Muestras seleccionadas de planes de entrenamiento de baloncesto
Plan de entrenamiento de baloncesto muestra 1
1. Objetivo de la actividad
Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, fomentar aún más el desarrollo de actividades deportivas. , y mejorar la atmósfera de las actividades deportivas, mejorar la cohesión de varios departamentos y clases, fortalecer los intercambios entre antiguos y nuevos compañeros de clase y también brindar a los estudiantes un escenario para mostrarse, _ _La universidad está programada para lanzar la "_ _Copa" de la universidad el el día 20 "El juego de baloncesto tiene como objetivo mejorar la cohesión de cada clase y mostrar la vitalidad y el entusiasmo competitivo de los estudiantes universitarios en la nueva era.
2. Objetivo de la actividad: Hacer amistad con el balón, promover la comunicación, mantenerse en forma y construir un campus armonioso.
Tres. Patrocinador:_ _Oficina de Asuntos Estudiantiles del Colegio
IV. Patrocinador:_ _Departamento de Deportes de la Unión de Estudiantes Universitarios.
5. Hora y lugar del evento: El juego comienza en 2065 438 _ _ _ _ _ _ en la cancha de baloncesto de Back Mountain, de 2:00 a 5:30 p. m. todos los días de lunes a viernes.
Participantes del verbo intransitivo
Representantes de diversos departamentos, facultades de educación continua, sindicatos de estudiantes, comités de ligas juveniles y asociaciones.
7.Método de agrupación
En _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tiempo
8. Formato de la competición
Adoptar un sistema de eliminatorias, con una competición de todos contra todos sorteada por departamento y rondas eliminatorias sorteadas después de llegar a la final.
Nueve. Reglas de la competencia
1. Si el clima no es adecuado para la competencia durante la competencia, la competencia será reprogramada y los demás horarios de la competencia permanecerán sin cambios.
2. Participar en el concurso como departamento. El equipo está formado por un líder de equipo y 12 atletas. Los miembros del equipo deben ser compañeros de clase en el departamento. El líder del equipo es totalmente responsable de todos los asuntos, como el registro, la negociación y el enlace con los miembros de la clase.
3. El juego se divide en dos mitades, cada mitad dura 30 minutos y un intermedio de 15 minutos.
4. Después del saque inicial en la primera mitad, las reglas de saque se cambiarán a rotación en la segunda mitad.
5. Durante el partido, si hay más de 7 faltas en cada tiempo, el oponente podrá obtener dos tiros libres.
6. Los jugadores que cometan cinco faltas en todo el partido serán expulsados.
7. A lo largo del partido, cada equipo tiene sólo 5 oportunidades para solicitar tiempos muertos, 2 en la primera parte y 3 en la segunda parte. El tiempo de pausa es de 30 segundos. No hay restricción de sustituciones. .
8. Si hay una solicitud de tiempo muerto o sustitución durante el juego, sólo el líder del equipo de la clase podrá acudir a la mesa de puntuación para realizar la solicitud. Luego, el personal del marcador solicita al árbitro que haga una pausa (o haga una sustitución). El árbitro puede tener tiempos muertos especiales, y el líder del equipo y los jugadores en el campo no pueden solicitar directamente un tiempo muerto al árbitro.
9. Los departamentos participantes tienen vestimenta y dorsales uniformes, y los dos equipos deben ser diferentes.
10. Los jugadores cometen acciones faltas que no reflejan deportividad, como golpear a alguien. Cuando esto suceda, el jugador será expulsado. Si hay algún problema, se puede manejar como si su clase hubiera abandonado el juego.
11. El juego finaliza cuando el cronómetro señala el final del juego; si se realiza un tiro antes de finalizar el tiempo de juego, es válido si el balón está en el aire antes de que se envíe la señal. .
12. Abstención: Al inicio del juego, si hay menos de cinco personas en un equipo, no es necesario que comience el juego. Transcurridos los 15 minutos de juego, si el equipo no llega o aún quedan menos de cinco jugadores, el árbitro decidirá que el equipo ha perdido y ganará el otro equipo; cuando un equipo se abstenga por diversos motivos, el otro equipo ganará; obtener la victoria.
