Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimiento del confinamiento - Introducción a los planes de lecciones para oraciones malas

Introducción a los planes de lecciones para oraciones malas

Modificar una oración incorrecta significa usar el lenguaje incorrecto para modificar la oración de modo que no cambie el significado original y la haga más fluida. ¿Cuáles son los planes de lecciones para las sentencias por enfermedad? A continuación se muestra una introducción a los planes de lecciones de sentencias de enfermedad que compilé. Bienvenido a leer.

Introducción al plan de lección sobre oraciones importantes 1

Objetivos de enseñanza

1. Dominar los tipos comunes de oraciones malas,

Modificar la oración mala Plan de lección

.

2. Puede juzgar con precisión si una frase es muda.

3. Ser capaz de realizar las modificaciones adecuadas en frases incorrectas.

Estimula el interés de los estudiantes por aprender chino y hazlos felices de aprender.

Enfoque docente: Dominar los tipos comunes de oraciones incorrectas y los métodos para modificarlas, y mejorar la capacidad de modificarlas.

Dificultades didácticas: análisis y modificación de frases incorrectas comunes.

Los métodos de enseñanza incluyen la inducción, la orientación y la investigación colaborativa.

El número de horas lectivas se computa como una hora de clase.

Proceso de enseñanza

Primero, la introducción de nuevos cursos

Han Fuju (Jǔ) pronunció un discurso

Antes de la liberación, el ejército Ese señor de la guerra ocupado en la provincia de Shandong, Han Fuju, es un gran tonto. Pero a menudo finge tener conocimientos y da conferencias por todas partes. Una vez, en el aniversario de la Universidad de Cheeloo, se apresuró a unirse a la diversión y comenzó a dar un discurso antes de poder sentarse.

“Damas y caballeros,

¿Cómo está el tiempo hoy? Hoy es un buen día para discursos. El número de personas que asistieron a la reunión fue muy denso, alrededor de ocho quintas partes. ! No. ¡Levanten la mano si están aquí!” “¡Tengo mucha suerte de que el director me haya invitado a dar un discurso delante de todos los caballeros!” (Los estudiantes se echaron a reír)

“ ¿De qué te ríes? No puedo competir contigo. Todos ustedes son estudiantes universitarios. Ni siquiera sé inglés en China, pero puedo ir a la batalla desnudo". Todos se echaron a reír)

(Muestre chistes para estimular el interés de los estudiantes)

Después de leer este discurso, todos los estudiantes lo encontraron muy interesante. ¿Quién puede decirme por qué te ríes?

Sí, hay muchas frases malas en el discurso. En tiempos normales, si cometemos errores al hablar provocaremos muchas bromas o malentendidos, por lo que debemos ser precisos al hablar y expresar con claridad nuestro significado.

La "frase corporal" es una frase enfermiza. Las oraciones son las unidades lingüísticas básicas para comunicar pensamientos y expresar emociones en nuestra vida diaria. Para que una oración desempeñe una función comunicativa plena, el requisito mínimo es que "la redacción se ajuste al texto", lo que está en consonancia con las normas gramaticales. Si una oración no sigue el idioma, la redacción no sigue las reglas y no cumple con las especificaciones gramaticales, entonces es una elección incorrecta. En términos sencillos, cualquier oración que no se lea con fluidez, que parezca incómoda o ambigua, es una mala oración.

Identificar y modificar oraciones incorrectas también es uno de los puntos de prueba populares en nuestro examen de ingreso a la escuela secundaria. Dominar las preguntas con oraciones incorrectas determinará directamente los resultados de nuestro examen. Hoy vamos a estudiar el tema de las malas sentencias.

En segundo lugar, aprender nuevas lecciones

(1) Demostrar los objetivos de aprendizaje:

Enfoque de la enseñanza: dominar los tipos comunes de oraciones incorrectas y los métodos para modificarlas, y mejorar revisión La capacidad de hacer malas frases.

Dificultades didácticas: análisis y modificación de frases incorrectas comunes.

(2). Mostrar instrucciones de prueba:

Ser capaz de identificar y corregir las siguientes enfermedades comunes del lenguaje: componentes incompletos, colocación incorrecta, orden incorrecto de las palabras, repetición redundante e inconsistencia.

Ahora que conocemos los tipos de oraciones de uso común en el examen de ingreso a la escuela secundaria, echemos un vistazo a los tipos de oraciones de uso común y profundicemos nuestra comprensión sobre ellas.

(3) Resume los tipos de oraciones enfermas:

1. Composición incompleta

(1) Falta de tema

A través de esto conversación, entiendo mucha verdad.

