¿Cómo se transmite la meningitis?

La meningitis es una enfermedad epidémica. La meningitis bacteriana ocurre principalmente en invierno y primavera y se transmite a través del tracto respiratorio. La aparición de la enfermedad ocurre entre 2 y 7 días después de la infección. Los síntomas principales son fiebre alta de aproximadamente 39°C, letargo o incluso confusión; miedo a la luz y falta de voluntad para abrir los ojos; dolor de cabeza intenso y rigidez en el cuello en los bebés menores de un año y medio; vómitos; algunos también pueden desarrollar sarpullido rojo púrpura y otros síntomas. Los niños menores de 5 años tienen más probabilidades de desarrollar esta enfermedad. Suele ocurrir en casos esporádicos. La meningitis viral ocurre principalmente en verano. Es causada por enterovirus y se transmite a través del tracto digestivo. La meningitis viral es causada por el virus de la encefalitis japonesa y se transmite a través de la picadura de mosquitos portadores del virus. Y ocurre principalmente en niños mayores de 5 años. Los síntomas de la meningitis viral son similares a los de la meningitis bacteriana. En términos relativos, la meningitis bacteriana es mucho más grave que la meningitis viral y puede ser mortal en casos graves.

La meningitis es una inflamación del cerebro. Las meninges son las membranas que recubren el cerebro y la médula espinal. Esta membrana meníngea tiene tres capas. La primera capa es la película delgada externa llamada duramadre, que está conectada al cráneo; la segunda capa es la aracnoides y la última capa es la capa más interna llamada piamadre; adheridas a la piamadre en el cerebro, estas membranas se infectan, generalmente debido a una invasión bacteriana o viral.

Existen varias formas de que la infección invada las meninges. Por ejemplo, el agente infeccioso puede provenir de otras partes del cuerpo como los pulmones infectados. Se propaga a través del flujo sanguíneo. También pueden propagarse desde un oído o seno infectado a través de espacios en el cráneo hasta el cerebro. Si tiene una lesión en la cabeza y hay una fractura en el cráneo, la infección puede ingresar fácilmente al cerebro.

La meningitis tiene muchas formas y diversos grados de afecciones inflamatorias. La mayor parte de esto depende de qué microorganismo o virus esté causando la enfermedad.

(1)¿Cuáles son los síntomas? Los síntomas como fiebre, dolor de cabeza, náuseas y vómitos, rigidez del cuello y fotofobia (incapacidad para tolerar la luz brillante) suelen aparecer en unas pocas horas. Ocasionalmente, puede aparecer en la piel una erupción de color rojo intenso o violeta. Si la infección continúa propagándose sin control, usted se volverá letárgico y eventualmente se desmayará. Los síntomas de la meningitis pueden ser menos evidentes en bebés y niños pequeños.

(2)¿Cuáles son los peligros? La meningitis más común es causada por una infección viral y es una enfermedad infecciosa transmitida por el aire. Por lo tanto, es tan endémica como muchas enfermedades virales y a menudo ocurre durante el invierno, cuando las personas están en interiores y en estrecho contacto entre sí. La meningitis bacteriana también puede ocurrir de manera epidémica, pero la forma común de aparición de esta enfermedad sigue siendo esporádica. Una vez que se produce la meningitis bacteriana, cuanto antes se trate, mejor será la muerte. Con el tratamiento adecuado, la mayoría de los pacientes se recuperarán por completo, pero un pequeño número de pacientes quedarán con daños permanentes como sordera, ceguera y/o empeoramiento de su estado mental. Para los bebés y los ancianos, existe un mayor riesgo de sufrir daños irreparables o duraderos porque su resistencia es relativamente débil. La meningitis viral es menos grave que la meningitis bacteriana. En la mayoría de los casos, la meningitis viral produce una recuperación completa sin secuelas.

