¿Alguien tiene preguntas sobre el idioma chino en el segundo volumen de la edición PEP para estudiantes de sexto grado?

Primero, lea rápidamente, lea según un estándar y escriba de forma clara y hermosa.

zhēnɡlónɡ·NUdònɡyānɡ·Miao·Koshi

bānɡ

Segundas palabras complementarias.

()puerta()casa()sauce vivo()flor()no sé qué hacer()

()destino()entonces()ser(), ()cerebro () no gira ().

En tercer lugar, los ojos son dorados y el habla diferenciada.

Fan()Chong()Dou()Ya()

Bie()Zhenna()

Dime qué entiendes sobre las siguientes oraciones.

1. ¿Dónde está la sabiduría? No es así.

2.¿Quién es Zhihu?

3. No sólo árboles, sino también personas. Sólo quienes viven en la incertidumbre pueden resistir la prueba de la vida y desarrollar un corazón independiente.

Dibuja un tigre a partir del gato y completa las palabras.

"Exodus" Ubicación actual Las sonrisas son tan tristes como las lágrimas.

1. El frío es al invierno lo que () es al verano.

2. La diligencia es como la pereza para aumentar la producción.

3. () es tan frágil como la prosperidad.

4. El día es al () lo que la noche es al silencio.

6. Movimientos de adelgazamiento (abreviatura).

1. La secoya es un tipo especial de árbol con una forma hermosa y alta.

2. Además de un paisaje tan agradable, cuando se encuentran con el trabajo, son solo apéndices de otros dedos.

7. Consultorios ambulatorios varios.

(1) La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.

(2)Me conmovieron mucho las palabras del plantador de árboles.

(3) Porque los plantadores de árboles ya no vendrán, la secuoya no se marchitará.

8. ¿Qué recursos retóricos se utilizan en las siguientes frases?

(1) La golondrina se ha ido, pero volverá. Los sauces se marchitaron, pero volverán a ser verdes; las flores de durazno se marchitaron, pero volverán a florecer.

( )

(2) La pila de tazones parecía estar causando problemas deliberadamente y de repente saltó sobre el columpio. ( )

(3) ¿No suelen los bailarines hacer orquídeas con los dedos? ( )

Leer y responder las preguntas.

Flor Desconocida

Mi ciudad natal es un pequeño pueblo con hermosos paisajes y árboles verdes. En la ladera de mi ciudad natal, junto al arroyo, florecían racimos de pequeñas flores silvestres, rojas como el fuego y blancas como la nieve. Los niños del pueblo la llaman la "flor desconocida".

En primavera, llegué a la ladera, y las flores sin nombre asentían con frecuencia en la brisa primaveral, como si me transmitieran el mensaje de la primavera; en verano, llegué al arroyo, y las flores anilladas; Estiró sus cinturas hacia mí y las saludé, como si las fragantes palabras de la naturaleza se derramaran sobre mí. Cada vez que lo veo, siento un amor alegre en mi corazón. Me gustan las flores sin nombre y las respeto.

Temprano en la mañana, la fragancia me atrajo a la flor sin nombre. Vi gotas de rocío de cristal rodando como perlas sobre las hojas de la flor sin nombre. Vistas desde la distancia, las flores sin nombre están esparcidas por la ladera como nubes de colores, haciendo que la tierra sea muy hermosa. Por la noche, me paré en la entrada del pueblo y miré a mi alrededor. Hay flores sin nombre por todas partes y no puedo decir dónde está la puesta de sol y dónde está.

La flor sin nombre es fuerte. La gente la pisa y los animales la pisan. Se queda allí con la cabeza en alto, sin quejas ni quejas, añadiendo color a la ladera verde y tejiendo una vida brillante para las personas. ....

¡Ah! Sencilla flor sin nombre, me gustas y te respeto porque eres una flor desinteresada y fuerte.

1. Utilice "" para dibujar una frase antropomorfa.

2. Encuentra una oración metafórica de arriba y escríbela en la línea horizontal de abajo.

3. Escribe el significado de los párrafos tercero y cuarto.

El tercer párrafo:

El cuarto párrafo:

4. El último párrafo del artículo juega un papel en todo el texto.

5. Busca una frase que resuma el centro del artículo y escríbela en la línea horizontal.

10.

Si eres un niño que presta atención a la vida, definitivamente descubrirás que hay muchas cosas nuevas a nuestro alrededor, ¿verdad? Elige algo que te toque profundamente y escríbelo.

Requisitos:

1. Las oraciones son fluidas y la letra clara.

2. Escribir claramente las características de la cosa y los conocimientos adquiridos a partir de ella.

Parte de la respuesta de referencia:

1. Marchitar las plántulas en la vaporera, ejerciendo elegancia.

En segundo lugar, miles de hogares están llenos de vitalidad.

