Libro de planificación profesional para estudiantes de química.

El tiempo es invisible e intangible. Justo cuando no estás prestando atención, ha pasado silenciosamente a tu lado. Marcaremos el comienzo de un nuevo trabajo y vida nuevamente. Es hora de hacer un plan de carrera para usted mismo. ¡Creo que todo el mundo está preocupado por volver a escribir un plan de carrera! El siguiente es un plan de carrera para estudiantes de química que he compilado cuidadosamente solo como referencia. Echemos un vistazo.

Prefacio al Libro de planificación profesional para la especialidad de Química 1

Recuerdo que cuando entré por primera vez a la universidad el 16 de septiembre del año pasado, estaba un poco esperanzado, un poco emocionado, un poco confundido. y un poco inquieto. ¿Cómo debo pasar mis cuatro años de estudio? ¿Hacia dónde debería extenderse el camino del desarrollo en cuatro años? El tiempo vuela como el agua. En un abrir y cerrar de ojos, me ha abandonado una cuarta parte de la universidad. Hoy, un año después, después de estudiar el curso de planificación profesional para estudiantes universitarios, ya no tengo dudas ni estoy confundido. En lugar de eso, aclaré mis objetivos, encontré la dirección correcta y estoy listo para trabajar duro para lograrlo. La planificación de carrera para estudiantes universitarios es la estrella de mi vida universitaria y la torre de navegación de mi camino de vida. Despierta mi conciencia sobre la planificación de carrera y me permite comprenderme a mí mismo de manera sistemática y completa y, sobre esta base, encontrar una trayectoria de planificación de carrera que se adapte a mí. En definitiva, me beneficié mucho. El curso de planificación profesional para estudiantes universitarios me dio conciencia de los métodos de pensamiento y planificación, que no solo se limitan a los cuatro años de estudio y vida en la universidad, sino que también se extienden a mi trabajo y mi vida futuros.

Autocognición

1 Conocimiento perceptual

Desde mi propia perspectiva: en la vida, a veces me gusta estar solo, leyendo o escuchando un libro que a veces toco canciones con todos y, a menudo, tengo una sensación agradable al charlar con amigos en términos de estudio, soy más riguroso, presto atención a la precisión de los detalles en el proceso de aprendizaje y espero ser lo más perfecto posible;

Desde la perspectiva de los demás: A los ojos de mis padres, soy un niño más obediente y sensato; a los ojos de mis profesores, soy un estudiante con los pies en la tierra, serio y potencial. A los ojos de mis amigos, soy una chica a veces seria y a veces divertida, accesible y accesible.

En resumen, creo que mi personalidad tiende a ser bilateral, a veces extrovertida, a veces introvertida, a veces activa, a veces tranquila, pero en general soy una chica alegre, optimista, bastante capaz y emprendedora. deseoso de ser independiente, pero carente de confianza en sí mismo en determinados aspectos y situaciones.

2 Comprensión racional

Según el análisis teórico de Holland, tengo las características complejas de socialidad, realidad e investigación.

Por un lado, soy del tipo social porque me adapto fácilmente a nuevos entornos, me gusta aceptar cosas nuevas, me encanta comunicarme con los demás y puedo mejorar a través de la comunicación. Por un lado, soy del tipo investigador y, por otro, soy del tipo realista, porque estoy dispuesto a usar mi cerebro, soy bueno pensando y amo el trabajo creativo y desafiante. A veces me gusta el análisis lógico y el razonamiento, a veces me gusta aceptar tareas operativas y de acción, a veces me gusta reconocerme a partir de la mejora de mis conocimientos y habilidades, y a veces me gusta probarme a través de la mejora de las operaciones reales.

En segundo lugar, comprensión profesional

1. Tasa de empleo

Ahora todo el mundo está prestando atención a la contaminación ambiental, el desarrollo de nuevas energías, el desarrollo de nuevas armas, nuevas La síntesis de materiales y el desarrollo de algunos medicamentos nuevos, por lo que estamos involucrados en una amplia gama de trabajos. Aunque las oportunidades de empleo para los estudiantes de química no son limitadas, para nuestros graduados universitarios la situación laboral no es optimista porque el contenido que estamos aprendiendo ahora no es detallado y demasiado amplio, y la mayoría de las personas carecen de experiencia laboral práctica, por lo que todavía es Necesitas mejorarte constantemente.

