¿Qué aspectos incluye la alfabetización temática?
1. Conocimiento de la materia
El conocimiento de la materia es la base de la alfabetización de la materia, incluidos los conceptos básicos, los sistemas teóricos y los principios básicos de la materia. Los estudiantes deben tener conocimientos básicos de la materia y ser capaces de aplicar estos conocimientos para resolver problemas.
2. Método de la materia
El método de disciplina se refiere a la capacidad de utilizar métodos de pensamiento científico y métodos de investigación para estudiar y explorar en áreas temáticas específicas. Los estudiantes deben aprender a utilizar los métodos de la materia para analizar, resumir y razonar, a fin de obtener una comprensión profunda del contenido de la materia.
3. Pensamiento disciplinario
El pensamiento disciplinario se refiere a la forma específica de pensar y los hábitos de pensamiento formados en una disciplina específica. Diferentes materias tienen diferentes formas de pensar. Los estudiantes necesitan cultivar y dominar gradualmente el pensamiento de la materia para poder comprender y aplicar mejor el conocimiento de la materia.
4. Práctica de la materia
La práctica de la disciplina es una parte importante de la alfabetización de la materia, incluidas las operaciones experimentales, la investigación, el diseño y la producción y otras actividades prácticas. A través de la práctica, los estudiantes pueden profundizar su comprensión del conocimiento de la materia y mejorar sus habilidades para resolver problemas.
5. Innovación de materias
La innovación de disciplinas es un nivel avanzado de alfabetización de materias, que requiere que los estudiantes planteen nuevas preguntas, descubran nuevas reglas y resuelvan problemas a través de la innovación.
6. Conciencia de la materia
La conciencia de la disciplina es el reconocimiento y la comprensión de la materia por parte de los estudiantes, abarcando los valores, las actitudes y la herencia cultural de la misma. La conciencia sobre la materia es un aspecto importante de la alfabetización sobre la materia y puede estimular el interés y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje de las materias.
7. Ética de la materia
La ética de la disciplina se refiere a las normas éticas que los estudiantes deben seguir en el estudio y la investigación de la materia. La ética de la disciplina requiere que los estudiantes sean honestos y dignos de confianza, no plagien ni hagan trampa y mantengan la integridad académica.
Resumen:
La alfabetización disciplinaria es la capacidad integral de los estudiantes en conocimientos, métodos, pensamiento, práctica, innovación, conciencia, carácter moral, etc. en una materia específica. El cultivo de la alfabetización temática es una forma importante para que los estudiantes se desarrollen de manera integral. No solo los ayuda a dominar el conocimiento de la materia, sino que también cultiva el pensamiento de la materia, la capacidad práctica y la conciencia de innovación de los estudiantes, y mejora la resolución de problemas de los estudiantes. habilidades y ética de la materia.