Habilidades de escritura narrativa

1. Método de orden cronológico: tiempo de adelante hacia atrás, espacio de cerca a lejos, disposición lógica por causa y efecto.

2. Método Flashback: primero describe el resultado y luego describe la causa o el evento en sí. Al describir resultados, causas o eventos, se deben ordenar en orden cronológico y distancia espacial.

3. Método narrativo lateral: Presta atención a uno o varios puntos del título, y escribe el resto con o sin narrativa.

4. Narrar con cinta adhesiva: Al narrar una persona o cosa, utilice cinta adhesiva para narrar a otra persona.

5. Método de clasificación: Se pueden clasificar y describir muchas personas o cosas. Por ejemplo, escribir "nuestra escuela" se puede dividir en escenas escolares, situaciones de clase y actividades de los estudiantes.

6. Método de activación: no señale los elogios o críticas del personaje de manera positiva, sino utilice cosas negativas para activarlo.

7. Método de descripción detallada: describe en detalle algunos pequeños detalles.

En segundo lugar, la escritura del comienzo

1. El maravilloso método del comienzo: comenzar desde la parte más emocionante del evento y luego contar la historia. Este enfoque es el más atractivo, pero puede llevar fácilmente a digresiones desde el principio. Ejemplo: "¡Vende periódicos! ¡Vende periódicos!" Una voz familiar volvió a llegar desde la esquina. "¡Las noticias de hoy son muy buenas! Ocho yuanes el libro". Su llanto parecía particularmente triste hoy, y la figura delgada frente a mí permaneció en mi mente durante mucho tiempo. A menudo me lo encuentro en la calle todas las mañanas cuando voy a la escuela...

2. Método de preparación perceptiva: comience con la visión subjetiva del autor de todo el evento y luego describa el evento. Este método añade lirismo al estilo narrativo y lo enriquece en variedad. Pero es necesario simplificar la impresión inicial, de lo contrario el estilo no quedará unificado. Ejemplo: En esta sociedad compleja, hay personas en diferentes situaciones: algunos niños crecen en familias ricas, gastan dinero todos los días y no saben cómo progresar; algunos niños pueden ganar dinero para complementar los ingresos familiares a pesar de su entorno pobre; Este espíritu es realmente conmovedor. El vendedor de periódicos que encuentro a menudo en la calle todas las mañanas es un niño fuerte y progresista con una conmovedora piedad filial.

3. Método narrativo secuencial: La narración parte del primer paso del suceso, o es una descripción secuencial lógica y natural de las cosas. Este método es el más sencillo, pero puede resultar aburrido fácilmente. Cada mañana, cuando voy a la escuela, me encuentro con un niño que vende periódicos en la calle. Estaba vestido con ropas raídas, sus pies descalzos y su cabeza cubierta. Gritó mientras caminaba, muy lamentable. Rara vez compro periódicos, pero hoy escuché esa voz triste y fue realmente lamentable, así que le compré un periódico y charlé con él un rato.

En tercer lugar, la escritura del final

1. Método perceptivo del final: expresa tus sentimientos subjetivos, comentarios o lirismo en la parte más emocionante.

"Éxodo": "Sólo aquellos que han soportado dificultades pueden ser maestros." Para aquel vendedor de periódicos, mi simpatía se convirtió en respeto infinito. Aunque es débil y lamentable, mentalmente es un gigante invencible. Creo que su éxito futuro es previsible.

2. Final implícito: No conozco mis propios sentimientos, pero el regusto implícito es el que más invita a la reflexión.

Ejemplo: Al ver la delgada figura del vendedor de periódicos alejarse gradualmente y finalmente desaparecer, me conmueve profundamente. Ahora siento que su figura es como un gigante imponente. Me sentí avergonzado frente a él.

4. Puntos clave al escribir diversas narrativas

Las narrativas se pueden dividir en cinco tipos: personas, eventos, escenas, narrativas y notas de viaje.

1. Método de escritura orientado a las personas

1. Estas dos partes se pueden cambiar secuencialmente según sea necesario. Utilice un papel de aluminio para escribir sobre los antecedentes, como la familia y el afecto, cuando escriba sobre grandes hombres, escriba sobre la época cuando escriba sobre eruditos, escriba sobre las tendencias académicas de la época; Escribe en detalle cómo se ve.

