Plan de concurso hospitalario
Con el fin de mejorar aún más el nivel de conocimientos teóricos profesionales de las enfermeras de nuestro hospital, crear un buen ambiente de aprendizaje y proporcionar una plataforma para que las enfermeras del hospital se muestren, el programa de competencia hospitalaria 1 lo deciden Departamento de Enfermería para realizar un concurso de conocimientos de enfermería. Este plan se formula en base a la situación real del hospital.
1. Liderazgo organizacional
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: todos los jefes de enfermería
Responsabilidades: Responsable de la organización, implementación y adjudicación de concursos de conocimientos de enfermería.
2. Contenido del concurso: Basado en los fundamentos de la enfermería.
3. Hora de competición: 10 de septiembre a las 15:30 horas.
Cuatro. Formato de competición: Cada departamento del hospital se divide en 8 equipos, con 1 persona de cada departamento (las enfermeras estrella son preseleccionadas. Los grupos específicos son los siguientes:
Tipo de sangre 1, tipo de sangre 2, departamento de inmunología). departamento de oncología, departamento de cuidados intensivos (Urgencias, UCI, 120), Medicina Interna (Cardiología, Neurología, Nefrología) Departamento de Cirugía 1: Ortopedia, Quirófano 2: Vascular Periférica, Obstetricia y Ginecología, Diálisis.
Reglas de competencia de verbos (abreviatura de verbo)
(1) Reglas básicas
1, cada equipo tiene una puntuación básica de 100.
2. Divida las preguntas personales obligatorias, las preguntas aleatorias, las preguntas de riesgo y las preguntas adicionales (habilítelas si es necesario).
3. Los individuos deben responder preguntas, preguntas apresuradas y preguntas de riesgo en dos rondas.
4. Las preguntas personales de respuesta obligatoria son preguntas de opción múltiple, la primera respuesta es una pregunta de opción múltiple y el riesgo es una pregunta de opción múltiple.
(2) Reglas de respuesta y puntuación
1. Preguntas individuales que deben responderse:
(1) Todos deben responder una pregunta en cada ronda. La puntuación es 10.
(2) Responda de forma independiente. Ninguna otra persona puede preguntarle. Si se le solicita, la pregunta no se calificará.
2. Aprovecha la respuesta:
(1) Cada pregunta tiene 20 puntos, 20 puntos por una respuesta correcta y 20 puntos por una respuesta fallida.
(2) Hay cuatro preguntas en cada ronda. Después de que el anfitrión diga "por favor responda primero", debe presionar el contestador automático. La persona que tiene derecho a responder la pregunta debe levantarse después de responder la pregunta y decir "Respuesta completada". Si viola las reglas, cancele la respuesta a esta pregunta. El límite de tiempo es de 30 segundos. Si no escucha la pregunta con claridad, puede pedirle inmediatamente al anfitrión que la repita. Cada pregunta solo se puede hacer una vez. No está permitido hacer preguntas al anfitrión que no estén relacionadas con el tema.
3.Pregunta de riesgo: 30 puntos.
(1) Tome los equipos como una unidad y cada equipo responderá una pregunta en cada ronda.
(2)Cualquiera puede responder.
(3) Si la respuesta está incompleta, puedes agregarla.
(4) Criterios de puntuación: según los resultados de las respuestas, el anfitrión obtendrá la máxima puntuación si la respuesta es completamente correcta; si la respuesta no es completamente correcta, no se obtendrán puntos; Si hay alguna disputa, dependerá del Director Xie decidir si otorga puntos o cuántos puntos.
(5) Tiempo de respuesta: Cada pregunta está limitada a 1 minuto; la puntuación no debe exceder el tiempo.
Requisitos disciplinarios para verbos intransitivos
(1) Los concursantes deben estar limpios y dignos, no llevar ninguna información con 10 minutos de antelación, estar preparados y no llegar tarde; . Las llegadas con 15 minutos de retraso se considerarán perdidas.
