¿Es efectivo el método de crianza del profesor Li Meijin de “no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse”?
El protagonista de la conferencia es Li Meijin, profesor de psicología criminal y experto en la Universidad Popular de Seguridad Pública de China. Lleva mucho tiempo investigando sobre psicología criminal y cuestiones psicológicas de los adolescentes y, a menudo, comparte casos en blogs y en Weibo. Mucha gente también la ha visto en programas de CCTV como "Legal Report" y "Everyone Talk".
Después de que el vídeo se hizo popular, el propio profesor Li quedó un poco sorprendido. Ella dijo en Weibo: "La psicología del crecimiento nunca se ha considerado un negocio importante o principal. Su negocio principal es la investigación psicológica criminal y el análisis psicológico de investigación. Inesperadamente, la experiencia exitosa de la investigación me convertirá en una conferenciante de bienestar público diez años después. " Nunca he publicado un artículo ni escrito un libro sobre este tema, incluido este boletín. Esto no es lo que sé. ”
Pronto, también se encontró el video completo en alta definición del discurso. El vídeo completo dura casi dos horas y explora problemas psicológicos comunes y sus soluciones entre los adolescentes. La versión que circuló ampliamente entre el círculo de amigos es en realidad la respuesta a "¿Qué deben hacer los niños antes de los 6 años?"
¿Por qué el vídeo de hace diez años se volvió repentinamente popular? Algunos padres dijeron que era porque habían tocado la puerta de la vida en la educación para padres: cómo decir no a los niños. Estaba lleno de información útil y que valía la pena leer. Algunos padres también sintieron que el enfoque único no era aplicable a todos. Apto para todos los niños.
Hemos recopilado los puntos principales de la conferencia (extractos) para usted
1. ¿Qué les importa a los niños antes de los 6 años?
2. ¿Cómo entrenar a los niños?
3. ¿Cómo resistir la tentación y aprender a tolerarla? Empiece por suprimir el apetito.
4. ¿Cómo enseñar a los niños a ser pacientes? Que los niños no sean egoístas.
5. ¿Cómo dejar que los niños experimenten reveses? Dejar que los niños "sufran"
¿Qué opinan profesores y padres de este loco vídeo?
Zhang Min, secretario del Palacio de la Juventud del distrito de Gongshu, ciudad de Hangzhou.
¿Por qué este vídeo del profesor Li Meijin de repente se hizo popular en Internet diez años después? Además del avance de la tecnología de la información, el desarrollo de nuevos medios y el asombroso poder comunicativo de Internet, lo que es más importante, los padres de hoy prestan más atención a la educación de sus hijos y, por supuesto, están más ansiosos.
Para los padres que han experimentado el deterioro de las relaciones entre padres e hijos y diversos fenómenos extraños en el rápido desarrollo de la sociedad, la confusión y la ansiedad se han convertido en la norma, por lo que están ansiosos por contar con expertos que les salven la vida. paja.
Muchas de las opiniones y prácticas del profesor Li Meijin son realmente factibles. Con respecto a los problemas específicos de los niños únicos, los padres aún necesitan tener su propia comprensión y juicio. De hecho, usted debe tener su propio pensamiento independiente sobre las opiniones y sugerencias de los expertos. De lo contrario, se sentirá aún más perdido cuando se reúna con expertos con puntos de vista completamente diferentes.
Las conferencias sobre educación familiar de la profesora Li Meijin son únicas. Esto está determinado por las características de su trabajo, que pueden aportar diferentes perspectivas a los padres.
Miao Hualiang, directora de la escuela primaria Hangzhou Phoenix
En mi opinión, la educación de los niños debe ser primero estricta y luego indulgente. Cuando era joven, no seguía las reglas. Cuando crecí, se volvió más difícil. Cuando tenía trece o catorce años, se volvió más fácil.
A la hora de educar a los niños, muchas veces nos falta una estrategia necesaria. A menudo son simples y groseros, demasiado tolerantes e incluso recurren a los mimos en lugar de la orientación positiva. Mi madre nunca fue a la escuela, pero siempre abogó por el método de ser estricto primero y luego indulgente, y nos enseñó a dos hermanos con el ejemplo. El profesor Li tiene métodos prácticos, como esperar a que los adultos coman, compartir naranjas para dar ejemplo a los niños y establecer valores familiares, pero lo más importante es predicar con el ejemplo, y enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras. .
