5 planes personales para profesores
Plan Personal para Profesores Sociales 1
Este semestre continué impartiendo dos clases de chino. Pasé del séptimo grado al octavo grado y los estudiantes volvieron a crecer. Al mismo tiempo, se encuentran en la etapa rebelde de la juventud. Muchos estudiantes no escuchan a sus profesores, especialmente aquellos con malas notas. Este semestre quiero centrarme en esto y mejorar los resultados generales de las dos clases. He hecho un plan para mi trabajo docente este semestre.
En primer lugar, algo de información sobre los estudiantes
Después del primer año de secundaria, los estudiantes de las dos clases estaban seriamente polarizados en el curso de chino. Algunos estudiantes no necesitan que el maestro se preocupe por ellos en absoluto. Estudian mucho por su cuenta e insisten en leer libros extracurriculares. A base de hacer bien los deberes y escuchar bien la clase, también puedes sorprender al profesor. No sólo pueden publicar sus trabajos en publicaciones fuera del campus, sino que a menudo también crean algunos trabajos excelentes, mientras que otro grupo de estudiantes ha entrado en un período juvenil rebelde y no escucha a sus profesores en absoluto. En respuesta a esta situación, también reflexioné sobre ella durante las vacaciones. Puede ser que mis problemas de enseñanza hagan que algunos estudiantes no estén interesados en aprender. Aunque polarizados, la mayoría de los estudiantes siguen siendo concienzudos y capaces de estudiar mucho. Aunque sus calificaciones no son particularmente buenas, están por encima de las buenas. Este es un factor importante para evitar que las dos clases queden al final.
En segundo lugar, medidas docentes
Ante estas situaciones de los estudiantes, también quiero tomar algunas medidas especiales en la enseñanza este semestre. Primero, quiero centrarme en supervisar y dar seguimiento a los estudiantes con malas calificaciones. Al mismo tiempo, quiero cultivar el interés de los estudiantes por aprender en el aula, no solo enseñar el contenido del libro de texto, y dejar que los estudiantes pobres aprendan de forma independiente, no porque no les guste mi enseñanza. Movilizar su entusiasmo por aprender chino, establecer grupos de ayuda mutua, permitir que los estudiantes pobres y superdotados formen equipos juntos, y permitir que los estudiantes superdotados ayuden a los estudiantes pobres a aprender chino y mejorar sus puntuaciones en chino. Al asignar tareas de chino después de clase, los estudiantes de diferentes grados pueden elegir selectivamente diferentes niveles de dificultad de la tarea. Anime más a los estudiantes pobres en momentos normales y anímelos más cuando progresen. Esto puede aumentar su confianza para aprender bien el chino y también hacerles saber que el profesor se preocupa por ellos.
Además de los libros de texto, también recomiendo a los estudiantes algunas lecturas clásicas, para que no piensen que estudiar los libros de texto es suficiente, o que los libros de texto son aburridos y no quieren aprender. Al leer los clásicos, pueden desarrollar su interés por el idioma chino, lo que también les permite no limitarse al conocimiento de los libros de texto. Organice algunos debates y concursos de ensayos para alentar a los estudiantes a crear de forma independiente y participar en el aprendizaje del chino.
En tercer lugar, he progresado en todos los aspectos
Aunque hago un buen trabajo en la enseñanza diaria de chino, también quiero mejorar. Como algunos clásicos, tengo que leerlos yo mismo. Aunque he leído mucho antes, algunos de ellos se han olvidado y otros no se comprenden tan profundamente. Como profesor, debo estar familiarizado con estos clásicos y comprender sus pensamientos. Al mismo tiempo, tomo notas cuando leo estos libros, lo que puede servir de ejemplo para que los estudiantes amen aprender.
Además de leer los clásicos, también deberías leer más libros y notas didácticas de algunos profesores famosos para comprender cómo enseñan y cómo enseñar bien el chino, de modo que los estudiantes puedan interesarse en este curso de chino y aprender chino de forma independiente. También quiero escribir un buen resumen de enseñanza para resumir lo que no hice bien en el trabajo docente del día y que necesito mejorar a tiempo para enseñar mejor chino a los estudiantes.