Sin motivo, en cualquier momento, en cualquier lugar, emocionante, sin pestañear

5. Calor, mala cosecha, adversidad y ruido

6.1. .

2. Son vasallos.

(1) La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.

(2)Me conmovió mucho lo que dijo el plantador de árboles.

(3) Como la caoba no se marchita, la persona que plantó el árbol no volverá.

8. Conjunto de metáforas y preguntas retóricas

Nueve, 1, verano... texto.

2. Vistos desde la distancia, los trozos de flores en forma de anillo son como nubes de colores esparcidas por la ladera.

4. Resume el texto completo y señala el centro.

5. Flor sencilla y sin nombre, me gustas y te respeto porque eres una flor desinteresada y fuerte.

Prueba de la segunda unidad

Primero, lea rápido, lea de manera estándar y escriba de manera clara y hermosa.

zhōnɡ·Xuen·Suen·bin·fēnɡzhenɡ·bin·sai

ɡuànɡ

En segundo lugar, grupos de palabras similares.

Vaya() con vinagre() y Vaya() con castañas().

Hervir () enfriar () albóndigas () mijo () loco ()

Rellena los espacios en blanco con palabras relacionadas y usa las oraciones restantes para formar oraciones.

Porque...por lo tanto...si...sólo...no sólo...y...

Preferiría... que... lo que sea ..que...

1. A Xiao Xin () le gusta leer libros de ciencia, () le gusta leer libros de cuentos.

Prometiste salir con otra persona y debes cumplir tu promesa.

3. Fanka () sufrió en la ciudad, () regresó al campo con su abuelo.

4. Los padres () sufren ellos mismos, () dejan que sus hijos aprendan más conocimientos.

Reescribe las siguientes oraciones según sea necesario.

(1) En el duodécimo mes lunar, la gente prepara temprano su comida, ropa, vivienda y transporte.

Cambiar a "Ba":

(2) El sol está a 150 millones de kilómetros de nosotros Hasta ahora, es imposible disparar una flecha.

Cambio a pregunta retórica:

(3) De esta manera, el pobre Tang Dongjiebu dejó 58 puentes de cuerda sobre el río Brahmaputra.

Abreviatura:

Hay mesas en el aula.

Oraciones extendidas:

5. Reorganiza el orden de las siguientes oraciones y escribe los números de secuencia correctos entre paréntesis.

() Después del Festival de los Faroles, el clima se vuelve más cálido y todos vuelven a trabajar.

Los estudiantes tienen que ir a la escuela y los adultos tienen que hacer las cosas como siempre.

()El duodécimo mes lunar y el primer mes lunar son los momentos más relajados para la gente de las zonas rurales.

() Llegamos al Templo Canguang en un abrir y cerrar de ojos y el Festival de Primavera terminó el día 19 del primer mes lunar.

()Aunque Beijing es una ciudad, celebra el Año Nuevo junto con el campo. Es muy animado.

Rellena los espacios en blanco según el texto.

(1)La Fiesta de la Primavera en Beijing se celebra por.

②El autor de la ópera tibetana es:

(3) Hay cuatro textos en este grupo y los títulos son:

, .

Leer y responder las preguntas.

(1)

La brillante "Dupa" bordada y las nubes "Adelaide" que pasan son como nubes de colores en el cielo y flores meciéndose con el viento en el jardín. Realmente hermoso.

El recurso retórico utilizado en esta oración es (), y la metáfora es ().

(2)

Zhao Li

Zhao Li es un estudiante de sexto grado. En la escuela, los profesores y compañeros la llamaban Zhao Li.

Cuando llegó a casa, su madre la llamó "Lili".

Zhao Li es obviamente la única hija de sus padres, pero recientemente su madre siempre dice que tiene dos lirios. Hay dos lirios, uno en la escuela y otro en casa.

Mi madre decía que Lili era una buena niña en la escuela. Escuche atentamente en clase, piense activamente y responda cada pregunta planteada por el maestro, haga su tarea muy en serio y nunca cometa un error tipográfico o una pregunta incorrecta en la primera mitad del semestre, la escuela realizó un concurso de matemáticas y Lili de la; El grupo de sexto grado ganó el primer lugar; mientras hacía un buen trabajo en sus propios estudios, también contrató a algunos estudiantes pobres para que se tomaran un tiempo y los ayudaran a practicar su tarea. La maestra elogió a Lili y todos la seleccionaron como las "Tres buenas estudiantes" y la "Juventud civilizada" de la escuela. Por supuesto que a Madre Lily le gusta esto.

