El presentador de la conferencia habla
Discurso del presentador de la conferencia 1 Estimados profesores:
Escucharemos una conferencia aquí esta tarde. En primer lugar, ¡demos la bienvenida al experto en educación Sr. Jia, miembro del Comité del Partido y director de la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación y Deportes del condado! El director Jia se ha desempeñado como subdirector de la Escuela Secundaria N° 2 del Condado y de la Escuela Secundaria N° 1 del Condado. Ahora es el director de la Sección de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación y Deportes del Condado, a cargo de la enseñanza del condado. negocio. Ha pasado de ser un maestro ordinario a una posición de liderazgo, con una investigación profunda y altos objetivos en la enseñanza de la escuela primaria y secundaria. En particular, los excelentes resultados obtenidos por nuestro condado en los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años son inseparables del duro liderazgo del director Jia.
Este año es el año de la reforma de la enseñanza en las aulas en nuestro condado. Combinado con la investigación sobre la enseñanza en clases pequeñas en nuestra escuela en los últimos años, ¿cómo llevar a cabo la reforma del aula en la investigación? ¿Cómo funciona? ¿Cómo romper con el modelo tradicional de enseñanza de "clase completa" y hacer que los estudiantes se conviertan en verdaderos maestros del aprendizaje? Cuando nuestras mentes se llenaron con estos acertijos, tuvimos mucha suerte de contar con el Director Jia para responder nuestras preguntas, brindarnos orientación y guiar el curso. A la reunión de hoy también asistieron: el director Gao Baojun, líder de la sección de enseñanza e investigación de la escuela del centro de la ciudad, y camaradas relevantes, así como colegas de las escuelas primarias de nuestra zona de inscripción. A continuación, pidámosle al director Jia que nos dé un discurso. ¡Bienvenidos a todos!
Anfitrión de la conferencia 2 Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:
¡Buenas noches a todos!
Bienvenidos a la charla de capacitación en salud mental para líderes estudiantiles del Departamento de Ingeniería Eléctrica. Soy el anfitrión de este evento. En primer lugar, permítanme presentarles a los líderes e invitados que asistirán a este evento. Ellos son: Zeng Ming, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Ingeniería de Energía Eléctrica; el Maestro Zhou Haiyong, consejero, maestro, el Maestro Peng, el Maestro Niu y el Maestro Chen Jiejie. Démosles la bienvenida con un caluroso aplauso.
Con el ritmo acelerado de la vida moderna, las personas prestan cada vez más atención a los problemas de salud mental. Al mismo tiempo, con el fin de fortalecer aún más la construcción del equipo de estudiantes de nuestro departamento y mejorar la calidad y el nivel de servicio de los cuadros de estudiantes de nuestro departamento, se lleva a cabo especialmente esta conferencia de capacitación en salud mental. Antes de que comience la conferencia, demos la bienvenida con un cálido aplauso a Zeng Ming, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Ingeniería de Energía Eléctrica, por su discurso en este evento.
(Discurso del Secretario)
Gracias al Secretario Zeng por su apasionado discurso. De hecho, prestar atención a la salud mental de todos es un tema que no podemos ignorar. Creo que todo el mundo quiere saber cómo mantener una mentalidad saludable en la vida diaria y cómo lograr mejor la autoayuda y la asistencia mutua. Hoy, tenemos el honor de invitar al Sr. Zhou Haiyong del consultorio de salud mental de la universidad para que nos dé una conferencia. El profesor Zhou se ha dedicado a la educación y la investigación sobre salud mental durante muchos años y tiene una amplia experiencia en asesoramiento sobre salud mental para estudiantes universitarios. Invitemos al Sr. Zhou a darnos una conferencia titulada "xxx". Por favor aplauda.
(Durante la conferencia)
Muchas gracias, profesor Zhou. Después de escuchar la conferencia del profesor Zhou, creo que los estudiantes se beneficiarán mucho y tendrán cierta comprensión de la atención de la salud mental. Espero que los estudiantes presten más atención y valoren la salud mental en sus vidas y estudios futuros, y continúen mejorando su calidad general.