(2), falta de predicado

a. De camino a la escuela, de repente un hombre con aspecto de mendigo cayó al suelo.

(3). Falta de objetos

a. Aunque estoy muy ocupado, sigo estudiando el problema con mis compañeros.

2. Coincidencia inadecuada

a. Las sonrisas felices y los cantos cordiales de esos compañeros de secundaria todavía resuenan en mis oídos.

3. Orden incorrecto de las palabras

1. Debemos llevar adelante y heredar las virtudes tradicionales de la nación china.

4. Repetir es problemático

Respuesta, les agradezco sinceramente de corazón.

5. Inconsistencia

Le llevó alrededor de un año.

Una vez encontrada la causa iniciaremos el tratamiento. Entonces, ¿qué principios debe seguir el tratamiento? Consulte los siguientes principios y métodos para modificar oraciones incorrectas:

(4) Métodos y pasos para modificar oraciones incorrectas

Método 1

(1), composición incompleta - completa (2) Colocación incorrecta - colocación estándar

(3) Orden incorrecto de las palabras: cambie la posición (4) Repetición y redundancia: elimine la redundancia.

(5) Inconsistencia: lógica estricta

Adición: complete los elementos que faltan en la oración defectuosa para completar la estructura de la oración y aclarar el significado. (Se utiliza principalmente para modificar oraciones incorrectas con componentes incompletos)

Eliminación (método de eliminación): elimine los componentes redundantes en la oración para aclarar el significado de la oración y evitar la duplicación. (Se utiliza principalmente para modificar oraciones repetidas e inconsistentes)

Tono (método de transposición): ajuste las palabras inapropiadas en la oración para que la estructura de la oración sea clara y lógica. (Se utiliza principalmente para modificar oraciones incorrectas con un orden de palabras inadecuado)

Cambio (cambio de vocabulario): use palabras apropiadas para reemplazar palabras inapropiadas en la oración para que la colocación de la oración sea razonable y precisa. (Se utiliza principalmente para modificar oraciones incorrectas con colocaciones inapropiadas)

2. Pasos para modificar oraciones incorrectas:

(1), lectura: use el sentido del lenguaje para encontrar oraciones incorrectas con frecuencia. Leer en lugares incómodos es causado por problemas de lenguaje.

(2) Extracción: extracción del tronco. Para determinar si la oración es incorrecta.

(3), cambiar: añadir, eliminar, ajustar y cambiar.

(4). Verificar: revisar (si las oraciones son fluidas y si hay nuevos problemas de lenguaje).

(5) Centrarse en el examen de ingreso a la escuela secundaria y ejercicios prácticos.

1. Wang Min tiene fiebre. El médico le hizo un análisis de sangre y los resultados no se conocerían hasta media hora después.

2. Durante las vacaciones, los tíos y tías de la comunidad están muy preocupados y nos cuidan mucho. ¡Estamos realmente agradecidos más allá de las palabras!

3. En la ceremonia de apertura, los atletas cruzaron la tribuna de revisión con pasos vigorosos.

4. El informe del director me animó profundamente.

5. Este libro cuesta unos 20 yuanes.

Introducción a Sentencias de Enfermedades y Planes de Lecciones 2

Esta estación cultural se ha convertido en un lugar para educar y ayudar a jóvenes atrasados, rescatar y cultivar jóvenes delincuentes, y ha sido elogiado por líderes superiores muchos veces.

②El documento proporciona regulaciones detalladas y elaboraciones profundas sobre algunas cuestiones en el campo económico desde una perspectiva teórica y política.

(3) Inmediatamente convocó una reunión para estudiar y organizar de manera uniforme el contenido, el tiempo, los participantes de la reunión in situ y los temas a los que se debe prestar atención durante la reunión.

④ Una fábrica, impulsada por el progreso tecnológico, está constantemente comprometida con la investigación y el desarrollo de nuevos productos, nuevas tecnologías, nuevos procesos y nuevos materiales.

⑤En los raros casos de falta de respeto al trabajo, creación de problemas sin motivo o incluso golpizas e insultos a los trabajadores de saneamiento, los departamentos pertinentes rápidamente criticaron y educaron a los trabajadores de saneamiento y los trataron con seriedad.

⑥Durante el Festival de Primavera de este año, los 210 camiones de bomberos de la ciudad y más de 3.000 bomberos y soldados renunciaron a sus vacaciones y permanecieron en sus respectivos puestos.

⑦ En los últimos años, nuestro país ha acelerado el desarrollo de la educación superior. Los colegios y universidades ampliarán aún más la matrícula y se esforzarán por construir una serie de universidades y disciplinas de alto nivel.