Mi madre lamenta mucho que Lili en casa sea completamente diferente a Lili en la escuela. Tiene 11 años y todavía es muy aprensiva. Fruncen el ceño ante la comida y no mueven sus platos. Cuando su madre le pidió que barriera el suelo, ella no quiso dibujar una palabra en el suelo y tiró la escoba. Por supuesto, a la madre de Lili no le gustó.

Mi madre dijo sinceramente: "¡Si alguien da a luz el lirio que quiero, le diré claramente que solo quiero el lirio de la escuela!""

Escuché a mi madre palabras..

(1) Puntúa el cuarto párrafo

(2) Encuentra los antónimos de las siguientes palabras del texto

Crítica-(). No me gusta-()

(3) Utilice "" para dibujar una oración que describa la apariencia de Lili en el artículo.

(4) El tercer párrafo del artículo describe a Lili desde tres aspectos. Rendimiento en la escuela. Resume estos tres aspectos en forma de "subtítulos"

¿Qué nos dice este artículo?

Ocho. >

Las costumbres de cada lugar. son diferentes, especialmente las costumbres de algunas minorías étnicas. ¿Qué costumbres locales conoces? Por favor, danos una breve introducción en el artículo.

Algunas respuestas de referencia:

Primero, en. A mediados de año, los dientes de ajo estimulan las castañas esmeralda en el templo de las compras 1. No sólo... sino también...

2. Si tan sólo...

3. Sería mejor... que...

4 Preferiría... que...

Creación de oraciones: omitido

(1) En el duodécimo mes lunar, la gente prepara comida, ropa y suministros temprano.

(2) El sol está a 150 millones de kilómetros de nosotros, tan lejos, ¿cómo es posible? ¿Disparar una flecha?

(3) Puente de cable de hierro Tangdong Jebuzuo

Hay muchas mesas ordenadas en el aula

5. En un abrir y cerrar de ojos, llegamos al Templo Canguang y el Festival de Primavera terminó el día 19 del primer mes lunar.

(2) Los estudiantes tenían que ir a la escuela y los adultos tenían que hacer las cosas como de costumbre.

(3) El duodécimo mes lunar y el primer mes lunar Es el momento más tranquilo para la gente de las zonas rurales.

(4) Después del Festival de los Faroles, el clima. Hace más calor y todos vuelven a trabajar

(5) Aunque Beijing es una ciudad, también es muy animado celebrar el Año Nuevo juntos en el campo

6. (1) Lao She

(2) Ma

(3) El Festival de Primavera en Beijing, ópera tibetana, cada una con sus propias características, uigures en Hotan <. /p>

Siete, (2)

(1): ",,. ,,. ,'',. ,. ".

(2) Elogiar y dar me gusta

(4) Escuchar atentamente en clase, completar la tarea y ayudar a los compañeros.

(5) No importa dónde estés. son, debes mantener una buena calidad

Unidad 3

Primero, lee rápido, lee bien y escribe de forma clara y hermosa

Shu Ji·. kǒnɡ. ·Bangmo·ɡuǐ·Yan Yohn

Qian·Fei·wànɡshènɡ

En segundo lugar, distingue palabras y formaciones de palabras similares

Hong (). jun()drink()

Poco a poco()use()complete()cooking()

En tercer lugar, compare y vea quién tiene razón y quién no según la apariencia.

p>

p>

Ejemplo: Impresión - impresión profunda.

Actitud-()Ojo-()

Deseo-()Lucha-()

Ejemplo: Trabajar-trabajar duro.

Aprendizaje-()Golpe-()

Meditación-()Lectura-()

4. Lee las siguientes frases y observa cómo funciona cada grupo de braille. funciona. ¿Cuál es la diferencia en el color emocional? Completa los números entre paréntesis.

a es positiva, b es neutral y c es negativa.

(1) En la competición de maratón de estos Juegos Olímpicos, los atletas africanos lograron buenos resultados. ( )

(2) Esta reunión "maratoniana" lleva ya medio mes y las dos partes aún no han llegado a un acuerdo sobre el contrato. ( )

(3) Nada más subir al tren conocí a un chico rural y tuvimos una buena charla en el camino. ( )

(4) Los especuladores deben ser severamente castigados. ( )

En el mostrador de la tienda se exhibe una deslumbrante variedad de sedas. ( )

(6) Xiaogang ganó el primer lugar en el concurso de composición y toda nuestra clase se sintió muy honrada. ( )

Cuarto, revise las oraciones incorrectas.

(1) Xiaohong es bueno escribiendo artículos y terminó el borrador en menos de media hora.

(2) Los estudiantes de preescolar limpiaron la mesa.

Xiao Ming en nuestra clase es un muy buen estudiante.

