El tiempo puede cambiarlo todo.

El comentario de improvisación es una parte difícil de los exámenes para la especialización en Radiodifusión y Presentación y la especialización en Dirección de Radio y Televisión. El propósito de los comentarios improvisados ​​es poner a prueba la rapidez de pensamiento del candidato y su capacidad para organizar el lenguaje, la expresión oral y la cualidad psicológica de no entrar en pánico en el acto. Requiere que los candidatos piensen rápidamente, tengan habilidades de organización lingüística rápida y una buena memoria;

También es una prueba del conocimiento y la calidad cultural de los candidatos. A juzgar por los exámenes realizados a lo largo de los años, un número considerable de candidatos han visto afectados los resultados de sus exámenes profesionales debido a un desempeño insatisfactorio en este contenido. Por lo tanto, los comentarios improvisados ​​son algo a lo que los candidatos deben prestar especial atención y tomarse en serio.

Métodos de práctica

Debemos practicar el habla volviendo a contar historias cortas, que pueden usarse como referencia en los métodos de aprendizaje de inglés. Cuando aprendemos inglés, los profesores suelen decir que el entorno lingüístico es un factor muy importante en el aprendizaje del inglés. Los estudiantes deben ser buenos creando este tipo de entorno para ellos mismos. Por ejemplo, tienen que hablar solos en inglés todas las mañanas al levantarse y trasladar todos sus pensamientos al inglés. Esto será de gran ayuda para el aprendizaje y la práctica del inglés hablado.

Se requiere una práctica similar para los comentarios improvisados. Hay muchos cuentos de hadas sencillos o historias periodísticas breves. Después de leerlo, intentamos volver a contarlo tanto como sea posible. Cuando lo volvemos a contar, intentamos utilizar un lenguaje hermoso y un significado claro. Después de volver a contar historias simples y mensajes de texto, haga el mismo ejercicio con eventos más complejos. Si lo cumples, puedes mejorar tus habilidades de organización lingüística.