Con esto concluye la charla de capacitación en salud mental para líderes estudiantiles del Departamento de Ingeniería Eléctrica. Gracias a todos los profesores y estudiantes presentes hoy. Por favor salga de manera ordenada. Gracias
Anfitrión de la conferencia 3 maestros y estudiantes:
Hoy, el oficial de policía XXXXXXXXXXXXXXXX del escuadrón de bomberos del condado dio una vívida clase de educación para la vida a nuestros maestros y estudiantes. Varios agentes de policía utilizaron sus conocimientos precisos sobre protección contra incendios, impactantes casos de incendios en el campus y análisis de casos en profundidad para exponer profundamente los peligros ocultos de los incendios en el campus, demostrar científicamente el uso de equipos de extinción de incendios e interactuar paciente y meticulosamente entre sí para explicar. Evacuación, escape y autorrescate en accidentes de incendio, principios y métodos de rescate mutuo. También nos hizo darnos cuenta de que nuestra escuela está equipada con equipos completos y avanzados contra incendios, pero no es suficiente para sentarse y relajarse. Todavía existen graves riesgos de incendio en nuestra escuela. Si no se eliminan por completo a tiempo, las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes estarán en peligro. Posibles riesgos de seguridad en nuestra escuela:
1. Tirar de cables sin permiso. Tirar ilegalmente de cables puede dañar fácilmente la capa de aislamiento de los cables, provocando cortocircuitos y accidentes por incendio. Se encontraron dos portalámparas en la residencia de estudiantes y alguien informó que en la residencia de estudiantes se utilizaban aparatos eléctricos para cocinar.
2. Uso ilegal de aparatos eléctricos de alta potencia. Los edificios, las líneas de suministro de energía y los equipos de suministro de energía de nuestra escuela están diseñados de acuerdo con los usos reales.
Uso ilegal de electrodomésticos de alta potencia en el dormitorio, como estufas eléctricas, ollas arroceras, secadores de pelo, calentadores de tazas eléctricos, etc. , provocando que la línea de suministro de energía se sobrecargue y genere calor, acelere el envejecimiento de la línea y provoque un incendio.
3. Utilizar los aparatos eléctricos de forma desatendida y sin interrupción. El objetivo principal del suministro de energía centralizado en los dormitorios es considerar la seguridad del uso de la electricidad.
4. Un cortocircuito en el cable de alimentación provoca un incendio. Los profesores de turno, los profesores internos y los estudiantes internos siempre deben comprobar si las líneas están expuestas.
5. Los equipos eléctricos del laboratorio provocaron un incendio. Hay muchos aparatos eléctricos de alta potencia, como secadores de aire, hornos y hornos eléctricos que se utilizan en los laboratorios, que son uno de los principales factores que provocan incendios en los laboratorios. Una vez que se produce un incendio en un laboratorio, provocará enormes pérdidas y víctimas y será difícil de extinguir. Siempre ha sido una parte importante de la prevención de incendios en colegios y universidades.
6. La iluminación o la calefacción eléctrica pueden encender materiales combustibles y provocar un incendio.
7. Utilizar aparatos eléctricos falsificados, imprudentes, de mala calidad o de mala calidad para provocar incendios. El cargador se carga durante mucho tiempo y está cubierto por la ropa, lo que provoca una mala disipación del calor y una fácil combustión.
Asegurar que las instalaciones, equipos y equipos contra incendios estén en buen estado durante un tiempo prolongado. Las instalaciones, equipos y equipos de extinción de incendios en los edificios escolares están diseñados para garantizar la seguridad contra incendios. En caso de incendio, estos dispositivos harán sonar una alarma, guiarán la evacuación, evitarán la propagación del fuego y lo extinguirán. Por lo tanto, debemos comprender el propósito y el uso de estas instalaciones, equipos y equipos contra incendios, y proteger estas instalaciones, equipos y equipos contra incendios en buenas condiciones durante mucho tiempo.
