¿Es la escuela secundaria Anren una escuela secundaria ordinaria o una escuela secundaria pesada?
La escuela secundaria Anren en el condado de Dayi, provincia de Sichuan, es un internado de tiempo completo, una escuela secundaria clave en Chengdu y una escuela modelo provincial. Está ubicado en la ciudad de Anren, una famosa ciudad histórica y cultural, el Parque Industrial Cultural de Chengdu y una pequeña ciudad clave a nivel nacional. Hermoso y majestuoso campus adyacente.
La escuela secundaria Anren fue fundada en 1945. Es un bachillerato completo, con larga trayectoria, gran escala y alta calidad docente. Es una escuela secundaria clave en Chengdu. La escuela secundaria Anren está dividida en dos campus: norte y sur. El Campus Sur es el campus original, sencillo y elegante, tranquilo y pacífico. El Campus Norte es un campus nuevo con un hermoso entorno, apertura y moda.
A día de hoy, la escuela cuenta con 70 clases docentes, más de 4.300 estudiantes y 260 profesores y personal. Además, todas las salas y lugares funcionales son de nueva construcción, las instalaciones de hardware están básicamente completas y el software también es muy completo. Por tanto, existe un gran potencial de desarrollo. El personal docente es excelente, la fuerza docente es sólida y los estudiantes tienen un desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y físico.
La escuela secundaria Anren, anteriormente conocida como escuela secundaria, fue fundada por Liu y tiene una larga historia y una profunda herencia cultural. Los habitantes de Anren de todas las generaciones han persistido en sus esfuerzos y han aprovechado las pocas oportunidades que la historia le ha brindado a Anren, lo que ha hecho que la escuela secundaria Anren crezca rápidamente en Bashu y ocupe el primer lugar entre escuelas similares en Chengdu durante varios años consecutivos. Anzhong ha logrado un gran avance y un desarrollo extraordinario y se ha convertido en una vibrante maravilla educativa en Chengdu.
La escuela secundaria Anren tiene una rica actividad de enseñanza e investigación.
La integración y unificación del mundo científico y el mundo vivo se ha convertido en un concepto importante en la educación moderna. La enseñanza de la biología debe integrarse en la situación, comenzar con problemas, elaborar actividades, ser bueno pensando, aplicar en la práctica, sublimar y desarrollar el mundo científico.
A través de la enseñanza en el aula, pasantías de producción y actividades extracurriculares de innovación científica y tecnológica, la educación laboral se infiltra en la educación biológica para mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes de secundaria en biología, como el desarrollo de recursos biológicos, la clasificación y reutilización de desechos del campus. , plantación de hierbas medicinales chinas en el campus, plántulas verdes en el campus, etc. , que permite a los estudiantes absorber los nutrientes del conocimiento del trabajo e interiorizar teorías biológicas desde la práctica.