Plan de lección de salud dental para jardín de infantes de clase media
El propósito de la actividad "1" del plan de lección de salud para la clase media en el jardín de infantes de atención dental.
1. Entiende la importancia de cepillarte los dientes por la mañana y por la noche.
2. Aprende a cepillarte los dientes.
3. Apreciar el ritmo de las canciones infantiles.
Actividades para preparar
Cepillo de dientes, pasta de dientes, espejito
Títeres de mano, patrones de dentaduras postizas y caries, gasas.
Modelos de dientes, cepillos de dientes proporcionados para los niños.
Proceso de la actividad
1. Muestra tu cepillo y pasta de dientes y deja que los niños hablen sobre sus usos y cuándo usarlos.
2.Dejar que el niño se mire al espejo y observe el color y la forma de los dientes.
3. La maestra colocó de antemano una dentadura postiza en la boca del títere, y una de ellas era una caries. Coloca un trozo de gasa en la cara de la muñeca. La maestra se hacía pasar por una muñeca y tarareaba. Pida a los niños que adivinen por qué la muñeca se siente incómoda.
4. Utilice los títeres de mano para que los niños encuentren el lugar donde hay un gran agujero negro en los dientes y deje que los niños hablen sobre las causas de las caries, como comer demasiados dulces y no hacerlo. cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
5. Deje que los niños piensen en cómo tratar las caries del muñeco, como revisiones periódicas, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y comer menos dulces.
6. La maestra muestra el modelo de diente para demostrar el cepillado de los dientes y los niños utilizan su propio cepillo de dientes para imitar la acción de cepillarse los dientes.
Compartir resumen
Deje que sus hijos revisen si hay caries.
Evaluación de la actividad
1. Ser capaz de imitar la acción de cepillarse los dientes y dominar el método de cepillado de los dientes.
2. Poder cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Actividades ampliadas
Deja que los niños registren el número de veces que se cepillan los dientes en una semana.
Sugerencias de actividades
1. Coloque el modelo de diente en el área de actividad, adjunte un diagrama de flujo de los pasos de cepillado y practique el cepillado.
2. Pide a los niños de la clase que tienen caries que hablen sobre las razones por las que tienen caries y cómo se sienten cuando tienen dolor de muelas.
Objetivos de la segunda actividad del plan de estudios de salud para la clase media de jardín de infancia de atención odontológica:
1. Apreciar y comprender el cuento "El gran tigre sin dientes".
2. Hágales saber a los niños que comer demasiados dulces dañará sus dientes y comprenda los métodos básicos para limpiarse la boca después de las comidas.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes pequeñas: dulces, galletas, bebidas, snacks,
2 Imágenes de la operación
Proceso de la actividad. :
Primero, cuenta historias
La maestra usa animación para contar la historia del "gran tigre sin dientes" a los niños, y al azar guía a los niños para que comprendan la razón por la cual El gran tigre no tiene dientes al hacer preguntas.
1. Maestro: ¿Por qué el tigre grande tiene dolor de muelas?
2. ¿Qué comió?
3. ¿Qué pasó al final con el dolor de muelas del tigre?
La maestra pidió a los niños que hablaran sobre si tenían dolor de muelas y cómo se sentían cuando tenían dolor de muelas, guiando además a los niños a descubrir la importancia del cuidado de sus dientes.
En segundo lugar, observe las imágenes
La maestra mostró imágenes de dientes.
Profesor: ¿Qué es esto? ¿Cómo es? (Guía a los niños para que hablen de forma blanca, brillante y dura).
Tercero, discusión y demostración
La maestra pidió a los niños que hablaran sobre lo que más les gusta comer y qué bocadillos prefieren. comer todos los días.
La maestra les dijo a los niños que si tienen demasiados dulces en los dientes, se pondrán negros y se pondrán malos. La maestra muestra imágenes de dientes en mal estado para que los niños puedan comprender intuitivamente los cambios en los dientes.
En cuarto lugar, saber cómo limpiarse los dientes.