Actualmente, las instalaciones, equipos y equipos contra incendios instalados en cada edificio escolar son los siguientes:
(1) Alumbrado de emergencia y señales de evacuación. Sólo para guiar a la gente a evacuar. Las luces de emergencia y las señales de evacuación generalmente se instalan en los pasajes de evacuación o en las salidas de seguridad. En caso de incendio o corte de energía, las personas utilizan la iluminación proporcionada por el alumbrado de emergencia para evacuar a un lugar seguro en la dirección indicada por las señales de evacuación.
(2) Pasajes de evacuación y salidas de seguridad. Se utiliza para evacuación de emergencia. Las salidas de seguridad están ubicadas donde se reúne la gente. Está cerrado en circunstancias normales, pero debe abrirse a tiempo en caso de emergencia. Las rutas de evacuación deben mantenerse despejadas en todo momento. En caso de incendio, las personas pueden evacuar a tiempo a un lugar seguro a través de pasillos de evacuación y salidas de seguridad.
(3) Puerta cortafuego. Se utiliza para detener la propagación del fuego. Las puertas cortafuegos generalmente se instalan en los pasillos de los edificios de la Universidad Jiaotong. El edificio está dividido en varias zonas de protección contra incendios y equipado con cierrapuertas para garantizar que las puertas cortafuegos estén siempre cerradas. En caso de incendio, corta el humo y los gases tóxicos, evitando que el fuego se propague.
(4) Boca de incendio. Se utiliza para apagar incendios. Las bocas de incendio se dividen en bocas de incendio para exteriores y bocas de incendio para interiores. Las bocas de incendio exteriores están ubicadas alrededor del edificio y las bocas de incendio interiores están ubicadas dentro del edificio. Las bocas de incendio son la principal fuente de agua para la extinción de incendios. En caso de incendio, puede conectar la manguera a la boca de incendios para obtener agua para extinguir el fuego.
(5) Extintor. Se utiliza para extinguir incendios incipientes. Se proporcionan suficientes extintores en todas las zonas de la escuela. En caso de incendio, utilice un extintor cercano para extinguir el fuego.
Las instalaciones, equipos y equipos de extinción de incendios mencionados anteriormente pueden garantizar una evacuación oportuna y sin problemas y una extinción eficaz de los incendios después de que se produzca un incendio, y minimizar las víctimas y las pérdidas por incendio.
Profesores y alumnos: “La seguridad es mayor que el cielo”. La vida humana sólo existe una vez. Proteja la seguridad de su propia vida, proteja la seguridad de la vida de los demás, establezca una sólida conciencia de seguridad, aprenda el conocimiento de la prevención de seguridad, el rescate seguro y el escape seguro, domine el uso de instalaciones y equipos de seguridad, aprenda a inspeccionar y solucionar problemas de peligros de seguridad, proteja instalaciones y equipos de seguridad, y difundir los conocimientos sobre seguridad se ha convertido en una cualidad básica para los ciudadanos contemporáneos. Dejemos que todos los maestros y estudiantes se unan para aprender las leyes y regulaciones de seguridad, las reglas y regulaciones de seguridad, participen conscientemente en inspecciones y autoexámenes de riesgos de seguridad, prevengan problemas antes de que ocurran, se supervisen mutuamente, protejan las instalaciones y equipos de seguridad y usen sus propias acciones prácticas para contribuir al Experimento Linxi El rápido despegue de la escuela secundaria ha establecido un sólido "estabilizador" para disfrutar de los frutos del desarrollo de la escuela.
Anfitrión de la conferencia 4 Estimados camaradas líderes: ¡Buenas tardes a todos!
