¿Cómo repasar materias de chino y matemáticas para el examen de selección de docentes?

Examen de graduación de chino para escuela primaria

Prólogo: Es otra temporada de cosecha. La fruta pesada se esconde detrás de los arbustos y te mira con una sonrisa. Espero que puedas escalar con fuerza y ​​​​recoger con cuidado, ¡y entonces las frutas más hermosas y dulces definitivamente "florecerán" en tus manos!

1. Parte Básica 31

(1) Lee el pinyin y escribe las palabras. 5

Métodos antiguos de Qing Jing

( )( )( )( )( )

(2) Elige la respuesta correcta. 10

1. El siguiente grupo sin errores tipográficos es ().

A. Jinbi es brillante, trabajador, tenaz e inflexible, y le pido disculpas profundamente.

B. No tengo adónde ir y la fragancia es abrumadora.

C. La primavera está en plena floración, no puedo esperar, no puedo evitar sentirme relajada y feliz.

2. Las frases que no coinciden en las siguientes frases son ()

A. Un golpe fuerte, un corazón pesado, una carga pesada

B. , lección dolorosa, paso doloroso

C. Noche sin límites, tierra sin límites, cielo sin límites

3 "Debes cumplir tus promesas a los demás" y esta frase Los significados son diferentes ()

A. ¿Puedes romper tu promesa a los demás? b. Cuando prometes a otros, ¡debes cumplir tu palabra! c. ¿Tienes que cumplir tu promesa? d. No puedes romper tus promesas a los demás.

4. Los nombres de las flores en los siguientes poemas son _ _ _

(1) Todo amor no se puede contener, un _ _ _ _ sale de la pared (2) El El niño rápidamente persiguió a la mariposa amarilla y voló hacia el _ _ _ _ _ donde no la encontró por ningún lado. (3) Como un fuerte viento primaveral que sopla por la noche, miles de árboles _ _ _ _ florecen. (4) Tres o dos ramas de bambú exterior _ _ _ _ son un profeta del calor del agua del río manantial.

A. flor de durazno, albaricoque rojo, coliflor de albaricoque b. albaricoque rojo, pera de flor de durazno, albaricoque rojo

5. En un día lluvioso, Anne quería observar el agua cristalina. ¿Qué hay bajo la lluvia clara? Después de mirar las gotas de agua bajo el microscopio, no pudo evitar suspirar: "_ _ _"... ¿Cuál crees que es la frase más adecuada ()?

A. No mires las gotas de agua clara. ¡Hay errores ahí!

b. ¡Hay tantos errores y todos se están moviendo!

¡C. bichos! ¡Tantos bichos moviéndose!

D. No esperaba que hubiera insectos en las gotas de agua.

(3) Marque “√” para oraciones correctas y “×” para oraciones incorrectas. 7

1. No parece haber ningún problema con la pronunciación de estos caracteres polifónicos (s √), transición (zhu m √ n) y componentes (f √ ng). ( )

2. Utilice el método de búsqueda radical de "Hui" para buscar la parte "Guang". El significado de "Hui" en "Brilliant" es el mismo que "Brilliant". ( )

3. Las palabras "Nuevo, esperando el conejo, esperando el coraje, hay una respuesta" tienen el mismo color emocional y son todas palabras complementarias. ( )

4. "La primavera en Hangzhou es la estación más hermosa del año." "¡Qué contraste tan marcado entre la sociedad antigua y la nueva!". Cometí el error de invertir el orden de las palabras. ( )

5. "El "cómic de las obras maestras de la literatura mundial" publicado por la editorial Haiyan resuelve los problemas que encuentran los jóvenes amigos al leer las obras maestras de la literatura mundial". Editorial El problema está resuelto" ()

6. Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "No le tengo miedo al rey de Qin. ¿Le tendré miedo al general Lian?" Debería cambiarse a. Informa indirectamente que Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "No le tiene miedo al rey de Qin, ni lo tendrá. Teme al general Lien". Partido Comunista Chino. ( )

(4) Complete los espacios en blanco según sea necesario según la situación. 5

1. Completa la palabra que significa "ver". (2 1 2)

(1) La gente se balancea en el Lago del Oeste en botes, (1) admira el paisaje pintoresco y se siente relajada y feliz.