La maestra pidió a los niños que hablaran sobre algunos métodos de limpieza y protección de los dientes para evitar que se deterioren. Por ejemplo, comer menos dulces, enjuagarse la boca y cepillarse los dientes después de las comidas.
Verbo (abreviatura de verbo) Cirugía: empastar los dientes
Indique a los niños que utilicen pequeños trozos cuadrados de papel blanco para cepillarse los dientes.
Plan de lección de salud 3 Cuidado de los dientes Actividad de clase media en jardín de infantes Objetivos
1 Guíe a los niños para que observen y comparen cáscaras de huevo remojadas en vinagre y cáscaras de huevo sin vinagre, y comprendan que el ácido corroe los dientes. .
2. Que los niños sepan enjuagarse la boca después de las comidas, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche para protegerlos y dominar inicialmente el método de cepillado correcto.
3. Permitir que los niños desarrollen buenos hábitos de higiene a través de actividades.
Puntos clave y dificultades
Domina el método correcto de cepillado de los dientes y desarrolla buenos hábitos de higiene.
Actividades a preparar
1. Remojar una cáscara de huevo en vinagre y otra cáscara de huevo sin vinagre.
2. Cómic VCD "El Rey de las Caries", algunas imágenes de protectores bucales.
3. Modelo de dientes, cepillo de dientes, galletas infantiles, espejito, vaso de papel y un poco de agua.
1. Introducir temas y estimular el interés de los niños.
1. Ponle el CD "El Rey de las Caries" a tus hijos.
2. Pregunta: ¿Por qué el rey de las caries en los cómics tiene caries?
2. Los niños observan y comentan ¿por qué hay caries?
1. Por favor, mírate en el espejo y observa cómo están tus dientes.
2. Deje que los niños observen los dientes de los demás para ver si hay agujeros en los dientes del bebé.
3. Discusión: ¿Por qué hay un agujero?
En tercer lugar, sabemos por observación que los ácidos corroen los dientes.
1.Deja que los niños observen las cáscaras de huevo remojadas en vinagre y las cáscaras de huevo no remojadas en vinagre.
2. ¿Cuál es la diferencia entre ambos?
3. Discusión: ¿Por qué las cáscaras de huevo remojadas en vinagre se vuelven negras y blandas? Resumen del profesor: El ácido puede corroer el calcio de las cáscaras de huevo, por lo que las cáscaras de huevo se volverán negras y blandas cuando se coloquen en vinagre.
4. Deja que los niños prueben las galletas que hay en la mesa. Después de comer, mírese al espejo y observe lo que tienen en los dientes.
5. Pídele a un dentista profesional que te explique y te resuma. Después de que terminemos de comer, quedarán muchos alimentos pequeños en nuestra boca. Si no se enjuaga la boca inmediatamente, con el tiempo estos alimentos se volverán tan ácidos como el vinagre, y sus dientes se volverán tan negros y suaves como las cáscaras de huevo de ahora, y con el tiempo aparecerán agujeros.
Pide a tus hijos que hablen sobre cómo se sienten al tener caries: ¿Qué pasará si tienes caries?
Verbo (abreviatura de verbo) Discusión: ¿Cómo proteger los dientes temporales?
(Los niños pueden pensar libremente en formas de mostrar imágenes mientras hablan)
1. Cepíllese los dientes por la mañana y por la noche y enjuáguese la boca después de las comidas.
2. Come sano y evita alimentos demasiado duros, demasiado fríos o demasiado calientes. Nada de snacks antes de acostarse y menos azúcar.
3. Revisa tus dientes periódicamente.
En sexto lugar, aprende la forma correcta de cepillarte los dientes.
1. Por favor, hazlo mientras hablas.
2. La maestra recitó canciones infantiles mientras mostraba el modelo de diente y el cepillo de dientes, demostrando el método correcto de cepillado de los dientes.
