Plan de Seguridad Personal para Profesores de Primaria

El tiempo pasa como un momento fugaz, y nuestro trabajo se verá enriquecido por el ajetreo y cosechado por la alegría. ¡Hacer buenos planes es la forma de mejorar la eficiencia de tu trabajo! A continuación se muestra un plan de seguridad personal para profesores de primaria que he compilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de Seguridad Personal del Profesorado de Primaria 1

El crecimiento de los adolescentes y los niños es el foco de toda la sociedad, y la educación básica es la esperanza de padres. Crear un entorno educativo seguro y armonioso para los niños se ha convertido en la máxima prioridad en la educación básica. El trabajo de seguridad escolar en el semestre de primavera de 2012 debe centrarse en el objetivo de construir un campus armonioso, fortalecer integralmente el trabajo de seguridad escolar, mejorar los sistemas, aclarar responsabilidades, fortalecer la educación, inspeccionar y supervisar estrictamente y promover eficazmente la construcción de un "campus seguro". ".

1. Concientizar de manera efectiva sobre la importancia del trabajo de seguridad escolar

El trabajo de seguridad escolar está relacionado con la seguridad de la vida de docentes y estudiantes, con la felicidad de millones de familias y con el crecimiento saludable de los jóvenes, relacionado con la armonía y la estabilidad social. Todos los profesores de la escuela deben comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad escolar desde la perspectiva de implementar la construcción de una sociedad armoniosa y con el espíritu de ser altamente responsables de los intereses de la gente. Deben establecer firmemente la idea de "valorar". La vida, la seguridad primero y la responsabilidad son más pesadas que el Monte Tai". Con el objetivo de construir un "campus armonioso", llevaremos a cabo actividades sólidas para crear un "campus seguro" para garantizar la seguridad de los profesores, los estudiantes y el campus.

2. Implementar de manera integral el sistema de responsabilidad en el trabajo de seguridad escolar

El colegio ha firmado la "Carta de Responsabilidad en el Trabajo de Seguridad de los Estudiantes de Primaria" con el maestro de la clase, en la que se aclara que el maestro de la clase es la primera persona responsable del trabajo de seguridad escolar y la escuela Responsabilidades y requisitos para el trabajo de seguridad Los maestros de clase y los padres firman una carta de responsabilidad de objetivos de gestión del trabajo de seguridad escolar paso a paso para aclarar las responsabilidades y requisitos para el trabajo de seguridad escolar. se llevará a cabo cada año escolar, y el desempeño de las responsabilidades laborales de seguridad se incluirá en la lista de profesores y personal. El alcance de la evaluación anual garantiza que se implementen los diversos sistemas y medidas de seguridad de la escuela.

3. Implementar y mejorar el sistema de gestión de seguridad escolar

La escuela debe mejorar aún más las reglas y regulaciones de seguridad escolar y los planes de emergencia de seguridad de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores de seguridad y la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, implementar todas las reglas y regulaciones de seguridad en el trabajo. Realizar periódicamente reuniones de análisis de seguridad en el trabajo, hacer cumplir estrictamente el sistema de registro de entrada y salida de la escuela, cumplir y mejorar el sistema de notificación de accidentes de seguridad y accidentes con víctimas entre profesores y estudiantes, así como accidentes mayores relacionados con la estabilidad social y la salud física y La salud mental de los jóvenes debe informarse paso a paso lo antes posible a la Oficina Distrital de Educación y Deportes.

4. Realizar sólidamente las actividades de creación de "Campus Seguro"

Con el objetivo de construir un campus armonioso, continuar realizando sólidamente las actividades de creación de "Campus Seguro" y esforzarnos por eliminar diversas peligros de seguridad.

1. Inspeccionar los edificios escolares y el equipamiento educativo y docente. Las escuelas deben implementar estrictamente el sistema de inspección de seguridad laboral y realizar inspecciones regulares e irregulares de los edificios escolares, las aulas y los alrededores del campus, especialmente durante las temporadas de lluvias y tifones, y eliminar los peligros ocultos de manera oportuna. Deben existir registros de inspecciones y "cuentas" para eliminar peligros ocultos. Fortalecer efectivamente la gestión de seguridad de la propiedad escolar, fortalecer la defensa civil, la defensa física y la defensa técnica de objetos e instalaciones de valor, fortalecer el mantenimiento y la gestión de seguridad de la red del campus y el equipo especial de la escuela.

