¡Caer en el miedo a ser dominado por la clasificación de la basura! ¿Cómo enseñar a los niños a "convertir los residuos en tesoros"?
Dado que Shanghai promulgó recientemente el "Reglamento municipal de gestión de residuos domésticos de Shanghai", se estipula que a partir del 1 de julio, la basura se colocará en puntos regulares designados y se clasificará estrictamente en residuos peligrosos, residuos reciclables y residuos húmedos. y secar los residuos para su liberación. Los shanghaineses lloran, los forasteros ríen y lloran, los bromistas hacen olas...
He aprendido decenas de millones de conocimientos de clasificación, pero cuando necesito usarlos... no puedo recordarlos. ! ¡Debe haber algunos amigos parados frente a los botes de basura de cuatro categorías con una expresión de pánico en sus caras! ¡no tengas miedo! ¡Toma este libro secreto y conviértete en el chico más hermoso frente al bote de basura!
Método de mapeo mental para tirar la basura
La primera pregunta: ¿Es perjudicial para el cuerpo humano o el medio ambiente natural?
Fórmula de memoria para residuos peligrosos: "lámparas agitadoras" (medicamentos y sus envases, pilas usadas, lámparas usadas), "pintura vertida" (películas fotosensibles, esmaltes de uñas, pinturas y sus envases), que contienen mercurio Termómetro;
Si pertenece a los ítems anteriores, se clasifica como residuo peligroso; si no, ¡miremos hacia abajo!
Segunda pregunta: ¿Es reciclable?
Fórmula de memoria reciclable: vidrio, oro, plástico, papel, ropa (es decir, vidrio, metal, plástico, papel usado, tela);
Si pertenece a los elementos anteriores, se puede reciclar. Sin embargo, tenga en cuenta que el estándar para colocar materiales reciclables es limpio y seco. Si los materiales reciclables están contaminados y no se pueden limpiar, se pueden tirar directamente a la basura seca.
Si llegados a este punto tu respuesta sigue siendo "no", ¡adelante!
La tercera pregunta: ¿Se trata de residuos de biomasa perecederos?
Incluidos desperdicios de comida, sobras, melones, pieles y piedras, flores y plantas verdes, etc. ¡En este paso ya no se puede encontrar basura organizada, es decir, basura seca!
Para una explicación más detallada del funcionamiento, puedes mirar la imagen siguiente y utilizar un mapa mental para tirar la basura. ¿Lo entendiste?
(Fuente del contenido anterior: cuenta oficial de WeChat de la Oficina Municipal de Gestión de Residuos de Shanghai “¿Adónde va la basura?”)
De hecho, la basura es un recurso fuera de lugar. En la vida, las botellas de vidrio usadas, las cajas de embalaje desechadas, los vasos de papel desechables, los periódicos viejos y otros materiales llamados inservibles son una gran cantidad de desechos. Es una lástima tirarlos, pero es inútil conservarlos. ¿reutilizarlos? ¡Es mejor dejarlo en manos de los niños y dejarles usar su imaginación para hacer una manualidad creativa!
Periódicos y papel de regalo usados
Huevos de Pascua (figuras de papel tridimensionales)
Preparación del material:
Periódicos usados, barras de pegamento Palo (cinta adhesiva de doble cara), pintura gouache, tiza, paleta, trapo, balde pequeño.
Pasos:
1. Disfrute de los colores brillantes y las ricas decoraciones de patrones en los huevos de Pascua.
2. Primero use las dos manos para arrugar el periódico hasta formar una bola y luego use una barra de pegamento o cinta adhesiva de doble cara para pegar las esquinas volteadas del papel para que quede lo más suave posible, de modo que Se obtuvo la forma básica de un huevo.
3. Utiliza varias pinturas gouache, deja que los niños elijan sus colores favoritos y "ponle" un bonito vestido al bebé huevo.
Candy Baby (Manualidad con papel 3D)
Preparación del material:
Papel de regalo de colores (periódicos viejos, papel crepé), arcilla de colores, pegamento en barra.
Pasos:
1. Amasar el barro de colores formando bolitas a modo de "cubitos de azúcar".
2. Envuelve el caramelo con papel de colores.
3. Gira los dos extremos del papel de colores y ya estará listo un bonito caramelo.
Artículos de primera necesidad desechados
Muñecos de vasos de papel (materiales combinados)
Preparación del material:
Vasos de papel desechables, material papel, tijeras, marcadores Bolígrafo, barra de pegamento (cinta adhesiva de doble cara).
Pasos:
1. Guíe a los niños para que primero conciban el animal que quieren expresar y piensen en los cinco sentidos del animal.
2. Utiliza un rotulador para dibujar los rasgos faciales del pequeño animal en la cartulina.
3. Recorta los “rasgos faciales” según los rasgos faciales del animal.
4. Pega los "rasgos de la cara" cortados y los materiales decorativos en el vaso de papel.
Sugerencias de actividades:
1. Anime a los niños a imaginar con valentía lo que pueden hacer los vasos de papel y organice un "espectáculo de modelado de vasos de papel" para ellos.
2. Anima a los niños a crear y contar historias basadas en los muñecos de vasos de papel hechos, o anima a los niños a combinar sus propios trabajos con los de otros niños para crear historias juntos.
Interesante hombre botella de cerámica (albañil)
Preparación del material:
Arcilla coloreada, botellas de desecho.
