Análisis jurídico: 1. Acelerar el cultivo de talentos de producción y gestión agrícola y el cultivo de agricultores de alta calidad, centrándose en cultivar operadores agrícolas familiares y líderes de cooperativas de agricultores. Promoveremos aún más la capacitación de los operadores de granjas familiares y mejoraremos servicios como el apoyo a proyectos, la orientación de la producción, la gestión de la calidad y el acceso al mercado. 2. Acelerar la formación de talentos para el desarrollo de industrias secundarias y terciarias rurales, cultivar el espíritu empresarial y los líderes de innovación rurales, fortalecer la formación de talentos rurales en comercio electrónico, cultivar artesanos rurales y crear una marca para la exportación de servicios de trabajadores migrantes. . Implementación en profundidad de la formación de líderes en emprendimiento e innovación rural, mejora continua del ecosistema de emprendimiento e innovación rural, orientación constante de las instituciones financieras en el desarrollo de productos y servicios financieros de innovación y emprendimiento rural, construcción acelerada de emprendimiento rural e incubación de innovación bases de capacitación, y la formación de un equipo de mentores de emprendimiento e innovación rural. 3. Acelerar la formación de talentos en el servicio público rural, fortalecer la construcción de docentes rurales, fortalecer la construcción de talentos rurales en salud, fortalecer la construcción de talentos en turismo cultural y deportes rurales, y fortalecer la construcción de talentos en planificación y construcción rural. Implementar estándares unificados para la formación de docentes de primaria y secundaria de zonas urbanas y rurales. Continuar implementando el plan de apoyo al talento, el plan especial para docentes y el plan de conferencias de la edad de plata en las antiguas bases de apoyo revolucionarias, las zonas de minorías étnicas y las zonas fronterizas. 4. Acelerar la formación de talentos de gobernanza rural, fortalecer la construcción de equipos de talentos del partido y del gobierno en los municipios, promover la optimización y mejora general de los líderes de las organizaciones del partido en las aldeas, implementar el plan de capacitación "una aldea, un estudiante universitario", fortalecer la construcción de equipos de talento de trabajo social, y fortalecer el equipo de talento de gestión rural Construcción y fortalecimiento de la construcción del equipo de talento jurídico rural. 5. Acelerar el cultivo de talentos en ciencia y tecnología agrícola y rural, cultivar talentos líderes en alta tecnología agrícola y rural, cultivar talentos de innovación en ciencia y tecnología agrícola y rural, cultivar talentos de promoción de ciencia y tecnología agrícola y rural y desarrollar y ampliar el equipo de los comisionados de ciencia y tecnología.
Base legal: De acuerdo con el artículo 24 de la "Ley de Promoción de la Revitalización Rural", el estado mejora el sistema y mecanismo de trabajo del talento rural y toma medidas para alentar y apoyar a todos los aspectos de la sociedad para brindar servicios como educación y capacitación, apoyo técnico y orientación empresarial, cultivar talentos locales, orientar talentos urbanos para que vayan al campo, promover talentos profesionales para atender las zonas rurales y promover la construcción de equipos de talentos agrícolas y rurales. Artículo 25 Los gobiernos populares de todos los niveles fortalecerán la planificación general de la educación rural, mejorarán continuamente las condiciones de funcionamiento de las escuelas rurales, apoyarán el desarrollo de la educación a distancia en línea, mejorarán la calidad de la educación básica rural, aumentarán la formación de docentes rurales y atraerán estudiantes con enseñanza gratuita. Cuando los graduados universitarios vayan a enseñar en zonas rurales, se brindará un trato preferencial a los profesores que hayan enseñado en zonas rurales durante mucho tiempo, para garantizar y mejorar el trato a los profesores rurales y mejorar las calificaciones académicas, la calidad y la calidad general. Nivel de modernización de la educación rural de los docentes rurales. Los gobiernos populares en todos los niveles deben tomar medidas para fortalecer la construcción de equipos médicos y de salud rurales, apoyar al personal médico y de salud de los condados y municipios para que participen en la capacitación y la educación superior, establecer un mecanismo conjunto de desarrollo profesional entre los condados y municipios, brindar un trato preferencial a personal médico y de salud que trabaja en áreas rurales, y alentar a las escuelas de medicina a que los graduados trabajen en áreas rurales, apoyar a los médicos para que ejerzan en instituciones médicas y de salud rurales, abrir clínicas rurales, popularizar los conocimientos médicos y de salud y mejorar las capacidades de los servicios médicos y de salud rurales. Los gobiernos populares en todos los niveles deben tomar medidas para cultivar talentos en ciencia y tecnología agrícola, talentos en gestión, talentos en servicios legales y talentos en trabajo social, fortalecer la construcción de equipos de talentos culturales rurales y cultivar la columna vertebral cultural rural.