En la actualidad, las computadoras electrónicas se han utilizado ampliamente en todos los ámbitos de la vida, lo que requiere que mejoremos y cultivemos un grupo de talentos profesionales y técnicos lo antes posible.

En vista del aumento de los precios internacionales del petróleo crudo, Estados Unidos, India y otros países han establecido o aumentado sus reservas de petróleo. China también debe establecer un sistema nacional de reservas estratégicas de petróleo lo antes posible.

⑩Nuestros periódicos, revistas, televisión y todas las publicaciones tienen una mayor responsabilidad de predicar con el ejemplo, eliminar las irregularidades en el uso de las palabras y aumentar el sentido de estandarización en el uso del lenguaje.

Respuesta

Ejemplo 1,? ¿Salvar y nutrir? ¿Pero formar una frase paralela? ¿Educar a los jóvenes delincuentes? Irracional e indigno.

Ejemplo 2, los dos componentes adverbiales coordinantes no coinciden con las siguientes colocaciones ¿Cuál debería ser? ¿En teoría? ¿Trabajar? ¿Explicar? ,?Desde una perspectiva política? ¿Trabajar? ¿regla? .

Ejemplo 3, ¿arreglo? ¿Seguido de un objeto que consta de cuatro frases paralelas? ¿A qué debes prestar atención durante una reunión? ¿No puede ser con predicado? ¿arreglar? Configuración

Ejemplo 4, ¿nueva tecnología, nuevo proceso? ¿No podemos estar juntos? ¿I+D? Coincidente, ¿verdad? ¿I+D? .

Ejemplo 5,? ¿Se deben abordar en serio las críticas y la educación? formar una frase paralela, y? ¿evento? ¿No puedes? ¿Educación crítica? , los dos no son lo mismo.

¿Ejemplo 6? ¿Renunciar a tus vacaciones? ¿No podemos estar juntos? ¿Camión de bomberos? En la competición, céntrate en una cosa y pierde la otra.

Ejemplo 7,? ¿acelerar? ¿Solo y? ¿velocidad? ¿Coincide, pero no coincide? ¿escala? Configuración

Ejemplo 8,? ¿Un grupo de técnicos profesionales? Se puede utilizar con predicados verbales. ¿crear? ¿Coincide, pero no coincide? ¿mejorar? Configuración

⑨¿Construir o agregar? ¿existir? ¿Establecer? ¿No podemos estar juntos? ¿Reservas de petróleo? Configuración

Ejemplo ⑩,? ¿periódico? ¿incluir? ¿Revista? ,?Todas las publicaciones? ¿También incluido? ¿periódico? ,?¿Revista? Esta frase comete el error de yuxtaponer los conceptos de relación género-especie.

(2)

(1) El condado notificó al jefe Zhao que se presentara antes del 15 de este mes.

(2) El guardabosques reveló que la Oficina Forestal tomó la iniciativa en el contrabando de madera y todos estaban muy enojados.

Esta exquisita linterna se entregará como regalo al invitado con la puntuación más alta del día.

Depositó dinero en secreto en dos bancos a espaldas del director general y del subdirector general.

⑤El director dijo a varios líderes escolares que debe haber nuevas mejoras en el trabajo en el nuevo semestre.

⑥Esta columna reorganiza, combina, pule y recrea la programación de canto y baile, folklore, cultura, entretenimiento, deportes y otros programas seleccionados por las televisoras locales.

⑦ Los departamentos gubernamentales pertinentes han prohibido explícitamente el cierre de los mercados de tráfico de drogas.

⑧Los países de la CEI despreciaron el Mundial de 2002.

La policía expresó indignación por la afirmación del periodista de que los transeúntes se quedaron quietos y no hicieron nada.

Al observar las letras y canciones de alta calidad creadas de forma independiente por este grupo de canto, así como el talento musical y la cultura cultural que se muestran en el canto, es difícil creer que este sea un trabajo con un nivel promedio. edad de tan sólo 20 años.

Respuesta: Ejemplo 1: Diferentes pausas tienen diferentes significados. ¿Estás en línea? ¿Antes de los 15? Suspensión significa informar hace 15 días; ¿estás en línea? ¿Vas antes de las 15? La suspensión se refiere a la presentación de informes el día 15. ¿Los ejemplos 2 y 9 son preposiciones? ¿Está bien? Una definición poco clara conduce a un significado poco claro y a ambigüedad. ¿Por qué están todos enojados? ¿Problema de exposición de los guardabosques? ,¿aún? El guardabosques expuso el problema. ¿policía? ¿enojo? ¿Quién es el objetivo? ¿reportero? ,¿aún? Espectador

Ejemplo 3, ¿como regalo a un invitado? Puede entenderse como un regalo a un invitado o un regalo de un invitado; ¿A él? ¿Se puede entender como? ¿invitado? , también se puede entender como? ¿invitado? Gente afuera.

