¿Cuáles son las barreras del idioma?
Trastornos cerebrales y del habla: 1. Afasia: 1. Afasia motora: trastorno de la comprensión del lenguaje y trastorno de la producción del lenguaje se denomina afasia motora. 2. Lo opuesto a la afasia motora es la afasia sensorial. 3. Afasia auditiva: la función de producción activa del lenguaje del paciente es básicamente normal, pero no puede comprender el lenguaje hablado de otras personas. 4. Dislexia o afasia visual: incapacidad para comprender el lenguaje escrito. 5. Afasia conductiva: puede comprender lo que dicen los demás, puede hablar normalmente y nombrar objetos, pero no puede repetir las palabras de otras personas ni responder en consecuencia a las órdenes de otras personas. 6. Afasia intercortical: Lo opuesto a la afasia de conducción. Puedes repetir las palabras de otras personas, pero no entiendes su significado y no puedes expresarte espontáneamente en el lenguaje correcto. Puede nombrar objetos pero no puede entender su significado. 7. Afasia para nombrar: las personas pueden entender el lenguaje normalmente y producir un lenguaje significativo, pero a menudo no pueden nombrar objetos y solo pueden usar el lenguaje para describir las propiedades o funciones del objeto. 8. Afasia completa: presenta tanto un trastorno de la comprensión del lenguaje como un trastorno motor del habla, así como síntomas de afasia de conducción. 2. Alexia: pura alexia y alexia. Alexia selectiva. Alexia periférica: Percepción visual y notación fonética de las palabras insuficientes. Alexia central: 1. Alexia superficial: incapaz de convertir bien entre algunos glifos y pronunciaciones especiales. 2. Dislexia profunda: Obstáculos en la conversión entre forma y semántica de las palabras. 3. La alexia causada por trastornos del centro del cerebro causados por un accidente cerebrovascular y otras enfermedades se llama alexia adquirida. 4. La dislexia en la infancia se llama alexia del desarrollo. 3. Mutismo: Conciencia anormal, emociones y memoria en blanco. Con los ojos abiertos, el paciente ocasionalmente se mueve con los cambios en las cosas externas, y ocasionalmente agarra objetos a su alrededor con las manos, su rostro está apagado e inexpresivo, y no responde preguntas o ocasionalmente responde múltiples preguntas con palabras muy simples. y luego cae en un estado de confusión. En silencio, no hay lenguaje activo.