2. Perspectivas laborales

El campo de investigación de la química es muy amplio, incluyendo química analítica, química inorgánica, química orgánica, química física, química de materiales, electroquímica, química estructural, etc. Diferentes áreas de estudio general conducen a diferentes trabajos. Los graduados con una licenciatura en química son aptos para participar en investigación aplicada, desarrollo de tecnología, tecnología de producción y gestión en petroquímica, protección ambiental, inspección de productos básicos, salud y prevención de epidemias, aduanas, medicina, plantas de química fina y otras producciones, tecnología, administración. departamentos y fábricas y minas; adecuado para departamentos de investigación científica y la investigación científica y la enseñanza de la escuela también es adecuado para continuar estudiando para obtener una maestría en química aplicada y disciplinas relacionadas;

Análisis de direcciones futuras

1 Ruta de desarrollo profesional

Solicitar puestos de trabajo en empresas relacionadas con la química, como empresas farmacéuticas, empresas de alimentos, empresas de cosméticos, química fina plantas, etc., dedicadas principalmente a la investigación de aplicaciones, desarrollo de productos, pruebas analíticas o monitoreo de control de calidad y otros trabajos relacionados.

2 Razones para elegir una carrera profesional

A través de investigaciones estadísticas, se descubre que en el contexto social actual, en primer lugar, para las empresas de contratación, hasta cierto punto, es más probable que sean personas con Se atraen a aquellos con altas capacidades, más que a aquellos con altas cualificaciones académicas. Una cierta cantidad de experiencia laboral juega un papel extremadamente importante en la evaluación de sus capacidades. En segundo lugar, como estudiante, debido a diversas razones, como factores físicos y psicológicos, la tasa de empleo de los estudiantes de pregrado es más alta que la de los estudiantes de posgrado. Entonces dejé de estudiar más y elegí un empleo para mejorar mi capacidad práctica, y decidí usar mi tiempo libre para realizar estudios e investigaciones más profundas en mi propio campo y campos relacionados, y mejorar mi profesionalismo a través de estos dos aspectos y establecer una base sólida. base para un mayor desarrollo en el futuro.

3 Factores de Elección de Carrera

(1) Análisis basado en regla FODA.

Factores dominantes

Metas claras; agresivo en el pensamiento; atrevido a intentarlo;

Optimista y lleno de sueños; pensar; como desafíos; deseo de ser independiente;

tener una relación profunda con los padres; llevarse bien con los amigos; a menudo elogiado por los maestros;

excelente capacidad de pensamiento lógico; ; Pensamiento tanto racional como emocional * * * Sí;

Se le considera un niño con un gran potencial.

Desventajas

A veces falta de confianza, a veces falta de perseverancia, a veces pasividad, a veces pereza.

Falta de conocimientos teóricos sólidos y operaciones experimentales no cualificadas.

El uso de terminología profesional no es bueno y la redacción del informe experimental es demasiado sencilla.

Habilidades de comunicación mediocres y capacidad de organización y planificación media.

Oportunidades

Objetivamente hablando, la química es una materia básica. Desde una perspectiva horizontal, hay una amplia gama de áreas de aprendizaje e investigación. Desde una perspectiva vertical, hay muchas. de margen para un mayor desarrollo y mejora. Hoy en día hay mucha gente que se centra en la química, por lo que han surgido muchas empresas o departamentos relacionados con la química, brindándonos más oportunidades laborales.

Aspecto subjetivo: Ubicado en Beijing, primer año. Tengo más espacio y tiempo para asistir a conferencias y encontrar prácticas y oportunidades a tiempo parcial en las principales universidades, lo que no sólo puede mejorar mi calidad general, sino también establecer conexiones en esta área.