(2) La estatua de Deng Xiaoping acaba de ser terminada y mucha gente vino a ().

Hay tantos libros aquí que tomará mucho tiempo leerlos.

(4) Cuando los astronautas vuelan por el cielo, () la tierra emite un sincero suspiro.

En tu estudio y en tu vida, cuando encuentres dificultades, qué dicho famoso te inspira, escríbelo. _________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Escribe cuatro modismos que describan "enfoque": _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ". Elija la oración más apropiada de las cuatro oraciones siguientes. ( )

1. Tu influencia es muy mala.

2. No tienes buena influencia.

3. ¿Es esto efectivo?

4. ¡El impacto de lo que haces es simplemente "impresionante"!

Tercero, Lectura Parte 34

(1) Complete los espacios en blanco según el contenido del texto y el sentido común social: (2 3 3 2 1)

1. "Hombre Bodhisattva" El autor de la palabra "Gran Parque" es _ _ _ _ _ _ _ _. Las palabras "rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado" describen específicamente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Has visto esas palabras, por favor? Escribe tus dos frases favoritas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 Préstamo de flechas de barcos con techo de paja es una historia de la famosa novela histórica "La Flecha". Los personajes principales son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ varias personas

3 Escribe el antiguo poema Wanglu Waterfall_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Frases famosas que describen cascadas en _ _.

4. Hay dos poemas en "El viaje de despedida de Meng Haoran a Yangzhou" de Yellow Crane Tower, que describen la melancolía de Jiangdong Liucai al despedirse de sus amigos, pero no despedirse de sus amigos cuando navegaba solo. . Estos dos poemas son: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5.2008 son los ()ésimos Juegos Olímpicos que se celebrarán en China. Los tres temas principales de estos Juegos Olímpicos son () (), y el lema de estos Juegos Olímpicos es () (). El nombre completo de los Juegos Olímpicos es () y se celebran cada () año.

El lema de los Juegos Olímpicos es (), () y ().

La mascota olímpica Fuwa son cinco buenos amigos encantadores. Sus formas combinan las imágenes de (), (), (), () y (). Cada muñeca tiene un nombre pegadizo: (), (), (), () y (). En China, tener el mismo nombre es una forma tradicional de expresar cariño hacia un niño. Cuando conectes los nombres de las cinco muñecas, leerás la amable invitación de Beijing al mundo.

(2) Lee el breve artículo "Regreso al Viaje" y responde los siguientes ejercicios. (2 2 3 1 2)

Velero de regreso

He visto a Gui Fan en el lago Taihu y a Gui Fan en el Mar de China Oriental.

El sol poniente tiñó el agua de rojo y tiñó el cielo de nubes de colores. Al cabo de un rato, el velo del crepúsculo cayó suavemente sobre el agua.

En ese momento, apareció una sombra de vela en la unión del agua y el cielo, y luego otra… Al poco tiempo, apareció toda la flota. Aterrizaron por separado y navegaron de regreso al puerto, como si un grupo de soldados se hubiera ido. al campo de batalla y cantó una canción de victoria, regresó al campamento con una cabaña llena de botín.

Pero esta es sólo una vista lejana desde la orilla. Las cosas fueron diferentes cuando los barcos se acercaron a los muelles y los barqueros se dispusieron a tirar las cuerdas a tierra.