Los padres dijeron: Quiero mostrárselo a los mayores de casa.
Los padres de un niño de 4 años agradecieron a su madre:
Madre Hu, madre de una niña de 12 años:
Después Al ver esta pregunta, fui a buscar las cuatro fuentes de “no” del profesor Li Meijin para evitar sacarlas de contexto.
Estudié el contenido del video de la profesora Li Meijin y descubrí que su "sin golpes, sin regaños, sin sermones, sin alejarse" es un entrenamiento para niños de 3 a 5 años que desean lograr un objetivo determinado a través de llanto.
Además, después de que las emociones del niño se calmen, debes "dejarle una salida" a través de la comunicación y animarlo a expresarse con palabras en lugar de llorar cuando sea necesario la próxima vez. Si los padres aceptan la explicación de TA, será satisfactoria.
En otras palabras, lo que el profesor Li Meijin quiere decirle es cómo lidiar con el comportamiento de llanto de los niños de 3 a 5 años y cómo comunicarse aún más con el niño después del procesamiento emocional, para que para ayudarle a entender qué hacer en el futuro.
¿La eficacia de un estilo parental depende de qué factores?
En mi opinión, existen varios principios de referencia. En primer lugar, si este método se ajusta a las leyes científicas del crecimiento de los niños y si satisface las necesidades de crecimiento de los niños. Si viola las leyes del crecimiento, incluso si es eficaz en un corto período de tiempo, puede tener efectos adversos en el futuro. ;
En segundo lugar, si se utiliza en la situación correcta. Por ejemplo, si el niño llora sólo para expresar su sentimiento de incomodidad, entonces utilizar el método de "no golpear, no regañar, no irse" puede transmitirle al niño que "mamá y papá no me entienden y no pueden aceptar mis emociones". y luego piense "Está mal expresar emociones, no soy bueno", reprimiendo así sus emociones;
En tercer lugar, si puede persistir en usarlo, el crecimiento de los niños es un proceso gradual y a largo plazo. y no hay manera de lograr resultados inmediatos. Por lo tanto, sólo utilizando el método correcto e insistiendo en utilizar métodos científicos se puede desempeñar un papel eficaz y promover el crecimiento saludable de los niños.
El profesor Li Meijin es profesor de psicología.
Creo que su estilo de crianza de "no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse" es muy efectivo.
Esta afirmación se basa en el respeto, el amor, la comprensión y el compañerismo hacia los niños.
A medida que un niño crece, debe establecer una relación cercana, de confianza y de amistad con sus padres. A través de esta relación positiva, puede construir su comprensión del mundo y su sentido de seguridad.
Esto es muy efectivo para los niños.
De hecho, este método no sólo es útil para los niños, sino también para los adultos.
Piénselo, si un adulto no respeta ni confía en otro adulto y simplemente lo golpea y regaña, ¿será buena la relación? ¿Te acercarás? Aparentemente no.
Entonces, para un niño, su mente es inmadura, sus emociones no son ricas y su fuerza es limitada, por lo que espera más de los adultos y confía completamente en ellos.
Por lo tanto, debes seguir los consejos del profesor Li, ser más cercano y acompañante, y hacer todo lo posible para crear una mentalidad segura y saludable en tus hijos para ayudarlos a crecer.
El significado de esta frase es realmente fácil de entender. No hablemos de si este tipo de método de crianza es efectivo. Veamos las consecuencias si golpeamos, regañamos, sermoneamos y nos marchamos.
El niño cometió un error.
1 Si los padres azotan a sus hijos indiscriminadamente, no solo dañarán físicamente al niño, sino que también afectará su psicología. Si un niño tiene miedo, es posible que no necesariamente cometa el mismo error en el futuro, pero será tímido y le faltará confianza para hacer las cosas porque no se atreve a cometer errores. Aunque dice el viejo refrán, un hijo filial surge de debajo de un palo, pero ahora la palabra "hijo filial" tiene un significado un poco despectivo. Porque esas personas sólo escuchan a sus padres y no tienen opiniones propias. Si el niño no tiene miedo, cuanto más golpee, más resistirá. Puede parecer obediente, pero en realidad no lo cree. Con el tiempo, tiene un brote o se enferma.