13. Si un jugador se lesiona durante el juego, deberá detener el juego inmediatamente y acudir al personal correspondiente para el tratamiento de la herida. Si la situación es grave, envíelo inmediatamente al consultorio del médico de la escuela.
14. Durante el juego, debemos respetar a los árbitros, personal, oponentes y compañeros. El árbitro de campo tiene la última palabra sobre el juego.
15. Las reglas de competencia de este juego de baloncesto se implementarán de acuerdo con las reglas de competencia formuladas por la Asociación China de Baloncesto en los últimos años.
16. El organizador tiene el derecho final de interpretación y decisión.
X. Configuración de premios
Habrá un campeón, un subcampeón y un tercer finalista.
Primer premio: 300 Segundo premio: 200 Tercer premio: 100.
Dotación de personal y asignación de recursos
1. Dotación de personal
1. La estación de radio es responsable de la publicidad preliminar y de la competencia de este evento.
2. El Departamento de Enlace Internacional es el responsable de recaudar los fondos necesarios para esta actividad.
3. El Departamento de Propaganda es responsable de los carteles y pancartas de este evento.
4. El Departamento de Deportes y la Unión de Estudiantes son responsables de los arreglos de personal para este evento. Cada sede cuenta con un árbitro, un árbitro asistente, dos anotadores, un cronometrador y tres miembros del personal de banda (dos para mantener el orden y un personal médico).
Segundo, asignación de recursos
(1) Materiales y equipos necesarios para las actividades:
Nombre cantidad observacionesNombre cantidad observaciones
4 pelotas de juego
Silbato 6
Marcador 4
Cronómetro 4 yuanes
4 carteles
Tres banderas
Un poco de papel de juego
Tizas de colores 6 en 6
Cuatro cajas de agua para el personal y una caja de suministros médicos.
Reserva neta de 5 pares 100 yuanes
(ii) Presupuesto de actividad:
Bola de juego 320 yuanes
Silbato 30 yuanes
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El marcador cuesta 100 yuanes
El agua cuesta 60 yuanes para el personal.
Suministros médicos 120 yuanes
Premios y certificados 1.200 yuanes
* * *Yuan: 1.830.
Plan de entrenamiento de baloncesto muestra 2
Propósitos y tareas de la capacitación:
Primero, a través de la capacitación, mejorar aún más el nivel técnico de los estudiantes, incluida la mejora de la estandarización y el dominio técnicos. grado mejorar la capacidad de utilizar la tecnología en condiciones de competencia y confrontación, incluida la conciencia del uso racional de la tecnología y la eficacia del uso de la tecnología.
En segundo lugar, mejorar de forma integral los niveles de aptitud física específica de los estudiantes a través del entrenamiento.
En tercer lugar, a través de la organización de planes de entrenamiento, contenidos de entrenamiento y métodos de entrenamiento, los estudiantes pueden dominar todos los aspectos del entrenamiento de baloncesto, enfocándose en cultivar la capacidad práctica de los estudiantes para analizar y resolver problemas.
Cuarto, fortalecer la educación ideológica y la construcción de la civilización espiritual de todos los estudiantes, para que todos los estudiantes puedan mostrar la perspectiva espiritual de la nueva era.
Plan de formación específico:
Primero, tiempo de formación
1 de marzo de 2065 438 ~ 30 de junio de 2012.
2. Frecuencia y horario de entrenamiento semanal
Entrena 5 veces por semana, 1 hora cada tarde.
3. Contenidos del entrenamiento
(1) Habilidades básicas del baloncesto
1. Habilidades manuales básicas: diversos ejercicios básicos para el control y dominio del balón.
2. Habilidades básicas de movimiento: practica varias habilidades básicas de movimiento ofensivo y defensivo.
3. Observar habilidades básicas: Añadir el contenido de observación de habilidades básicas a la práctica de habilidades básicas y técnicas básicas.
4. Habilidades básicas integrales: Uso integral de diversos ejercicios de habilidades básicas de manos, pies, ojos, cintura y cuerpo.