2. Fortalecer eficazmente la educación y las precauciones de seguridad. Todos los maestros deben aprovechar al máximo los recursos educativos en la red educativa, fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad para maestros y estudiantes y mejorar las habilidades de prevención de seguridad y autorrescate de maestros y estudiantes. Continuar fortaleciendo la educación de los estudiantes sobre las normas de seguridad vial, educar a los estudiantes para que cumplan conscientemente las normas de tráfico, prohibir estrictamente a los estudiantes menores de 12 años andar en bicicleta, prohibir estrictamente a los estudiantes conducir vehículos sin licencia y sin licencia y llevar a cabo educación sobre "rechazar sobrecarga" y "montaje civilizado" entre los estudiantes. Llevar a cabo educación sobre prevención de ahogamientos, prevención de descargas eléctricas, prevención de envenenamiento por gas y prevención de accidentes entre los estudiantes para familiarizarlos con conocimientos de seguridad relevantes y dominar los conocimientos y habilidades básicos de rescate. Fortalecer la educación de docentes y estudiantes sobre los conocimientos básicos de autorrescate y autoprotección, así como la educación sobre los hábitos de conducta diarios de los estudiantes, y realizar simulacros de seguridad en evacuaciones de emergencia.

3. Reforzar la seguridad contra incendios y los simulacros de incendio. Preste atención a la seguridad contra incendios de los edificios escolares, especialmente la seguridad contra incendios de los lugares de reunión de multitudes y las fuentes de incendio, como las líneas eléctricas. Es necesario fortalecer las inspecciones de las fuentes de incendio, los pasillos, las instalaciones de protección contra incendios, etc., y realizar rectificaciones inmediatas si las hay. se encuentran problemas.

Las drogas inflamables, explosivas y altamente tóxicas deben manejarse estrictamente de acuerdo con las regulaciones. Se prohíbe a los estudiantes traer fuegos artificiales, petardos y otros artículos inflamables y explosivos a la escuela. Al mismo tiempo, se debe fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios y se deben realizar simulacros de seguridad contra incendios. Se llevarán a cabo para permitir que los estudiantes dominen los conocimientos y las habilidades básicas de seguridad contra incendios. Una vez que se descubre un incendio, repórtelo inmediatamente a los departamentos pertinentes. Está estrictamente prohibido organizar a estudiantes de primaria y secundaria para participar en la extinción de incendios.

4. Gestionar estrictamente las actividades de salida colectiva de los estudiantes. Al organizar salidas grupales para estudiantes, se deben formular precauciones prácticas de seguridad y planes de emergencia y se debe determinar la persona responsable de la seguridad. Al salir, respete los principios de seguridad, permanecer cerca y caminar. Al mismo tiempo, la educación sobre seguridad debe fortalecerse en todos los aspectos. Debe implementarse en todos los niveles y todos deben ser responsables.

5. Higiene alimentaria y prevención de epidemias.

La escuela implementa estrictamente la "Ley de Control y Prevención de Enfermedades Infecciosas", la "Ley de Higiene de los Alimentos" y otras leyes y reglamentos pertinentes, fortalece eficazmente la higiene de los alimentos, la gestión de la higiene y la prevención de epidemias y controla estrictamente la alimentación. entrando a la escuela. Establecer un certificado de suministro y un sistema de inspección periódica. Las escuelas deben llevar a cabo activamente publicidad y educación sobre higiene y seguridad de los alimentos para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos sobre higiene de los alimentos y mejorar sus capacidades de autoprotección. Es necesario fortalecer la gestión del agua potable y la leche entre clases en el campus. La escuela implementa un sistema de registro para la investigación y registro del ausentismo debido a enfermedades, los primeros síntomas de enfermedades infecciosas y las causas de enfermedad de pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas. El personal que padece enfermedades infecciosas tiene estrictamente prohibido trabajar.