No es aconsejable que los padres utilicen un lenguaje vicioso para regañar a sus hijos, porque a veces los padres dicen muchas palabras hirientes sin pensar cuando están ansiosos y, a veces, ellos mismos no pueden sentirlo, pero el hablante No tiene intención de escuchar. Si es intencional, sus hijos lo recordarán. Estos niños también tendrán baja autoestima y sentirán que no pueden hacer nada bien y que son muy malos a los ojos de sus padres.
3 Predicar es decir algunas verdades sin sentido. Todo el mundo puede decir la verdad, pero ¿cuántas personas escucharán y cuántas personas podrán hacerlo? Me temo que es difícil. Si los padres siempre están regañando a sus hijos, los niños sólo se sentirán molestos y de mal humor.
Si un niño comete un error y los padres se marchan sin preguntar, entonces el niño sentirá que no está equivocado, o que no está equivocado, y puede volver a cometer errores en el futuro, y Los errores serán cada vez más grandes y tendrán consecuencias graves.
Por lo tanto, si el enfoque anterior no es aconsejable, entonces el estilo de crianza del profesor Li Meijin sigue siendo recomendable. Suena simple, pero no es fácil para los padres hacerlo. Debido a que los niños cometen errores, a veces a los padres les resulta difícil calmarse y pierden el control fácilmente. Por tanto, educar a los niños no es fácil, requiere más paciencia y métodos.
Entonces, si un niño comete un error, ¿cómo pueden los padres implementar este método de manera efectiva?
En primer lugar, los padres deben calmarse primero y no impacientarse. Pueden preguntarle al niño por qué están haciendo esto y luego decirle con palabras sencillas qué está mal y qué se debe hacer. Asegúrese de hacerle saber dónde salió mal. No lo repitas, dilo una vez y dile a tu hijo cuál será el castigo si vuelve a cometer el mismo error en el futuro. Hay que castigar porque los padres deben cumplir su palabra y no sólo asustarlos. Finalmente, la madre debe expresar perdón, confianza y amor por su hijo.
Algunas palabras pueden ser un poco serias, y algunas personas pueden sentir que han sido educadas de esta manera por sus padres y que no hay ningún problema. Pero a veces ya existen algunas influencias, pero no podemos entendernos realmente a nosotros mismos, porque todos somos mayoría ordinaria, y por eso no podemos ser excelentes.
Me gusta mucho la profesora Li Meijin y estoy de acuerdo con muchas de sus opiniones.
¿Funcionará golpear, regañar, sermonear y alejarse?
¿Qué aprenderán sus hijos de sus cuatro respuestas de "golpear, regañar, sermonear y alejarse"?
¿Aprenderás las siguientes habilidades?
(1) Combatir la violencia con violencia
——Cuando sea débil, también aprenderá a usar la fuerza para resolver problemas o cuando sea mayor, usará la fuerza para; resistirte.
(2) Violencia verbal
——Tú lo regañas y él regaña a sus compañeros que son más débiles que él. Regañas a tus hijos, tus hijos crecen y se convierten en padres y luego regañas a tus propios hijos. Hay neuronas espejo en "Original Family", y el modelo educativo también tendrá una cierta herencia.
(3) Regañar
(4) Indiferencia
Cuando el niño crece, ¿tienes un problema y el niño se aleja? ¿Aprender a lidiar con los problemas por su cuenta?
Cuando descubres que estos cuatro métodos no tienen efectos a largo plazo en tus hijos, ¿sigues utilizándolos?
Sin embargo, es innegable:
Estos cuatro métodos pueden resultar eficaces a corto plazo.
"Golpea, regaña, pasa y vete", cuando tratas así a tu hijo, puede que el niño no lo haga por miedo, pero una vez que crece y tiene el poder de resistir, tu Voluntad ¿"golpear, regañar, pasar y caminar" todavía tiene algún efecto en él?
Una vez que comprendas esto, ¡es hora de aprender otros métodos de crianza más efectivos y científicos!
Por ejemplo, los métodos sugeridos por el profesor Li Meijin, como la disciplina positiva.
Como profesor de la Universidad de Seguridad Pública Popular de China y experto en psicología criminal, el estilo de crianza del profesor Li Meijin es muy práctico, pero no hay una solución única para todos los problemas. Que sea adecuado para sus hijos depende de las circunstancias específicas de los padres en ese momento.