(2) Contenido técnico
1. Movimientos ofensivos y defensivos: varios movimientos ofensivos generales (carrera acelerada, carrera lateral, etc.) y varios movimientos para deshacerse de los oponentes (iniciar). , correr Parar, cambiar de velocidad, cambiar de dirección, etc.); posición defensiva, bloquear el movimiento (deslizamiento, aceleración lateral, ataque, etc.).
2. tipos ofensivos, pases y recepciones ocultos. En la práctica de pasar y atrapar, se debe prestar atención a la capacidad de pase, centrándose en la elección del momento y el método de pase, y minimizando los errores de pase. Al mismo tiempo, preste atención a mejorar la capacidad de atrapar balones difíciles y conectar acciones para completar tareas ofensivas.
3. Tiro: habilidades de tiro individual y tiro cooperativo.
Durante la práctica de tiro, se debe prestar atención a resolver el problema de la precisión del tiro, centrándose en la elección del momento del tiro y mejorando la capacidad y precisión del tiro en condiciones de confrontación.
4. Regate: habilidades generales de regate, habilidades de regate protector y habilidades de regate ofensivo. El objetivo del entrenamiento para mejorar la capacidad de regate es resolver las habilidades de regate en situaciones de ataque fuerte y mejorar la capacidad de combinar el regate con otras técnicas.
5. Avance: Mantener el balón en su lugar y regatear. El entrenamiento de la capacidad de avance debe primero establecer el espíritu de atreverse a abrirse paso, prestar atención a la elección del momento del avance, mejorar las habilidades de avance y mejorar la capacidad de control del balón después del avance.
6. Defensa personal: Aplicación de técnicas de defensa con balón y defensa sin balón.
El entrenamiento de habilidades defensivas personales se centra en resolver la conciencia defensiva (encontrar rápidamente a las personas al cambiar entre ataque y defensa, ser capaz de utilizar racionalmente las habilidades defensivas de acuerdo con las características del oponente y ayudar a la defensa se centra en resolver el problema). de la capacidad de movimiento del pie, selección de posiciones defensivas e interferencia de la mano con el balón y la competencia. Al mismo tiempo, resolver la conciencia y la técnica del rebote.
7. Agarra rebotes: atrapa rebotes ofensivos y defensivos. Mejorar la conciencia y las habilidades de rebote.
Robar el balón: Mejorar la conciencia y la capacidad de robar el balón (robo razonable).
9. Técnicas de posición: Según sus respectivas posiciones ofensivas y defensivas, practicar y mejorar diversas técnicas ofensivas y defensivas requeridas para sus respectivas posiciones.
10. Tecnología de cooperación: el contenido incluye tecnologías ofensivas y defensivas como cooperación de paso y corte, cooperación de blindaje, cooperación de penetración y cooperación.
(3) Concurso de enseñanza
Organizar concursos de enseñanza internos y externos específicos y de observación y aprendizaje según las diferentes etapas de la formación.
(4) Entrenamiento físico:
1. Ejercicios de carrera: diversas carreras rápidas, carreras de resistencia, carreras de media y larga distancia para mejorar la velocidad y la resistencia, y diversos espectáculos de variedades.
