¿Puedo brindarle educación temprana a mi bebé en casa? ¿Qué debería enseñar la educación temprana a los niños?

Cada vez más padres aceptan la idea parental de que "los bebés necesitan educación temprana", por lo que muchos padres gastan dinero para enviar a sus hijos a instituciones de educación infantil. Si no van, sentirán lástima. sus hijos. La investigación científica del cerebro ha descubierto que en los primeros tres años de vida, el desarrollo cerebral de los bebés y niños pequeños avanza a pasos agigantados. La unidad básica del cerebro son las células nerviosas. Los espacios entre las células nerviosas se llaman sinapsis y la información se transmite de una célula nerviosa a otra a través de sinapsis. Cuando los bebés recién nacen, son como pequeños receptores, reciben información del mundo exterior a través de la vista, el oído, el olfato, el gusto, el tacto, etc. Cuando tienen dos o tres años, el número de sinapsis en su cerebro es el doble. de adultos. Cada vez más, las sinapsis son la base para el desarrollo de diversas habilidades del bebé.

Pero Lazy Mom quiere decir que también podemos brindar educación infantil a nuestros hijos sin tener que ir a instituciones de educación temprana. Según una perspectiva "académica", la educación temprana en realidad consiste en proporcionar diversas condiciones para que los bebés y niños pequeños promuevan sus aspectos físicos, cognitivos, sociales, emocionales y otros aspectos del desarrollo.

Traducida a términos populares, la educación temprana es en realidad la vida. Las historias que cuenta mamá, las canciones que canta papá y los juegos que toda la familia juega juntos. Estas interacciones se pueden llamar educación temprana y todas son irremplazables. para el desarrollo de los niños. En otras palabras, la educación temprana debe proporcionar diversas condiciones para que los bebés y niños pequeños promuevan su desarrollo saludable, incluido el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional. Entonces, la educación de la primera infancia no es tan sofisticada como cree, ¡así que entiéndala como una ciencia diaria para acompañar a su bebé! Contenido de educación temprana para bebés de 0 a 12 meses, que hace que criar a un bebé sea científico y fácil sin engañar ni al padre ni al bebé.

El primer mes: tocar más

Los recién nacidos casi comen, duermen y comen. Las madres también deben descansar más. Cuando estén libres, pueden tocar suavemente las extremidades y los dedos del bebé. , haz más ejercicios de agotamiento siempre que tengas tiempo. El resto del tiempo, siempre y cuando el bebé no llore, sea una madre perezosa y déjelo en paz.

Segundo mes: entrenamiento head-up

El entrenamiento head-up más sencillo es dejar al bebé tumbado boca abajo en un lugar seguro media hora después de comer. Puedes utilizar juguetes y tarjetas en blanco y negro para atraerlo. Practicar levantar la cabeza puede fortalecer los músculos de las extremidades, la espalda y el cuello del niño, y también puede mejorar la forma de la cabeza. ¡Todo beneficio y ningún daño! Cuando practique levantar la cabeza en invierno, recuerde usar menos ropa para su bebé. Practicar levantar la cabeza para bebés no es solo para levantar la cabeza Practicar levantar la cabeza también tiene estos beneficios

Tercer mes: darse vuelta, perseguir objetos, escuchar sonidos

Tú puedes. comience a practicar según la situación del niño. Dé la vuelta, coopere con sonajeros, juguetes y tarjetas en blanco y negro, y al mismo tiempo, deje que el bebé siga los objetos con los ojos y mire donde hay un sonido. ¿Es normal que un bebé de 7 meses no se dé vuelta? 2 fuerzas internas, 4 juegos, deja que el bebé ruede

Cuarto mes: practica agarrar y habla más con el niño

Dale al niño unas tiras largas que sean fáciles de agarrar Juguetes, como como sonajeros, sonajeros, etc., debes hablar más con tus hijos a la hora de pasar tiempo con ellos. Descríbale el color, tamaño, estilo de juego, etc. del juguete. Estas palabras se convertirán en la base para que los niños hablen.

El quinto mes: habla más con el niño y practica agarrar. El sexto mes: habla más con el niño y practica agarrar.

A los 5,6 meses, puedes ver si el bebé. Puede sentarse y agarrar, mostrando interés por lo que comen los adultos y añadiendo alimentos complementarios. Antes de agregar alimentos complementarios, puede dejar que su bebé pruebe algunos refrigerios de alimentos complementarios: como pasteles de arroz para bebés (practique agarrar y también verifique la capacidad para tragar del bebé). Además de dejar que su hijo tome algo de comida para jugar, también puede intentar darle juguetes, como bloques de construcción, para que practique el agarre. Asegúrese de hablar más con su bebé durante este tiempo.

Séptimo mes: Lee libros de tela, juega al escondite, habla más con tus hijos y mírate al espejo

Los bebés a los 7 meses pueden mirarse en el espejo y jugar al escondite. Para los juegos, incluso puedes poner papel en la cara de tu bebé deliberadamente para ver si se lo quita solo. Durante este tiempo, puedes empezar a dejar que tu bebé lea libros de tela. Saque a sus hijos a caminar con más frecuencia y descríbales el mundo que ven mientras caminan.

El octavo mes: gatear. El noveno mes: gatear, fortalecer el entrenamiento cognitivo. El décimo mes: gatear, agarrar bloques de construcción.

¿Qué es la capacidad cognitiva?

La capacidad cognitiva se refiere a la capacidad del cerebro humano para procesar, almacenar y recuperar información.

Es decir, la capacidad de las personas para comprender la composición de las cosas, la relación entre sus propiedades y otras cosas, la fuerza impulsora del desarrollo, la dirección del desarrollo y las leyes básicas. Es la condición psicológica más importante para que las personas completen con éxito sus actividades. Las capacidades de percepción, memoria, atención, pensamiento e imaginación se consideran capacidades cognitivas. Estos bebés de tres meses practican principalmente gatear. Los padres pueden agacharse y gatear con sus hijos. Al mismo tiempo, fortalece el entrenamiento de la capacidad cognitiva de los niños. Por ejemplo, si un niño solo conoce gatos y señala perros y dice gatos, entonces debes decirle las características de los perros y en qué se diferencian de los gatos.