Pasos:
1. Pide a los niños que elijan su color de arcilla favorito para envolver la botella.
2. Guíe a los niños para que conciban ingeniosamente y utilicen arcilla de colores para expresar expresiones exageradas.
Nota: Los profesores deben recordar a los niños que presten atención a la combinación de colores y animarles a utilizar arcilla de colores para crear diferentes obras durante el recorrido.
Triceratops (hombre de papel tridimensional)
Preparación del material:
Cartón de desecho, pegamento en barra (cinta de doble cara), tijeras, grapadora.
Pasos:
1. Dobla el cartón en tres partes iguales y conecta los dos bordes exteriores con una grapadora (cinta de doble cara) para hacer un prototipo de la cabeza de un triceratops. .
2. Utiliza papel de diferentes colores para recortar los rasgos faciales exagerados de los animales.
3. Usa barras de pegamento para pegarlos y se completará un hermoso triceratops.
Movilización de chatarra (materiales combinados)
Preparación del material:
Chatarra (cuchillos de plástico, tenedores de plástico, cucharas de plástico, cepillos de dientes viejos), papel electroóptico, cartulina de colores, pegamento en barra (cinta de doble cara), tijeras.
Pasos:
1. Corta un trozo de papel electroóptico del tamaño adecuado y gira ambos extremos para formar "alas" de animales.
2. Envuelva o fije las "alas" en el "tronco" hecho con materiales de desecho (cuchillo de plástico, tenedor de plástico, cuchara de plástico, cepillo de dientes viejo).
3. Recorta pequeños trozos de cartulina de colores y haz patrones o tentáculos en las alas de los animales, de forma que se complete una "pequeña libélula" o una "pequeña mariposa" realista.
Cartones, tubos de papel y bolsas de papel inactivos
Bolsa de cara feliz (materiales combinados)
Preparación del material:
Bolsas de papel portátiles inactivas ( 1). Gráfico mural "Happy Face Bag", papel crepé, cartulina de colores, pegamento en barra, tijeras y rotuladores.
Pasos:
1. Muestre el gráfico mural "Happy Face Pack" y guíe a los niños a comparar la diferencia entre las expresiones faciales al hacer caras y las expresiones faciales normales.
2. Utiliza varios cartones para arrancar los rasgos faciales exagerados y pégalos en la posición adecuada de la bolsa de papel portátil.
3. Finalmente, usa papel arrugado para decorar la cara y el cabello, y usa una bolsa de papel para hacer la cabeza para hacer la cara más interesante.
Sugerencias de actividades:
Esta actividad también se puede realizar como un día de puertas abiertas para padres. Los padres están invitados al jardín de infantes para participar en la actividad y * * * hacer muecas juntos.
Nuestra comunidad (manualidades con papel tridimensional)
Preparación del material:
Caja de pasta de dientes, caja de papel rectangular, papel encerado, cinta adhesiva de doble cara, rotulador. , tijeras, tablero KT, etc.
Pasos:
1. Use papel encerado de varios colores para envolver la caja y hacer una habitación, y luego use marcadores para dibujar ventanas cuadradas o redondas en la "habitación" y Se completa el prototipo de la casa.
2. Utilice cinta adhesiva de doble cara para unir los "edificios" de diferentes tamaños. Tenga en cuenta que las casas deben estar dispuestas al azar en el tablero KT.
3. Decora la casa con dibujos de personas, jardines y árboles, formando así una "comunidad" completa.
Sugerencias de actividades:
1. Anime a los niños a elegir materiales apropiados para la producción. Los maestros pueden ayudar a los niños a marcar los nombres de las instalaciones de la comunidad con palabras.
2. Cada grupo de obras se puede combinar en una gran comunidad para animar a los niños a enriquecer la comunidad, como calles, macizos de flores, peatones, etc.
Deformación del tubo de papel (materiales compuestos)
Preparación del material:
Núcleo de papel usado, papel encerado, papel electroóptico, cartón de colores, cinta adhesiva de doble cara , rotulador ,Tijeras.
Pasos:
1. Envolver el núcleo del tubo de papel con papel encerado de varios colores.
2. Usa un rotulador para dibujar el patrón de tu animal favorito en la cartulina de colores.
3. Usa tijeras para recortar los patrones de animales en el cartón de colores para decorar el núcleo del tubo de papel.
Después de ver las artesanías creativas anteriores, ¿estás impresionado? De hecho, con el advenimiento de la era de la "clasificación de la basura", la utilización de residuos no sólo da nueva vida al valor de los bienes, sino también un nuevo ejercicio del pensamiento innovador de los niños.
Los materiales de desecho, que originalmente pasaban desapercibidos, han sido transformados por las hábiles manos de los niños y les han dado una nueva vida. Quizás, a los ojos de los niños, no hay desperdicio en el mundo, ¡sólo "tesoros" esperando a ser descubiertos! Ven y juega con los niños -
Aquí, el editor les recuerda calurosamente a todos que los grupos anteriores de artesanías creativas de alto valor se seleccionan del curso de campo para niños - "Arte creativo situacional" -
El arte creativo situacional se basa en la experiencia de vida y los intereses de los niños, e introduce o crea intencionalmente escenas específicas y vívidas con ciertos colores emocionales para estimular el interés de los niños en las actividades y el deseo de expresarse, y al mismo tiempo proporciona a los niños una gran cantidad. de materiales, guiarlos para participar libremente en actividades artísticas como pintura, artesanía y apreciación, crear obras de arte novedosas y únicas y desarrollar su potencial creativo.