2. Ejercicio de fuerza: Transición gradual de ejercicios de carga ligera y pequeña a ejercicio de carga pesada.
3. Práctica de rebote: ①Práctica de rebote especializada; ②Práctica de rebote combinada con tecnología.
4. Ejercicio sensitivo: combina carrera con técnica.
5. Entrenamiento mental.
Plan de entrenamiento de baloncesto muestra 3
1. Ideología rectora:
Respetar el estado de derecho y la moral en el entrenamiento, aumentar la enseñanza, hacer un buen trabajo en entrenar y conectar con la teoría En la práctica, los objetivos de formación y enseñanza se implementan gradualmente en la educación física, se formulan planes para promover de manera integral una educación de calidad, mejorar la calidad de la formación y la enseñanza y promover el crecimiento saludable de los estudiantes;
2. Objetivos de la formación:
Los estudiantes de secundaria son el futuro y la esperanza de la patria. El propósito del entrenamiento especial para el programa de baloncesto tradicional de la escuela es mejorar la condición física de los estudiantes y mejorar su salud física y mental. A través del entrenamiento, los estudiantes pueden establecer conceptos técnicos básicos del baloncesto, familiarizarse con el balón y las habilidades de control del balón, comprender los fundamentos de los movimientos, dominar inicialmente las habilidades y métodos de juego más básicos del baloncesto, desarrollar una aptitud física sensible y coordinada y cultivar excelentes cualidades. como la valentía, la tenacidad, el ingenio y la decisión. El espíritu de unidad y colectivismo. Mejorar integralmente las habilidades de baloncesto de los estudiantes y sentar una base sólida para que las escuelas deportivas o las escuelas tradicionales de alto nivel generen talentos de baloncesto sobresalientes. El tiempo de formación se organiza en horario de mañana y las actividades extraescolares de martes a viernes, siendo el tiempo de formación de 1,5 horas todos los días.
3. Contenido del entrenamiento de baloncesto:
(1) Práctica in situ: Familiarizado con la trayectoria de la pelota 1. Postura y agarre básicos 2. Regate en el lugar; 3. Pase y atrape el balón con los brazos cruzados. 4. Dispara con las manos cruzadas.
(2) Práctica de marcha: 1. Regate en línea recta mientras se marcha; 2. Regate en curva (práctica de zigzag), que incluye (medio giro, giro completo, paso hacia abajo, detrás de la espalda) y otras acciones. 3. Muévete, arranca, corre de lado, cambia de dirección y velocidad y deslízate. 4. Práctica de caminar y correr hacia atrás. 5. Parada de emergencia (1. Parada de emergencia de un solo paso; b. Parada de emergencia de dos pasos; c. Multi; -paso de parada de emergencia); 6. Pasarse el balón entre sí durante el recorrido; a. Un par de personas se pasan el balón para realizar una bandeja; c. Un grupo de tres jugadores pasándose entre sí en forma de 8 para hacer bandejas.
(3)Práctica de táctica de baloncesto. 1, uno contra uno, dos contra uno, dos contra dos. 2. Insertar y cubrir. 3. Carrera de ida y vuelta (dos contra uno, dos contra dos)
(4) Actividades y juegos de baloncesto: 1. Regate circular (relevo de palabras). 2. Relevo de regate directo; 3. Relevo de pase cruzado; 4. Intercepción de balones aéreos; 5. Competición de tiro de punto fijo; 6. Competición de regate y bandeja.
Cuarto, disposición horaria
Semana 1 - Semana 3: Práctica in situ: Familiarízate con el balón.
Semana 4-8: Práctica en la marcha.
Semana 9-12: Práctica táctica de baloncesto.
Semana 13-Semana 17: Actividades de baloncesto y juegos competitivos.
Después de la semana 18: organizar entrenamientos regulares; organizar competiciones.
Plan de entrenamiento de baloncesto muestra 4
1. Objetivo de la actividad:
Promover el intercambio de personal dentro del Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil, potenciar la amistad dentro el departamento y fortalecer la unidad interna, mostrar el estilo de los miembros del Departamento de Organización, expandir aún más la influencia del Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil, cultivar el sentido colectivo de honor de los estudiantes, crear una atmósfera unida y progresista y reflejar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes a través del entrenamiento competitivo. Este departamento organiza especialmente juegos de baloncesto.
2. Tema de la actividad:
Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Tecnológica de Shenyang _ Juego de Copa de Baloncesto
3. Tiempo de actividad: Por determinar
IV. Ubicación: Cancha de baloncesto del Campus Sur del Nuevo Campus.
Método de entrada del verbo (abreviatura del verbo):
Con los departamentos como unidades, cada departamento tiene 2 equipos, cada equipo tiene de 4 a 5 personas (3 jugadores principales, el resto son suplentes). ). Hay dos equipos por encima del nivel ministerial. Cada equipo debe tener al menos 3 porristas femeninas participando en las actividades de entretiempo. La competición adopta un sistema de eliminación. Si ganas una ronda, avanzarás a la siguiente ronda; si pierdes una ronda, serás eliminado directamente. ***Equipo 12
Proceso de actividad de verbos intransitivos:
1. En la etapa inicial de la competencia, cada departamento organizará el registro, el ministro informará al presidium y luego. La secretaría organizará un sorteo para la clasificación.
