¿Cuál es el patrón de los cambios de sonido de "er" en la clase de primer año "Chino moderno"?
A-ar: El mango del cuchillo roza el hielo y la escoria del árbol se cae.
Ia-iar: Una pequeña caja con patas y brotes de soja, una estantería y las carteras de dos hermanos.
Ua-uar: Fotos de Año Nuevo, cepillos de dientes, melones, abrigos, flores, chistes.
O-or: Un grupo de casamenteros con serrín alrededor del cuello cantando el nombre de Buda en la ladera.
Uo-uor: Hoyuelos de ira, trabajo, escritorio, novela, cremallera.
E-er: lonchera, cubo, cáscara de huevo, auto divertido, libreta
Ie-ier: medio paso, zapatos pequeños, plato pequeño de hojas.
üe-üer: payaso, boca muda, botitas, agujero en la cabeza, mes bisiesto.
Ojos de conejo, masa, peón, núcleo de dátil, inodoro
Ao-aor: puf, bata de cuero, bombilla, gatito, tapa de bolígrafo, silbato
一Un pequeño reloj, una plántula de trigo, un pájaro y un frijol.
Ou-our: payaso, patata, ladrón, botón, mango, cachorro
Pagaré: La pelota agarra la manga del eunuco, la pequeña Liu Er.
2. Las terminaciones de la rima son I y N (excepto en y ün). Cuando se utiliza retroflejo, la terminación de la rima se pierde y la vocal principal se enrolla. Hay 10 de esas vocales. Por ejemplo:
Ai-air: tapa de olla, plato, cordón de zapato, raqueta, niño y pollo
Uai-uair: sé un buen chico y coman dulces juntos, viejo guapo Truco o tratar.
Ei-eir: Si tocas el dorso del cuchillo en la oscuridad, tus menores y hermanas derramarán lágrimas.
Uei-ueir: El arete está roto. Hice recados por un tiempo y hay tinta en el pico.
Ann-Ann: pétalos de flores, sábanas, sudaderas de bambú para niños trabajadores.
Ian-Ian: El plumín es de encaje y en la foto es la cortina de la espalda.
Uan-uanr: Casa de té, barco, paseo a la vuelta de la esquina, divertido e interesante.
Cigarrillo, pañuelo, círculo, jardín, patio ovalado
En-enr: libro, frente, macetero, doble raíz y almendra.
uen-uener: Dando vueltas, tal vez tomando una siesta, paletas heladas, resorte de tres ruedas.
3. Cuando la vocal está en in, ün o retrofleja, se pierde la vocal n, por lo que se añade er directamente. Por ejemplo:
Goma, chaleco abultado, mensaje, huellas en el bosque
ün-ünr: falda corta, delantal, general gregario.
4. Cuando las vocales son I, ü, y las vocales son er, se añade er directamente. Por ejemplo:
I-ir: granos de arroz, juguetes, párpados, puertas, narices, gallinas y mijo
ü-ür: los peces de colores son interesantes, los ponis son interesantes, los grillos son incómodos , y los burros son pequeños.
5. Las vocales son -i (delantera) y -i (detrás), y las vocales se cambian a er. Por ejemplo:
-Yo (ex)-uh: semillas de melón escribo la palabra espina de pescado carne de cerdo desmenuzada.
-Yo (respondo)-eh: cositas, cucharas, jugo, sobrinito, comida para peces.
6. La terminación de la rima es ng (excepto ing e iong). Al cambiar de rima, la terminación de la rima se pierde y el sonido nasal en la rima ventral se retroflexiona. Hay seis de esas vocales. Por ejemplo:
Ang-angr: remedio popular, arriba, lado para ayudar a que la tetera se ponga al día.
Iang-iangr: Brotes de soja en callejón de cajas de madera, cordero con nariz puente, soldado veterano
Uang-uangr: Cesta de yema de huevo con estacas de madera y tragaluz.
Esp-esp: El pequeño taburete de la pérgola bloquea la cuerda transversal debajo de la Puerta del Viento.
Ong-ongr: Los pequeños insectos no tienen tiempo para cuidar las puertas, los cubos pequeños y las manijas pequeñas.
Ueng-uengr: urna pequeña
7. Las vocales son ing y Ong. Cuando la vocal cambia a er, se elimina la vocal ng y se añade directamente el sonido nasal ER. Por ejemplo:
Ing-ingr: Jarrón famoso, enfermedad menor, timbre de puerta sonando, timbre eléctrico.
El osito muerde a la pobre crisálida del gusano de seda