Los estudiantes de octavo grado se encuentran en el período rebelde de la adolescencia, por lo que enseñar chino no es fácil. Aunque tengo un año de experiencia en la enseñanza de chino en la escuela secundaria, no tengo experiencia en la enseñanza de chino en segundo grado. Todavía tengo mucha experiencia en la enseñanza de chino que necesito acumular, por lo que necesito aprender habilidades y métodos. , especialmente de antiguos profesores de chino. Además, el idioma en octavo grado era completamente nuevo para mí. Aunque estaba familiarizado con los estudiantes, no estaba tan familiarizado con los libros de texto. Entonces quiero estudiar más. En el trabajo, debo ajustar rápidamente el plan avanzado para la enseñanza del chino de acuerdo con circunstancias específicas y, al mismo tiempo, cooperar con los líderes escolares y los niveles de grado para hacer un buen trabajo. Hacer un buen trabajo en la enseñanza del chino en el segundo grado de este semestre, para que los estudiantes de segundo grado puedan aumentar su interés en el chino, aprender bien el chino y sentar una base sólida para el aprendizaje del chino en la escuela secundaria.
Plan personal para profesores sociales 2
En combinación con el plan de desarrollo de la escuela para el nuevo año, con el fin de calificarme mejor para el puesto educativo en la nueva era y mantenerme al día. Con el ritmo de desarrollo del nuevo siglo, I Se ha formulado el siguiente plan de desarrollo personal para el nuevo año.
1. Metas generales
Cumplir estrictamente con las disciplinas escolares y las reglas y regulaciones escolares, amar su trabajo, trabajar de manera activa, proactiva y diligente, trabajar duro para hacer un buen trabajo en la enseñanza. y realizar todas las tareas que le asigne el trabajo escolar, con un fuerte sentido de responsabilidad y espíritu investigador. Esfuércese por ser elegido maestro de tres estrellas en la evaluación de maestro estrella del grupo, y las clases abiertas serán calificadas como sobresalientes en el grupo.
2. Metas específicas
1. Enseñanza en el aula y rendimiento académico
En este semestre, dedicaré más tiempo a pensar en ideas de enseñanza y utilizaré una variedad de Métodos de enseñanza. Los métodos de enseñanza flexibles estimulan el interés de los estudiantes por aprender. Lea el texto detenidamente antes de enseñar, analice detenidamente los materiales didácticos y diseñe cuidadosamente cada lección. Una vez finalizada la enseñanza, reflexione sobre cada lección de manera oportuna, resuma los problemas existentes en el manejo del aula y luego resuma y reflexione. Esforzarse por tener un diseño y reflexión docente de alta calidad cada semestre.
(2) No solo las rutinas de enseñanza para las clases de puertas correderas son mejores, sino que las rutinas de enseñanza para cada clase deben mantenerse en buenas condiciones todos los días. El efecto de enseñanza es cada vez mejor.
(3) Escuche más clases, vaya a las aulas de profesores del mismo grupo y de profesores destacados, y aprenda de ellos. Se requiere tener al menos 30 clases por semestre y aprender de ellas. las fortalezas de cada uno. Pida más consejos, comuníquese más, abrace todos los ríos, piense detenidamente y dé cada paso de la educación y la enseñanza con los pies en la tierra. Y participar activamente en las actividades semanales de docencia e investigación.
(4) En términos de rendimiento académico, esfuércese por garantizar que las calificaciones de las clases que imparte no sean inferiores al nivel promedio del grupo de grado. Después del examen, escriba un informe de análisis de la prueba. papel para reducir la brecha entre clases.
2. Autoestudio y formación
Lea más libros y aprenda teorías educativas relevantes. Suscríbase a revistas educativas relevantes, insista en leer "Cien sugerencias para maestros" y otros libros relacionados con la educación, escuche las reseñas de clases del profesor Wang Rongsheng, lea atentamente los estándares curriculares, libros didácticos y otros materiales relacionados, estudie nuevos libros de texto y nuevos estándares curriculares. e investigar métodos de enseñanza, comprender la naturaleza, el valor y el concepto del nuevo plan de estudios, tratar de centrarse en un punto y trabajar duro para estudiar el tema.
Participar activamente en investigaciones a pequeña escala y esforzarse por publicar una tesis. Sea un buen maestro en el que los líderes confíen, los padres confíen y los estudiantes aprecien.