Hoy, tenemos el honor de invitar al director Wang del Centro Provincial de Control y Prevención de Enfermedades de Jiangsu a darnos una conferencia sobre conocimientos de salud sobre la prevención de enfermedades en otoño. Bienvenido.
El director Wang es el médico jefe del Centro Provincial de Control y Prevención de Enfermedades de Jiangsu. Ha estado involucrado en trabajos nacionales de educación sanitaria y promoción de la salud durante más de 20 años. Tiene una amplia experiencia en prevención de enfermedades y ha publicado numerosos artículos y monografías sobre educación sanitaria.
Por ejemplo: encuesta y análisis de la tasa de concientización sobre la prevención y el control de la tuberculosis en la provincia de Jiangsu, análisis de los cambios en los niveles de alfabetización sanitaria de los residentes urbanos y rurales en la provincia de Jiangsu, encuesta y análisis de los conocimientos, actitudes y comportamientos sobre la tuberculosis de los residentes en Jiangsu Provincia, y el impacto del establecimiento de escuelas de promoción de la salud en la tasa de concienciación sobre conocimientos de salud en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangsu, Encuesta sobre conceptos sexuales y actitudes relacionadas con el SIDA entre estudiantes universitarios en la provincia de Jiangsu, etc. , la investigación sobre estrategias de promoción de la salud para la prevención y el tratamiento del SIDA entre la población flotante en la provincia de Jiangsu ganó el segundo premio de la provincia de Jiangsu.
La conferencia de hoy trata sobre el conocimiento de la salud sobre la prevención de enfermedades del otoño. El director Wang brindará educación detallada sobre conocimientos de salud sobre enfermedades infecciosas intestinales, enfermedades infecciosas respiratorias y otras enfermedades que son comunes en otoño en el entorno de supervisión según la situación real de la prisión. Demos la bienvenida al director Wang para que nos dé una conferencia sobre conocimientos de salud.
Justo ahora, todos escuchamos atentamente la maravillosa conferencia sobre educación sanitaria del director Wang. ¡Agradezcamos una vez más con un cálido aplauso su apoyo a nuestro trabajo penitenciario!
El tema de esta conferencia es la conferencia de otoño sobre conocimientos sobre prevención de enfermedades y educación para la salud. Siento que a medida que la temperatura baja gradualmente, es un período propenso a muchas epidemias. Es muy necesario realizar esta conferencia. El director Wang acaba de explicarnos los conocimientos sobre prevención de enfermedades comunes en otoño desde una perspectiva profesional y, combinado con la situación real de la prisión, nos dijo cómo mantener el saneamiento ambiental y la higiene personal.
¿Cómo hacer un buen trabajo en educación para la salud? Con base en la conferencia, presenté las siguientes sugerencias y requisitos para el trabajo de prevención de enfermedades de otoño en cada prisión:
Primero, prestar atención a la prevención de enfermedades y fortalecer la publicidad del conocimiento sobre la salud.
En vista de la situación actual de la atención médica y de salud en las prisiones, cada área penitenciaria debe hacer pleno uso de periódicos de pizarra, tableros de anuncios, folletos sobre conocimientos de salud y otras formas para que los reclusos comprendan los conocimientos sobre prevención de enfermedades, se mantengan al día. Tener en cuenta los conocimientos sobre prevención y salud de las enfermedades comunes, y mejorar la conciencia sobre el autocuidado.
En segundo lugar, reforzar la educación sanitaria y cultivar buenos hábitos de higiene.
En el proceso de gestión diaria, la policía de cada prisión exige a los reclusos que mantengan buenos hábitos de higiene, aboguen por restringir el consumo de tabaco y dejen de fumar, aboguen por una dieta baja en sal y reduzcan los alimentos al vacío. Sólo teniendo buenos hábitos podemos mejorar nuestra capacidad para prevenir enfermedades.
Tres. Realizar actividades sanitarias para promover la salud física y mental de los infractores.