Amenazas

Objetivamente hablando, conviven oportunidades y desafíos. Precisamente debido a su base disciplinaria, muchos colegios y universidades han abierto esta especialidad o sus especialidades relacionadas, seguidas por cada vez más graduados de pregrado y maestría en esta especialidad. Sumado a la actual locura por los “estudiantes extranjeros que regresan”, incluidos aquellos con altos diplomas, sólidas habilidades y amplios conocimientos, se exacerba la situación laboral cada vez más grave a la que nos enfrentamos. En resumen, en la sociedad altamente competitiva de hoy, las amenazas están por todas partes.

Aspectos subjetivos: para los estudiantes de química, las tareas de aprendizaje son pesadas, el tiempo de experimento es largo y, a menudo, están expuestos a algunas sustancias tóxicas y nocivas. Sin embargo, la condición física no es muy buena, por lo que hacen ejercicio. Se requiere para afrontar los desafíos y superar las dificultades.

(2) Resume los cuatro factores.

A través de un análisis subjetivo y objetivo de mí mismo y de los factores que influyen en esta área, resumo lo siguiente: En el futuro, debemos hacer uso de nuestras fortalezas y compensar nuestras debilidades, formular un plan. que se adapte a nuestra situación real, y completar periódicamente diversas tareas propias sobre la base de garantizar la calidad. Para mejorar su perseverancia y perseverancia, siempre debe pedir consejo con humildad a sus padres, maestros y compañeros, descubrir sus propios problemas, y corregirlos oportunamente. En el estudio y en la vida, no solo debe dominar los conocimientos teóricos de manera sistemática y completa, sino también mejorar sus capacidades de operación experimental, establecer su propio sistema de información y biblioteca de recursos de red, mejorar sus habilidades de comunicación y trabajo en equipo, y mejorar su calidad general. minimizando oportunidades y amenazas.

Sección 4: Análisis de brechas con objetivos

1. Contenido del trabajo ocupacional

(1) Tipo de investigación: Tomando como ejemplo a los investigadores médicos, incluido su trabajo principal. investigación de información, investigación farmacológica, investigación toxicológica, investigación clínica, aprobación de registro, etc.

(2) Tipo de inspección de calidad: Tomando como ejemplo al inspector de calidad de productos químicos, su trabajo incluye principalmente la inspección de las materias primas, materiales de embalaje, agua de proceso y productos terminados de la empresa, así como la Gestión diaria del departamento de inspección de calidad de acuerdo con el producto. Desarrollar estándares de calidad, revisar los procedimientos operativos de inspección relevantes y realizar revisiones y aprobaciones.

2 Cualificaciones profesionales

(1) Requisitos profesionales

Tipo de I+D: El objetivo final de los productos de I+D es el mercado, por lo que además de dominar ciertos conocimientos profesionales Debe estar familiarizado con el flujo de trabajo de registro, análisis y tipo de inspección de calidad: ser capaz de dominar las teorías básicas, los conocimientos y las habilidades de los estudiantes de química, especialmente los cursos de química analítica, ser capaz de utilizar con habilidad instrumentos analíticos modernos y la inspección de calidad; instrumentos comúnmente utilizados en el trabajo y comprender el flujo de trabajo y las leyes y regulaciones relevantes.

(2) Requisitos no especializados

Dominio del inglés: dominio del inglés para escuchar, hablar, leer y escribir, aprobó el College English Test Band 4 y CET-6 y obtuvo un certificado. Competencia informática: Competente en el uso de computadoras y otro software de oficina, y haber aprobado el Examen Nacional de Computación Nivel 2 (Lenguaje C) y haber obtenido un certificado.

3 Análisis de brechas con el target

(1) El conocimiento teórico no es lo suficientemente profundo. Aunque tiene ciertas habilidades de razonamiento lógico e inferencia, todavía le falta rigor, meticulosidad, sistematicidad y amplitud de pensamiento.

(2) La operación experimental no es lo suficientemente competente. Aunque se pueden dominar algunas habilidades operativas básicas, todavía hay una cierta distancia de la aplicación práctica y falta la capacidad de observar, analizar y resolver problemas.

(3) Verticalmente hablando, los campos profesionales involucrados son demasiado estrechos y superficiales, y el inglés aplicado de algunos estudiantes de química no se entiende bien. Deberíamos desarrollar la capacidad de utilizar referencias metódica y metódicamente para expandirnos a un nivel más amplio y profundo.

