Cómo escribir después de leer Susan's Hat
El contenido general del artículo es el siguiente: Hay una niña encantadora llamada Susan. Cuando estaba en primer grado, lamentablemente le diagnosticaron una enfermedad grave y un tumor en el cuerpo. Afortunadamente el tumor era benigno. La fuerte Susan luchó contra la enfermedad durante tres meses y finalmente mejoró. Entonces le dieron el alta del hospital y la prepararon para volver a la escuela. Después de más de tres meses de quimioterapia, rompió a llorar cuando descubrió que su cabello rubio estaba a punto de caerse. A pesar de esto, se armó de valor, se puso su mochila y regresó a la escuela. La diferencia es que hoy lleva sombrero. Al regresar al equipo familiar, se sorprendió al descubrir que todos sus compañeros llevaban sombreros. Resultó que después de que el maestro se enteró de la situación de Susan, quiso que todos los estudiantes usaran sombreros. De esta manera, Susan sintió que no era diferente de los demás y comenzó de nuevo su vida pacífica.
La primera vez que leí este artículo fue cuando estaba en primer grado de primaria. En ese momento pensé que Susan era estúpida. ¿Por qué no se compra una peluca? Al mismo tiempo, también siento que nuestros amables profesores también son estúpidos. ¿Por qué no les pidió a sus compañeros de clase que no se rieran ni discriminaran a Susan? En cambio, tuvo que idear una forma tan "estúpida": ¡que todos los compañeros de clase usaran un sombrero! Mirando hacia atrás, la idea en ese momento era realmente "infantil", porque la maestra sabía que Susan debería sentir que no era diferente de los demás estudiantes. No solo la consoló con palabras, sino que también utilizó acciones prácticas para ayudar a Susan a lograrlo. ella no estaría sola. La maestra pensó en una manera efectiva: dejar que todos usaran un sombrero como Susan, para que Susan se sintiera igual que todos los demás. Y Susan también es una chica fuerte. Ante el terrible tumor, ella optó inquebrantablemente por perseverar, lo cual fue una decisión muy admirable. Podemos imaginar que muchas personas colapsarían ante una enfermedad tan terrible, pero Susan persistió y encontró el coraje para ir a la escuela. Fue increíble. ¡De verdad, Susan es una chica fuerte, una chica que se atreve a afrontar la realidad!
Puede que no seamos tan desafortunados como Susan, pero podemos ayudar a las personas que nos rodean, ayudar a los ciegos a cruzar la calle y ayudar a las personas con piernas y pies limitados a conseguir cosas. Todas estas son cosas que podemos hacer y que nos permitirán plantar las semillas del amor en los corazones de las personas. ¡"Sembremos amor, difundamos amor y sintamos amor" como decía la "hermana íntima"!
Comentarios de los padres:
La sociedad necesita amor, las familias necesitan amor y todos necesitan amor. Que el amor se extienda por el mundo y que cada niño tenga un pedazo de amor desde una edad temprana. Esta es nuestra responsabilidad como padres y maestros. Esta lectura refleja la simpatía y el amor del autor por la desgracia.
Comentarios del profesor:
Piensa profundamente y lee artículos. Poder tener un pensamiento tan profundo y valioso es un niño que sabe leer.