3. Los niños y los profesores lo hacen juntos.
7. Llevar al niño al baño y enjuagarle la boca con un vaso de agua.
Reflexión después de la enseñanza A través del aprendizaje, los niños comprenden las causas de la caries dental y sus daños a la salud humana, y también dominan el método correcto de cepillado de los dientes, lo que favorece el desarrollo de buenos hábitos de higiene del cepillado de los dientes en el mañana y noche, y logra buenos resultados. Toda la actividad docente es paso a paso, desde materiales, formaciones hasta organización, lenguaje del profesor, actuaciones de los niños, etc. Son todos personalizados y ricos, estimulan constantemente los deseos de los niños, y los niños toman la iniciativa de explorar, aprender y descubrir conocimientos. En definitiva, combina orgánicamente actividades científicas aburridas con actividades lingüísticas y de salud para lograr el propósito de integración.
La intención del diseño del plan de lección 4 sobre salud dental para la clase media en el jardín de infantes
Recientemente, algunos padres han informado que a sus hijos les encanta comer dulces y dulces en casa, y no Desarrollar el hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y no prestar atención a los malos hábitos. Para los niños de clase media, comer en exceso y un desarrollo imperfecto del autocontrol provocan caries dental en muchos niños, por lo que la educación sobre salud bucal en los jardines de infancia es muy importante. El diseño de esta actividad educativa tiene plenamente en cuenta las características de edad y el nivel de desarrollo de los niños de clase media. Utilice historias familiares que les gusten a los niños para captar su interés y atención, de modo que puedan comprender completamente la importancia de los dientes, aprender a protegerlos y desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Objetivos de la actividad
1. Saber cómo proteger los dientes y cultivar la conciencia y los hábitos de protección de los dientes en los niños.
2. Aprenda el método correcto de cepillarse los dientes y desarrolle el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
3. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
4. Comprender las molestias que provoca la enfermedad y aprender a prevenirlas.
Actividades a preparar
1. Imágenes del cuento "Los cocodrilos tienen miedo, los dentistas tienen miedo"
2 Cuadro mural de formación de caries
.3, un conjunto de modelos de dientes (dientes buenos, dientes malos), cepillo de dientes
4 Cuadro mural de los pasos correctos del cepillado de dientes
Proceso de actividad
2. El dentista tiene miedo" y cuenta una historia.
3. La maestra preguntó:
(1) ¿Quién está en la historia? (cocodrilo, dentista)
(2) ¿Qué les pasó? (El cocodrilo va al médico)
(3) ¿Por qué el cocodrilo va al médico? (Sus dientes están enfermos)
(4) ¿Por qué se enferman los dientes de los cocodrilos? (No se cepilla los dientes y le gusta comer dulces...)
4 La maestra muestra un gráfico mural de la formación de caries dental y pide a los niños que lo observen. El profesor explica las causas y peligros de la caries dental.
5.Profe: ¿Qué crees que se debe hacer para proteger tus dientes? (Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, comer menos azúcar, comer menos dulces, enjuagarse la boca después de las comidas...)
6. Recuerde enjuagarse la boca después de comer y escupir la suciedad que queda en la boca y los dientes. Recuerde cepillarse los dientes por la mañana y por la noche para protegerlos, mantenerlos sanos y vivir una vida feliz.
7. Maestro: Todos ustedes dicen que cepillarse los dientes por la mañana y por la noche puede protegerlos. ¿Te cepillas los dientes? (Will)
8. Deje que los niños demuestren cómo se cepillan los dientes habitualmente. Los otros niños se preguntan si esto es lo correcto.
9. El profesor evalúa la demostración de los niños, muestra el modelo de diente y explica y demuestra el método correcto de cepillado de dientes.
10. La maestra guía a los niños a aprender el método correcto de cepillarse los dientes.
11. Muestre el cuadro mural con los pasos correctos para cepillarse los dientes y guíe a los niños a practicar cepillarse los dientes mientras leen canciones infantiles.
Adjunto:
Puedo cepillarme los dientes (canción infantil)
Cepillo de dientes, en tu mano, abro mi boquita.
Cepilla los dientes superiores hacia abajo, cepilla los inferiores hacia arriba, cepilla a izquierda y derecha y cepilla por dentro y por fuera.
Cepillarse por la mañana y por la noche para asegurarse de que los dientes estén limpios y libres de caries.
Sonríe después de cepillarte los dientes, mostrando tus dientes brillantes.