Cualquier teoría tiene sus limitaciones. También sabemos que el lema "No golpear, no regañar, no predicar, no alejarse" del profesor Li está diseñado para niños de 3 a 5 años. Los niños de 3 a 5 años se encuentran en un periodo sensible de crecimiento y además saben observar el mundo que les rodea. Cuando quieren algo, llorar es la forma más cómoda y eficaz para los padres. Los abuelos estaban presentes e inmediatamente cedieron y "ayudaron" al niño.
La sugerencia del profesor Li Meijin es abordar esta situación y entrenar a los niños para que "refrenen su obstinación", lo cual es similar a la "gratificación retrasada" en los experimentos de psicología, pero es más práctico y vale la pena aprender de los padres.
Además, lo más importante no es utilizar "no golpees, regañes, sermonees o te vayas" cuando se cumplan los requisitos de llanto del niño, sino animar al niño a utilizar "no golpear, regañar, sermonear o irse" la próxima vez después de que las emociones del niño se calmen. El lenguaje" expresa los pensamientos internos en lugar de llorar.
3-5 años es un número muy específico y un escenario de aplicación muy claro. Pero todavía debemos prestar atención a una cosa, y también es el punto más difícil para los padres, que es juzgar si el llanto del niño es una necesidad sincera o una necesidad irrazonable, y si solo quiere lograr su objetivo llorando. Hay una diferencia muy sutil entre los dos.
Por ejemplo, cuando vas a una librería, a tu hijo de 4 años le gusta ese juego de libros ilustrados de dinosaurios, pero crees que es caro y acabas de comprar muchos libros ilustrados nuevos y Si no quieres comprarlos, o puedes ahorrar mucho dinero copiando los títulos de los libros en línea.
Como resultado, el niño lloró e incluso perdió los estribos y se sentó en el suelo rodando. ¿Qué harías en este momento? El compromiso y la compra aún deben seguir el principio de "no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse".
De hecho, no existe un bien o un mal absoluto en lo que hacen los padres. Lo que importa es cómo planeas comunicarte con tu hijo en este momento. No es apropiado llorar en lugares públicos, por lo que el principio es "no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse", pero la mayor necesidad es cómo evitar que los niños lloren. Después de todo, éste no es mi hogar.
El siguiente paso es preguntarle al niño por qué le gusta este libro ilustrado para determinar si el libro ilustrado es realmente importante en su mente o si quiere comprarlo por capricho. Si realmente le gusta, es posible que sus compañeros se lo hayan contado. He oído mucho sobre ti. Cómprale un libro ilustrado, hazle una pequeña petición, ve a casa y organiza su estantería, o vuelve a contarte la historia después de leer el libro ilustrado, etc., ¿podrás satisfacerlo?
Entonces, en mi opinión, los niños tienen necesidades que no pueden satisfacerse plenamente, pero no pueden limitarse por la edad y otros marcos. La forma más adecuada es juzgar la situación y tomar la mejor decisión.
No sé quién es el profesor Li Meijin. En fin, así he educado a mis hijos desde pequeños. Los niños están sanos, son obedientes y estudian bien. Estar contigo desde pequeño es importante. Hoy creces con él y mañana él envejece contigo. Ésta es una vida feliz. Hoy te engañan los intereses, mañana tu hijo será un tonto. No puedes renunciar a la felicidad de hoy por la felicidad incierta del mañana. Ésta es la idea de ir cada vez más lejos. Esto en sí mismo es una idea equivocada. ¿Cómo educar bien a los niños? Lo natural es saludable. En el pasado, la gente siempre usaba el ejemplo de los árboles pequeños que no podían crecer sin podarlos. Pero encuentro que nada de lo que crece naturalmente es estúpido. Haré todo lo posible para crecer y ser lo mejor. Debe haber una razón para la larga asimetría. Dondequiera que brille el sol, hay fuerza. Donde el agua y el suelo sean buenos, donde se desarrolle el sistema radicular. En cuanto a no crecer en la dirección que la gente cree que debería. Eso es porque la naturaleza no existe gracias a los humanos. El pensamiento humano es incorrecto.
Así como tú puedes ganar dinero si lo pierdes, o puedes repararlo si tu casa se cae, pero si tus hijos no están bien educados, es posible que no puedas compensarlo y sufras. para toda la vida.
Sin embargo, la psicología del profesor Li te dice que este tipo de tragedias se pueden prevenir.