6. Fortalecer la educación y el asesoramiento en salud mental para los estudiantes. Las escuelas deben llevar a cabo activamente educación sobre salud mental y consultas y asesoramiento sobre problemas psicológicos para que los estudiantes puedan comprenderse correctamente a sí mismos, mejorar la autorregulación y la capacidad de resistir contratiempos, mejorar la salud mental de los estudiantes, eliminar las barreras psicológicas de los estudiantes y garantizar la salud mental de los estudiantes. salud. Los maestros deben cuidar y cuidar a cada estudiante, prestar atención y fortalecer la educación, orientación y estímulo de los estudiantes con desviaciones de comportamiento, ser buenos para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes y guiarlos para que crezcan de manera saludable.

5. Tomar la iniciativa para crear un buen ambiente de seguridad en el campus

La escuela debe cooperar activamente, obtener el apoyo de todas las partes y aprovechar al máximo el papel del vicepresidente. de asuntos legales, llevar a cabo actividades en profundidad y cooperar proactivamente con las agencias de seguridad pública y seguridad pública. Cooperar con departamentos como industria y comercio, cultura, salud y supervisión de seguridad para mejorar el sistema de prevención conjunta de seguridad de los estudiantes entre la escuela. y los órganos de seguridad pública locales, los padres y las comunidades, fortalecer aún más la gestión del entorno circundante al campus y, al mismo tiempo, purificar el entorno cultural del campus y crear un ambiente armonioso y armonioso para toda la sociedad. se preocupa por el crecimiento saludable de los jóvenes. Las escuelas deben prestar atención al liderazgo de cartas y visitas, mantenerse al tanto de la dinámica de seguridad y estabilidad de la escuela, coordinar y manejar las cartas y visitas que ocurran y garantizar la estabilidad de la escuela y la seguridad de maestros y estudiantes.

Plan de seguridad personal para maestros de escuela primaria, parte 2

1. Ideología rectora

Implementar concienzudamente la ideología rectora y los requisitos generales del trabajo de gestión de seguridad del condado Oficina de Educación, adherirse a la orientación hacia las personas, buscar el desarrollo con estabilidad, fortalecer la construcción de la cultura del campus, garantizar la seguridad con las actividades, garantizar la educación moral con seguridad y garantizar la seguridad y la civilización en el campus con la educación moral. de educación y gestión, gobernanza y construcción, prevenir y tratar grupos, tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales, y centrarse en la prevención, combinar la prevención y el control, y hacer un buen trabajo en la gestión integral de la seguridad escolar. Emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, seguir el ritmo de los tiempos, esforzarse por obtener resultados prácticos, mantener eficazmente el orden normal de la enseñanza, la investigación científica y la vida de los profesores y estudiantes en la escuela, garantizar la seguridad de las vidas de los profesores y estudiantes y propiedad y crear un ambiente educativo seguro, estable, civilizado y saludable.

2. Liderazgo organizacional

Para fortalecer eficazmente el liderazgo del trabajo de seguridad, se decidió establecer el Grupo de Liderazgo del Trabajo de Seguridad de la Escuela Secundaria Baishui.

Líder del equipo:

Subdirector del equipo:

Miembros:

3. Objetivos de trabajo

1. Implementar concienzudamente leyes, regulaciones y políticas de seguridad laboral, establecer y mejorar aún más el sistema de responsabilidad laboral de seguridad escolar y la red organizacional, y lograr las "cuatro implementaciones" de instituciones, personal, responsabilidades y fondos. Alcanzar el objetivo de los “tres no”, es decir, sin accidentes responsables, sin accidentes graves y sin muertes durante todo el año.

2. Mejorar varios sistemas, como el sistema de responsabilidad de liderazgo en el trabajo de seguridad escolar, el sistema de recompensas y castigos, el sistema de reuniones periódicas, el sistema de publicidad y educación, el sistema de inspección, el sistema de informes y tareas de seguridad en el trabajo.

3. El trabajo de seguridad escolar es el foco de la gestión regular de la escuela. Insistimos en celebrar una reunión especial sobre el trabajo de seguridad una vez al mes, realizar una inspección de seguridad cada semana y verificar cuidadosamente los riesgos de seguridad una vez. Si se identifica un peligro para la seguridad, debemos realizar inmediatamente rectificaciones o tomar medidas preventivas para evitar accidentes de seguridad.

4. Hacer un buen trabajo en educación y enseñanza de seguridad para maestros y estudiantes de escuelas, supervisión de seguridad, inspección y gestión de edificios escolares, instalaciones habitacionales y productos químicos peligrosos de laboratorio.