Reflexión didáctica:
Los niños saben que los dientes sanos son blancos, indoloros y no tienen espacios, los dientes no sanos dolerán, el color del retraso es amarillo o negro y algunos dientes tienen gusanos; . Cuando se habla de cómo proteger los dientes, algunos niños carecen del hábito de la conversación y la discusión tranquila, no pueden escuchar los discursos de sus compañeros como es necesario y tienen un fuerte sentido de sí mismos. Algunos grupos compiten por símbolos verbales, por lo que las rutinas de las actividades requieren un entrenamiento a largo plazo. En general, los niños conocen las causas de las enfermedades dentales y saben cómo proteger sus dientes.
Los antecedentes del diseño de la actividad 5 del plan de lección de salud para el jardín de infantes de atención dental de clase media
Nuestro jardín de infantes realizó recientemente un examen físico integral de los niños y el médico señaló que los niños tienen Problemas graves de caries dental. También hay 3 o 4 niños en mi clase cuyos dientes están muy amarillos y negros, y un niño ha perdido varios dientes. Por eso los niños suelen hablar juntos sobre los dientes. En respuesta a esta situación, diseñé esta lección para que los niños sepan la importancia de cuidar sus dientes y dominen los métodos para protegerlos.
Objetivos de la actividad
1. Que los niños comprendan la importancia de proteger los dientes.
2. Que los niños sepan enjuagarse la boca después de las comidas, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche para protegerlos y dominar inicialmente el método de cepillado correcto.
3. Permitir que los niños desarrollen buenos hábitos de higiene a través de actividades.
4. Tener una comprensión preliminar de los métodos de prevención de enfermedades.
5. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.
Enfoque de enseñanza y dificultades
Enfoque de enseñanza: Conozca la importancia de proteger los dientes y aprenda a cepillarse los dientes.
Dificultad de enseñanza: dominar el método correcto de cepillado de los dientes.
Actividades para preparar
1. Cáscaras de huevo remojadas en vinagre y cáscaras de huevo no remojadas en vinagre.
2. Galletas, vasos, espejos, baldes (para que los niños escupan agua mientras se cepillan los dientes). Uno por cada cáscara de huevo.
3. El cuento "El gran tigre sin dientes", con algunas imágenes de protección dental. y material didáctico multimedia.
4. Un modelo; los niños tienen un cepillo de dientes, pasta de dientes y un vaso.
5. Música “Canción del Enjuague Bucal” y “Canción del Cepillado de Dientes”.
Proceso de la actividad
1. Introducir temas y estimular el interés de los niños.
Mirando el material del curso "El gran tigre sin dientes", pensé: "¿Dónde están los dientes del tigre?" "¿Por qué el Rey Tigre del cuento tiene caries?"
2. Comprender la causa de las caries
1. Si los niños no prestan atención a la protección de sus dientes, sufrirán caries. ¿Su hijo tiene caries? Por favor abre la boca y mírate en el espejo. ¿Cómo son tus dientes? ¿Hay puntos negros y agujeros? "
2. Deje que el niño coma galletas, luego se enjuague la boca y observe lo que sucede con el agua. (Sabiendo que a las personas les quedarán residuos de comida en los dientes después de comer) Muestre la imagen.
3. “Hay una bacteria en nuestra boca que agria estas partículas de comida (muestre la imagen). ¿Qué pasará con nuestros dientes originalmente sanos con el tiempo? (Muestre imágenes)
4. Utilice el experimento de las “cáscaras de huevo empapadas en vinagre” para guiar a los niños a comprender que las caries son causadas por una mala higiene bucal y el crecimiento bacteriano.
En tercer lugar, conoce cómo proteger tus dientes
Los dientes son muy útiles. Debemos proteger nuestros dientes. "¿Cómo podemos prevenir el dolor y las enfermedades dentales?"
Los dientes son los guardianes de nuestra salud, por eso debemos aprender a protegerlos desde una edad temprana. El crecimiento de los dientes no sólo requiere nutrición, sino que tampoco es exigente con la comida. Coma más pescado, huevos, verduras oscuras, frutas y frijoles.