5. Puntuar adecuadamente las siguientes frases.

(1)Esta es mi esposa, dijo, señalando a su madre. Luego señaló a mi hermana. Estas son mis dos hijas.

¿Es tu hija mayor? -le preguntó el juez a mi padre, señalándome.

Después de mucho tiempo, mi madre se despertó y me preguntó en voz baja qué día era ayer. Recuerda que ayer fue el día en que mataron a tu padre.

6.Leer y responder las preguntas.

(1)

El subcomandante del batallón Hao es un famoso héroe de combate. Aunque sólo tiene 22 años, ya ha librado muchas batallas. Esta noche, liderará la compañía de asalto para atravesar el muro defensivo y abrir el camino para que todo el ejército aniquile al enemigo. Se han completado aproximadamente todos los preparativos. En ese momento, estaba sentado contra la barandilla de la zanja de tráfico, sosteniendo un cigarrillo casero en una mano y una caja de cerillas en la otra, golpeando suavemente la cerilla. No encendió un cigarrillo, sino que leyó un libro andrajoso, de rodillas, a la tenue luz. En el libro hay una ilustración de una lámpara eléctrica colgante, bajo la cual un niño se concentra en la lectura. Se quedó mirando la foto, pensando en silencio.

1. Completa la pronunciación correcta de las palabras punteadas entre paréntesis en el texto.

2. ¿Qué tipo de persona es el subcomandante del batallón Hao?

3. Encuentra las palabras que expresan las acciones y expresiones del subcomandante del batallón Hao y escríbelas a continuación.

(2)

Papá me culpó erróneamente.

En la clase de texto, el profesor Wang está leyendo el texto. Su tono era agradable() y todos estábamos absortos en él. De repente escuché al profesor Wang pronunciar "Bu" en "rábano" como "Bu".

"Maestro, estás equivocado. Deberías estudiar un doctorado". Me levanté y dije. La maestra se quedó atónita por un momento, luego buscó el diccionario y dijo a todos con una sonrisa: "La opinión de Liu Ming es correcta".

Después de regresar a casa de la escuela, les conté a todos lo que pasó en el Papá de clase china. No esperaba que mi padre estuviera enojado. Me dijo: "¿Aún sabes ser educado?". No respetas al profesor. "Le expliqué: "La maestra dijo que la gente no puede ser perfecta. Si alguien comete un error, todos deberían ayudarlo a corregirlo. "

Esta vez, papá estaba aún más enojado. Golpeó la mesa y dijo en voz alta: "¿Aún eres terco? "? El maestro es tu mayor, ¿no está mal expresar tu opinión?"

"Esta es tu opinión, pero nuestro maestro nunca ha dicho eso".

Quién iba a saber que mi papá lo escuchó, se acercó, me abofeteó y lloré de agravio.

Al día siguiente, el Sr. Wang se enteró y vino a mi casa como invitado. Ella le dijo a mi padre: "Ayer Gang Liu me señaló la pronunciación incorrecta, lo cual es correcto. Piénselo, si () no me lo señala y los estudiantes leen de acuerdo con mi método de lectura, no lo haría. ¿No causa un error intelectual? Lo que hizo Liu Gang es bueno para mí y para todos.

"

Papá dijo: "¿Pero no es eso un completo desastre? "Los estudiantes han expresado opiniones, ¿cómo manejan los maestros a los estudiantes?"

"Depende de las opiniones que hayan expresado los estudiantes. Siempre que sean correctas y razonables, debes hacer lo que dicen los estudiantes. ¡Nadie es perfecto y los profesores tampoco son perfectos! ¡A veces es necesario recordar a las personas cuando hacen algo mal!", Dijo amablemente el maestro Wang.

Después de escuchar las palabras del maestro, dije emocionado: "¡Eres un buen maestro!"".

Después de que el Sr. Wang se fue, mi padre me tocó la cabeza y dijo: " Papá está muerto." cerebro. El señor Wang tiene razón. Papá cometió el error de culparte. ”

(1) Reemplace la palabra agregada en el texto con otra palabra que pueda explicarlo y complete los corchetes.

(2) Encuentre cuatro palabras en el texto que reflejen el paso del tiempo Copia las palabras entre corchetes a continuación

( )→( )→( )→( )

(3) Encuentra las oraciones que coinciden con las oraciones subrayadas en el texto Dibuje ""; busque una oración que coincida con el tema del artículo y dibuje " ".

(4) ¿Qué hay de malo en "Papá" en el artículo?

7. Composición <. /p>

Cada uno tiene su propio ideal.

Algunas respuestas: .Libros, terror, demonios, discapacidades severas. y cocina exuberante, tío

Actitud severa, mirada penetrante, fuerte deseo, lucha feroz

Estudia mucho y sé feroz, lucha, medita en silencio y estudia mucho