Algunos barcos están llenos de sonrisas y entusiasmo. Los chicos aplaudieron y rieron. Saludaron en voz alta a la gente en la orilla al otro lado del agua, preguntaron qué podría pasar hoy en la aldea, transmitieron algunas noticias importantes y deliberadamente dijeron algunas cosas irrelevantes. Para un barco como este, se puede decir sin preguntar que tuvo un buen desempeño hoy, superando su objetivo de producción y tal vez capturando algunos peces grandes y raros. Algunos de los barcos, casi abatidos, retrocedieron silenciosamente. El propietario del barco fumaba un cigarrillo y miraba el agua pensativo. El joven, normalmente amante de la diversión, estaba en cuclillas en silencio sobre la cubierta, como una pelota de goma desinflada. La gente en la orilla los saludó, algunos los ignoraron y algunos no tuvieron más remedio que sonreír amargamente y gritar: "¡Oye! ¡Hoy tienes mala suerte, deja de causar problemas! ¡Un barco así siempre es incapaz de completar su misión hoy para algunos!" razón. Aunque a los pescadores no les importan las ganancias y pérdidas en un día, la gente nunca estará de buen humor a menos que completen sus objetivos. El sentido de responsabilidad por el colectivo y la producción los enredó e impactó.

El lúgubre crepúsculo envolvió la risa y la contemplación de cada miembro de la familia de peces. No importaba en qué barco estuvieran, la gente descansaba y los animales se preparaban para una nueva batalla. La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana. Incluso si estás temporalmente desanimado, definitivamente estarás lleno de energía y recuperarás tus fuerzas cuando salgas al mar mañana por la mañana.

1. Contacta con el contexto, comprende las palabras en negrita y luego explica las palabras.

Sonriendo:

Deprimido:

2. Subraya los cuatro errores tipográficos del último párrafo y escribe las palabras corregidas en las líneas horizontales:

3. ¿En qué orden este artículo describe las escenas de "regreso"? ¿Qué frases se pueden discernir del artículo?

4. ¿Qué papel juega el tercer párrafo en el artículo?

5. "La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana". ¿Qué significa "creer en el mañana"?

(3) Amigos (2 2 2 2 3 2)

Los niños de cuarto grado de este año están ocupados llamando a sus amigos, peleando e intercambiando varias tarjetas después de la escuela todos los días. participar en actividades de grupos pequeños y asistir a clases de interés. Parece que estoy muy ocupado. () El domingo llovió por lo que no hubo actividades. Si no viene ningún niño, él () abrirá la ventana y mirará las macetas con flores y plantas que ha cultivado. La lluvia fría del invierno golpea los pequeños pétalos de caléndula y hay una pequeña curva de agua poco profunda en el centro de la flor. Escribió casualmente en la composición: "La lluvia salpicaba los pétalos, golpeando como petardos..." No pude evitar reírme: "Hijo, es demasiado exagerado".

10 años El niño tiene Jugar con su mente. Enseñarle a observar a las personas y las cosas con atención no es una tarea fácil. Los niños de hoy son todos hijos únicos. En la infancia, () todavía son jóvenes, () solo necesitan ser alimentados, vestidos y sanos. Cuando crecen, tienen sus propios intereses y compañeros de juego. Los padres no siempre comprenden los pensamientos de sus hijos y piensan que, siempre que aprovechen bien todo su tiempo libre, pueden hacer que sus hijos vivan una vida plena y feliz. De hecho, lo que más desean los jóvenes en su tiempo libre es la amistad de amigos.

Recuerdo que cuando mi hijo estaba en el jardín de infantes, una tarde, regresó de jugar afuera, cubierto de sudor, con cara de gato y manchas de barro por todo el cuerpo, pero traía un montón de ramas frescas de osmanthus en su mano, diciendo que se las dio la amiga de la abuela. No presté mucha atención a sus palabras, así que tomé un vaso lleno de agua y se lo entregué para que jugara.

Unos días después, el hijo trajo un ramo de ramas de naranja decoradas con hojas verdes y frutos rojos. Tan pronto como entró por la puerta, me dijo: "Las naranjas de la casa de la amiga de la abuela están deliciosas. Mamá, tú también puedes comer una". Lo miré y le pregunté: "¿Quién es el amigo de la abuela?". "La última vez, la amiga de mi abuela mientras jugaba afuera en casa, a Zhou Hansheng le sangró la nariz y su abuela lo ayudó a detener la hemorragia". La abuela también dijo que la próxima vez, si tenemos alguna dificultad, deberíamos acudir a ella. ¡Ella es nuestra amiga! "Jaja, me reí mucho. Mira a mi hijo. Un hombre mayor se hizo amigo de ancianas afuera.