5. Preste mucha atención a la gestión de seguridad dentro de la escuela, centrándose en implementar las responsabilidades de los porteros, fortalecer la gestión de seguridad de los corredores, fortalecer la gestión de seguridad de los dormitorios de estudiantes, fortalecer las patrullas de seguridad del campus y fortalecer la gestión de seguridad contra incendios y electricidad. . Eliminar los accidentes graves, reducir los accidentes ordinarios y reducir los accidentes graves a cero.

6. Organizar la revisión y mejora del plan de respuesta a emergencias de seguridad de la escuela, enriquecer el equipo de rescate de emergencia y organizar simulacros periódicos.

7. Fortalecer la prevención, control y supervisión de enfermedades epidémicas y la higiene de los alimentos. Asegurar que los comedores, comedores y fruterías de la escuela funcionen de manera estandarizada, y que la tasa de solicitud de certificados y boletos de compra alcance el 100%; garantizar que la tasa de licencia sanitaria, certificado de salud de los empleados y certificado de capacitación en conocimientos de salud de los comedores y; comedores en el colegio alcanza el 100%.

8. Fortalecer la gestión de la información de seguridad, enviar diversos materiales de información de seguridad a tiempo, hacer un buen trabajo en la recopilación y procesamiento de información de seguridad escolar y prevenir diversos accidentes de seguridad.

9. Establecer y mejorar el libro de seguridad escolar y estandarizar la gestión de los expedientes de trabajo de seguridad escolar.

10. Rectificar aún más los malos hábitos de higiene de profesores y estudiantes, y consolidar y promover los resultados de "cuatro reformas y un fortalecimiento".

4. Tareas principales

1. Gestión de la seguridad en los edificios escolares

Para hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad en los edificios escolares, hay que mejorar y completar la escuela. archivos de construcción, y el otro es inspeccionar periódicamente el edificio escolar. Llevar a cabo inspecciones de seguridad y eliminar los peligros ocultos con prontitud. En tercer lugar, insistir en contratar profesionales para realizar una inspección de seguridad integral cada año en los edificios escolares existentes, especialmente las partes ocultas del azul. -Edificios escolares con tejas de ladrillo y estructura de madera, para prevenir decididamente accidentes malignos como el colapso de edificios escolares.

2. Gestión de la higiene y seguridad de los alimentos y el agua potable

Incrementar aún más la gestión de comedores y comedores y la formación profesional de los empleados, fortalecer la supervisión y gestión de comedores y comedores, y estandarizar la compra, en todos los aspectos del procesamiento y las ventas, debemos evitar que entren al campus productos de "tres noes", alimentos en mal estado y alimentos tóxicos y nocivos para prevenir eficazmente incidentes de intoxicación alimentaria. Garantizar el suministro de agua hervida a los estudiantes para que puedan beber agua hervida higiénica y segura.

3. Seguridad vial

Insistir en educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad vial una vez a la semana, prohibir a los estudiantes conducir automóviles de "tres noes", automóviles sobrecargados, motocicletas, etc., y alentar a los estudiantes a caminar hacia y desde la escuela bajo la premisa de cumplir con las normas de tránsito. Se pedirá a la policía de tránsito que realice al menos una conferencia sobre conocimientos de tránsito para todos los maestros y estudiantes de la escuela cada período para garantizar que los estudiantes tomen automóviles seguros y se sientan. seguro al conducir.

4. Fortalecer la gestión de los dormitorios de estudiantes

Continuar implementando el sistema de responsabilidad de gestión del área y asignar cada dormitorio de estudiantes a un maestro. Los maestros responsables deben investigar los riesgos de seguridad de los dormitorios de estudiantes. administran, limpian y limpian; organizan administradores de dormitorios de tiempo completo para fortalecer las patrullas nocturnas para evitar el acoso y las infracciones por parte de delincuentes; fortalecer aún más el sistema de gestión de clases en los dormitorios de estudiantes, y los maestros de clase deben estar presentes para contar el número de estudiantes antes. ir a la cama y gestionar la disciplina estudiantil.

5. Hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de los pasillos

Insistir en verificar la iluminación y las luces de emergencia de los pasillos todos los días para garantizar la iluminación de los pasillos; para garantizar que cada clase y otros maestros estén en servicio para evacuar a los estudiantes en los pasillos de cada piso durante las horas pico de tráfico estudiantil; el comportamiento de los estudiantes en los pasillos esté regulado;

6. Hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas, enfermedades endémicas y enfermedades estacionales

Insistir en la desinfección regular de los dormitorios de estudiantes y el entorno del campus, mantener la ventilación en las aulas y dormitorios educar a los estudiantes sobre el amor a la limpieza y prestar atención a la higiene, mantener lavabos y toallas faciales para uso personal y llevarlos a casa para su desinfección y esterilización todas las semanas, prestar atención a la prevención de enfermedades estacionales y llevar a cabo educación sobre prevención de enfermedades de manera oportuna; sobre los exámenes de salud de los estudiantes y establecer expedientes para los estudiantes con físicos especiales; insistir en el sistema de inspección matutina para prevenir rápida y eficazmente el brote de enfermedades infecciosas;

7. Hacer un buen trabajo en la prevención de inundaciones para evitar accidentes por ahogamiento entre los estudiantes

Durante la temporada de inundaciones, debemos estar de guardia día y noche, revisar con frecuencia el terraplén del río en el al norte del campus y proteger la barrera en el sur, y tomar medidas oportunas y efectivas para eliminar los peligros ocultos en el verano, debemos fortalecer la educación y gestión de los estudiantes que se bañan en los ríos de forma privada, continuar fortaleciendo el contacto con las personas cercanas a los ríos, estanques y presas en la jurisdicción donde los estudiantes pueden bañarse, contratar supervisores voluntarios de seguridad fuera del campus para los estudiantes y pedirles que informen a la escuela de inmediato si encuentran estudiantes bañándose y los padres trabajan juntos para supervisar el manejo de los estudiantes que se bañan en los ríos; , construir una barrera protectora entre la escuela, la familia y la sociedad, y evitar que los estudiantes mueran por ahogamiento.

8. Hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad contra incendios

Fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para maestros y estudiantes, prohibir a los estudiantes jugar con fuego y transportar artículos inflamables y explosivos, inspeccionarlos periódicamente; circuitos escolares, evitar que los maestros y estudiantes conecten cables indiscriminadamente; realizar simulacros de incendio para mejorar las capacidades de autorrescate en caso de incendio; realizar inspecciones periódicas de las instalaciones de protección contra incendios de las escuelas para garantizar que puedan usarse normalmente;

9. Se prohíbe a los estudiantes usar y portar cuchillos controlados

Se prohíbe a los estudiantes portar y usar cuchillos controlados, y los cuchillos, pistolas y palos que lleven los estudiantes deben ser confiscados en un De manera oportuna, y los padres deben ser movilizados para desempeñar su papel en la educación y la gestión. El hogar y la escuela trabajan juntos para purificar el ambiente del campus.

10. Fortalecer la gestión de sustancias químicas peligrosas y los equipos e instalaciones docentes.

Fortalecer la gestión de sustancias químicas peligrosas en estricto cumplimiento del sistema de gestión de sustancias químicas peligrosas, y prohibir estrictamente su escape. la supervisión y el flujo hacia el campus y otros lugares sociales; los equipos e instalaciones de enseñanza se gestionan de acuerdo con el principio de gestión territorial y se inspeccionan con frecuencia para eliminar los peligros ocultos de manera oportuna.

Plan de seguridad personal para profesores de primaria, parte 3

1. Ideología rectora

Este semestre, el trabajo de seguridad de nuestra escuela continuará implementando “la seguridad primero, la prevención”. "Primera política", fortalecer aún más diversos trabajos de gestión de seguridad basados ​​​​en la seguridad escolar, mantener sonando la alarma y trabajar incansablemente, con el importante espíritu rector de "los peligros ocultos son más peligrosos que los incendios abiertos, la prevención de incendios es mejor que la ayuda en caso de desastres". ", y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai" como directriz, De acuerdo con las "Medidas para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles" del Ministerio de Educación, los requisitos de seguridad en el trabajo de los departamentos superiores y los planes de trabajo escolares, y de acuerdo con la nueva situación, para prevenir y combatir la influenza A H1N1, fortalecer efectivamente la gestión del trabajo de seguridad escolar, mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes y mejorar el sistema interno de gestión de seguridad de la escuela forma una red general que gestiona conjuntamente la seguridad del campus para evitar la ocurrencia de diversos accidentes.