Cada distrito penitenciario debe llevar a cabo ejercicios saludables y otras actividades beneficiosas al aire libre o competiciones deportivas basadas en la situación real de los delincuentes, a fin de enriquecer el tiempo libre de los delincuentes y promover su salud física y mental.
El propósito de esta conferencia es muy claro, que es establecer un nuevo concepto de salud, mejorar la conciencia sobre la prevención de enfermedades y dar a conocer muchos conocimientos sobre salud. Creo que esta conferencia es muy oportuna y necesaria. Finalmente, ¡expresemos nuestro más sincero agradecimiento al director Wang por su maravillosa conferencia con un cálido aplauso!
Parte 5 del presentador de la conferencia 1. Saluda:
Estimados líderes, profesores, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
2. Palabras de apertura:
Para implementar aún más el espíritu rector de la educación jurídica de la escuela, mejorar el concepto jurídico y la conciencia jurídica de todos los estudiantes y fortalecer el derecho, Educación sobre disciplina y cultivo. Deje que los estudiantes aprendan la ley, la conozcan, la comprendan, la cumplan y la utilicen. No solo deben ser estudiantes de escuela primaria respetuosos de la ley, sino que también deben confiar en la ley y tomarla como arma de doble filo. protegerse, para que los estudiantes puedan crecer de forma segura y saludable.
3. Presentación de los invitados:
En primer lugar, me gustaría presentarles a los líderes que están aquí para asistir a la clase de hoy. Este es el profesor Xiong de la Escuela Central del Almirantazgo, este es Lu Chaohua, un oficial de policía de la Comunidad del Almirantazgo, y este es el director del Instituto de Justicia. Démosles la bienvenida con un cálido aplauso y expresémosles nuestro más sentido agradecimiento.
Cuarto, el discurso del director
A continuación, el Sr. Song, director de la escuela primaria Admiralty, pronunciará un discurso. ¡Por favor aplauda!
Verbo (abreviatura de verbo) Discurso del líder de la Escuela Primaria Central
Ahora, invitemos al profesor Xiong de la Escuela Central Admiralty a hablar por nosotros. ¡Por favor aplauda!
Sexto, conferencia sobre seguridad vial
1. Invitemos a Liu Zhian, director del Instituto de Justicia, a darnos una conferencia sobre educación jurídica en seguridad. ¡Bienvenido!
2. Invitemos a Lu Chaohua, un oficial de policía de la Comunidad del Almirantazgo, a darnos una conferencia sobre educación jurídica y de seguridad. ¡Bienvenido!
Siete. Conclusión:
Estudiantes, el propósito de la conferencia de educación legal sobre seguridad “Cuatro prevenciones” de hoy es permitir que los estudiantes aprendan más sobre conocimientos legales, mejoren sus conceptos legales, pongan fin a las actividades ilegales y criminales y sean buenos. Estudiantes y buenos estudiantes que respetan las leyes y reglamentos juveniles. Hace un momento, el Director Liu y el Oficial Lu nos dieron una charla detallada y emocionante sobre la importancia de prevenir robos, fraudes, lesiones y accidentes en nuestras vidas.
Espero que después de la conferencia, los estudiantes piensen seriamente en los casos mencionados hace un momento por el director Liu y el oficial Lu y se conviertan en ciudadanos que conozcan, comprendan y respeten la ley en la nueva era. Finalmente, ¡expresemos nuestro cálido aplauso para agradecer al Director Liu y al Oficial Lu por brindarnos esta maravillosa conferencia! Bueno, la actividad de educación jurídica sobre seguridad de hoy termina aquí. Por favor salga del aula de manera ordenada.
Queridos amigos presentes en el sitio, nuestra conferencia está por comenzar. Configure su teléfono en modo vibración o silencio. ¡Gracias por su cooperación!
Anfitrión: Distinguidos invitados, queridos compañeros, ¡buenas noches! Soy Xiao Xin, el presentador de esta noche. Bienvenido al sitio de discursos de la 4ta Competencia de Planificación de Carrera para Estudiantes Universitarios de la Primera Copa Auxiliar.