Más tarde nos mudamos y mi hijo estaba en primer grado.

Un día, cuando volvía a casa de la escuela, mi hijo se colgó del cuello una pequeña bolsa de red hecha de lana roja, que contenía un huevo de pato verde. Mi hijo tartamudeó de emoción. Me llevó mucho tiempo conocer el origen de este huevo de pato. Más tarde, este sentimiento ingenuo me conmovió mucho.

1. Escribe sinónimos de las siguientes palabras. Nota () no culpable ()

2. Complete los corchetes en los párrafos 1 y 2 de este artículo con las palabras relacionadas apropiadas.

A partir de tus propias observaciones y experiencias, revisa la frase escrita por "hijo" en la composición.

La lluvia salpicaba los pétalos, estallando como petardos...

Frase revisada: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a

4. De acuerdo con las indicaciones, complete el espacio en blanco que queda en el último párrafo natural del artículo. (Pista: ¿Qué día podría ser este? ¿Quién le dio los huevos de pato al "hijo"?)

5. Para mostrar la amistad pura entre abuela e hijo, ¿qué tres cosas están escritas en este artículo? ¿en secuencia? (Resumir todos los contenidos, no más de 15 palabras)

(1)_________________________________________________________

(2)_________________________________________________________

(3)_________________________________________________________

6. ¿Qué piensas después de leer este artículo? Por favor escribe lo que más quieras decir. ______________________________________________________________________.

3. Composición (30)

Título: Descubrí...

Consejo: Después de leer esta pregunta, los estudiantes pueden decir: "Nosotros solo somos estudiantes de primaria. ¿Cómo podemos encontrar algo? "De hecho, el desarrollo de la sociedad y el progreso de la ciencia y la tecnología son inseparables del descubrimiento. Puede escribir los hallazgos de sus observaciones habituales, su investigación o sus experimentos y producción, siempre que sean sus propios hallazgos. Debes haber tenido momentos tan emocionantes. Por favor, escriba sus hallazgos y deje que todos disfruten del placer del descubrimiento con usted.

Requisitos: Elige el descubrimiento más emocionante e inolvidable, escribe una narrativa de más de 400 palabras y concéntrate en tu descubrimiento y en el proceso de descubrimiento.

Respuestas de referencia

1. (1) La contaminación en el valle de Perak se está gestando y descargándose.

(2) 1.c2.b3.c4.b5.c

(3) 1.× 2 .× 3 .× 4.√ 5 .× 6 .× 7 .×

(4) 1. Disfruta el viaje y sigue adelante.

Aprender es como navegar contra la corriente. Si no avanzas, retrocederás.

3. Concéntrate, concéntrate, concéntrate, concéntrate

(5) No hace frío cuando el viento sopla en tu cara y el viento de sauce toca las flores y las hojas. Llama a tus amigos con una suave brisa (seleccionada de "Primavera" de Zhu Ziqing)

Segundo, 1. "Múltiples líneas solo para niños seleccionados" de Bing Xin

Miles de puertas rojas son como... angelitos.

8. El amor de los niños angelitos por los niños

La mascota olímpica Fuwa son cinco encantadores y buenos amigos. Sus formas incorporan imágenes de peces, pandas gigantes, antílopes tibetanos, golondrinas y la llama olímpica. Cada muñeca tiene un nombre pegadizo: Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying y Nini. En China, la duplicación de nombres es una forma tradicional de expresar amor por los niños. Cuando los nombres de las cinco muñecas estén conectados, se leerá "Beijing le da la bienvenida" como una amable invitación enviada por Beijing al mundo.

4. Omitir 5.

①

(2) 1. Perder la cara2. Pantalla de pesca y almacenamiento.