2. Carácter, emociones, pensamientos, etc. Las emociones de las personas se describen mejor con palabras que con acciones. Por ejemplo, "Back View" de Zhu Ziqing muestra el amor de su padre subiendo y bajando con dificultad por la plataforma para ayudarlo a comprar naranjas.

3. Recuerda sus eventos especiales. Si estás escribiendo sobre alguien que amas o un buen amigo, debes recordar las cosas que eran diferentes en esa persona o que significaban algo especial para ti. Si grabas a grandes personas, necesitas registrar sus grandes eventos.

Si graba un evento especial de una persona común y corriente, preste especial atención a la descripción del evento especial, e incluso puede ignorar otras partes que no estén relacionadas con el evento especial.

4. Narrativa Muchas personas tienen que distinguir sujetos y objetos. Utilice más contraste y preste atención a la retórica.

2. Método de escritura orientado a materiales

1, incluidos animales, plantas y objetos inanimados. Debe ser tanto dinámico como estático.

2. Debemos tener tanto características externas como símbolos internos. Como la resistencia del camello, el loto inmaculado, el primer plano de la ventana. y puede discutir su filosofía y expresar sus lecciones.

3. Utiliza la retórica.

4. Al recordar dos cosas juntas, puedes recordar sus similitudes: recuerda la primera, la segunda y habla de ello al final. También puede recordar la diferencia entre los dos y la conclusión puede recordar sus opciones de valor. (Lin Zhonglong: Escribir un discurso)

En tercer lugar, el método de escritura basado en el escenario

1. Debemos captar los puntos clave del escenario, realizar una observación y descripción en profundidad. y dé a la gente una impresión profunda, no haga descripciones vagas.

2. Preste atención a los cambios de nivel. El paisaje en el punto central es el más detallado; el paisaje que está un poco más alejado del punto central es más claro que el paisaje que no tiene nada que ver con él. cuanto más alejado esté este nivel, menos descriptivo será.

3. Describir únicamente escenas estáticas tenderá a ser monótono. Se deben insertar elementos dinámicos para que el contraste sea vívido.

4. Utiliza la personificación.

5. Penetra en las emociones del autor y expresa sus pensamientos a través de escenas, profundizando el artículo.

Cuarto método de escritura orientado a la narrativa

1. Al describir cosas, se debe prestar atención a la integridad de la cosa, es decir, prestar atención a la relación de causa y efecto. la cosa. La ocurrencia, el proceso y el resultado del incidente deben explicarse claramente y no pueden ser inconsistentes.

Existen dos ordenaciones:

Respuesta: Cronología: ocurrencia, proceso, resultado.

b: Método flashback: resultado, ocurrencia, proceso.

2. Escribe sobre las causas y consecuencias del asunto, y no escribas sobre las irrelevantes.

3. Seleccione las partes interesantes de la descripción detallada y evite la narrativa de una cuenta corriente.

4. La narrativa es inseparable del autor, pero debe basarse en cosas y complementarse con personas, y no se puede perder.

5. La persona narrativa debe ser coherente, ya sea en primera o en tercera persona, y debe estar unificada antes y después.

6. Describe el resultado del incidente, además de los pensamientos, sentimientos y comentarios del autor.

5. Cómo escribir notas de viaje

1. Dondequiera que vayas, describe las cosas que hay allí. Por lo tanto, en un artículo estilo diario de viaje, se debe explicar claramente lo que hizo el autor. Por ejemplo, después de visitar una escuela, si se registra: "El edificio de la escuela es magnífico, el patio de recreo es un pedazo de césped verde y a los estudiantes les encantan varios deportes". Este no es un libro de viajes porque no incluye las actividades del autor. . Debería describirse así: "El magnífico edificio de la escuela se puede ver desde lejos. A través del pasillo se ve el patio verde. Los estudiantes practican activamente diversos deportes".

2. , debe utilizar cinco experiencias: ver, oír, sentir, pensar y hacer.