La relación entre el coeficiente intelectual y la apariencia
¿Qué es lo que más molesta a los reclutadores durante estas temporadas laborales? ¡No son los currículums masivos, no son las incomprensibles presentaciones personales, son las fotos de registro que han sido excesivamente modificadas por el software de computadora!
Algunas personas lamentan que ya no sea difícil ver fotografías “originales” en los currículums de quienes buscan empleo. Esto incluye la vanidad de quienes buscan empleo, pero en mayor medida está cargado de cultura social, y los reclutadores también tienen la culpa.
Surge una pregunta interesante: ¿Cuándo empezó la gente a tender a juzgar las capacidades de los demás, o incluso su inteligencia? Esto es contrario al dicho popular de que "Dios es justo con las personas. Si te da más belleza, te dará menos sabiduría".
De hecho, la relación entre apariencia e inteligencia ha despertado el interés de la comunidad científica hace muchos años. Hay dos relaciones que deben resolverse en este misterio:
1. ¿Cuál es la relación entre apariencia e inteligencia?
En segundo lugar, ¿cómo ve el público en general esta relación?
¿Quién dijo que las personas inteligentes suelen ser feas?
Un estudio reciente realizado por Zen-Zhou Kanazawa, psicólogo evolutivo de la Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres, muestra que los niños hermosos tienen un coeficiente intelectual 12,4 puntos mayor que el de sus compañeros. Hay una voz cada vez mayor en el mundo académico: el dicho "las personas inteligentes suelen ser feas" está obsoleto.
Durante casi 100 años, muchos investigadores han anhelado cuestiones de belleza y sabiduría. Al principio, los científicos intentaron explorar si realmente era posible juzgar el coeficiente intelectual de una persona por su apariencia.
En 1918, un investigador de Ohio, EE.UU., realizó un experimento y mostró una docena de fotografías de niños usando la misma ropa a un panel de revisión compuesto por médicos y profesores. Se pidió a los panelistas que juzgaran y clasificaran la inteligencia de los niños, del más inteligente al más tonto, basándose en fotografías de retratos. Los resultados de este juicio subjetivo se comparan con los resultados de las pruebas de inteligencia objetivas. Unos años más tarde, un psicólogo de Pittsburgh, Alemania, llevó a cabo un experimento similar utilizando retratos de 69 empleados de grandes almacenes. Desde entonces, muchos científicos han realizado estudios similares a los experimentos anteriores.
Sus conclusiones son casi las mismas: la gente puede juzgar el coeficiente intelectual de un individuo por su aspecto feo. Sin embargo, los científicos nunca han podido descubrir qué transmitían esas fotografías.
El investigador de Ohio State dijo que algunos de sus sujetos "se vieron fuertemente afectados por una apariencia agradable o una sonrisa, pero notablemente, algunos de ellos creían que sonreír connotaba inteligencia, mientras que otros creen que sonreír significa imbecilidad o discapacidad intelectual ( En otras palabras, la interpretación que cada persona tiene de la sonrisa puede ser completamente diferente). Los investigadores de Pittsburgh creen que tal vez el secreto de la inteligencia no esté escondido en el "brillo de los ojos".
Mientras los investigadores estaban desconcertados sobre este tema, el psicólogo de la Universidad de Columbia, Edward Thorndike, hizo otro descubrimiento relacionado. En 1920, Thorndike propuso la teoría del "efecto halo". Según esta teoría, cuando se nos pide que describamos las diversas cualidades de los demás, tendemos a "amplificar una característica de la persona que se describe, afectando así nuestra visión de la persona como un todo". Investigaciones posteriores demostraron que el efecto halo se puede deducir de una fotografía: si una persona es guapa, podemos deducir que también es más inteligente, más sociable, más consciente de los accidentes y más razonable.