Plan Personal Profesor Social 3
Durante mis estudios tuve una jornada muy satisfactoria, con clases por la mañana, tarde y noche. A través de la formación de este proyecto del “Plan Nacional de Formación” he conseguido dos cosas. Por un lado, ha creado una plataforma para la comunicación cara a cara con académicos, expertos y profesores famosos. Me sorprendió su dedicación y perseverancia en la educación. Por otro lado, he mejorado mi comprensión del profesionalismo personal, aclaré mi pensamiento, aprendí nuevos conceptos de enseñanza y encontré mis propias lagunas y deficiencias. Aprendí mucho de ello y tuve la suerte de escuchar las maravillosas explicaciones de muchos expertos y académicos en el programa nacional de capacitación, lo que me dio una nueva comprensión de la enseñanza de las matemáticas.
1. Mejorar el cultivo moral de los docentes.
Esta formación y estudio me hicieron sentir verdaderamente que la educación es una profesión llena de sabiduría, y fui profundamente consciente de la gran responsabilidad que asumí, no sólo aprendí las habilidades de la docencia y la investigación, sino que también aprendí. Cómo ser profesor. Espero que "la tierra dorada de la cultura nacional" se convierta en un nuevo punto de partida para mi educación y mi enseñanza. Me di cuenta: educar a los estudiantes comienza con el amor. El amor a la igualdad, el amor a la comprensión, el amor al respeto y el amor a la confianza son el verdadero significado del amor docente. No importa en la vida o el estudio, los estudiantes deben recibir la atención y la ayuda necesarias. Siempre que maneje los problemas de manera oportuna, los maneje adecuadamente y preste atención a la comunicación con los estudiantes, los estudiantes confiarán en usted y les agradarán.
2. Actualización del concepto de educación y enseñanza.
Este programa nacional de formación encendió una luz brillante en mi corazón y dejó claro que el concepto de educación y enseñanza debe mantenerse al día con los tiempos. Personalmente, creo que esta capacitación fue sin duda una "lluvia oportuna". No solo me brindó orientación teórica y orientación experta, sino que también me ayudó a aclarar las diversas relaciones entre enseñanza y aprendizaje en la nueva reforma curricular. Guo Pei me hizo consciente de las teorías básicas avanzadas de la ciencia de la educación, los conceptos modernos de educación, estudiantes y aprendizaje. En las actividades docentes, sigo leyes objetivas, ajusto mi rol y métodos de enseñanza e integro una educación de calidad en el proceso de enseñanza. La actualización de los conceptos de educación y enseñanza me hizo darme cuenta de que ya no puedo usar zapatos nuevos y seguir el mismo camino de siempre. ¿Cómo hacer que nuestras clases de matemáticas sean más reales, naturales, profundas y llenas de toque humano? Como profesor de matemáticas, debería prestar más atención a aquellas cosas que sólo se pueden entender pero no se pueden expresar con palabras, y prestar atención a las experiencias emocionales positivas derivadas de la exploración y comunicación entre profesores y estudiantes. No solo debemos impartir conocimientos, sino que también debemos ser buenos en utilizar nuestra propia sabiduría para movilizar el entusiasmo de los niños por el aprendizaje, iluminar los métodos de aprendizaje de los niños, enriquecer la experiencia de aprendizaje de los niños y abrir la sabiduría del aprendizaje de los niños.
¡Tomemos acción y seamos un "chef" que llame la atención, para que cada clase de matemáticas se convierta en un festín de matemáticas "delicioso y nutritivo" para los niños!
3. Mejorar el nivel profesional de la educación y la docencia.
Esta formación también me hizo comprender que enseñar ya no se trata de "darle un pescado a la gente", sino de "enseñarle a pescar". Me di cuenta de que una buena clase de matemáticas tiene conceptos innovadores, diseño inteligente, práctica exitosa y éxito posterior. Una buena clase de matemáticas debe prestar atención a dos puntos: 1. Prestar atención a los estudiantes, partir de su realidad, prestar atención a sus necesidades emocionales y cognitivas, prestar atención a su base de conocimientos y experiencias de vida existentes, que es la base necesaria para una clase exitosa. 2. Preste atención a las matemáticas: capte la esencia de las matemáticas en la enseñanza, preste atención a la penetración de los métodos de pensamiento matemático, permita que los estudiantes tengan la oportunidad de experimentar el proceso de aprendizaje de las matemáticas en el proceso de observación, cálculo, razonamiento y verificación. para que los estudiantes puedan experimentar verdaderamente las matemáticas y disfrutar aprendiendo.