(4) Hablando horizontalmente, la estructura del conocimiento es demasiado simple y es fácil ignorar las humanidades, lo que afecta la superación personal general. Debería involucrar ampliamente disciplinas relacionadas, como el derecho, la economía, la biología, etc. , que se cruza con el campo de la química, consolidando así el pensamiento lógico, mejorando el pensamiento no lógico y mejorando las ideas de aprendizaje y los sistemas de pensamiento.

(5) No tengo muy claras las políticas, leyes y regulaciones relevantes en este campo profesional, como patentes de I+D, regulaciones de inspección de calidad, aprobación de registros, etc. , y también necesito aprender de forma independiente.

(6) Nunca haber participado en ninguna actividad de pasantía relacionada con esta especialidad, tener pocas habilidades de expresión escrita en trabajos profesionales e informes experimentales, y carecer de cierta experiencia laboral y habilidades sociales.

Plan de acción para los próximos tres años

Cuatro años de universidad, ya sean largos o cortos, la clave está en cómo aprovechar este tiempo de forma más eficaz. La clave es cómo puedes enriquecer este curso con más calma y tranquilidad. Para superarme integralmente y afrontar las oportunidades y desafíos después de graduarme con una sonrisa, hice el siguiente plan en función de mis características y la brecha entre mis habilidades y objetivos:

Vacaciones de verano para estudiantes de primer año:

Decidí utilizar estas vacaciones de verano para completar el proyecto de práctica social para estudiantes universitarios. Se completó el trabajo de formar un equipo, discutir temas de investigación, determinar el contenido de la investigación, planificar los pasos de la investigación e informar sobre los equipos clave. Comenzaré el combate real después del entrenamiento militar. Aprecio y doy gran importancia a esta práctica social y creo que me mejorará enormemente en la formación práctica, la comunicación, la organización y planificación, la redacción de tesis, etc.

Segundo año:

aDado que el trabajo académico no es muy estresante este año académico, decidí postularme para el proyecto URTP mientras estudiaba bien. En septiembre, se seleccionaron socios en función de los intereses de investigación y los intercambios mutuos de los estudiantes, y se seleccionaron mentores en función de las instrucciones de investigación de los profesores proporcionadas en el sitio web de nuestra universidad. De junio a octubre de 5438, basándose en las sugerencias del maestro y su propia exploración, busque activamente información y literatura relevantes, finalice el tema y el plan del proyecto, luego inicie el proyecto URTP, consulte activamente al maestro, use su iniciativa subjetiva y pruebe su propio; Lo mejor es completar el proyecto Proyecto, seguir mejorando.

b Además, aprobé el certificado de informática de segundo nivel el semestre pasado: este verano, revisé sistemáticamente mis conocimientos informáticos, practiqué preguntas teóricas en el examen escrito, practiqué habilidades de operación de computadoras y realicé ejercicios cuantitativos con regularidad. , proposiciones y resúmenes para aprobar el examen nacional de informática de nivel 2 en septiembre y obtener el certificado de nivel 4 en el próximo semestre: insista en leer por la mañana al menos cuatro veces por semana para mejorar su inglés hablado; de manera planificada y regular, y resumir los puntos clave y difíciles y los errores fáciles y los puntos de conocimiento de confusión para pasar el Nivel 4 en junio.

Al mismo tiempo, como subdirector del departamento de organización de Life Navigation Association, puedo ejercitar mis habilidades organizativas, comunicativas y de trabajo en equipo a través del trabajo diario del club, por lo que decidí utilizar esta plataforma para mostrar mí y enriquecerme.

Vacaciones de verano para estudiantes de segundo año:

A través de recursos y conexiones en línea, puede encontrar algunos trabajos no profesionales a tiempo parcial, practicar en la sociedad, mejorar su adaptabilidad en el lugar de trabajo y completar su carrera. de trabajos no profesionales Entorno y transición exitosa a un entorno de trabajo profesional.