2. Prepara el lugar antes del partido y haz los preparativos preliminares. (Basado en la división de recursos humanos)
3. Antes del juego, los atletas deben conocer el lugar y calentar para evitar nerviosismo durante el juego. El líder del equipo debe participar en el sorteo.
4. Antes de que comience el juego, el anfitrión solicitará a ambas partes que ingresen.
5. Cuando comienza el juego, el anfitrión presenta a los jugadores para que ingresen (puedes imaginar el formulario de entrada de la NBA). Después de que llegaron todos los equipos, las porristas gritaron consignas y se animaron a sí mismas.
6. Después de que comience el juego, cada equipo competirá en las divisiones superior e inferior. El formato de la competencia se basará en la tabla de competencia. Los miembros del equipo visten el uniforme del patrocinador (ayuda a generar impulso para el patrocinador). Las reglas de cada juego se rigen por las reglas de un juego de baloncesto de tres personas.
7. Durante el entretiempo de cada partido, las jugadoras de cada equipo y dos chicas del equipo de porristas local dispararán a puntos fijos en la zona de 3 segundos por cada 5 goles marcados, cada jugadora. obtendrá 1 punto. Después de todo, los puntos cuentan para el total del equipo.
8. Después de cada partido, estrecha la mano o abraza a los jugadores contrarios para mostrar amistad y rendir homenaje a las animadoras.
9. Después de cada juego, el resultado será anunciado por el anfitrión y registrado por la conferencia.
El 10 de octubre, en la primera ronda de las Preliminares Mundiales, tres equipos de cada grupo jugaron en un partido de todos contra todos. Un equipo empató y obtuvo el pase, y los otros dos equipos jugaron. Se determinarán los cuatro mejores equipos. Vuelve a sortear para formar grupos y jugar unos contra otros.
11. En las semifinales, los dos equipos perdedores deciden el tercer y cuarto puesto.
12. En las semifinales, los dos equipos ganadores determinarán el campeonato, el segundo y tercer puesto.
Número de grupo
1, Contenido de la Lotería
2. Durante el entretiempo de cada juego, los patrocinadores pueden promocionarse o el equipo perdedor puede realizar espectáculos.
3. Si hay alguna pelea durante la competencia, independientemente de la gravedad, el equipo será expulsado del departamento de organización y entregado al departamento de seguridad pública para su manejo.
4. En cada juego, puedes elegir un anfitrión para presentar a los jugadores. Animar el ambiente y promover el entendimiento mutuo.
5. Al final del evento, se seleccionará un "lanzador" en base a información personal, y el "excelente organizador" entregará una recompensa (puede ser un certificado).
6. Organiza una foto grupal después del partido.
7. Cada integrante debe prestar atención a su propio paraguas para evitar un golpe de calor.
8. Las porristas solo pueden animar a su propio equipo y no pueden abuchearse entre sí.
Tabla de correspondencias:
Siete. Recursos necesarios
1 Recursos humanos
1, árbitro 1, número de puntos y faltas 2.
2.2 anfitriones (seleccionados por el departamento)
3. Antes del partido, organizar personal en varias partes del estadio (desarrollo de mercado, planificación de eventos: asientos y transporte de equipos de juego).
Secretaría: Check-in de todos los departamentos
Promoción de la información: disposición de pancartas y carteles expositivos. Mantener el orden en el recinto
Control técnico, Secretaría: Responsable. para equipamiento y arreglos en el lugar)
4. Ceremonia de premiación (finales)
5. Limpieza del lugar (participación colectiva)
6. El día de la competición cada departamento recogerá la estación.
7. Todos los departamentos parten de aguas territoriales
2. Recursos materiales
1. Carteles, pancartas, carteles expositivos, impresión inkjet.
>2. Asientos (Proporcionados por los invitados y el presidium)
3. Sombrilla
4.10 Balón de competición.
5. Marcador, silbato del árbitro
6. Agua de competición
7. Ropa de competición
8.
