Guía de preparación para la entrevista de contratación de profesores: ¿varios principios a los que se debe prestar atención en la enseñanza?
Los pasos básicos para escribir apuntes de clase son los siguientes:
Primero, hablar sobre los materiales didácticos.
Un breve análisis de los materiales didácticos incluye la explicación de los temas. , volúmenes, unidades o capítulos; cuál es el contenido de la enseñanza, incluidos varios puntos de conocimiento; el estado y el papel del contenido de la conferencia en el libro de texto y su relación con los capítulos anteriores; cuáles son los requisitos para esta parte del contenido en el plan de estudios; estándares; cuáles son los objetivos de enseñanza; cuáles son los puntos clave en la enseñanza y la dificultad?
2. Métodos de enseñanza oral
Al elaborar los métodos de enseñanza, es necesario explicar la estructura general y la base de los métodos de enseñanza qué son los métodos de enseñanza específicos, los métodos de enseñanza y las razones; ¿Qué medios didácticos y herramientas de aprendizaje se utilizan?
En tercer lugar, el aprendizaje teórico
Los métodos de aprendizaje incluyen específicamente "selección de métodos de aprendizaje", "orientación de métodos de aprendizaje" y "cultivo de buenos hábitos de estudio". Lo que debemos explicar es el enfoque y las razones para aprender orientación jurídica; las disposiciones específicas y los métodos de implementación de la orientación jurídica; ¿qué métodos de aprendizaje se enseñan a los estudiantes?
Cuarto, hable sobre los procedimientos de enseñanza.
La explicación de los procedimientos de enseñanza incluye específicamente: preparación previa a la clase, procedimientos de enseñanza completos (relleno, cómo presentar, cómo llevar a cabo nuevas lecciones, implementación de métodos de enseñanza, resaltando puntos clave y difíciles, diseño de ejercicios, cómo resumir, cómo controlar el tiempo, cómo utilizar los medios de enseñanza, disposición de tareas y diseño de pizarra);
Hay muchas habilidades de enseñanza escondidas bajo pasos aparentemente simples. Si desea incluirlos en la entrevista, hay muchas cosas a las que debemos prestar atención. El siguiente instructor de idioma chino, Zhu Ruili, le ofrece cinco estrategias.
1. Al preparar las lecciones, debes diseñar cuidadosamente las técnicas para presentar los temas. Como dice el refrán, "Un buen comienzo es la mitad del éxito de una buena lección". Los profesores inteligentes suelen ser creativos en la "introducción". La mayoría de los profesores utilizan "estimular el interés", "transición", "pensamiento inspirador" y "estimular la cognición". . Conflict" y otras formas de importar. Los candidatos pueden aprovechar al máximo la comprensión de las tendencias de vanguardia de este tema y pueden utilizar una imagen llamativa para presentarlo. El primer paso para impresionar al examinador es captar su atención con su presentación.
2. El diseño de cada eslabón de la preparación de la lección debe ser claro, entrelazado e integrado. Al preparar las lecciones, debe pensar en las preguntas que puedan tener los estudiantes y dejar en claro al intentar hablar: "Creo que los estudiantes aquí tienen algunos problemas y los abordaré de esta manera. Hay vínculos de enseñanza y la solución". presentación de intenciones de diseño.
En tercer lugar, al preparar las lecciones, no persigas todo, solo pide una pequeña explicación. Por un lado, el tiempo para la preparación de las lecciones y las conferencias es limitado y es posible que dedique mucho tiempo a cubrir todo sin resaltar sus propias características y ventajas; por otro lado, el aula está cambiando dinámicamente; Si se prepara con demasiado cuidado, es posible que limite sus manos y pies, limite su pensamiento y no pueda adaptarse a problemas inesperados. Al preparar las lecciones, es mejor centrarse en los puntos clave y explicarlos de forma clara y exhaustiva desde un ángulo. Por lo tanto, los candidatos deben utilizar y movilizar activamente su perspicacia educativa y su sabiduría docente, prepararse inmediatamente para las lecciones en el aula y hacer de la enseñanza en el aula simulada un escenario donde se puedan demostrar plenamente la pasión y la sabiduría.
En cuarto lugar, practique más antes de la entrevista, especialmente para los candidatos que carecen de experiencia docente. Prepare una lección por un corto período de tiempo y luego intente enseñarla usted mismo. Podrás hablar por primera vez, sin límite de tiempo, y luego revisar tu discurso. Luego practique repetidamente según el tiempo especificado en el anuncio, busque buenos amigos para que sean jueces y luego modifique el plan de lección de acuerdo con el efecto de la conferencia. Después de muchos ejercicios de simulación, debes poder resumir las técnicas de enseñanza que más te convengan, de modo que puedas tener un plan completo para la entrevista y no estar demasiado nervioso.
Zhu Ruili, profesor de la Academia de Ciencias de China, recordó a los candidatos que se debe prestar atención a los siguientes aspectos durante todo el proceso de la conferencia: habilidades de introducción, comprensión de puntos y detalles clave, transiciones entre puntos de conocimiento, contenido de la pizarra y tamaño de fuente, resumen del aula, idioma del profesor, velocidad del habla, tono de voz, etc. La enseñanza con simulación de entrevistas examina principalmente las cualidades docentes básicas de los candidatos, con más énfasis en las habilidades docentes básicas. Recuerde, debe hacer todo lo posible para demostrar su alfabetización china y su capacidad para controlar el aula. Independientemente de si el plan de lección es bueno o malo, debes demostrar plenamente tu confianza y pasión en la enseñanza simulada.