión del equipo de control de calidad del departamento, aclarar sus respectivos puntos de control de calidad, mejorar la conciencia de todos los empleados para participar en la gestión de calidad y mejorar la calidad de la atención de enfermería.
(2) El foco de la inspección de calidad este año sigue siendo
①El trabajo básico de enfermería: continuar implementando el espíritu de los documentos relevantes del Ministerio de Salud, transformar completamente el concepto de servicio y modelo de gestión, y realizar el trabajo básico de enfermería "Trinidad".
② Atención de emergencia psiquiátrica: en particular, fortalecer la capacitación y la orientación de inspección para enfermeras jóvenes recién contratadas para mejorar efectivamente el tratamiento de emergencia de las crisis y garantizar la seguridad del paciente.
(3) Gestión de la seguridad: fortalecer la inspección de mercancías peligrosas para nuevos visitantes, inspecciones de seguridad de la atención matutina y vespertina, especialmente fortalecer la gestión del humo de las fuentes de incendio y hacer un buen trabajo en publicidad y educación. para los pacientes y sus familias. Fortalecer las inspecciones de rutina de las instalaciones, fortalecer las inspecciones de desempeño y seguridad en horarios ordinarios, descubrir decenas de problemas y repararlos, y garantizar que los equipos estén en buenas condiciones.
En tercer lugar, fortalecer la educación en el trabajo de las enfermeras y mejorar la calidad integral del personal de enfermería.
(1) Plan de implementación de capacitación estandarizada y educación continua en el trabajo para enfermeras, y hacer un buen trabajo en los "tres fundamentos" de las enfermeras y las habilidades y evaluación profesionales.
1 Centrarse en fortalecer la evaluación de las enfermeras recién contratadas y las enfermeras junior, fortalecer su conciencia de aprendizaje, centrarse en fortalecer los conocimientos básicos de enfermería y aumentar el número de evaluaciones hasta que cumplan con los estándares.
2. Fortalecer la formación de habilidades especializadas: Fortalecer la formación y evaluación de teorías y habilidades especializadas, organizar exámenes cada año y realizar exámenes a libro cerrado para exámenes teóricos, que requieren resultados prácticos y no son trámites. , sentando una base sólida para la formación de enfermeras especialistas.
3 Evaluación de habilidades básicas: las enfermeras que son objeto de capacitación estandarizada deben cumplir con todos los estándares de habilidades básicas dentro del año, y la evaluación requiere pruebas en el trabajo real.
Actualizar los conocimientos teóricos profesionales y mejorar el nivel de la enfermería especialista. Organizar el aprendizaje de conocimientos profesionales, como la realización de proyectos de nuevas tecnologías, enfermedades especiales y difíciles, etc. El aire acondicionado actualiza conocimientos y habilidades invitando a los médicos a enseñar, buscando literatura, organizando rondas de enfermería y debates de consulta de enfermería. Al mismo tiempo, se selecciona a algunas enfermeras para que realicen estudios adicionales de manera planificada para mejorar su nivel de conocimientos.
En cuarto lugar, profundizar los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio.
(1) Sobre la base de cultivar la etiqueta diaria de las enfermeras, estandarizar aún más la terminología operativa de enfermería y mejorar las habilidades de comunicación enfermera-paciente, a fin de cultivar enfermeras para establecer una buena imagen profesional.
(2) Prestar atención a la recopilación de información sobre la demanda de servicios de enfermería. Los jefes de enfermería deben reforzar las conversaciones con los pacientes y emitir cuestionarios de satisfacción, etc. , obtener información sobre las necesidades y comentarios de los pacientes, proponer rápidamente medidas correctivas y, al mismo tiempo, motivar a las enfermeras a movilizar su entusiasmo por el trabajo.
5. Continuar fortaleciendo la educación para la salud del paciente y la orientación en rehabilitación, fortalecer la educación para la salud y la capacitación en conocimientos de rehabilitación de las enfermeras, adoptar medidas prácticas de capacitación en rehabilitación de acuerdo con las características de los pacientes ingresados en nuestro departamento y fortalecer el tratamiento psicológico individualizado. para que los pacientes puedan recuperarse psicológicamente lo antes posible, regresar a la sociedad, reconstruir una vida mejor, reducir las cargas sociales y aprovechar plenamente las funciones públicas del trabajo y las instituciones de salud.
Hacer un buen trabajo en la docencia y la investigación científica.
(1) Designar enfermeras con títulos profesionales de enfermería o superiores para que sean responsables de la implementación del trabajo docente de los estudiantes y celebrar reuniones periódicas de revisión académica para escuchar las opiniones de profesores y pasantes.
(2) La jefa de enfermería es la profesora principal y concede gran importancia al trabajo docente. Controla periódicamente la actitud docente, el sentido de responsabilidad y el nivel de enseñanza de los profesores, organiza pequeñas conferencias y comprende el tema. finalización del plan de prácticas, y realización de los exámenes teóricos y operativos.
(3) Brindar capacitación previa al empleo a los estudiantes, verificar la calidad de la enseñanza de vez en cuando y organizar un evento de selección de docentes destacados antes del final de cada pasantía.