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9. Altavoces (tantos como sea posible)
10. Herramientas de limpieza
11. Premios
12. cámara
13. Mesas y sillas en el mercado
14 Brazalete de capitán
15. Sonido, gongs y tambores
16. Banderas de colores (se pueden utilizar para promocionar negocios)
17. Bandera
18. Libro de registro de faltas
19. /p>
20. Papel y caja de Lotería del concurso usados
21. Preparar medicamentos de emergencia, como tiritas.
Reglas de competición de baloncesto de tres personas
Salvo lo expresamente previsto en estas reglas, otras reglas se implementarán de acuerdo con las últimas reglas de baloncesto aprobadas por la Asociación China de Baloncesto.
Artículo 1
Concurso 1-1, hay 5 aspirantes y 3 jugadores.
1-2 son de 30 minutos cada uno, y la primera mitad son de 15 minutos cada uno. (Excepto la fase final: 40 minutos, 20 minutos por cada tiempo.)
1-3 Excepto semifinales y finales, el juego no se detendrá antes del último minuto, salvo tiempos muertos y lesiones de jugadores (se requieren reemplazos) personas). El último minuto del partido, canastas, faltas, tiros libres, infracciones, tiempos muertos, lesiones de jugadores (necesitan ser reemplazados), etc. Todos se detuvieron.
En semifinales y finales 1-4 fue sancionado por faltas, tiros libres, infracciones, tiempos muertos, lesiones de jugadores (que obligaron a sustituciones) (en el último minuto, también fue sancionado por golpear una canasta) mesa).
Comienza el segundo juego
2-1 Los dos bandos decidieron lanzar una bola de falta en forma de lanzamiento de moneda.
Después de que un equipo en 2-2 gane el balón fuera de límites mediante un lanzamiento de moneda, se adoptará la regla de posesión alterna del balón en todas las situaciones de salto subsiguientes y al comienzo de la final.
Al comienzo del juego 2-3, el balón se lanza al campo en el área de saque (dentro del arco medio). Cuando el balón es tocado por un jugador en el campo, el jugador. El juego comienza y comienza el cronometraje.
2-4 Si un equipo tiene menos de 3 jugadores en el campo listos para jugar, el partido no puede comenzar. 5 minutos después del inicio programado del juego, si el equipo no puede llegar o tres jugadores no pueden ingresar a la cancha para comenzar el juego, el equipo será sancionado con un abandono (el marcador es 5:0).
Tercera transición ofensiva y defensiva, lanzamiento del balón al límite
Después de cada disparo en el 3-1, el rival lanzaba un balón de falta.
3-2 Todas las situaciones en las que se intercambia el derecho de saque (como faltas, bolas de falta y tiros posteriores) se sirven en el área de lanzamiento de bolas de falta. El servidor debe lanzar el balón a su compañero de equipo (no puede enviarlo) y no puede disparar ni driblar directamente, de lo contrario es ilegal. Todos los saques de banda deben ser presentados al árbitro en el área de saque (dentro del arco del círculo central).
Después de que el defensor 3-3 roba el balón o agarra un rebote, debe driblar (pasar) el balón más allá de la línea de tres puntos (el jugador con el balón debe salir de la línea de tres puntos) organizar un contraataque, de lo contrario se considerará infracción.
Quien infrinja este artículo durante la transición entre ataque y defensa intercambiará el derecho de lanzar el balón fuera del campo.
Infracción del artículo 4
La regla de infracción de 4 a 124 segundos se cambia a 20 segundos.
En el partido 4-2 se cometieron un total de 4 faltas técnicas personales y los jugadores con 2 faltas técnicas personales serán expulsados. Un jugador que haya sido expulsado no podrá ser sustituido en ningún caso durante este partido.
4-3 Si cada equipo comete 6 faltas por partido, el rival lanzará 2 tiros libres.