De este modo, existen tres conclusiones relacionadas. En primer lugar, este fenómeno existe: la gente juzga la inteligencia de los demás por su apariencia. En segundo lugar, cuando juzgamos a las personas por su apariencia, a menudo pensamos que la apariencia fea y la baja inteligencia están correlacionadas positivamente. En otras palabras, siempre pensamos que sólo las personas tienen apariencia y ninguna persona tiene apariencia. Finalmente, esta tendencia también tiene algo de verdad.
Entonces, ¿es cierto que la belleza va de la mano de la sabiduría, y la fealdad va de la mano de la estupidez?
Los últimos resultados de la investigación provienen de Zen Zhou Kanazawa, psicólogo evolutivo de la Escuela de Economía y Ciencias Políticas de Londres. Los datos para su estudio se obtuvieron del Estudio Nacional Británico sobre Desarrollo Infantil (cubierto en 1958) y del Estudio Longitudinal Nacional de Salud del Adolescente de EE. UU. (cubierto en 1980), los cuales mantuvieron registros de archivo de la apariencia y los puntajes de las pruebas de inteligencia de esta población. . Kanazawa descubrió que el coeficiente intelectual de los niños hermosos es 12,4 puntos más alto que el de los niños de la misma edad. Esta relación sigue siendo válida cuando controla los antecedentes familiares, la nacionalidad, la altura, la forma del cuerpo y otros factores.
Kanazawa cree que el efecto halo no es una "ilusión cognitiva" como suponen muchas escuelas académicas, sino más bien una interpretación precisa del mundo. "Las personas bonitas hacen que la gente piense que son más inteligentes, porque lo son."
No todos los estudios arrojan la misma respuesta que Kanazawa. Un estudio reciente del álbum del anuario 65438-0957 de una escuela secundaria en Wisconsin encontró que para los niños, la apariencia no tiene nada que ver con la inteligencia, pero para las niñas, la apariencia y el coeficiente intelectual están correlacionados positivamente; Una investigación de la Universidad Brandeis en Estados Unidos señaló que la llamada conclusión de correlación positiva parece aplicarse sólo a personas que no son guapas. En otras palabras, las personas guapas pueden ser estúpidas, pero es poco probable que las personas feas sean inteligentes.
Sin embargo, ninguna de las voces anteriores puede responder a los resultados de una encuesta del sitio web de Interpreter de 2011. Los internautas votan cada año el "Número del año" del sitio. La pregunta más frecuente ese año fue "¿Por qué la sabiduría siempre está desconectada de la belleza pero a menudo acompañada de fealdad?" "Si la teoría del halo es realmente cierta, ¿por qué tantos internautas hacen esas preguntas y por qué tienen esa impresión? "En la vida, todos conocemos a los típicos nerds que no son guapos pero tienen una inteligencia superior; por otro lado, ¿cómo explicar las imágenes de damas y caballeros con caras hermosas pero cabezas vacías en la televisión? ¿La belleza y la sabiduría son armoniosas? ?" /p>
Algunos dicen que Sartre es un ejemplo. Es bajo, usa un par de anteojos de montura grande y tiene estrabismo severo. "Ni siquiera puedo decir si (mi cara) es hermosa o fea", dijo un personaje en su primer trabajo "Disgusting". "Creo que digo eso porque soy feo." El sabio Sócrates tenía el pelo fino, fosas nasales grandes, ojos grandes y una barriga grande. El músico Beethoven no sólo era feo, sino que también olía mal. El rostro del presidente estadounidense Abraham Lincoln se vuelve "tan feo y hermoso" en el poema de Whitman.
Una explicación es que la razón por la que el "genio feo" da a la gente la impresión de "innumerables" en la larga historia de China y los países extranjeros es porque es "anormal", por lo que es impresionante, pero en términos de cantidad No es una mayoría.