3. Secuencia temporal "Atardecer" y "Noche" 4. Un vínculo entre el pasado y el futuro.

5. Gana más y completa mejor las tareas.

(3) 1. Presta atención a la pureza

2 Aunque...porque...por lo tanto...

La lluvia salpicó los pétalos. , como cristal Las cuentas rodaron por la placa de jade.

Este día es el cumpleaños de la abuela. La abuela desea que su hijo sea excepcional y único como un "huevo de pato verde".

5. La abuela le dio a su hijo ramas de osmanthus.

La abuela le regaló a su hijo una rama de naranja llena de fruta.

La abuela alimenta a su hijo con "huevos de pato verdes"

6. Incluso los niños más pequeños necesitan amigos.

En tercer lugar, 1. Escritura práctica

Youshi

Los cuadros del equipo de 3.º a 6.º grado se reunirán en la puerta de la escuela a las 8 a. m. del 1 de julio para realizar encuestas sociales en la calle Lianghe. Deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos y logotipos de los cuadros del equipo. ¡Por favor asista a tiempo!

Departamento de Brigada Escolar

25 de junio de 2004

Examen de graduación de chino de la escuela primaria

Conocimientos básicos: (36 puntos)

1. Pinyin es tu buen compañero en el aprendizaje. Pídele a tus amigos pinyin que te ayuden a escribir las palabras. (6 puntos)

Lin·Li·wǔrǔ

( )( ) ( )( )

Jiang Ziya

( )( )

Estás familiarizado con esta frase. Por favor deletree y escriba las oraciones con cuidado. (2 puntos)

Lo que quiero decir es.

______________________________________________________________________________________________

Debes haber dominado muchos modismos, ahora te pondré a prueba. (4 puntos) Rendirse () Olvidar () Rendirse () Estar unidos () Vivir con fuerza () Pensar () Eternidad () Cuenta.

4. Hay errores en las siguientes frases. No se preocupe, utilice símbolos de corrección para corregir las oraciones incorrectas. ¡Ellos te lo agradecen!

(1)Xiao Ming no pudo evitar reírse. (4 puntos)

(2) Las vacaciones de verano ya están aquí y hemos completado los estudios de primaria.

(3) ¿No está muy claro cómo obtener sentimientos reales sin experiencia personal?

(4) Podemos aumentar nuestro conocimiento y nivel de escritura leyendo libros extraescolares.

5. Los siguientes patrones de oraciones te resultan familiares. Cambie la oración de acuerdo con el patrón de oración para que el significado siga siendo el mismo. (8 puntos)

Ejemplo: Cambio climático. ¿Cómo se puede evitar resfriarse?

El clima es cambiante y la gente se resfría.

(1) ¿Retrocederá la nación china ante cualquier desastre? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Wang Ning dijo que él Se preocupará por el colectivo como Li Gang.

(3) La madre del mártir dijo: "Mi hijo es un soldado submarino y sacrificó su vida por la gloria de la patria. No puedo hacer ninguna exigencia a la organización".

6. Aprendido En seis años de idioma chino, has memorizado muchos poemas antiguos. Por favor completa el siguiente poema.

(4 puntos)

(1) Cuando las flores florecen, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④Wang Shibei estableció el Día de las Llanuras Centrales, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. Debes recordar muchos pasajes maravillosos de los libros de texto chinos. ¡Pruébalo, puedes hacerlo! (8 puntos)

(1) En la antigua China, un escritor llamado Sima Qian dijo: "Todos somos mortales, (), ()." (Seleccionado de "Servir al pueblo")

(2) Las golondrinas se han ido, (); los sauces se han marchitado, (); (Extraído de "Hurry")

(3) Qiu Yi, un destacado jugador nacional. (), una persona absorbe, (); aunque una persona lo escucha y piensa que viene un cisne. (Seleccionado de "Aprender Ajedrez")

2. Lectura: (34 puntos)

1. Lectura en clase

Repasar los textos que hemos aprendido y responder a las preguntas. siguiente pregunta. ¡Ten cuidado!

