Ranking de las principales universidades de traducción al inglés

Objetivos de cultivo

Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva personas con altas cualidades humanísticas, dominio del idioma inglés, sólidos conocimientos profesionales de la lengua y la literatura inglesas y otros conocimientos profesionales relacionados, que pueden ser Profesionales ingleses capaces de asuntos exteriores que dominen el uso del inglés y su lengua materna para participar en diversas tareas como asuntos exteriores, traducción, educación, gestión e investigación en departamentos como educación, economía y comercio, cultura, ciencia y. tecnología y militar. Requisitos de formación: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente conocimientos básicos de lengua y literatura inglesas, y también estudian conocimientos de humanidades y ciencias sociales como literatura, historia, filosofía, política, economía, arte y derecho en los principales países de habla inglesa, y aceptan Inglés sistemático y científico Entrenamiento de habilidades básicas para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, dominar la capacidad de expresión oral y escrita en inglés, la capacidad de comunicarse transculturalmente con personas en el país y en el extranjero, la capacidad de usar computadoras. y tecnología de redes para adquirir conocimientos continuamente y dominar la aplicación de habilidades profesionales. Capacidad integral de descubrimiento de conocimientos, análisis, resolución de problemas, capacidad de pensamiento creativo y capacidad de investigación científica. Los egresados ​​deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades: 1. Dominar los conocimientos básicos de la lingüística y la literatura inglesas; Dominar la capacidad de utilizar el conocimiento profesional del inglés y la lengua materna para descubrir, analizar y resolver problemas, así como la capacidad de pensamiento creativo e investigación científica; Tener la capacidad de utilizar el inglés con fluidez y comunicarse verbalmente y por escrito con personas extranjeras y transculturales; Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones de mi país en diplomacia, relaciones exteriores, educación, economía y comercio, intercambios culturales, etc.; Tener buenas cualidades ideológicas y morales, sólidos conceptos legales y conciencia de integridad, tener un alto nivel de alfabetización cultural, logros literarios y artísticos, una fuerte conciencia moderna y de comunicación intercultural, dominar métodos de pensamiento científico y métodos de investigación, y tener un espíritu realista e innovador. conciencia de la disciplina profesional y capacidad de pensamiento crítico, y tener un cuerpo sano y una buena calidad psicológica. Materias principales: lenguas y literatura extranjeras, lengua y literatura chinas. Cursos básicos: 1. Cursos de habilidades profesionales de inglés, que incluyen inglés básico, inglés avanzado, pronunciación, comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura, interpretación, traducción escrita, etc. 2. Cursos de conocimientos profesionales de inglés, que incluyen introducción a la lingüística, fonética inglesa, léxico inglés, estilística inglesa, lecturas seleccionadas de periódicos y publicaciones periódicas, lecturas seleccionadas de literatura británica, lecturas seleccionadas de literatura estadounidense, redacción de artículos académicos, sociedad y cultura de los países de habla inglesa. , métodos de enseñanza de inglés, teoría y práctica de la traducción, etc. Las horas de crédito de los cursos de habilidades profesionales de inglés no deben ser inferiores al 40% del total de horas de crédito de los cursos de educación profesional, y las horas de crédito de los cursos de conocimiento profesional de inglés deben representar aproximadamente 35,010 del total de horas de crédito de educación profesional. Principales vínculos de enseñanza práctica: La enseñanza práctica de esta especialidad se refleja no solo en la enseñanza presencial, sino también en el aprendizaje extracurricular y las actividades prácticas de los estudiantes. El aprendizaje y la práctica extracurriculares son una extensión de la enseñanza en el aula y una forma importante de cultivar y desarrollar las habilidades de los estudiantes. El aprendizaje extracurricular y las actividades prácticas deben basarse en el contenido de la enseñanza en el aula, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente, la capacidad de uso integral del lenguaje, la capacidad de organización, la capacidad de comunicación, la capacidad de pensamiento y la capacidad de innovación de los estudiantes. Además, también se debe alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas prácticas profesionales relacionadas con sus carreras (como actividades relacionadas con el extranjero y pasantías educativas) y actividades de práctica social. Años de estudio: cuatro/cinco años. Título otorgado: Licenciatura en Artes.

Requisitos de capacidad profesional

Requisitos de capacidad profesional

Contenido principal de la docencia profesional

Contenido principal de la docencia profesional

《 "Lectura intensiva en inglés", "Lectura extensiva en inglés", "Escucha en inglés", "Gramática inglesa", "Inglés hablado", "Escritura en inglés", "Inglés completo", "Traducción inglés-chino", "Chino-inglés". Traducción", "Literatura británica y estadounidense" Algunas facultades y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: medicina, derecho internacional, negocios internacionales, inglés económico y comercial, inglés de turismo, inglés de negocios, inglés de noticias, traducción al inglés, educación en inglés y Inglés aplicado.

Dirección profesional (habilidades)

Dirección profesional (habilidades)

Asuntos exteriores, empresas e instituciones de comercio exterior: traducción al inglés, comercio internacional; , instituciones educativas: enseñanza del inglés.

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de carreras de formación continua

Dirección laboral

Dirección de empleo

Perspectivas de empleo: entre las disciplinas profesionales, la especialización en inglés pertenece a la categoría de literatura de lengua y literatura extranjeras. Entre ellas, hay 55 especialidades en la categoría de literatura y lengua extranjera. ocupa el puesto número 1 entre las especialidades de lengua y literatura extranjeras, ocupando el puesto número 1 en toda la categoría de literatura. Entre las carreras de lenguas y literatura extranjeras, las carreras con mejores perspectivas laborales incluyen: inglés, traducción, japonés, inglés de negocios, coreano, ruso, alemán, francés, español, etc. El inglés es un idioma internacional y muchos países y regiones lo han designado como idioma oficial de comunicación. El inglés se ha convertido en una importante herramienta de comunicación en conferencias, foros y seminarios académicos internacionales a nivel mundial, en negociaciones comerciales internacionales y textos de contratos comerciales internacionales, y en el trabajo en empresas o empresas conjuntas con financiación extranjera. Según las estadísticas del Ministerio de Trabajo y Personal, la tasa de empleo de los graduados ingleses siempre ha estado entre las 10 primeras en varias especialidades. Incluso con la caída general del empleo entre los estudiantes universitarios en los últimos años, la tasa de empleo de los graduados ingleses en la mayoría de los colegios y universidades todavía se mantiene por encima del 90%, y las perspectivas de empleo son optimistas. A medida que el desarrollo económico de China se acelere aún más, la conexión entre China y el mundo también se fortalecerá. En un período de tiempo relativamente largo, las grandes empresas inglesas seguirán manteniendo sus buenas perspectivas de empleo.

Ocupación correspondiente (puesto)

Ocupación correspondiente (puesto) Otra información:

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(Inglés)

Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, Universidad de Pekín, Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong, Instituto de Lenguas Extranjeras PLA

( Francés)

Universidad de Pekín, Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, Universidad de Nanjing

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La asignatura de inglés de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Anhui es bastante débil, su clasificación nacional es muy baja y no es muy conocida en la industria