1. Desarrollar el buen hábito de hacer gárgaras después de las comidas. (El enjuague bucal limpiará los residuos de comida)
Los maestros enseñan a los niños los pasos y métodos del enjuague bucal.
Escucha la música y guíales para realizar las acciones correspondientes. La canción "Gargling" sostiene una copa de flores en la mano, bebe agua, levanta la cabeza, cierra la boca y sale el agua.
2. Utilice pasta de dientes con flúor para cepillarse los dientes por la mañana y por la noche (la pasta de dientes con flúor puede eliminar eficazmente las bacterias y el sarro que causan las caries y restaurar la placa pequeña temprana).
3. . Consuma menos dulces y alimentos que contengan azúcar. (Tenga cuidado de comer menos dulces, galletas y otros dulces, porque los dulces y las bebidas azucaradas contienen sacarosa y las bacterias en el aire producirán polillas. Después de que las polillas se coman los dientes, se volverán amargas cuando se encuentren con agua caliente o fría, agria, dulce. o dulce.)
4. También se requieren exámenes bucales periódicos (detección temprana de problemas y tratamiento temprano)
Cuarto, dominar el método de cepillado correcto
1. . El profesor utiliza un modelo para demostrar y explicar. La maestra demostró la forma correcta de cepillarse los dientes.
Cepille los dientes superiores de arriba a abajo, cepille los dientes inferiores de abajo hacia arriba y cepille la superficie de mordida hacia adelante y hacia atrás. Al cepillarse, cepille por dentro y por fuera, y cepille hacia arriba y hacia abajo por dentro.
2. Método de práctica infantil del cepillado de dientes con las manos desnudas (acompañado de la música "Brushing Song")
A través de esta actividad didáctica se pretende que los alumnos dominen el método correcto. Método de cepillado de dientes.
3. Los niños deben cepillarse los dientes con cuidado y correctamente cuando vayan al baño.
Reflexión didáctica
A través de las actividades educativas sobre protección de los dientes, creo que los niños de mi clase están muy interesados en cómo proteger los dientes. En el proceso de organización de actividades, trato de utilizar varios tipos de interacciones entre maestro y niño para promover el desarrollo de los niños. Cuando los niños estén viendo el material didáctico "El gran tigre sin dientes", hágales algunas preguntas: "¿Dónde están los dientes del tigre?" "¿Por qué el Rey Tigre del cuento tiene caries?" ¿Se forman las caries en los dientes? Luego, al comer las galletas, deje que los niños miren, huelan y toquen las cáscaras de huevo en el vinagre una a una, para que sepan que quedarán residuos de comida en los dientes después de comer. Con el tiempo, los dientes se volverán blandos y negros y, con el tiempo, se caerán. En este momento, la interacción entre la maestra y los niños alcanzó un pequeño clímax, aumentando así la conciencia de los niños sobre la protección de sus dientes. Una vez que su hijo comprenda las causas de las caries, inspírelo a hablar sobre cómo prevenirlas. ¿Cómo proteger los dientes? A través del curso de cuidado dental, los niños pueden comprender el papel de los dientes y dominar el método correcto de cepillarse los dientes. Especialmente cuando estaba explicando el método correcto de cepillarse los dientes, todos los niños se apresuraron a decírmelo, como si fueran maestros, por lo que los niños se interesaron en la acción de "cepillarse los dientes". Por eso, al aprender a cepillarse los dientes, participaron con entusiasmo y se vieron inmersos en un ambiente feliz. Al mismo tiempo, aprendí a proteger mis dientes y dominé el método correcto de cepillarme los dientes a través de un aprendizaje feliz.
Desventajas de la actividad:
1. Mi lenguaje corporal no es rico.
2. Los niños están muy motivados y activos en clase, pero su disciplina es un poco caótica.
3. El sonido del protector bucal es un poco bajo, lo que dificulta que algunos niños escuchen con claridad. Si usa multimedia, el efecto será mejor.
El concepto de diseño del plan de lección de salud 6 para el jardín de infantes de atención dental de clase media:
El crecimiento saludable de los niños es un tema de gran preocupación tanto para los padres como para los maestros.
