Red de conocimientos sobre prescripción popular - Colección de remedios caseros - ¿Qué debo hacer si las hemorroides sangrantes o el estreñimiento causan fisura anal?
¿Qué debo hacer si las hemorroides sangrantes o el estreñimiento causan fisura anal?
Se recomienda acudir al hospital para examen y tratamiento a tiempo, comer más verduras y frutas ricas en fibra cruda y beber más agua y bebidas. Consuma más alimentos ricos en vitamina B y humectantes intestinales, como cereales integrales, frijoles, hongos blancos, miel, etc. Y agregue aceite de cocina adecuadamente al cocinar. Evite el alcohol, el té fuerte, el chile, el café y otros alimentos. Desarrolle el hábito de defecar a tiempo para que el recto pueda desarrollar un reflejo condicionado para la defecación. Beber una taza de agua ligeramente salada todas las mañanas puede aumentar el volumen de las heces, estimular la peristalsis intestinal y facilitar la defecación.
Consultar a un médico lo antes posible
Se recomienda acudir al hospital para su examen y tratamiento a tiempo.
Come más frutas y verduras
Come más frutas y verduras ricas en fibra cruda, y bebe más agua y bebidas.
Consume más alimentos respetuosos con el intestino.
Consumir más alimentos ricos en vitamina B y humectantes intestinales, como cereales integrales, legumbres, hongos blancos, miel, etc. Y agregue aceite de cocina adecuadamente al cocinar.
Tabúes
Evita el alcohol, el té fuerte, el chile, el café y otros alimentos.
Desarrollar el hábito de defecar
Desarrollar el hábito de defecar a tiempo para que el recto pueda producir un reflejo condicionado para la defecación.
Beber agua ligera con sal por la mañana.
Beber una taza de agua ligera con sal cada mañana puede aumentar el volumen de las heces, estimular el peristaltismo intestinal y facilitar la defecación.
上篇: ¿Cuáles son los estándares para los estantes de almacenamiento? 下篇: Análisis, práctica y análisis de oraciones incorrectas en el examen de ingreso a la escuela secundariaComposición de los puntos de prueba del idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria: modificación de oraciones incorrectas Los requisitos relevantes para que los expertos modifiquen el los puntos de prueba y los materiales didácticos son: analizar y juzgar si las oraciones son correctas o incorrectas debido a componentes incompletos, colocación incorrecta, orden de las palabras Corregir oraciones incorrectas debido a incorrección o estructura confusa; revisar palabras y frases con errores obvios en los ejercicios; las oraciones incorrectas en párrafos y modificarlas; usar símbolos para modificar oraciones con impedimentos del habla. El principio de modificar una oración defectuosa es mejorar la fluidez y la corrección sin realizar modificaciones en el lenguaje ni cambiar el significado original de la oración. Los tipos de preguntas son principalmente preguntas de opción múltiple. Comprender correctamente la estructura de las oraciones y comprender los tipos de oraciones defectuosas comunes y cómo modificarlas son estrategias básicas de afrontamiento. Al revisar, se debe prestar especial atención a cuatro aspectos de los trastornos del lenguaje: componentes incompletos, colocación inadecuada, orden incorrecto de las palabras y estructura caótica. Hay errores de idioma en las partes subrayadas de los siguientes párrafos de ejemplos típicos de ejemplos en perspectiva. Corríjalos. ① Nuestra ciudad está formando un nuevo patrón de actividades culturales masivas de "cantar canciones rojas, leer clásicos, contar historias y transmitir proverbios", y crear y enviar mensajes de texto rojos se ha convertido en una práctica común. ②La cultura Bayu y la cultura Hongyan son las fuentes para la creación de mensajes de texto rojos. Alentar a la gente de Chongqing a crear es inspirar a la gente de Chongqing a identificarse con su propia cultura. ③ Al enviar mensajes de texto rojos, podemos mejorar aún más la calidad de los ciudadanos de Chongqing mientras desarrollamos y heredamos la cultura. l) Las palabras redundantes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ deben eliminarse en primer lugar. (2) La segunda coincidencia es inapropiada y debe cambiarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3) Si el tercer componente está incompleto, agregue _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ al final de la oración. (4) El cuarto orden de las palabras es inapropiado y debe ajustarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Respuesta: (1) Primero elimine "situación" o "modo" (solo se puede eliminar "modo"). (2) En segundo lugar, la palabra "fuente" debería sustituirse por "fuente". (3) En tercer lugar, debería añadirse "actividades" al final de la frase. (4) Cuarto, se deben cambiar las posiciones de “desarrollo” y “herencia”. Perspectiva: Esta es una prueba para corregir oraciones malas en el párrafo. Hay cuatro oraciones subrayadas en todo el párrafo. El autor de la pregunta enumera cuatro razones comunes al final del párrafo para que los candidatos revisen respectivamente. Debido a que los motivos se enumeran en las preguntas del examen, la dificultad de la revisión se reduce hasta cierto punto. Por tanto, para solucionar este problema, los candidatos solo necesitan modificarlos uno por uno según los motivos. Análisis de errores comunes El que no tiene malas palabras en las siguientes oraciones es ()a. Maoming en pleno verano es una temporada de cosecha. b. Si se puede cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes es un criterio importante para medir el éxito de una clase. c. Al estudiar la "Seguridad contra incendios, cuidado de la vida: una carta a los padres" publicada por la escuela, todos nuestros padres han recibido una educación. d Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, había muy pocos botes de basura en algunos lugares pintorescos de nuestra ciudad, lo que provocó que los turistas tiraran basura. En este sentido, creemos que el departamento de gestión del área escénica no está exento de responsabilidad. Respuesta: Análisis B: Esta es una pregunta de opción múltiple, que requiere que los candidatos elijan a una persona que no tenga un impedimento del habla. La propuesta establece barreras lingüísticas en tres aspectos y requiere que los candidatos las analicen. La oración A no está correctamente emparejada. "Maoming" no es "temporada", pero debería cambiarse por "el pleno verano (temporada) de Maoming es una temporada de cosecha". La oración C está incompleta y no tiene sujeto "pass" o "make". Si la oración D es incorrecta, debemos eliminar "no" o cambiar "no sin" por "no sin". Si un candidato no conoce la causa de una frase errónea, puede perder puntos si toma la decisión equivocada. Ejercicio de mejora de habilidades I Examen de ingreso a la escuela secundaria 1. Entre las siguientes oraciones, la que no tiene defectos de lenguaje es ()a. Los estudiantes confían en su capacidad para lograr buenos resultados. Tan pronto como entró al patio de recreo, sintió la atmósfera cálida y las caras sonrientes y felices. 3. Implementar completamente el espíritu de toma de decisiones del gobierno central y acelerar la construcción de la Zona Económica de la Costa Oeste. d. La información en Internet no sólo es abundante, sino también fácil y rápida de encontrar. (Ciudad de Fuzhou, provincia de Fujian, 2009)2. Entre las siguientes frases, la mejor es ()a. A lo largo de treinta años de reforma y apertura, nuestras vidas han experimentado cambios trascendentales. b Según un informe de la agencia de noticias Xinhua del 13 de junio, el número de pacientes con influenza A (H1N1) en mi país se ha reducido 1,2 veces. c. La seguridad alimentaria se ha convertido en un tema importante relacionado con la economía nacional y los medios de vida de las personas. d. Afectadas por la crisis financiera, sólo en Guangdong han cerrado entre 20.000 y 30.000 fábricas grandes y pequeñas. (Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Guangxi Hechi de 2009) 3. Una de las siguientes oraciones es ()a. Al ver la foto de graduación frente a él, Xiao Xin no pudo evitar pensar en los tres años en los que todos jugaron y estudiaron juntos en la misma mesa.