Quienes apoyan esta teoría toman como ejemplo a estudiantes de alto nivel de famosas escuelas de Hollywood: Natalie Portman, por ejemplo, "protagonizó "Star Wars" y "This Black Boy Is't Too Cold", con 4.0 "Completa la escuela secundaria con créditos, obtuvo una licenciatura en psicología de la Universidad de Harvard, completó estudios de posgrado en la Universidad Hebrea, habla hebreo y francés con fluidez" Cindy Crawford, "Supermodelo, se graduó de la escuela secundaria, 4.0 créditos, recibió para estudiar ingeniería química"; en la Universidad Northwestern con una beca completa"; Kate Beckinsale, que protagonizó "Van Helsing" y "Pearl Harbor", pasó tres años estudiando literatura francesa y rusa en la Universidad de Oxford. Cuando era adolescente gané dos premios Brit por mis cuentos y poesía. Hedy Lamar, "una bella estrella de cine de los años 1930 y 1940, fue también la primera solicitante de una patente conjunta para la tecnología de comunicación de espectro ensanchado, un concepto que luego se aplicó a las redes inalámbricas Wi-Fi".
Sus hechos se siguen repitiendo. "Esta no es una lista de geeks que resultan ser hermosos". Hay una voz en el mundo académico que cree que el dicho "las personas inteligentes suelen ser feas" está obsoleto.
¿El resultado de la combinación de belleza e inteligencia, y la continua optimización de los genes?
La razón por la que los padres hacen una gran contribución a la herencia de la apariencia puede ser una manifestación del instinto humano de "autoconservación", porque no hay duda de quién es la madre y quién es el padre, por lo que Debe ser como el padre, lo cual es beneficioso para el bebé y también puede alentar al padre a invertir más amor.
Si realmente existe una correlación positiva entre belleza y fealdad como decía Kanazawa, entonces la siguiente pregunta que vale la pena explorar es: ¿Por qué?
Actualmente existen muchas explicaciones en la comunidad académica. Por ejemplo, algunos factores genéticos determinan la belleza y la inteligencia. Un doctor en sociología de la Universidad de Cambridge respondió a un periodista: "El matrimonio entre personas del mismo sexo en la sociedad". En el mundo académico, esta es una explicación muy reconocida, es decir, la combinación continua de genes de sabiduría y genes de belleza. En otras palabras, los hombres con mayor inteligencia suelen estar en la cima de la jerarquía social u "hombres exitosos". Por lo general, se casan con mujeres hermosas y sus hijos son sólo inteligentes y hermosos, lo cual es completamente diferente del famoso dicho amargo de Bernard Shaw: "Un tonto siempre encontrará más tontos que lo admiren".
Esta visión está respaldada por el campo de la psicología evolutiva, y voces del campo biológico analizan además que las madres contribuyen más a la inteligencia, mientras que los padres contribuyen más a la apariencia. La razón que dan quienes sostienen esta opinión es que los genes relacionados con la inteligencia humana se concentran principalmente en el cromosoma X.
Además, las mujeres tienen dos cromosomas X (uno del padre y otro de la madre), mientras que los hombres solo tienen 1 (de la madre), por lo que la inteligencia de la madre juega un papel más importante en la herencia de los niños. La razón por la que los padres contribuyen enormemente a la herencia de la apariencia, explicó la psicóloga estadounidense Christen Field, puede ser una manifestación del instinto humano de "autoconservación", porque no hay duda de quién es la madre y quién es el padre. Debe ser como nuestros padres, lo cual es bueno para el bebé y anima al padre a invertir más amor.
“Los cromosomas de los niños tendrán un efecto neutralizante y la distribución del coeficiente intelectual de las niñas mostrará una distribución natural, es decir, habrá más en el medio y menos en los dos extremos. solo se verá afectado por un lado, y la distribución del coeficiente intelectual estará sesgada hacia los dos extremos. En otras palabras, habrá muchos genios entre los niños y también habrá muchos niños tontos ..." Tenga en cuenta que todavía hay. Hay mucha controversia en los círculos académicos, pero esto no parece frenar el entusiasmo del público por difundir esta "experiencia de parto de calidad".
