Perfil de Li Hongwei

Fecha de nacimiento: Mayo de 1967

Cargo profesional y técnico: Investigador

Especialidad: Patología y Fisiopatología

Nivel de instructor: Supervisor doctoral

Tipo de tutor: Académico

Última calificación académica: Obtuvo el título de doctor en el Laboratorio de Ingeniería Genética del PLA del Instituto de Investigación Veterinaria Militar de la Universidad de Agricultura y Ganadería del PLA en julio de 1997.

Unidad de trabajo: Escuela de Biotecnología, Universidad Médica del Sur

上篇: ¿Cuál es la diferencia horaria entre la hora de Xinjiang y la hora de Beijing? 下篇: ¿Existe alguna buena manera de aprender chino? Jaja, soy mejor en chino. Aprendí chino en Kankan cuando era niño. Creo que primero deberías encontrar tus propias debilidades. Tu composición no es buena. Te sugiero que leas más libros inspiradores sobre personajes famosos. Estos son buenos temas para tu ensayo. Además, debemos prestar atención a los temas candentes de la vida actual y recopilar conscientemente materiales sobre la vida real, así como sobre temas de actualidad y política. Además, lee más poesía y aprende sus hermosas frases. Escribir una composición requiere "panza de cerdo con cresta y cola de leopardo", por lo que el principio y el final de la composición deben ser atractivos. En cuanto a la lectura, creo que deberías leer más libros, pensar más y sentir más acerca de las ideas y propósitos del autor, para mejorar tu comprensión. Aquí están mis sugerencias para usted. Échale un vistazo cuando tengas tiempo. ¡Debería ser algo bueno! 1 metro: potencial de toma. No importa cuál sea tu situación actual, debes creer que todavía tienes un gran potencial. Muchas personas han mejorado en un 50% desde ahora hasta el examen de ingreso a la escuela secundaria, y también pueden mejorar hasta un 80%. Segundo: voluntad fuerte. La prueba de Gao es en realidad ver quién persiste hasta el final y quién ríe el último. Los candidatos deben hacer todo lo posible para superar las dificultades, superar la inercia y fortalecer su voluntad. Tercero: ajusta tu mentalidad. La mentalidad determina el éxito o el fracaso. El examen de ingreso a la escuela secundaria no es solo una competencia de conocimiento e inteligencia, sino también una competencia de psicología. Los candidatos deberían trabajar duro para cambiar su mala mentalidad reciente. Cuarto: toma el control de ti mismo. No hay nada de malo en repasar con el profesor con los pies en la tierra, pero también debes ser consciente de ti mismo: cómo adaptarte a los requisitos del profesor, cómo hacer el repaso final según tus propias características y cómo hacerlo con flexibilidad. Responder a los solos bajo la premisa de conjunto. Plan 5: Derrótate a ti mismo. Ante las dificultades de prepararse para los exámenes, la dificultad de resolver problemas, la presión de la competencia y las emociones cambiantes, sólo "derrotándote a ti mismo" podrás ampliar tus horizontes. Sexto: Haz preguntas todos los días. Haga algunas preguntas todos los días para mantenerse sensible a los problemas y desarrollar habilidades de reconocimiento de patrones. Por supuesto, la cantidad de preguntas no puede ser demasiado grande y la dificultad tampoco puede ser demasiado grande. Séptimo: Un éxito. Enfréntate a un problema (es mejor elegir una pregunta intermedia extraña), hazlo con el corazón, intenta aclarar tus ideas de una vez y triunfa en cuanto lo hagas. Si una prueba no puede resolver con éxito varias preguntas a la vez, a menudo resultará en una "pérdida de puntos ocultos" debido a un tiempo de prueba insuficiente. Octavo: Énfasis en la estandarización. Se recomienda que los candidatos encuentren algunas preguntas con estándares de puntuación, las completen cuidadosamente y luego las comparen con los estándares de puntuación para ver si las respuestas son rigurosas, estandarizadas y correctas. N° 9: Regreso a lo básico. En general, no es recomendable estudiar preguntas difíciles antes de un examen porque no hay mucho tiempo y no es necesario. Es necesario volver a lo básico, sentar una base sólida y garantizar que "no se pierda ninguno de los puntos básicos" durante el examen. Cuenta 10: Entrenamiento por tiempo limitado. Puede encontrar un conjunto de preguntas (como 10 preguntas de opción múltiple) e intentar completarlas en un tiempo limitado; también puede encontrar una pregunta importante y completarla dentro de un límite de tiempo; Esto es principalmente para crear una situación de examen y poner a prueba su nivel de pensamiento bajo tensión. Cuenta 11: Activa la mente. Puedes encontrar algunas preguntas, simplemente pensando en: qué hacer en el primer paso, qué hacer en el segundo paso... (no se requiere explicación detallada) y luego comparar las respuestas para probar tus ideas. Esto le ayudará a obtener más instrucciones para resolver el problema en poco tiempo. Cuenta 12: Sea diligente al resumir. Cada ejercicio debe verse como una oportunidad para consolidar conocimientos y desarrollar habilidades. Hay un sinfín de preguntas. La clave es sentar una buena base, ser diligente en resumir, buscar patrones y saberlo todo. ◆Prueba Prevención de la Ansiedad 13: Moderadamente tranquilo. Los estudiantes que suelen ser arrogantes pueden estar un poco más tranquilos antes de ser públicos; los estudiantes que suelen ser introvertidos pueden hacer algo de publicidad con calma. La calma bajo cierta presión es una condición necesaria para un desempeño excelente en el examen de ingreso a la universidad. Cuenta 14: Confianza moderada. A medida que se acerca el gran examen, suelo decir a los candidatos: "Aquí todas las dudas serán rechazadas y cualquier cobardía será inútil aquí". La confianza es el punto de partida del éxito; perder la confianza conducirá inevitablemente al fracaso. Cuenta 15: Motivación moderada. Tanto la motivación demasiado fuerte como la motivación demasiado débil no favorecen el examen; la motivación moderada es la más eficaz. Si las expectativas son demasiado altas, fácilmente puede provocar nerviosismo, depresión, miedo y otras emociones en los candidatos, lo que puede provocar que reprueben el examen. Cuenta 16: ejercicio moderado. Espero que los estudiantes puedan hacer ejercicio adecuadamente de acuerdo con sus propias condiciones para aliviar la tensión nerviosa, mejorar la eficiencia del aprendizaje y garantizar que estén sanos y lúcidos durante el examen. Cuenta 17: Comunicación moderada. Personas de la misma edad afrontan el examen juntas y la situación de todos es similar. La comunicación moderada y la comunicación de sentimientos son muy importantes. Los sentimientos de los compañeros son de gran ayuda para potenciar la confianza y aliviar el estrés. Por supuesto, el tiempo antes del examen es precioso y no debes "pronunciar un discurso largo". Además de comunicarte con compañeros de clase, también puedes comunicarte con padres, familiares y amigos. Cuenta 18: Bien preparado. Revise y prepárese bien antes del examen, preste atención a dominar los conocimientos y habilidades de capacitación, para tener confianza y no entrar en pánico. 19 metros: El local no se estremece.