(3) Cómo tratarla Si usted o alguien de su familia desarrolla síntomas de meningitis, especialmente si se acompaña de dolor de cabeza, rigidez de cuello, fotofobia y otros síntomas integrales, consulte a un médico de inmediato. No te demores. Se puede confirmar un diagnóstico preliminar de meningitis tomando una muestra de líquido cefalorraquídeo (el líquido que rodea el sistema nervioso central). En el hospital se toma una muestra de líquido cefalorraquídeo. Si la muestra obtenida mediante punción lumbar se ve turbia y contiene células de pus, las meninges pueden estar infectadas. Pruebas adicionales del líquido cefalorraquídeo deberían identificar la fuente de la infección, lo que permitiría a los médicos adaptar los tratamientos al agente específico que causa la infección.

(4) Cómo tratar Debe ser hospitalizado hasta que desaparezca la infección meníngea. Si la infección es bacteriana, su médico le administrará una gran dosis de antibióticos, que pueden administrarse mediante un goteo directamente en las venas. Las inyecciones de antibióticos pueden durar hasta dos semanas. La mayoría de los virus no son destruidos por los antibióticos, por lo que generalmente no se usan antibióticos en casos de meningitis tóxica. Es posible que se recupere en dos o tres semanas, dependiendo de la gravedad de la enfermedad. Durante su estancia en el hospital, el médico intentará que se sienta cómodo y tranquilo. Le dejarán descansar en una sala con poca luz, le darán muchas bebidas y es posible que le den medicamentos para bajar la temperatura corporal, aliviar los dolores de cabeza y ayudar a su cuerpo a superar la infección.