4. Aclarar los objetivos laborales futuros.
Esta formación nacional es sólo un medio, sólo un comienzo. Quiero que el manantial claro que brinda el país de formación fluya para siempre. Interiorizaré los nuevos conocimientos que aprendí aquí como propios lo antes posible. En la educación y la enseñanza futuras, exploraré lentamente mi propia experiencia y me adaptaré a la informatización de la enseñanza lo antes posible. Siempre debemos recordarnos emancipar nuestras mentes, actualizar nuestros conceptos, establecer un sentido de innovación, ser buenos pensando, diligentes en el pensamiento, pioneros y emprendedores, estar siempre al frente de los tiempos, estudiar constantemente nuevas situaciones, resolver nuevos problemas, y llevar nuestro trabajo a un nuevo nivel. Me di cuenta de que una buena clase de matemáticas no debe tener un complejo de "alardear", defender un estilo de enseñanza "simple, profundo, fresco y espeso", mostrar el poder del pensamiento, prestar atención a los métodos matemáticos y encarnar el alma de la clase de matemáticas. ¡Y haz que la clase de matemáticas sea de buen gusto! El hecho de que el maestro "deje espacio para fingir ser estúpido" es también una especie de sabiduría y método de enseñanza.
En resumen, a lo largo de estos días de estudio aprendí mucho, lo que no solo amplió mis horizontes, sino que también enriqueció mi experiencia práctica, sublimó mis pensamientos y me dio una nueva comprensión de la enseñanza y la educación de las matemáticas. Más entusiasta. En el futuro, estudiaré más, aprenderé para la vida, seré un maestro que aprende, contribuiré con mi fuerza a la educación y haré lo mejor que pueda para el desarrollo de la escuela secundaria número 4 de Jiangxi.
Plan Personal para Profesores Sociales 4
Al comienzo del nuevo semestre, nuestra Escuela Primaria Jindi marcó el comienzo de un nuevo semestre. De acuerdo con las disposiciones pertinentes del plan de trabajo docente de la escuela, las disposiciones de trabajo personal para este semestre son las siguientes:
1 Ideología rectora
Basado en el "Esquema de Reforma Curricular Nacional de Educación Básica". (Prueba)" y "Estándares" del "Plan de estudios de inglés" son la pauta general, y debemos estudiar concienzudamente los conceptos y el espíritu de los nuevos estándares del plan de estudios. De acuerdo con los nuevos estándares curriculares y los nuevos materiales didácticos, llevamos a cabo activamente reformas y exploración de los modelos de enseñanza en el aula, optimizamos el proceso de enseñanza en el aula, prestamos atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y mejoramos continuamente la calidad integral de los estudiantes para que cada estudiante puede crecer con confianza y éxito.
En segundo lugar, asuntos personales
Como profesor, además de un buen carácter ideológico y moral y sentimientos morales nobles, también es necesario tener altas habilidades comerciales. Este semestre, combinado con planes de trabajo escolar y prácticas personales, me centraré en la investigación teórica sobre libros de texto y métodos de enseñanza y formación oral. Dispondré una cierta cantidad de tiempo todos los días para recargarme constantemente, perseverar y esforzarme por mejorar mi profesional. calidad y llevar mi nivel de negocio a un nuevo nivel.
En tercer lugar, el trabajo docente
(1) Metas y tareas de la enseñanza:
1. Mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés y desarrollar buenos hábitos de lectura y escritura;
2. Pronunciación precisa, lectura fluida y comprensión precisa del contenido clave del libro;
3. Capaz de comunicar expresiones cotidianas sencillas;
4. Canciones maestras, canciones infantiles, etc.
(2) Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Primer grado: cultivar los intereses y hábitos de los estudiantes en el aprendizaje de inglés y desarrollar gradualmente la capacidad de lectura de palabras y oraciones simples;
Segundo grado: cultivar los hábitos de escritura en inglés correctos y estandarizados de los estudiantes y la capacidad de formar oraciones simples en inglés basadas en oraciones de ejemplo;
Tercer grado: cultivar la capacidad de los estudiantes para memorizar palabras de acuerdo con reglas y la capacidad de practicar de forma independiente diálogos completos de preguntas y respuestas.
(3) Métodos y medidas:
1. Preparar las lecciones cuidadosamente, estudiar en profundidad los materiales y métodos de enseñanza, tomar a los estudiantes como centro, llevar a cabo una enseñanza eficaz en el aula, mejorar el aula. eficiencia y dominio del contenido del aula.