En el futuro, nos enfrentaremos a la competencia de un gran número de talentos y realizaremos automarketing durante el proceso de búsqueda de empleo. En el entorno social en constante cambio actual, ¿cómo pueden los estudiantes universitarios hacer planes profesionales y entenderse a sí mismos con claridad? Después de cuatro años de universidad, ¿cómo puedo entender claramente lo que quiero hacer, lo que puedo hacer, lo que quiero hacer y cómo seré dentro de diez años? Creo que esta conferencia de esta noche responderá a su pregunta.
Esta noche, tenemos el honor de invitar al Sr. Zhou, el fundador de la organización discográfica, a darnos un discurso. Él lo guiará con su gran experiencia y sus profundas calificaciones. Creo que esta conferencia te beneficiará mucho. Sin más discusión, ¡démosle la bienvenida al Sr. Zhou con un cálido aplauso!
Debido al tiempo limitado, el profesor Zhou solo puede contarnos una cantidad limitada de contenido interesante. Sin embargo, creo que todo el mundo tiene una cierta comprensión y un plan para su futura carrera. Si estás interesado en el concurso, aún tienes la oportunidad de inscribirte. Para agradeceros vuestra visita os hemos preparado unos pequeños obsequios. Felicitamos a los siguientes afortunados. La pantalla grande se abrió para que todos pudieran ver sus números y contener la respiración. Los tres últimos, 321. Felicitaciones a los ganadores, recibirán maravillosos obsequios de nuestra parte.
El tiempo vuela, los buenos momentos siempre pasan rápido y nuestra conferencia llega a su fin. Gracias al profesor Zhou por su maravilloso discurso, gracias al personal por su ardua planificación y gracias a todos por estar presentes. Ahora declaro que la conferencia es un final perfecto. ¡Gracias a todos!
Por favor, lleva contigo tus pertenencias y sal de forma ordenada. ¡Pídale al maestro Zhou y al personal que se queden y tomen fotos!
El presentador de la conferencia habló con 7 compañeros:
¡Hola a todos! Hoy, el departamento de planificación familiar del barrio y la federación de mujeres del barrio celebraron conjuntamente aquí una conferencia sobre conocimientos sobre la salud de la mujer, dirigida al director del Congreso Nacional Popular de la aldea, a la presidenta de la federación de mujeres de la comunidad y a los padres de planificación familiar de la aldea y la comunidad. Su objetivo es defender estilos de vida y comportamientos científicos, civilizados y saludables, ayudar y orientar a las mujeres en edad fértil en la jurisdicción para establecer nuevos conceptos de vida saludable, mejorar la conciencia de autocuidado, mejorar la atención médica, la calidad de vida y la aptitud física, mejorando así la calidad de vida de las mujeres y la creación de un buen entorno social y saludable.
El evento de hoy cuenta con la asistencia de la * * * organización, que está afiliada a * * * y se especializa en atender a amigas con problemas de salud de * * *. El orador de la conferencia de hoy es * * *. Como experta, * * * tiene profundos logros en el conocimiento de la salud de la mujer. Creo que todos los presentes se beneficiarán mucho al escuchar la conferencia de *** de hoy. A continuación, por favor * * * comienza a enseñarnos, bienvenido.
Camaradas, * * * Desde la perspectiva de un experto y académico, en torno al tema de "salud", se agregan la interacción del juego y el diagnóstico para discutir la atención médica diaria y la atención médica a la que se debe prestar atención. en una vida científica y saludable en la nueva era. En otros aspectos, le brindaremos una orientación sencilla. Esta es la llave de oro para guiar a todos a fortalecer el autocuidado y abrir la puerta a la salud. ¡Démosle nuevamente las gracias con un caluroso aplauso!