(2) Después de que comience la competencia, los concursantes no pueden cambiar el orden de los asientos sin autorización y no pueden abandonar el lugar a mitad de camino si los concursantes tienen alguna objeción a sus respuestas, la decisión puede tomarse; será hecha por el jurado, y no se producirán disputas en el lugar.
(3) El personal de enfermería distinto de la enfermera de turno deberá usar ropa de trabajo para participar y deberá respetar la disciplina. Deberán respetar a los concursantes, dar respuestas correctas y aplaudir. No está permitido moverse hacia adelante y hacia atrás, hacer ruidos fuertes ni pedir a los jugadores que respondan; de lo contrario, se deducirán los puntos del jugador.
7. Medidas de incentivo
El 10% de la puntuación final de cada grupo se acreditará a la puntuación total de las enfermeras estrella preseleccionadas en cada departamento del grupo.
Con el fin de profundizar aún más la reforma del sistema médico y de salud, promover el proyecto de demostración de servicios de enfermería de alta calidad y mejorar la teoría básica, los conocimientos y las habilidades de las enfermeras, en combinación con los requisitos del Ministerio. De las actividades de "Tres bienes y una satisfacción" de la Salud y la situación actual de nuestro hospital, se formula especialmente un concurso hospitalario. Plan de actividades dos.
1. Ideología rectora
Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo, el objetivo es establecer e implementar el concepto de servicio "centrado en el paciente", con los "Tres fundamentos y tres estrictos". " como enfoque, insistiendo en tomar la capacitación como base, utilizar la competencia como portador y combinar las actividades de "lucha por la excelencia" y "tres buenos y una satisfacción" de "buen servicio, buena ética médica y satisfacción de las personas" para fortalecer la capacitación básica, estandarizar el comportamiento de servicio y mejorar la calidad de la atención.
II.Objetivos de la actividad
Mediante la realización de actividades de concurso de conocimientos de enfermería fortaleceremos la formación en conocimientos básicos de enfermería y el concepto de servicio "centrado en el paciente", y orientaremos a la mayoría de los profesionales. personal de enfermería para dominar y aplicar habilidades y conocimientos básicos de enfermería, y consolidar la calidad de los servicios básicos para lograr el propósito de mejorar la calidad general del equipo de enfermería, mejorar los servicios de enfermería, mejorar la satisfacción del paciente y construir una relación de enfermería armoniosa. relación paciente.
Tres. Para garantizar el desarrollo ordenado de esta competencia, el líder de la organización ha establecido un grupo de liderazgo de competencia con los siguientes miembros:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Cuatro. Panel de Arbitraje
Líder del equipo:
Miembros:
Verbo (abreviatura de verbo) Reglas de competencia
Ámbito de competencia
Cada departamento forma un equipo para participar (el Departamento de Enfermería sortea entre los departamentos). Los participantes deben tener un certificado de enfermería profesional y trabajar en un puesto de enfermería. Cada equipo tiene 5 miembros (enfermero principal, enfermera y enfermero) y 1 líder de equipo (enfermero jefe).
(2) Contenido del concurso
1. La tercera edición del folleto de formación de enfermeras "Tres conceptos básicos" compilado por la Universidad Médica de Hunan y el "Sistema de trabajo de enfermería y el Sistema de trabajo de enfermería de Instituciones médicas "compilado por el Departamento de Salud de Guangxi Responsabilidades laborales", contenido de gestión de enfermería (el contenido publicado por la ex jefa de enfermería del grupo QQ es respondido por la jefa de enfermería) y contenido relacionado de servicios de enfermería de alta calidad.
2. Hay dos tipos de preguntas de respuesta: preguntas obligatorias (10 puntos cada una) y preguntas de riesgo (10 puntos, 20 puntos cada una).
(3) Formato de competición: Cada equipo sortea antes del juego para determinar el orden y el número de plataforma. Cada equipo selecciona 5 jugadores para participar, y no se permiten cambios a mitad de camino. La jefa de enfermería puede participar en la respuesta a las cuestiones de gestión de enfermería en materia de riesgos en forma de preguntas y respuestas in situ.
