Folleto de admisión a la escuela de salud de Anqing
1. La altura de las niñas que solicitan la especialización en enfermería no debe ser inferior a 150 cm y la altura de los niños no debe ser inferior a 160 cm. Debido a que los estudiantes de secundaria son más jóvenes y sus cuerpos aún están creciendo, los requisitos de examen físico para los estudiantes de secundaria que solicitan entrevistas de admisión de enfermería son ligeramente más flexibles que los de los estudiantes de secundaria.
2. Los estudiantes deben gozar de buena salud, no teñirse el cabello y no tener tatuajes. Sin daltonismo, debilidad por colores y sin enfermedades infecciosas.
3. Debido a la particularidad de los servicios médicos y de salud, no son elegibles los candidatos con debilidad cromática, daltonismo, corrección arbitraria de lentes 4.8 con potencia superior a 800 grados, discapacidad física y parálisis cerebral. postularse para carreras de medicina.
La Escuela de Salud de Anqing de la provincia de Anhui fue fundada en 1943 en el condado de Lihuang (ahora condado de Jinzhai), que era la sede del Gobierno Provisional de la provincia de Anhui en ese momento. Anteriormente conocida como Escuela Vocacional de Enfermería Partera Superior Anhui Huang Lili, es la primera escuela pública de educación médica en la provincia de Anhui, con dos especialidades: partería y enfermería.
En 1945, se añadió una nueva especialidad en farmacia y el nombre se cambió a Escuela Vocacional Médica Avanzada Anhui Huang Lili, que fue la primera educación farmacéutica en la provincia. Se trasladó a Hefei en enero de 1946 y a Anqing en febrero del mismo año, y pasó a llamarse Escuela Superior Vocacional de Medicina Anhui Anqing. En 1952, fue nombrada Escuela de Salud de Anqing de la provincia de Anhui. Ahora es una institución educativa a nivel de condado.
El gran desarrollo de la escuela en los últimos años se ha beneficiado de la implementación de una gestión científica y estandarizada y de un equipo de liderazgo unido, pragmático, pionero e innovador.
En el trabajo de gestión debemos resaltar el concepto de orientación a las personas, anteponer el cuidado y el amor a las personas y transformar la gestión administrativa en una gestión orientada a los servicios. Integre factores humanistas y características personalizadas en el trabajo de gestión, combine orgánicamente reglas y regulaciones con la autodisciplina personal, cambie la pasividad en iniciativa, mejore el efecto del trabajo de gestión y haga que las relaciones interpersonales en el campus sean más armoniosas y cálidas.