4-4 anotó 1 punto en el área de tiro de 2 puntos y 2 puntos en el área de tiro de 3 puntos. Si un jugador que está tirando recibe una falta, si tira no será multado. Si falla, el jugador faltado realizará 1 o 2 tiros libres según las reglas. Después del último o único tiro libre, el oponente lanza una falta para iniciar el juego, ya sea penal o no.
La sanción por falta técnica cometida por 4-5 jugadores es 1 tiro libre y 1 saque de banda; la sanción por conducta antideportiva de un jugador es 1 tiro libre y 1 saque de banda. Si un jugador comete una infracción antideportiva, es una falta para el jugador que dispara. Si el balón no entra, se ejecutarán 1 o 2 tiros libres y un saque de banda según las reglas. Si el balón está en la canasta, se anota el marcador. No se concederán tiros libres y el equipo anotador recibirá 65.438 puntos. (Si hay alguna situación mala, como una pelea, serás descalificado inmediatamente.
)
Artículo 5 Sustituciones
5-1 Las sustituciones sólo se podrán realizar cuando el tiempo se detenga y un jugador sea expulsado.
5-2 Si un jugador se lesiona y sangra, debe ser sustituido inmediatamente. Después de vestirse apropiadamente, podrá ser sustituido cuando el árbitro en el campo verifique que la jugada está libre de obstrucciones.
Los 5-3 jugadores que hayan sido expulsados no podrán ser sustituidos en ningún caso.
Artículo 6 Suspensión
Solo se podrá suspender el último período, y cada equipo podrá hacer dos pausas, cada vez de 30 segundos.
Artículo 7: Empates y desempates
Al finalizar el tiempo de juego, el equipo con más puntos es el ganador. Si ambos equipos obtienen la misma puntuación, se añade 1 minuto al desempate. Si los puntajes en el desempate siguen igualados, el cuadro final se decidirá en una tanda de penaltis 3-3. Un equipo es el ganador y el juego termina.
Otras disposiciones del artículo 8
En el partido 8-1, el capitán es el portavoz.
En un partido 8-2, debes obedecer absolutamente al árbitro y la decisión del árbitro será la decisión final.
Adjunto:
Primero, métodos de publicidad
1. Pancarta: durante el juego de baloncesto "de tres personas", se colgará publicidad en lugares designados en el Banner del estadio de la escuela (el contenido del banner incluye el contenido del juego de baloncesto de "tres personas" y el nombre del patrocinador publicitario relacionado con la empresa). Elegimos un parque infantil al borde de la carretera con un gran flujo de personas y el efecto publicitario de su empresa será más evidente.
2. Publicidad preliminar: Indicaremos a su empresa como patrocinador en los carteles promocionales de la etapa inicial del Juego de Baloncesto "Tres-A-Tres".
3. Uniformes de los equipos: Los uniformes de todos los equipos de baloncesto participantes estarán marcados con el nombre o logotipo de su empresa en un lugar destacado para promocionar su empresa. (Los uniformes de los concursantes son proporcionados por su empresa)
4. Otra publicidad: si el juego de baloncesto de "tres personas" puede producir resultados positivos, estamos dispuestos a alcanzar una intención de cooperación a largo plazo con su empresa y su trabajo en el departamento organizacional Realice publicidad efectiva y de alto nivel en otras actividades a gran escala, y la intensidad de la publicidad no será menor que durante el juego de baloncesto "tres personas" para crear una atmósfera de ventas para su empresa.
2. La importancia de las actividades de patrocinio
1. Incrementar los intercambios y la cooperación escuela-empresa, * * * promover el aprendizaje, * * * promover el desarrollo.
2. Ampliar la influencia de la empresa en las universidades y aumentar la cuota de mercado de los productos de la empresa en las universidades a través de una publicidad integral.
3. Establecer la imagen corporativa y mejorar los beneficios sociales de la empresa mediante el patrocinio de actividades relevantes.
4. Esperamos sinceramente aprovechar este evento como una oportunidad para establecer una relación de cooperación a largo plazo con su empresa, y le brindaremos un mayor apoyo en trabajos futuros. Espero que esta vez disfrutemos de nuestra cooperación.
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