El objetivo de esta actividad es que los niños comprendan la prevención de algunas enfermedades y se protejan. Los niños de hoy comen demasiados dulces y sus dientes llevan mucho tiempo dañados. Quiero utilizar esta actividad para que los niños conozcan los beneficios de cepillarse los dientes, dominar el método correcto de cepillarse los dientes, desarrollar un buen hábito de proteger sus dientes e insistir en cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan las causas de la caries dental, los peligros de la caries dental y los conocimientos relevantes sobre la prevención de la caries dental.
2. Educar a los niños que los dientes son órganos importantes del cuerpo humano y deben ser protegidos.
3. Saber cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, enjuagarse la boca después de las comidas y desarrollar buenos hábitos de higiene al cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Preparación de la actividad:
Cepillo de dientes pequeño, taza de té, espejo pequeño, modelo de diente, "Formulario de registro del cepillado diario de los niños"
Enfoque: guiar a los niños para que dominen la corrección Método de cepillado de dientes, sepa cómo proteger sus dientes.
Dificultad: Comprender las causas de la caries dental, los peligros de la caries dental y conocimientos sobre cómo prevenir la caries dental.
Proceso de actividad:
Primero que nada, introducción:
(1) Adivina la pregunta (los guardias sanitarios visten ropa blanca, las filas superior e inferior son realmente limpio, las palabras en sus bocas La comida se muele y se baña con un cepillo por la mañana y por la noche)
(2) Contar cuentos para presentar el tema
Todos los niños saben que el El animal más feroz del bosque es el tigre, pero ahora los niños ya no le tienen miedo. ¿Qué está sucediendo? La maestra nos contó una historia sobre un "tigre sin dientes", y los niños quedaron muy sorprendidos. ¿Qué pasó con los dientes del tigre?
2. Proceso:
1. Escuchar la historia y comprender las causas de la caries dental.
(1) Me encanta comer dulces;
(2) Acuéstate sin cepillarte los dientes después de comer.
2. Guíe a los niños para que hablen sobre sus sentimientos sobre la caries dental.
3. Comprender los peligros de la caries dental.
El maestro les dice a los niños que les gusta. comer dulces y acostarse después de comer. Los niños a los que no les gusta cepillarse los dientes vivirán en sus dientes, provocando que se pongan negros, se dañen y tengan pequeños agujeros. Esto hace que sea imposible masticar bien los alimentos, y además duele, lo que afecta al sueño y a la alimentación, dificulta hablar con claridad y los dientes no se ven bien.
4. Educar a los niños sobre cómo proteger sus dientes.
(1) ¿Cómo proteger los dientes? (Invite a los niños a expresar sus opiniones libremente)
(2) Saque el cepillo de dientes y el molde dental, enseñe a los niños la forma correcta de cepillarse los dientes y enséñeles canciones.
(3)Enseñar a los niños cómo prevenir la caries dental.
Los dientes son muy importantes para nosotros. Debemos proteger nuestros dientes. Cepíllese los dientes todas las mañanas y antes de acostarse, lávese los dientes correctamente, enjuáguese la boca después de las comidas, proteja sus dientes y coma menos dulces para deshacerse de la caries dental.
En tercer lugar, actividades de promoción
Distribuir el "Formulario de registro del cepillado diario de los niños" a los niños para registrar el cepillado diario de los dientes e instarlos a desarrollar el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche. .
Cuidado de los dientes Kindergarten Salud de clase media Plan de lección 7 1. Objetivos de la actividad
1. Percibir el sentido común sobre los dientes y desarrollar un interés en explorar los secretos de los dientes.
2. Conoce el método de cepillado correcto y protege tus dientes.
2. Preparación de la actividad
1. Dos juegos de moldes dentales
2. Uno para el hijo de cabeza grande y otro para el padre de cabeza pequeña.
3. Grabadora y cinta “cantando”
3. Proceso de actividad
1. Percepción de los dientes
Profesor: Aquí hay dos pares de dientes. Veamos cuál es la diferencia.