Año junior:

aLas características destacables de este año académico son el aumento de cursos teóricos profesionales, el aumento de la dificultad de los experimentos y el aumento de las tareas de aprendizaje. Cuando eliges algo, tienes que renunciar a otra cosa, así que decidí dejar mi trabajo en la Life Pilot Association este año escolar y concentrarme en estudiar e investigar. Pero este tipo de "enfoque" no es el llamado "escuchar las cosas fuera de la ventana y leer los libros de los sabios", sino garantizar que las tareas de aprendizaje se completen al mismo tiempo. A través del portal de información de la escuela y de sus amigos, escuche algunos cursos y conferencias relacionados dentro y fuera de la escuela, comprenda las tendencias de vanguardia de la industria en el aspecto profesional y preste atención al enfoque social y las tendencias de las políticas nacionales en el ámbito no profesional. aspecto.

b Solicita el CET-6 e intenta aprobarlo de una vez el último semestre. De lo contrario, trabaje más duro para aprobar el próximo semestre, haga arreglos específicos de acuerdo con circunstancias específicas e inscríbase selectivamente en algunas clases de registro de nivel 6. Al mismo tiempo, elegí el inglés de química aplicada que ofrece nuestra universidad, insistí en leer por la mañana y participé activamente en algunas actividades del rincón de inglés para escuchar, hablar y comunicarme, y me convertí en un talento integral.

Vacaciones de verano de tercer grado:

A través de la red personal y los recursos de la red, busque oportunidades de pasantías profesionales, acuda a empresas para obtener experiencia práctica, enriquezca su currículum y hágase más maduro y Confianza en el proceso de búsqueda de empleo.

Último año de secundaria:

A través de mi continuo esfuerzo y comunicación constante con profesores y compañeros, completé mi tesis de graduación. A través de una madurez y un progreso continuos, he pasado de la graduación al empleo y de la escuela a la sociedad.

Lo anterior son solo instrucciones generales, y los detalles específicos aún deben considerarse cuidadosamente en función de la situación real. Además, decidí prestar atención a algunas ferias de empleo del campus de mi segundo año, intentar ingresar a algunos mercados de reclutamiento de talentos y resumirme y mejorar constantemente. En mi opinión, la salud es la capital de la revolución. Además de mejorar mis capacidades y cualidades, también potenciaré el ejercicio, fortaleceré mi forma física y seguiré manteniendo una actitud optimista, alegre y emprendedora.

Observaciones finales

Sólo lo inesperado, nada es imposible. La escritura universitaria de cada palabra y la planificación académica paso a paso me han hecho dar un salto cualitativo, de la confusión a la confusión. Confianza. De la vacilación a la determinación. Creo que en el momento de graduarme, en el momento en que me ponga la gorra de soltero, en el momento en que se abra el obturador, podré dar una respuesta satisfactoria a mi universidad y a mi juventud.

¡Deja volar tus sueños, zarpa, planifica y crea brillo!

Parte 2 del Plan de Carrera para Estudiantes de Química: Freud es uno de los científicos que admiro. Dijo: "¿Cómo puede la vida carecer de pasión, pasatiempos e intereses enfocados?" Me gusta mucho esta frase y me gusta el orgullo de un científico por la investigación científica. Como investigador, naturalmente quiero extender mis alas y contribuir al progreso científico. Naturalmente, esto requiere mi pasión y esfuerzo, y requiere que planifique cuidadosamente un hermoso libro de planificación profesional para estudiantes de química.

1. Dirección profesional y objetivos generales

Convertirse en un investigador científico en una empresa química a gran escala reconocida en el país y en el extranjero y realizar grandes contribuciones a la investigación científica.

2. Análisis del entorno social

1.

La situación interna general sigue siendo pacífica, relajada y estable, pero las guerras y los disturbios locales se han intensificado. La situación interna relativamente pacífica y el énfasis del país en el desarrollo científico, junto con la implementación de la perspectiva científica sobre el desarrollo, son muy propicios para el desarrollo de la química. En los últimos 100 años, la química, como ciencia central, práctica y creativa, ha hecho grandes contribuciones a la comprensión humana del mundo material y al progreso de la civilización humana, y también ha profundizado la atención de la gente hacia la química.

Entorno económico.