(1) El motivo de la "descoordinación" entre fases es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . "Xiang" cree que la "compatibilidad" _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; "no armoniosa" será _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Artículo "He Xiangxianghe")

(2) La niña encendió la cerilla cinco veces y vio _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Texto "La pequeña cerillera")

(3) Su corazón latía tan fuerte que no sabía que lo estaba. ¿Por qué debería hacerlo? hacer esto, pero sintió que tenía que hacerlo.

"Debo hacer esto" significa _ _ _ _ _ _ _ _. "Mi corazón late tan fuerte" significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Texto "Los Pobres")

2. Lectura extraescolar (20 puntos)

La esperanza es fuente de vida. Sin él, la vida se seca. Después de leer atentamente el siguiente artículo, definitivamente tendrás muchos sentimientos. Léelo varias veces y luego responde las preguntas a continuación.

La alegría de vivir

En un hospital de San Diego, ciudad fronteriza en la costa oeste de Estados Unidos, vive William Matthews, que lleva muchos años paralizado por un trauma. años. Mientras el sol entraba en la sala desde la ventana orientada al sur, Matthew comenzó a sufrir ataques de dolor en diferentes partes de su cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana. Durante la tortura que duró casi una hora, Matthew no podía darse la vuelta, secarse el sudor ni siquiera derramar lágrimas y, debido a los efectos secundarios de la medicación, sus glándulas lagrimales se contrajeron.

La joven enfermera se tapó el rostro con las manos por el dolor de Matthew y no se atrevió a mirarlo.

Matthew dijo: "La picadura fue insoportable, pero todavía estaba agradecido: el dolor me hizo sentir vivo".

Durante los primeros años, Matthew estuvo hospitalizado, no sintió nada. No había consuelo ni dolor. . Gracias al cuidadoso tratamiento de los médicos, algunos nervios se han regenerado, enviando señales de "dolor" al sistema nervioso central (shū) todas las mañanas.

Es absurdo que la gente corriente encuentre la felicidad en el dolor. Pero ponte en la situación de Matthew y sabrás que este dolor en particular no sólo le trajo alegría, sino también esperanza. Por supuesto, un requisito previo importante es que Matthew sea una persona de carácter fuerte.

Matthew ha experimentado innumerables días y noches inconscientes en el pasado. Si Yuán es un muro roto, entonces el inconsciente es un desierto sin vida. El dolor le permitió a Matthew experimentar la "presencia". En cierto sentido, esto es incluso una manifestación de valor: una manifestación de valor médico y valor de rehabilitación. Por supuesto, Matthew no es una ninfómana enferma. Usó el dolor como fuente de energía, luego se recuperó y disfrutó de todos los sentimientos que disfruta la gente normal. No había garantía de que el pobre Matthew sobreviviera ese día, pero él y los médicos estaban trabajando para lograrlo, por lo que esperaba que el dolor regresara a la mañana siguiente.

(1) Explicar el significado de la palabra en contexto. (4 puntos)

Cúbrete la cara con las manos—

Oportunidad-

(2) Los usos principales de los guiones son ① anotación, ② conversión semántica, ③ extensión o interrupción del sonido. Determine el uso de guiones en las siguientes oraciones y elija el número de serie para completar el () al final de la oración. (4 puntos)

A. Cuando el sol entraba en la sala desde la ventana orientada al sur, Matthew comenzó a enfrentar ataques de dolor en diferentes partes del cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana. ()b. La terrible picadura fue insoportable, pero lo agradecí: el dolor me hizo sentir viva. ( )

(3) ¿Cuál es su comprensión del tema "alegría de vivir": _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)

(4) Encuentre las oraciones en el pasaje que expresan el sufrimiento de Mateo y seleccione dos extractos. (4 puntos)a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5) ¿Por qué Mateo debería estar agradecido por un dolor insoportable? (3 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(6)¿Cómo te sientes después de leer este artículo? Escríbalo en un lenguaje conciso y fluido. (3 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Lectura ampliada (6 puntos)

( 1) Aprendiste mucha poesía antigua en la escuela primaria. Debes recordarlos. Elija un poema y escriba el nombre del poeta. (4 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Escriba sus coplas, citas famosas o anuncios favoritos. Si no, también puedes escribir lo que estás diciendo en ese momento. )(2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

La composición puede expresar tu sentimientos Todo el mundo está dispuesto a escribir sobre sus verdaderos sentimientos. Debes haber escrito muchas composiciones. Por favor, muéstramelo de nuevo hoy.