Fortalecer la gestión de infecciones hospitalarias y enfermedades infecciosas; proporcionar periódicamente al personal de enfermería del departamento capacitación sobre infecciones hospitalarias y enfermedades infecciosas; implementar estrictamente las regulaciones sobre todos los tipos; de artículos, superficies de objetos en la sala, sistema de desinfección y esterilización del aire, preste atención a la desinfección de manos del personal y de los pacientes, y debe cumplir con los estándares en el monitoreo mensual de infecciones hospitalarias;
Plan de trabajo de enfermería psiquiátrica. Fortalecer la capacitación del personal:
De acuerdo con los requisitos de los estándares de servicio y los planes de orientación, hacer un buen trabajo en la capacitación del personal de prevención y protección de las aldeas, formular planes de trabajo de capacitación y organizar de manera planificada y gradual. de manera gradual el desarrollo de profesionales de prevención y tratamiento de enfermedades mentales, Capacitación de las familias de los pacientes y otro personal relacionado para mejorar el nivel técnico y las capacidades de gestión del personal, mejorar la atención y las habilidades de las familias de los pacientes y prevenir la aparición de situaciones inseguras. comportamientos.
2. Realizar encuestas periódicas a los pacientes mentales bajo la jurisdicción para descubrir nuevos pacientes.
Los médicos de la aldea que han recibido capacitación en el manejo de pacientes con enfermedades mentales graves realizaron una encuesta entre la población de su jurisdicción y recopilaron información sobre pacientes con enfermedades mentales graves diagnosticadas en instituciones médicas (las enfermedades mentales graves incluyen principalmente esquizofrenia, trastorno bipolar Trastorno afectivo, psicosis paranoide, trastorno esquizoafectivo, trastorno mental causado por epilepsia, retraso mental severo, etc. Cuando el paciente pierde la conciencia de la enfermedad o el control de su conducta, puede llevar a comportamientos que pongan en peligro la seguridad pública y la seguridad personal. de otros a largo plazo, la enfermedad puede causar graves daños a las funciones sociales), y se debe realizar un trabajo de detección preliminar.
Recopilar información sobre personas que aún no han sido diagnosticadas claramente con una enfermedad mental grave pero que están en riesgo, y luego recomendarles que acudan inmediatamente a una institución profesional para su diagnóstico y tratamiento, e informar al nivel superior. Agencia profesional de prevención y tratamiento de enfermedades mentales.
En tercer lugar, establecer registros sanitarios, educación sanitaria y orientación sobre rehabilitación para los pacientes mentales.
Establecer un registro de salud para cada paciente recién descubierto de manera oportuna. El contenido del registro del archivo incluye el nombre y la información de contacto del paciente y su tutor, los antecedentes familiares de enfermedad mental del paciente, el momento de la primera aparición, el diagnóstico y tratamiento anteriores, los síntomas principales anteriores, la capacidad para la vida y el trabajo, los síntomas actuales, el cumplimiento de la medicación. , conocimiento y función social, medidas de rehabilitación, evaluación general, tratamiento de seguimiento y opiniones de rehabilitación y otra información básica. Fortalecer la publicidad, alentar y ayudar a los pacientes a realizar capacitación en rehabilitación funcional y orientar a los pacientes para que participen en actividades sociales y reciban capacitación vocacional. Comunicarse con las familias de los pacientes, distribuir materiales de divulgación científica sobre las enfermedades mentales, explicar el conocimiento y la atención de los pacientes mentales y eliminar la discriminación social y los malentendidos sobre las enfermedades mentales.
4. Realizar evaluaciones de enfermedades en pacientes mentales manejados cada trimestre.
Para evitar que los pacientes lastimen a personas y destruyan propiedades, cuando los pacientes con enfermedades mentales graves se incluyen en la administración, las instituciones médicas profesionales a nivel del condado o superior llevarán a cabo una evaluación integral, verificarán el estado mental del paciente. síntomas y enfermedades físicas, y establecer un sistema de gestión saludable para los archivos de pacientes con enfermedades mentales graves y realizar evaluaciones de riesgos. El nivel * * * se divide en cinco niveles. Trata principalmente a los pacientes por encima del nivel tres, los supervisa para que tomen los medicamentos de manera oportuna y los hospitaliza cuando es necesario.
5. Seguimiento periódico de los pacientes mentales. Para los pacientes bajo tratamiento, las visitas de seguimiento se realizan al menos 6 veces al año.
El objetivo principal de cada visita de seguimiento es proporcionar información sobre conocimientos de salud mental, medicación y habilidades de atención domiciliaria, supervisar la medicación del paciente, prevenir la recurrencia, detectar rápidamente signos de recurrencia o exacerbación, proporcionar tratamiento o derivación adecuados y realizar intervenciones en caso de crisis. . Para pacientes cuya condición es inestable, el medicamento actual debe ajustarse de acuerdo con el rango de dosis prescrito y, si es necesario, comunicarse con el médico a cargo original o ser trasladado a un hospital de nivel superior para pacientes con empeoramiento de los síntomas físicos o reacciones adversas al medicamento; , el paciente debe ser trasladado al hospital Superior.
6. Manejo de pacientes mentales sospechosos de peligro.
Cuando se descubre que una persona que pone en peligro la seguridad de la vida de otros o afecta gravemente el orden social es un paciente mental sospechoso, se debe marcar inmediatamente "110" para reportar el caso a la agencia de seguridad pública local. y el personal oficial de la agencia de seguridad pública lo enviará al Hospital Mental de Changchun o al Hospital Mental de Changchun. Otras instituciones médicas profesionales de salud mental de la provincia hacen un diagnóstico claro. Si se determina que es un paciente mental, ingrese al programa de manejo de pacientes mentales.