En los últimos 30 años de reforma y apertura, China ha pasado rápidamente de ser una economía cerrada a una de las economías más abiertas y enormes del mundo. En términos de cambio nominal, creció de alrededor del 1,5% de la economía mundial en 1978 a casi más del 6%. Del sexto lugar del mundo pronto ascenderá al tercero. Medido en paridad de poder adquisitivo, aumentó del 6% a más del 20%. En comparación con los altibajos de la era de la economía planificada tradicional, la estabilidad económica de China es la más alta entre los países y regiones asiáticos durante el mismo período. A principios de la década de 1980, el comercio exterior de China era inferior a 40.000 millones de dólares y sus reservas de divisas eran de 7.000 millones de dólares. En XX, el comercio exterior alcanzó los 600 mil millones de dólares y superará los 2 billones de dólares este año, y las reservas de divisas superarán los 1,3 billones de dólares.

De 65438 a 0978, China ocupó el puesto 32 en el comercio mundial y ahora ocupa el tercer lugar. En los últimos 30 años, el ingreso per cápita de China ha sido el que ha crecido más rápidamente y la brecha con el promedio mundial es la que se ha reducido más rápidamente. En la actualidad, el PIB per cápita de China equivale a más del 60% del promedio mundial. Según el tipo de cambio actual, el PIB per cápita de China superará los XX dólares estadounidenses en XX y el ranking mundial aumentará al puesto 129. En términos de paridad de poder adquisitivo, ocupa el puesto 74. Diversos datos muestran que China se ha convertido en una fuerza importante en la promoción del crecimiento económico global y su fuerza integral ha aumentado significativamente.

3. Entorno natural.

Desde la década de 1980, con el desarrollo de la economía, no solo se ha producido contaminación ambiental regional y destrucción ecológica a gran escala, sino que también han surgido crisis ambientales globales y de gran escala, como el efecto invernadero. La destrucción de la capa de ozono, la lluvia ácida, la extinción de especies, la desertificación de la tierra, la disminución de los bosques, etc., amenazan seriamente la supervivencia y el desarrollo de toda la humanidad, especialmente cuestiones importantes como el efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono, la lluvia ácida, etc., son graves. Problemas que enfrenta todo químico.

3. Análisis de la Industria

La química es la ciencia que estudia las propiedades, composición, estructura, cambios y aplicaciones de las sustancias. El mundo está hecho de materia y la química es uno de los principales métodos y medios para que los humanos comprendan y transformen el mundo material. Es una disciplina con una larga historia y llena de vitalidad, y sus logros son un importante símbolo de civilización social.

La química es una materia altamente práctica, junto con las matemáticas, la física y otras materias, se ha convertido en la base para el rápido desarrollo de las ciencias naturales contemporáneas. El conocimiento básico de la química se ha aplicado a todos los aspectos de las ciencias naturales, complementando otras disciplinas y formando una fuerza poderosa en la creación y transformación de la naturaleza.

La química se ha convertido en una materia importante en China. Este es un hecho indiscutible. En mi país hay cerca de mil instituciones de investigación científica dedicadas a la investigación química, más de 250 departamentos (institutos) de química en las universidades y más de 800.000 empresas petroleras y petroquímicas. Junto con otras industrias químicas y afines, el número de personas que se dedican a la investigación y el trabajo químicos en mi país también es raro en el mundo. Estos son los antecedentes y la motivación para el desarrollo de la ciencia química en China.

Entre las principales empresas químicas de China, Sinopec y PetroChina se encuentran entre las mejores tanto a nivel nacional como internacional:

XX Fortune Global 500 Companies

Sinopec Group ocupa el puesto 23 y China La Corporación Nacional del Petróleo ocupó el puesto 39.

XX Fortune Global 500 Companies

El Grupo Sinopec ocupó el puesto 17 y la Corporación Nacional de Petróleo de China ocupó el puesto 24.

Ambas empresas han logrado avances constantes en las principales competiciones internacionales y han desempeñado un gran papel en la promoción del desarrollo químico del país.

Actualmente, China se enfrenta a retos como el control demográfico, la salud, el medio ambiente, la energía, los recursos y el desarrollo sostenible. Los químicos esperan resolver estos problemas desde una perspectiva química y hacer mayores contribuciones al desarrollo y rejuvenecimiento nacional de China.

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