上篇: Las puntas de los tallos se utilizan a menudo para el cultivo de plántulas libres de virus. ¿Por qué no puntas de raíces u otros meristemas? 下篇: ¿Cómo cuidar a niños con parálisis cerebral? 1. Tratamiento de rehabilitación de la parálisis cerebral. El tratamiento de la parálisis cerebral es un tratamiento de rehabilitación integral con la rehabilitación deportiva como núcleo. Ningún método de tratamiento de rehabilitación por sí solo puede resolver todos los problemas de los niños con parálisis cerebral. Los medicamentos sólo sirven como tratamiento auxiliar. Actualmente no existe ninguna afirmación en el mundo de que tomar medicamentos pueda curar la parálisis cerebral. Los padres no deben confiar en los anuncios de medicamentos y fijar las expectativas de recuperación de sus hijos en algunos medicamentos especiales para evitar desperdiciar dinero y retrasar la afección. La capacitación en rehabilitación hospitalaria y la capacitación en rehabilitación en el hogar pueden funcionar mejor. Debido a que las condiciones de los niños varían ampliamente, la sensibilidad del Departamento de Pediatría del Primer Hospital Afiliado de la Facultad de Medicina Tradicional China de Henan al tratamiento de Li Huawei también varía mucho. Por lo tanto, la eficacia varía mucho y no todos los pacientes pueden lograr resultados rápidos. Clínicamente, es común que el tratamiento dure medio año o incluso un año o incluso más. Ese tipo de afán por el éxito no es aconsejable y los padres deben ver esta realidad. Los planes de tratamiento de rehabilitación se formulan sobre la base de evaluaciones de rehabilitación detalladas realizadas por médicos rehabilitadores, y es necesario ajustar los métodos de tratamiento en las diferentes etapas. Por lo tanto, los terapeutas de rehabilitación deben comunicarse frecuentemente con los médicos de rehabilitación para comprender con precisión la condición del niño y formular planes de tratamiento de rehabilitación específicos. 2. La formación en rehabilitación familiar y la atención a niños con parálisis cerebral es un proceso a largo plazo, y es muy importante fortalecer la formación en rehabilitación familiar y la atención domiciliaria. En primer lugar, los padres deben enfrentar la realidad, generar confianza, comunicarse con médicos, terapeutas y enfermeras, y realizar capacitación en rehabilitación familiar para sus hijos bajo la guía de médicos, terapeutas y enfermeras. Es muy importante que los niños se comuniquen más con ellos, los animen a participar activamente en el entrenamiento de rehabilitación y mantengan una buena postura corporal. Postura de abrazo: el niño mira al cuidador, las piernas del niño primero se abren y luego se doblan, las manos se separan y la cabeza cuelga ligeramente o se apoya en el hombro del cuidador. Las manos del niño también se pueden colocar sobre los hombros del cuidador para rodear el cuello. Si el niño pesa más, se le puede mover hacia una cadera. Esta postura no solo puede ahorrar esfuerzo, sino también corregir la rigidez de las piernas del niño y fortalecer la capacidad del niño para controlar la cabeza. Postura para dormir: Los niños con parálisis cerebral no deben acostarse boca arriba durante largos períodos de tiempo, porque acostarse boca arriba durante largos períodos de tiempo provocará asimetría en los movimientos de los niños y agravará los espasmos musculares. La posición de decúbito lateral no sólo es útil para mejorar el tono de los músculos espásticos, sino también para la simetría del movimiento. Sin embargo, se debe colocar una almohada suave entre las piernas para evitar una tensión excesiva del músculo aductor debido a la tensión de las extremidades inferiores. Por ejemplo, los niños con tono muscular excesivo suelen tener ángulos recurvados y posturas asimétricas en varias partes del cuerpo. El colchón se puede levantar hacia arriba y hacia abajo, así como por ambos lados, para crear un hueco en el medio para que el niño pueda tumbarse. Mientras está acostado boca arriba, asegúrese de que su cabeza esté en la posición media y sus manos sobre su pecho. Guía para el entrenamiento para vestirse: Al quitarse la ropa, elija ropa que sea fácil de quitar y utilice movimientos suaves. Se utilizan habitualmente las posiciones prona y supina. Si la postura es inadecuada, agravará la reacción tónica sistémica. El niño se acuesta boca arriba en la cama o en el regazo de sus padres. Las piernas del niño están separadas y las rodillas dobladas. Los padres deben agarrar el área cerca de la articulación del codo del lado afectado con la mano, enderezar lentamente el brazo del niño y luego colocar lentamente la manga de la ropa en el brazo del niño y luego en el lado no afectado. Al ponerse y quitarse los pantalones, las piernas del niño deben estar flexionadas y los dedos de los pies deben estar volteados hacia afuera. Trate de mantener la postura del niño simétrica y evite tirar o tirar. Dirección de defecación y defecación: la defecación y la defecación deben ser regulares y ordenadas, y los padres deben supervisar a sus hijos y elegir baños y posturas adecuadas. Los niños más pequeños pueden colocarse en el regazo del cuidador. Por un lado, se puede apoyar la espalda, inclinándose ligeramente hacia adelante, y las piernas dobladas y separadas. Para los niños mayores, elegir un inodoro adecuado y colocarlo en una caja de madera con un. travesaño delante del mismo. El niño sostiene o voltea el taburete para colocar el orinal en su interior. 3. Cuidado dietético de los niños con parálisis cerebral La dieta de los niños con parálisis cerebral debe tener cuatro características: podrida, fina, fresca, blanda y de fácil digestión. Debe quedar fina, blanda, tierna, podrida y fresca. Esencia: Exprima las pasas, los tomates y las manzanas para obtener jugo para beber. Suave: convierta la carne y el pescado en hilo para carne, hilo para pescado, etc. Mantenga la comida blanda. Tierno: Mezcle los huevos y el agua de manera uniforme y cocine al vapor hasta obtener natillas. Podrido: Hervir el repollo, las espinacas y el apio, luego triturarlos, molerlos y cocinarlos con arroz. Frescura: Mantenga todo tipo de alimentos frescos y no los coma durante la noche. No se deben utilizar alimentos excitantes y grasosos; los alimentos deben cocinarse para que sean deliciosos, de hermosa forma y fragantes para estimular el centro alimentario, provocar la secreción de jugo gástrico y aumentar el apetito. Dependiendo de la causa de la enfermedad, también se pueden elegir alimentos que nutran los riñones, el cerebro, el hígado y el bazo, nutran el corazón y la sangre y fortalezcan los músculos y los huesos, como comer más carne de longan, maní, semillas de sésamo, negro. judías, castañas, nueces, riñones de cerdo, médula espinal de res, etc. , y es recomendable comer cada vez menos. Dependiendo de la gravedad y la edad del niño, elija una postura o posición sentada razonable y correcta para mantener la comodidad durante las comidas. Utilice una cuchara redonda de plástico al comer.