(4) Hora y lugar de la competencia
Hora: 165438 + finales de octubre (la hora específica se anunciará más adelante).
Ubicación: Sala de Conferencias en el sexto piso del Edificio de Sala de Suministros.
(5) Reglas y precauciones de la competencia
1. Atención, jugadores
(1) Los concursantes están bien vestidos (uniformes de enfermera unificados, gorros de enfermera, cofre para colgar). número de entrada en el frente), tener una apariencia digna, observar disciplina y obedecer órdenes.
(2) Los participantes deberán ingresar al estadio con 20 minutos de anticipación según el horario de competencia. Aquellos que lleguen con 5 minutos de retraso no podrán participar durante la competencia, no se les permitirá salir del estadio; sin permiso.
(3) Los cinco jugadores de cada equipo se sentarán en el orden 1, 2, 3, 4 y 5, y no se permitirán sustituciones durante el partido. Los concursantes deberán ponerse de pie al responder las preguntas y completarlas dentro del tiempo válido. Si un jugador tiene alguna objeción a la respuesta, el panel de arbitraje puede decidirla y no habrá disputas en el lugar.
2. Entrenamiento de campo
① Los competidores no pueden traer ningún material escrito al campo. Los competidores y espectadores deben apagar sus teléfonos móviles durante la competencia.
(2) El público debe entrar y salir según sea necesario, permanecer en silencio durante el proceso de observación y no se le permite dar pistas ni incitar a los jugadores a responder preguntas; de lo contrario, se deducirán los puntos de los jugadores.
(3) Si hay alguna objeción durante la competición, cada equipo participante puede presentarla al panel arbitral, el cual emitirá un fallo, prevaleciendo el fallo final.
3. Reglas de la competencia
(1) Cada equipo se dividirá en 100 puntos. Sobre esta base, se sumarán y restarán puntos y se clasificarán según la final. puntuación Habrá 1 primer premio y 1 segundo premio 2 ganadores y 3 terceros premios.
(2) El concurso consta de dos partes: preguntas personales obligatorias y preguntas de riesgo opcionales.
(3) El presentador lee las preguntas a velocidad normal y los concursantes comienzan a responder las preguntas después de anunciar "el tiempo comienza".
(4) Una vez que los miembros del grupo hayan terminado de responder las preguntas, deben informar al anfitrión que "Respuesta completa" es la conclusión.
⑤Cuando llega el momento de responder preguntas, los jugadores dejan de responder preguntas.
⑥Introducción a cada enlace del concurso.
La primera etapa (preguntas requeridas individuales): Hay tres rondas de preguntas requeridas individuales. Cada concursante responde tres preguntas. Cada pregunta tiene una puntuación de 10 y el tiempo de respuesta es de 30 segundos. Cada equipo elige preguntas para responder en orden de número de estación, y 5 jugadores de cada equipo se turnan para responder de forma independiente en orden de número.
Otros concursantes no podrán dar pistas ni complementos. Se sumarán 10 puntos por respuestas correctas. No se contarán ni descontarán puntos por respuestas incorrectas o tiempos de espera.
La segunda ronda (preguntas de riesgo autoseleccionadas): Las preguntas de riesgo se dividen en dos rondas, y cada equipo elige 1 pregunta para responder en cada ronda. El nivel de riesgo es de 10 puntos y hay 20 subpreguntas. El equipo designará una persona para responder, permitiendo que otros jugadores se sumen, y cada pregunta tiene un límite de tiempo de (120) segundos. Si la respuesta es correcta se sumarán los puntos correspondientes; si la respuesta no se puede responder, la respuesta está incompleta o la respuesta es incorrecta, se descontarán los puntos correspondientes.
Sesión alterna (preguntas de tiempo extra): Si dos o más equipos tienen el mismo puntaje, se realizará tiempo extra y ganará el partido con mayor puntaje mediante preguntas de riesgo.
6. Fijación de premios
La final determinará la clasificación en función de la puntuación del equipo. 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 13 premios de estímulo.