Espero que a través de esta conferencia, la mayoría de las directivas femeninas puedan mejorar aún más su conciencia de autocuidado, desarrollar conscientemente buenos hábitos de vida, fortalecer el ejercicio físico y dedicarse al trabajo con un cuerpo fuerte, un fisiología sana, y energía abundante y vivir, y difundir los conocimientos aprendidos a las masas en edad fértil. ¡Le deseo sinceramente buena salud y una familia feliz!
Esto concluye la conferencia de hoy. La reunión ha terminado.
Anfitrión de la conferencia 8 A: Estimados líderes:
Estimados maestros:
A y B: Estimados estudiantes: ¡Hola a todos!
Soy xxx de la Clase 6(X).
Soy xx de la Clase 5(X)
Hoy es 8 de abril.
El sol brilla intensamente en Shenzhen en abril y la brisa primaveral trae calidez.
Respuesta: Las raíces de baniano en abril están llenas de vitalidad y el sonido de los libros es fuerte.
Respuesta: Hoy estamos aquí para celebrar la ceremonia de lanzamiento de la tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Rongen.
b: Todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela buscan "un crecimiento brillante y una vida feliz".
En esta hermosa mañana, en este hermoso campus, nos reunimos felices.
Respuesta: Prestar atención a la salud mental es una manifestación del progreso de la civilización en la sociedad moderna. Una psicología saludable es el punto de partida para un crecimiento soleado y una vida feliz.
b: Una mentalidad saludable es la piedra angular para lograr el progreso académico, crear una vida mejor, construir puentes de amistad y desarrollar una carrera exitosa.
Respuesta: Ahora, me gustaría invitar al subdirector Zhong a anunciar el lanzamiento de la tercera semana de publicidad sobre educación en salud mental de la escuela Rongen. ¡Permítenos animarte!
……
b: Gracias, vicepresidente Zhong.
Respuesta: La educación en salud mental es muy importante para el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes. La Escuela Rongen, nuestra escuela, siempre ha otorgado gran importancia a la educación en salud mental y ha logrado resultados fructíferos en el campo de la investigación en educación en salud mental.
B: ¡Sí! Después de un arduo trabajo a largo plazo y esfuerzos incansables, nuestra escuela Ronggen School ha logrado resultados sobresalientes en el campo de la educación en salud mental y recibió el título honorífico de "Escuela de demostración de educación psicológica" por el "Duodécimo Plan Quinquenal" del Fondo Nacional de Investigación de Maestros. "grupo de proyecto clave.
Respuesta: El Grupo de Investigación Educativa del “Duodécimo Plan Quinquenal” del Fondo Nacional de Investigación Docente encomendó al director Yang que otorgara a la escuela una placa de “Escuela Modelo de Educación Psicológica”. A continuación, se invitó al vicepresidente Zhong Yuwen a aceptar la placa.
b: ¡Déjanos animarte!
……
Respuesta: Una ganancia y un sacrificio. Detrás de cada honor hay sudor y trabajo duro.
Respuesta: Los profesores de la escuela Rongen participan activamente en la educación sobre salud mental de la escuela, utilizan sus vacaciones para llevar a cabo actividades de educación y capacitación psicológica destinadas a mejorar las habilidades básicas de los estudiantes y han logrado el éxito académico. Los 565.438+0 docentes han obtenido dos certificados de calificación para la “formación en competencias básicas”.
La República Popular China* * *El Centro de Orientación Técnica de Capacitación Laboral de China encargó al director Yang la emisión de "Certificados de capacitación vocacional de competencias básicas" a 51 cuadros de administración escolar y maestros de clase. ¡Permítenos animarte!
......
a: ¡Gracias, director Yang, y cálidas felicitaciones a los profesores que obtuvieron los certificados!