2. Utilizar de forma innovadora diferentes métodos de enseñanza de inglés para ayudar a la enseñanza, como métodos de enseñanza situacionales, orientación directa y respuesta de todo el cuerpo TPR, y llevar a cabo algunas actividades y juegos interesantes para permitir a los estudiantes aprender inglés de forma relajada. atmósfera.
3. Crear escenas y entornos en inglés para permitir a los estudiantes adquirir un “segundo idioma” en un determinado entorno de idioma inglés. Lograr "Inglés en la vida, Inglés en la vida".
4. Anime a los estudiantes a hablar inglés con valentía, afirme su progreso (especialmente a los estudiantes con una base deficiente en inglés), desarrolle la confianza de los estudiantes y cultive sus hábitos de lectura y escritura.
5. Prestar atención a la flexibilidad y operatividad de los materiales didácticos para satisfacer las necesidades de los estudiantes de los diferentes niveles. Ayude a los estudiantes con una base deficiente en inglés y mejore a los estudiantes con una buena base en inglés.
6. Enseñe canciones y baladas infantiles o cuentos cortos para promover la memoria de los estudiantes de múltiples palabras y patrones de oraciones. Aproveche al máximo los textos de los libros de texto para crear escenas vívidas y brindar a los estudiantes oportunidades para comunicarse en inglés.
En definitiva, en la enseñanza de este semestre debemos hacer todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, profundizar en los materiales didácticos, mejorar la eficiencia del aula e intentar completar las tareas educativas y docentes en lo más mínimo. tiempo, para que los estudiantes puedan alcanzar un nivel superior en el nuevo semestre y puedan pensar y aprender.
Plan Personal de Profesor Social 5
La mayor ganancia de este semestre es conocer a 24 encantadores niños. Pasamos de desconocidos a conocidos. Desde negarme a obedecerte al principio hasta ahora poder contarte mis sentimientos en secreto, siento que finalmente es "recompensado". Aunque los niños de nuestra clase se enfrentan a maestros desconocidos, jardines de infancia desconocidos y sus padres se van cuando comienzan las clases, muchos niños no pueden evitar llorar, especialmente Qi Xin en nuestra clase, porque depende mucho de sus padres y tiene un temperamento obstinado. Simplemente lloré, y el llanto fue bastante agradable, pero el Maestro Li y yo estábamos decididos a influir en los niños con amor, enseñarles con paciencia y cuidarlos. Además, Guo de nuestra clase tenía algunos amigos al principio y ahora tiene muchos amigos propios, y gradualmente se enamoró de la pintura; Yao, que solía ser tranquilo e introvertido, también se ha vuelto animado y alegre.
Trata a tus hijos con mimo, paciencia y amor. Hay algunos niños traviesos en cada clase, y también los hay en nuestra clase. Tu Yibo es un niño que me da dolor de cabeza. Era muy activo y tenía dificultades para concentrarse y llevarse bien con sus compañeros. A menudo me causa "problemas" y a veces se enoja mucho, pero los niños siguen siendo niños, así que siempre soy paciente, razono con él e influyo en los niños con amor. Creo que los niños entenderán la intención del maestro y continuaré...
24 niños están relacionados con más de 24 padres. Cómo manejar la relación entre padres es muy importante, especialmente cuando yo era joven. Comencé a contactar a los padres cuando sus hijos se inscribieron. En ese momento sentí preocupación y desconfianza en los ojos de los padres, así que decidí utilizar acciones para demostrar mi pasión por el trabajo y el amor por mis hijos. Poco a poco, la visión de los padres cambió. Había menos urgencia y más confianza a la hora de despedir a sus hijos.
Como dice el viejo refrán, “No hay límite para el mar del aprendizaje, pero el barco no puede avanzar”. Sí, los profesores deberían hacer lo mismo. El jardín de infancia cuenta con muchos profesores con una rica experiencia docente. Con un ambiente tan bueno, me he planteado varios requisitos: tener la mente abierta, estar dispuesto a trabajar duro y perseverar en las cosas. Como soy nuevo aquí, tengo que aprender muchas cosas desde cero. Humildemente pido a otros profesores su experiencia en la gestión de clases, tomo en serio cada investigación docente, pido a los profesores clave que modifiquen los planes de lecciones, intento enseñar y me esfuerzo por tener buenas actividades en cada clase. Especialmente como actividad de medio día para clases pequeñas, esta es la primera vez que los padres muestran actividades del jardín de infantes, así que me preparé con mucho cuidado, para que los padres afirmen mi trabajo en nuestro jardín de infantes.
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