Título:_ _ _ _ _ _ _ _Quédate en mi memoria.

Recordatorio: 1. El retrato debe ser verdadero y emotivo, y la letra debe ser clara y ordenada;

2. Completa las preguntas antes de escribir el ensayo;

3. de la escuela o escuela en el ensayo, utilice XX en su lugar

4 Después de escribirlo, léalo atentamente varias veces y revíselo detenidamente.

Respuestas de referencia

1. Insultos inteligentes, contradicciones, vacilaciones y consultas generosas

2. Colarse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio.

3. Abandonar (dormir), olvidar (comer) y renunciar (a uno mismo) es el esfuerzo concertado de las personas.

Vivir en (seguridad) y pensar en (peligro) conducirá a la eternidad (juventud), lo cual se considera hábil (exquisito)

4. " "No puedo ayudar" se puede eliminar.

⑵Cambie "ya" por "pronto" o "pronto"

(3) "¿Aún no estás seguro?" Reemplaza "¿hay más?"

( 4) Agregue "mejorar" antes de "nivel de escritura".

5. (1) Ante cualquier desastre, la nación china no retrocederá.

(2) El personal que lucha contra el SARS recibió nuestras afectuosas bendiciones.

Deseamos sinceramente que el personal que lucha contra el SARS reciba esta carta.

(3) La madre del mártir dijo que su hijo era un soldado submarino y sacrificó su vida con honor por la patria. No podía hacer exigencias a la organización.

6. (1) Ella se ríe entre los arbustos (2) Rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado.

(3) Pero es una lástima que el comandante volador de Dragon City haga sacrificios familiares en (4).

7. (1) Más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma.

(2) Hay un momento de regresar, un momento de volverse verde y un momento de reabrir.

(3) Qiu Yi enseñó a dos personas a jugar ajedrez, pero Qiu Yi disparó un arma porque escuchó el arco y pagó por ello.

En segundo lugar, 1. (1) "Ginger" pensó que "Xiang" se arrastraría sobre su cabeza tan pronto como abriera la boca.

El rey de Qin no se atrevió a atacar a Zhao.

Al debilitar el poder de Zhao, Qin inevitablemente atacará.

(2) La ilusión de simpatía por la tragedia

(3) Tiene que ser así o no, si estás nervioso.

(1) significa cubrirse la cara con las manos. El artículo hace referencia a la joven enfermera que estaba aterrorizada de ver sufrir a Matthew.

Se refiere a la clave para la transformación de las cosas. Este artículo hace referencia al uso que hace Mateo del dolor como clave para la mejora de su condición.

(2)A②B①

(3) Vivir es alegría y felicidad. Muestra el deseo de la gente por la vida y la esperanza es la fuente de la vida.

(4) Mateo comenzó a ser atacado por dolores en diferentes partes de su cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana.

Durante la tortura que duró casi una hora, Matthew no pudo darse la vuelta, secarse el sudor ni siquiera derramar lágrimas. Sus conductos lagrimales se atrofiaron como efecto secundario de la medicación. La joven enfermera se cubrió el rostro con las manos por el dolor de Matthew y no se atrevió a mirarlo.

(5) Debido al dolor, Matthew experimentó la "existencia" y sintió que todavía estaba vivo y recuperándose de la enfermedad, por lo que debería estar agradecido por el dolor insoportable.

(6) Si la respuesta del estudiante es consistente con el contenido del artículo y las palabras se usan de manera ordenada, el profesor otorgará los puntos que correspondan.