Número 35 de Noticias Oficina de Investigación sobre Educación y Enseñanza del Distrito de Yangling Jiang Weibo Estudio de Maestros Famosos Introducción
El Estudio de Idioma Chino Jiang Weibo de la Oficina de Enseñanza e Investigación del Distrito de Yangling se estableció en junio de 2020. La filosofía del estudio es: construir una plataforma, innovar en nuevas formas, avanzar de la mano y crecer juntos.
? Gao Fengxiang, una maestra especial en la provincia de Shaanxi, una persona avanzada en educación moral en la provincia de Shaanxi, la mujer más bella de Yangling, el primer grupo de maestras clave en el distrito de Yangling, recibió el título. "Excelente maestro de clase" por Yangling Demonstration Zone muchas veces. Miembro de la Asociación de Escritores Chinos, Vicepresidente de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de la Zona de Demostración de Yangling y Vicepresidente de la Asociación de Escritores. Publicó y publicó cuatro colecciones de ensayos, "Pulgada de seda verde, preocupación por el tiempo", "Calentar una olla de luz de luna", "Él dijo, soledad", "La fragancia zen se convierte en nieve" y dos monografías sobre educación y enseñanza. “Análisis de la Enseñanza Innovadora bajo el Nuevo Currículo” y “Diario de un Profesor de Enseñanza Secundaria” Una parte de la literatura documental “Agricultura Intensiva”. Presidió una serie de proyectos de investigación a nivel provincial y nacional, que concluyeron con éxito y fueron calificados como sobresalientes. Actualmente enseña en la escuela secundaria superior del distrito de Yangling en la provincia de Shaanxi.
? Yang Xia, director de la pequeña aula de la Sección de Enseñanza e Investigación del Distrito de Yangling, profesor titular de enseñanza e investigación de chino en la escuela primaria. Se dedica a la docencia de primera línea desde hace 18 años y tiene un desempeño docente destacado, especialmente en la docencia y la investigación científica. Tiene alta calidad profesional y capacidad práctica. Como investigador docente a cargo de la enseñanza y la investigación científica en la Oficina de Enseñanza e Investigación del distrito de Yangling, tomó la iniciativa en la realización de proyectos de investigación. El proyecto provincial del "Décimo Plan Quinquenal" que presidió se completó y ganó el colectivo. primer premio y tres primeros premios individuales. El proyecto de planificación provincial “XI Plan Quinquenal” que presidió concluyó en noviembre de 2013. De 2003 a 2006, nueve lecciones individuales de diseño didáctico, material didáctico y videolecciones ganaron el primer y segundo premio provincial. Muchos artículos de investigación científica escritos entre 2006 y 2010 se publicaron en revistas principales chinas como "China Audio-visual Education". Los artículos de investigación científica escritos entre 2009 y 2011 ganaron premios en la "Selección de logros en educación y enseñanza" del Departamento Provincial de. Educación por tres años consecutivos. En noviembre de 2013, participó en el proyecto de planificación de investigación en educación básica "Undécimo Plan Quinquenal" en la provincia de Shaanxi, "Exploración e investigación sobre el aprendizaje integral del chino en las escuelas primarias y secundarias", que ya se completó. En mayo de 2014, presidió el proyecto de la Zona de Demostración de Yangling "Investigación sobre la evaluación integral de la calidad de los estudiantes de escuela primaria en el distrito de Yangling". En junio de 2014, participó en el proyecto de licitación provincial clave "Investigación sobre cuestiones actuales y contramedidas de la reforma de la enseñanza en las aulas en las escuelas secundarias ordinarias de la provincia de Shaanxi". Ha ganado sucesivamente los títulos de "Experto en enseñanza del distrito de Yangling", "Experto en enseñanza de la zona de demostración de Yangling", "Primer grupo de líderes temáticos del distrito de Yangling", "Maestro destacado de la zona de demostración de Yangling", "Jóvenes destacados del distrito de Yangling", "Distrito de Yangling Backbone Teacher", "Primer premio (primer lugar) en el concurso de enseñanza de cuadros de miembros del partido del distrito de Yangling", "Individuo avanzado en educación básica", "Individuo avanzado en investigación de proyectos", "Individuo avanzado en enseñanza e investigación en la escuela en la provincia de Shaanxi" , "Trabajador avanzado de la Asociación de Investigación Xiaoyu de la Sociedad de Educación de Shaanxi" y otros títulos honoríficos.
? Li Xiaoyu, profesor e investigador de la Oficina de Investigación y Enseñanza del Distrito de Yangling, profesor titular, miembro de la Asociación de Escritores de la Zona de Demostración de Yangling. Experto docente en la provincia de Shaanxi, individuo avanzado en investigación temática en la provincia de Shaanxi, miembro del Comité Académico de la provincia de Shaanxi, el primer grupo de maestros clave en Yangling, individuo avanzado en enseñanza e investigación científica en el distrito de Yangling, ganó el primer premio en el Concurso de enseñanza del distrito de Yangling y ganó el segundo premio en el concurso de microcursos de la provincia de Shaanxi. Ganó el segundo premio en la evaluación nacional del curso de vídeo. Ha publicado más de 50 artículos educativos y didácticos, narrativas educativas y ensayos educativos en revistas como "Shaanxi Education", "Middle School Chinese Teaching Reference", "Teachers' Newspaper", "Primary School Teaching Reference" e "Information". Educación Tecnológica". Entregó más de 10 informes especiales sobre la transición del jardín de infantes a la escuela y la investigación sobre la enseñanza de la lectura en Yangling y Weinan.
Jiang Weibo, investigador de enseñanza de chino de secundaria en la oficina de enseñanza e investigación del distrito, profesor senior, uno del primer grupo de expertos en enseñanza en la provincia de Shaanxi, un individuo avanzado en la reforma curricular en la provincia de Shaanxi , un maestro clave en el área de demostración y un individuo avanzado en ética y estilo docente. Publicó más de 20 artículos en revistas como "Shaanxi Education", "Middle School Chinese Teaching Reference", "Teacher's News", "Yangling Teaching Research" y otras revistas, presidió 3 proyectos a nivel provincial y demostró 2 proyectos a nivel de distrito. y participó en 6 proyectos a nivel provincial y distrital. Se han completado todos los elementos.
El estudio reclutó inicialmente a 26 miembros, incluidos 9 profesores de chino de secundaria y 17 profesores de chino de primaria. El estudio es una comunidad de formación abierta y voluntaria. En una etapa posterior, el estudio determinará los miembros principales de acuerdo con los deseos de todos y su entusiasmo por participar en las actividades.
4. Plataforma de promoción de estudios
"Jiang Weibo Chinese Language Master Studio Platform" es la plataforma de promoción de estudios. Según el contenido del trabajo, se divide en secciones como actualizaciones del trabajo, columnas de profesores famosos, actividades de formación, resultados de la formación y trabajos de los estudiantes. (Dirección de la plataforma: /u/dcb71d69c504).