“Este es en realidad un tema muy complejo y las opiniones populares no son confiables, pero actualmente existe la opinión de que la madre tiene un mayor impacto en los factores genéticos: los genes completan la transcripción y codificación de la información genética. Durante el proceso, permanece en el cuerpo de la madre durante más de nueve meses, pero aún quedan muchos misterios sin resolver sobre cómo el entorno materno afecta o cambia este proceso genético", dijo a los periodistas el profesor Lu Daru de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Fudan. .
De hecho, la investigación relacionada es uno de los temas candentes en el campo de las ciencias de la vida en los últimos años: la epigenética. En pocas palabras, en el proceso genético, el ADN se transcribe en ARN, el ARN se traduce en proteínas y las proteínas se codifican una por una. Este proceso, en última instancia, crea seres humanos con factores genéticos de sus padres y diferencias individuales. Inicialmente, los académicos buscaban genes con funciones codificantes. Los científicos creen que ésta es la "fuente" del misterio genético. Sin embargo, a medida que el estudio profundizó, los investigadores descubrieron que los "genes no codificantes" que no tienen función de codificación también desempeñan un papel importante en el proceso genético: no pueden codificarlos, pero pueden modificarlos y, como resultado, el resultado cambia.
"Los genes transmitidos de madre a hijo no han cambiado, pero el ADN se ha modificado durante el proceso de herencia. Para decirlo más claramente, puede ser que la ropa esté usada y las uñas pintadas, y las funciones cambian en consecuencia. Esta es una explicación relativamente popular de la epigenética. ¿Cómo afecta el entorno creado por el útero de la madre para el desarrollo fetal?
También existe una opinión cautelosa de que los niños heredan varios factores físicos de sus padres al mismo tiempo, por lo que el impacto de los factores genéticos adquiridos de la madre o del padre es el mismo. La llamada "combinación de estética e inteligencia" puede tener mayor importancia sociológica que la biología, es decir, el entorno externo al que está expuesto un niño tendrá un impacto en su apariencia y desarrollo intelectual. Por ejemplo, los niños hermosos suelen recibir más atención de las personas que los rodean y reciben una educación más detallada cuando crecen, por lo que sus talentos se desarrollan y cultivan mejor.
“Pero al igual que la investigación popular sobre los signos del zodíaco y los tipos de sangre, ¡aquí todavía hay muchos factores accidentales!”, enfatizaron repetidamente los genetistas.
El auge de la cultura de la cirugía plástica, las secuelas de "juzgar a las personas por su apariencia"
Las estadísticas muestran que los empleados guapos pueden aportar mayores ingresos a la empresa, y la mayoría de ellos también Contribuir a la empresa. Generar beneficios superiores a la media. Los expertos en rostro incluso advierten a los empleadores que si los solicitantes están igualmente calificados en todos los aspectos, ¿cómo debería afectar la relación entre apariencia e inteligencia a las personas en la sociedad? ¿Tiene sentido juzgar a las personas por su apariencia?
¿Qué es lo que más molesta a los reclutadores durante estas temporadas laborales? ¡No son los currículums masivos, no son las incomprensibles presentaciones personales, son las fotos de registro que han sido excesivamente modificadas por el software de computadora!
Algunas personas lamentan que ya no sea difícil ver fotografías “originales” en los currículums de quienes buscan empleo. Esto incluye la vanidad de quienes buscan empleo, pero en mayor medida está afectado por la cultura social, y los reclutadores también tienen la culpa.
Surge una pregunta interesante: ¿Cuándo empezó la gente a tender a juzgar las capacidades de los demás, o incluso su inteligencia? Esto es contrario al dicho popular de que "Dios es justo con las personas. Si te da más belleza, te dará menos sabiduría".
De hecho, la relación entre apariencia e inteligencia ha despertado el interés de la comunidad científica hace muchos años.
Hay dos relaciones que deben resolverse en este misterio:
1. ¿Cuál es la relación entre apariencia e inteligencia?
En segundo lugar, ¿cómo ve el público en general esta relación?
¿Quién dijo que las personas inteligentes suelen ser feas?