Excelentes cursos de la Facultad de Farmacia de la Universidad Médica de Anhui
La farmacología clínica es una rama de la farmacología que estudia la acción de los fármacos en el cuerpo humano y la interacción entre el cuerpo humano y los fármacos. Basado en la farmacología y la medicina clínica, explica la farmacocinética (denominada farmacocinética o farmacocinética), la farmacodinamia (denominada farmacodinamia), las reacciones adversas a los medicamentos y las reglas de interacción entre medicamentos, etc. Es una disciplina puente entre lo básico y lo clínico, la farmacia y lo clínico. Su principal tarea es evaluar científicamente la eficacia y seguridad de nuevos medicamentos a través de la investigación farmacológica clínica y orientar el uso clínico racional de los medicamentos. Desempeña un papel extremadamente importante en el desarrollo de nuevos medicamentos, la gestión de medicamentos, la mejora de la calidad médica y los niveles de investigación médica.
Los cursos principales de esta carrera adoptan los materiales didácticos planificados por el Ministerio de Salud. Para cooperar con la reforma curricular, esta especialidad editó "Farmacología Clínica" (Editorial Médica del Pueblo), que ganó el segundo premio al Libro Excelente Nacional. Además, se elaboró la "Guía de Experimentos de Farmacología Clínica", que básicamente cumple con los requisitos para la formación de estudiantes de esta carrera. Los principales materiales de referencia son los libros de texto de planificación nacional y las monografías académicas escritas por profesores de nuestra sección de enseñanza e investigación. Con el fin de adaptarse a la reforma docente y ayudar a los estudiantes a aprender y dominar mejor las teorías y conocimientos básicos de la farmacología clínica, los estudiantes escriben y utilizan el software de enseñanza multimedia de opción múltiple de farmacología clínica a través de la red del campus, y es bienvenido y elogiado por estudiantes.
2. Líder del curso
Li Jun, Ph.D., profesor, supervisor de doctorado, fundador de la Facultad de Farmacia, actualmente secretario del Comité del Partido de la Universidad Médica de Anhui. Principales direcciones de investigación: farmacología clínica, inmunofarmacología antiinflamatoria e investigación de la actividad de los fármacos naturales.
3. Profesorado y personal
Contamos con un equipo de profesores con una fuerte conciencia docente, excelente calidad, estructura razonable y alta calidad para completar las tareas docentes. Los miembros del cuerpo docente tienen una estructura de edad razonable, antecedentes profesionales diversos y altos niveles académicos, lo que garantiza una buena calidad de la enseñanza.
4. Reformar los contenidos y métodos de enseñanza.
(1) Ampliar el contenido de la enseñanza teórica: seleccionar, actualizar y enriquecer el contenido de los materiales didácticos compilados a nivel nacional según las diferentes carreras para mejorar el nivel y la calidad de la enseñanza.
(2) Investigación y práctica sobre la reforma de los contenidos y métodos de enseñanza práctica: adoptar activamente métodos y medios de enseñanza avanzados para fortalecer el cultivo de la conciencia de investigación científica y la capacidad de innovación de los estudiantes, y guiar a los estudiantes en el diseño y Operar planes experimentales basados en conocimientos teóricos.
(3) Reformar los métodos de enseñanza: las clases teóricas adoptan una enseñanza basada en preguntas, heurística y basada en discusiones para evitar abarrotar los métodos de enseñanza. La clase experimental se centra en la práctica de los estudiantes, centrándose en cultivar la capacidad práctica de los estudiantes, así como su capacidad para analizar y resolver problemas.
5. Efecto de enseñanza
El contenido de la enseñanza es conciso y conciso, los conceptos y teorías básicos se enseñan de manera científica y precisa, y el vocabulario profesional de idiomas extranjeros se puede utilizar para reflejar los nuevos desarrollos en en casa y en el extranjero. El contenido de la enseñanza se combina con el énfasis en la enseñanza y la educación de las personas. Los profesores tienen buenas actitudes docentes, un fuerte sentido de responsabilidad y pueden predicar con el ejemplo. En el proceso de enseñanza, prestan atención a la enseñanza heurística, con puntos clave destacados, dificultades dispersas, profundidad y amplitud adecuadas y uso de la enseñanza multimedia para lograr buenos resultados de enseñanza. La biofarmacia y la farmacocinética son una nueva disciplina que se ha desarrollado rápidamente en las últimas décadas. Es una rama de la farmacia que estudia principalmente el metabolismo de los fármacos en el cuerpo humano. Expone las leyes de la farmacocinética (denominada farmacocinética o farmacocinética) y realiza evaluaciones científicas de la eficacia y seguridad de nuevos medicamentos a través de la investigación.
El contenido principal del curso de Biofarmacia y Farmacocinética se divide en dos partes: introducción general y teorías diversas. La descripción general cubre principalmente biofarmacéutica y farmacocinética. Cada teoría se clasifica principalmente en función del metabolismo, centrándose en los procesos in vivo y los mecanismos de acción del fármaco.
A lo largo de los años, bajo el liderazgo del director del curso, el profesor Jin Yong, los profesores han otorgado gran importancia a la investigación y mejora del efecto docente de este curso, persistieron en reformar e innovar audazmente la enseñanza e introdujeron activamente Conceptos de enseñanza e instalaciones de enseñanza modernos, lo que garantiza que el efecto docente de este curso sea excelente. En el proceso de enseñanza a largo plazo, se han formado tres características principales: ventajas curriculares obvias y conocimientos sólidos de los graduados; docentes sólidos y métodos de enseñanza avanzados de alta calidad y efectos de enseñanza notables;