El ejemplo 4 se utiliza como conjunción, ¿qué significa? ¿A él? Hacer algo a espaldas del director general y del subdirector general como preposición, ¿qué significa? ¿A él? Vaya a espaldas del director general y haga algo con el subdirector general.

Ejemplo 5, el cuantificador no está claramente definido. ¿Cuántos? ¿Se puede decorar? ¿Escuela? ¿También se puede modificar? ¿Liderazgo? .

Las expresiones de los ejemplos 6 y 10 son incomprensibles. ¿Es para explicar? ¿Columna? ¿La naturaleza de, o mejor dicho? ¿Columna? ¿Cómo hacerlo? ¿Podría ser eso? ¿Grupo vocal? , ¿o? ¿trabajar? ¿Qué tal?

Ejemplo 7,? ¿Prohibido? Existen diferentes interpretaciones de las relaciones estructurales: relación verbo-objeto, ¿qué significa? ¿Prohibido hacer algo? ;¿Qué significa yuxtaposición? ¿Prohibir y prohibir algo? .

Ejemplo 8,? ¿Desdén? Es una palabra polisémica, ¿un significado? ¿despreciar? , ¿otro significado? ¿No puedes verlo? .

(3)

Suele ser taciturno, pero se vuelve más animado y hablador cuando habla de su especialidad favorita en conferencias académicas.

(2) El miércoles, la filial de la liga escolar celebró un simposio en el que participaron 15 personas.

③La caligrafía y la pintura chinas han formado su propia tradición artística y características nacionales únicas en el desarrollo histórico a largo plazo.

A principios de este año, Estados Unidos y el Reino Unido reunieron una fuerza militar aterradora, que alguna vez ensombreció la región del Golfo.

De hecho, si miramos de cerca, ¿la cultura china Han? El concepto en sí es un proceso de desarrollo dinámico, no una categoría cerrada y estable.

Tan pronto como la gente entre al edificio de enseñanza, verá que las paredes a ambos lados del pasillo están cubiertas con fotografías y carteles sobre la historia de Macao.

⑦ Debido a su singularidad, "Un vistazo a la literatura china antigua" ha tenido una amplia circulación y ha perdurado durante casi 300 años desde su publicación. Sigue siendo una colección valiosa.

(8) Una vez que se determina que un consumidor ha sufrido daño mental por parte de un operador, el operador pagará al menos 50.000 yuanes en compensación mental.

⑨ Antes de participar en esta expedición, ya había escrito un testamento. En caso de cualquier accidente durante la expedición, los cuatro niños podrían recibir una cantidad fija para los gastos de manutención cada mes de su enorme herencia.

⑩ Hoy en día, con intercambios culturales internacionales cada vez más frecuentes y la mezcla y colisión de diferentes culturas nacionales, se debe prestar más atención a la herencia y el desarrollo de la cultura festiva tradicional.

Respuesta: ¿Ejemplo 1? ¿adicional? Como adverbial, ¿demasiado? Como complemento, cometí el error de escribir demasiado.

Ejemplo 2, ¿asistir a una reunión? ¿En? ¿Asistentes? Las palabras se repiten.

Ejemplo 3, ¿único? ¿Qué usar? ¿característica? Repetirse unos a otros.

Ejemplo 4, ¿disuasión? ¿Es decir, hacer que la gente se sienta asustada y temerosa, además? ¿Crear humanos? Esto es redundante.

Ejemplo 5,? ¿No? ¿Qué pasa? ¿No? ¿Qué significa que debería ser liberado? ¿Qué pasa? ¿Eliminarlo o cambiarlo? ¿No es cierto? .

¿Ejemplo 6? ¿Sí? Elimine las palabras redundantes.

Ejemplo 7,? ¿Casi 300 años después de su invención? ¿Debería cambiarse a? ¿Desde que salió? ¿aún? ¿Casi 300 años después de su invención? .

Ejemplo 8,? ¿Al menos? Entonces qué. ¿arriba? Las tablas y figuras entran en conflicto, por lo que sólo se puede conservar una.

⑨¿Y si? Es decir, si, ¿y si? ¿Y si? Repetir.

Ejemplo ⑩,? ¿internacionalidad? ¿Qué significa? ¿Entre países? ,¿más tarde? ¿entre? redundante