Resumen: Una persona tiene dos pares de dientes en su vida. Los primeros dientes en erupcionar se llaman dientes temporales y los segundos dientes en erupcionar se llaman dientes permanentes. Hay 20 dientes temporales, 32 dientes permanentes y 28 dientes permanentes.
2. Protege tus dientes
(1) Aprecia la historia y percibe su contenido.
(2) Haga preguntas:
a, ¿por qué está tan triste el hermano mayor? (Dolor de muelas)
b. ¿Por qué el hermano mayor tiene dolor de muelas? Come mucha azúcar y no te cepilles los dientes. )
c. ¿Cómo evitar que le duelan los dientes al hermano mayor? Cepíllese los dientes todas las mañanas y todas las noches y evite comer dulces antes de acostarse.
3. Comprender el método y la práctica correctos del cepillado de los dientes.
4. Duda
¿Qué otras formas de proteger los dientes?
Cuatro. Generación de actividades y sugerencias
1. Combinado con áreas de vida, proporcione modelos de dientes en actividades de aprendizaje individuales para que los niños practiquen el método correcto de cepillarse los dientes.
2. Remoje los huevos en vinagre y observe el fenómeno del vinagre que corroe la cáscara del huevo y la suaviza, y guíe a los niños para que comprendan las causas de la caries dental. Conozca más sobre la importancia de cuidar sus dientes.
3. Los profesores se ponen en contacto con los padres para sincronizar la situación en casa y dejar que los niños desarrollen el buen hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
Cuidado Dental Salud Infantil Plan de Lección 8 Temas de Actividad:
Salud
Nombre de la Actividad:
Proteger nuestros dientes.
Objetivos de la actividad
1. Comprender las causas de la caries y sus consecuencias adversas.
2. Aprende la forma correcta de cepillarte los dientes.
3. Comprender los métodos de cuidado dental.
4. Cultivar la buena capacidad de autocuidado de los niños.
Actividades para preparar
1. Rotafolios
2 Pasta de dientes, cepillos de dientes para niños, cepillos de dientes para adultos y cepillos de dientes de larga duración.
Proceso de la actividad
1. La maestra mostró imágenes de dientes, lo que despertó el interés de los niños por aprender.
2. La maestra desdobló el cartel mural y contó el cuento "El diente problemático de Rubí, la pequeña leona".
(1) Comentar con los niños basándose en el cuento.
(2) Guíe a los niños para que hablen sobre su experiencia con el dolor de muelas y acudan al dentista.
3. La maestra comenta con los niños las causas de las caries.
(1)Maestro: ¿Qué debo hacer si tengo caries?
Profesor: ¿Por qué hay caries? ¿Cómo se puede prevenir la formación de caries?
Revisa tus dientes periódicamente, come menos dulces y alimentos más nutritivos, enjuágate la boca después de las comidas y lávate los dientes por la mañana y por la noche. )
(2)Maestro: Muchas personas tienen la buena costumbre de cepillarse los dientes, pero aún son propensas a sufrir caries. Esto se debe a que te estás cepillando los dientes incorrectamente. Simplemente se cepillan al azar y no limpian todos los dientes.
4. Introducir las precauciones al lavarse los dientes.
(1) Saque los distintos cepillos de dientes preparados de antemano y deje que los niños los comparen.
①El tamaño del cepillo de dientes.
②El material de las cerdas.
③Cepillos de dientes nuevos y usados. (Tiempo de uso)
(2) Resumen del maestro: El maestro instruye a los niños a cambiar sus cepillos de dientes regularmente.
(3) El profesor muestra un gráfico mural y presenta los pasos para cepillarse los dientes.
(4) Muestre el diagrama de flujo del cepillado de dientes y guíe a los niños para que observen cómo cepillarse los dientes correctamente. Mientras hacía la demostración, la maestra recordó a los niños que al cepillarse se deben cepillar todos los dientes.
Conclusión: Una vez que los niños desarrollan el buen hábito de cepillarse los dientes, deben comer menos dulces, revisarse los dientes con regularidad y enjuagarse la boca después de las comidas para garantizar la salud de sus dientes temporales.