Por eso, saber un poco sobre educación es una felicidad de por vida para cada familia. El dicho "Malcriar a un niño es hacerle daño" probablemente ha existido durante miles de años, ¿verdad? Pero hoy en día, a menudo vemos suceder muchas tragedias. Por ejemplo, el hijo de 15 años de una celebridad cometió una violación. ¿Puede ser esto toda una vida de dolor?
Otra forma de decir "voluntario" es: trabajo, todos los amigos saben cuáles serán los resultados del trabajo.
Por lo tanto, es precisamente por esto que el profesor Li Meijin es tan popular, respetado y querido. Las palabras de la profesora Umezu pueden describirse como “ayudar en momentos de necesidad, que nunca serán olvidados”, porque lo que ella salva es al niño, lo que previene es el desamor.
El profesor Umezu tiene un dicho muy clásico que vale la pena recopilar: ¡Hay un camino para todas las cosas irrazonables! Si nos remontamos a la fuente, el argumento lógico causal refleja su naturaleza y rigor científicos.
La frase del profesor Umezu “no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse” es una forma muy eficaz de evitar que los niños sean obstinados. Sólo cultivando buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana las personas podrán dejar de ser audaces, dejar de respetar, dejar de apreciar, dejar de asombrar y dejar de considerar los sentimientos de los demás a medida que crecen. Imagínense cómo un niño egoísta y carente de espíritu de trabajo en equipo puede ser feliz y saludable, ya sea en un lugar de trabajo o en una empresa.
Por eso debemos amar adecuadamente a nuestros hijos y saber lo que es el cariño. Lo que ganamos son los intestinos de los que nos hemos arrepentido durante diez o veinte años.
El método específico de no golpear, regañar, sermonear y alejarse es que cuando el niño es obstinado por primera vez, por ejemplo, el niño está llorando y quiere comprar un auto, luego llévelo a un espacio separado y tranquilo sin golpes, sin regaños, sin sermones, sin alejarse, verlo llorar, hacerle saber que ser obstinado es inútil, dejar de llorar y luego decirle que puede, pero que debe darme una respuesta razonable. razón.
¿Puedes darme la oportunidad de hablar sobre operaciones más específicas, el fundamento detrás de ellas y la relación entre el espacio?
Creo que el estilo de crianza del profesor Li Meijin de “no pegar, no regañar, no sermonear, no alejarse” es correcto y efectivo.
Cuando los niños son pequeños, llorarán cuando sus deseos no sean satisfechos, porque llorando conseguirán lo que quieren. Lloraban, tiraban cosas y rodaban en señal de protesta mientras caminaban. Si los padres se dan por vencidos y cumplen los deseos de sus hijos, estos se volverán incontrolables cuando crezcan y las consecuencias serán desastrosas.
Estoy muy de acuerdo con el punto de vista del profesor Li. No debemos acostumbrarnos a la obstinación irracional de los niños. Debemos aprender a decir "no" y rechazar cosas que no debemos hacer. Cuando el niño haya llorado lo suficiente como para calmarse, debemos decirle por qué no puede hacerlo. No debemos mimarlos y mimarlos ciegamente.
Mis hijos crecieron a mi alrededor y mis abuelos también me ayudaron. Este es el trasfondo general. He usado este método antes, probablemente tres o cuatro veces cuando mi hijo tenía unos dos años. Cuando no se cumplieron sus irrazonables demandas, lloró. Alejé a todos los ancianos y nadie pudo acercarse a él. Es inútil que la abuela esté enojada. La vi llorar, le sequé la cara por la mitad y la bajé para evitar que se cayera. Lloré durante más de 40 minutos, que poco a poco se convirtieron en sollozos. Le di agua por si le faltaba agua. Trate de ser razonable con él cuando esté emocionalmente estable. Tan pronto como dijiste eso, siguió causando problemas y dejé de morderlo. Esperando la próxima oportunidad. Finalmente se calmó, pero aun así rompió a llorar. Lo levanté, lo sostuve en mis brazos y razoné con él, hablándole con firmeza. Haz que me mire a los ojos y se disculpará. Le dije que acepté las disculpas, que lo amaba y lo besé. Luego juega con él. Mi hijo tiene ahora cuatro años. Si le dices algo, ya no causará problemas. Si le gusta mucho algo, se lo compraré, pero sólo si le doy una tarea y la completo. Creo que este método es particularmente eficaz.