Respuesta: Después de incansables esfuerzos y una minuciosa investigación, todos los cuadros administrativos y directores de nuestra escuela Rongen también obtuvieron el certificado de calificación de "Evaluador certificado de nivel de competencia básica profesional".
b: La República Popular China * * * y la Oficina de Evaluación de Habilidades Vocacionales de China encomendaron al director Yang la emisión de "Certificados de Tasador Certificado de Competencias Básicas Profesionales" a 51 cuadros administrativos y profesores de clase. ¡Permítenos animarte!
...
a: Gracias, director Yang. Me gustaría expresar mis más cálidas felicitaciones a todos los directores que han obtenido los certificados.
Respuesta: La Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de nuestra Escuela Jungen fue colorida el año pasado. En un abrir y cerrar de ojos, hoy se celebra la tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Ronggen. Creemos que cada año es cada vez mejor y el evento de este año será aún mejor.
b: A continuación, demos la bienvenida con un cálido aplauso a Qiu Lin, director del Departamento de Educación Moral, para que nos predique el "Plan de actividades para la Tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Shenzhen Ronggen".
……
Respuesta: Gracias, Director Qiulin.
Una mente sana es la fuente de la felicidad. Si pierdes tu cuerpo a causa de un cuerpo enfermo, perderás tu alma a causa de un desequilibrio psicológico y una mente enferma.
La educación en salud mental es la llave de oro que abre la puerta de nuestro corazón. Prestemos atención juntos, trabajemos juntos y cosechemos juntos.
a: Escuchemos las expectativas que el director Yang tiene para nosotros. ¡Permítenos animarte!
Hay que recordar el pedido del director y la voz de los alumnos.
Respuesta: Aprenda a hablar con los demás, libere el estrés en la conversación y crezca felizmente en la conversación; aprenda a escuchar a los demás y dígales que la vida es mejor cuando escucha.
La brisa primaveral se convierte en lluvia, humedeciendo las cosas en silencio. Profesores y compañeros, comencemos desde un poquito y cultivemos activamente nuestra propia psicología saludable. ¡Con una mente sana, podemos tener una vida maravillosa!
Respuesta: Finalmente, deseo a todos nuestros profesores y personal un feliz trabajo, buena salud física y mental, una carrera exitosa y una familia feliz.
Respuesta: Deseo a todos nuestros estudiantes: crecer bajo el sol, vivir felices, dejar volar sus sueños y sembrar esperanza;
b: Líderes:
Respuesta: Profesores y estudiantes:
AB: Con esto concluye la ceremonia de lanzamiento de la tercera semana de publicidad sobre educación en salud mental de la Escuela Rongen.
Respuesta: Por favor, pide al profesor de educación física que organice una salida.
Presentador de la conferencia 9 Estimados padres:
Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la conferencia sobre educación familiar de esta noche. En nombre del colegio, me gustaría expresarles mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento. Gracias por su apoyo a nuestro trabajo y su preocupación por la educación.
Esta noche, nos sentimos muy honrados de invitar a Chen Suimin, tutor especial de educación familiar en el Departamento Infantil de la Biblioteca de Guangzhou, un psicólogo famoso y miembro del Grupo de Conferencias sobre Educación Familiar de Dongguan, para que nos brinde una clase. El Sr. Chen tiene una amplia experiencia personal. En los últimos años, ha combinado su pensamiento y práctica con modelos avanzados de educación familiar en el país y en el extranjero para formar sus propios y nuevos conceptos y métodos de educación familiar. Ha pronunciado cientos de discursos en Guangzhou, Shenzhen, Dongguan, Foshan y otros lugares. , brindando orientación a Casi mil padres e hijos han resuelto problemas urgentes de educación familiar y han sido muy elogiados por los padres y la sociedad.
Para lograr mejores resultados en nuestra reunión, me gustaría hacer algunas sugerencias cálidas aquí:
1. Por favor, apague su teléfono móvil o la vibración.
2. No moverse ni hablar a voluntad durante la reunión, para no afectar la asistencia de otros padres.
3. Por favor, toma notas.
Démosle la bienvenida al Maestro Chen para que nos dé un discurso con el más cálido aplauso.