2. Plan de implementación

Buscar la innovación, ser pragmático y gestionar estrictamente, y perseguir los estándares y la seguridad. Prestar atención a la educación diaria en seguridad, dedicarnos a la prevención, prestar mucha atención a la calidad de la gestión de la seguridad e implementar medidas de seguridad en el trabajo en todos los niveles de acuerdo con el principio de "quien está a cargo es responsable" y firmar cartas de responsabilidad en materia de seguridad. en cada nivel para aclarar sus respectivas responsabilidades. Fortalecer la educación y capacitación en seguridad, fortalecer la supervisión e inspección, llevar a cabo una rectificación especial de seguridad en profundidad y siempre poner la seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela en la cima de todo el trabajo. Implementar concienzudamente el espíritu y los requisitos de las "Medidas para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles". El semestre pasado, formulamos e implementamos el "Plan preparatorio de la escuela primaria de Chengming para crear un" campus seguro "" y el "Plan de prevención de la influenza H1N1 de la escuela primaria de Chengming". ", que continuará implementándose este semestre. implementar. Tomar medidas preventivas antes de que ocurran, garantizar la seguridad de los estudiantes en la escuela, la seguridad del tráfico y la higiene de los alimentos, garantizar la seguridad financiera de la escuela y prevenir resueltamente la ocurrencia de todos los accidentes de seguridad graves y mayores.

3. Trabajo específico

1. Fortalecer el sistema de gestión del trabajo de seguridad escolar

(1) Implementar concienzudamente los documentos de trabajo de seguridad y el espíritu de reunión en todos los niveles para mejorar seguridad Sentido de responsabilidad.

(2) Adoptar activamente diversas medidas efectivas en la prevención y el control severos de la influenza A H1N1; implementar el "sistema de inspección matutina diaria" y lograr "registros cero" y "registros cero" en la prevención y el control. de reportar H1N1 Cero”. Implementar el "sistema de educación sobre seguridad durante los últimos 5 minutos de cada tarde" y el "sistema de educación sobre seguridad para la última clase de cada viernes (clase de educación sobre seguridad)" para mejorar el sentido de responsabilidad y urgencia en el trabajo de seguridad. Fortalecer el mecanismo de gestión de seguridad, ayudar en la seguridad escolar todos los días y acompañar a los estudiantes a cruzar la carretera de manera ordenada después de clases.

(3) Al final del último semestre y al comienzo del nuevo semestre, el director dirigirá un equipo para investigar posibles riesgos de seguridad y formar un registro.

(4) Llevar a cabo actividades semanales de publicidad y educación sobre seguridad para mejorar la concientización sobre seguridad de maestros y estudiantes. Las sesiones de educación sobre seguridad se llevarán a cabo después del izamiento de la bandera todos los lunes, después de los ejercicios matutinos los miércoles y en la mañana. Última clase de la semana. Actividades educativas y rutinas de formación.

Todas las actividades de educación sobre seguridad son pragmáticas, pragmáticas y están documentadas para garantizar que no se produzcan accidentes de seguridad.

2. Preste mucha atención y administre estrictamente.

La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad y la responsabilidad es mayor que el Monte Tai. La seguridad en el campus no es un asunto menor y no debemos ser descuidados en el trabajo de seguridad, y mucho menos correr riesgos o descuidar nuestros deberes. La escuela continúa adhiriéndose a la idea de anteponer la seguridad de los estudiantes, pensando en lo que piensan los estudiantes y preocupándose por las preocupaciones de los padres, y concentra su principal energía, mano de obra, recursos materiales y recursos financieros para resolver problemas clave y difíciles. Las cuestiones de seguridad deben supervisarse y gestionarse estrictamente. Responda y maneje rápidamente todas las lesiones de seguridad accidentales y repentinas de los estudiantes, y utilice un trabajo efectivo y un manejo científico para ganar el mejor momento para resolver el problema.

(1) Suena la alarma de seguridad en el trabajo para tomar precauciones antes de que sucedan. Dar prioridad a la seguridad en todo el trabajo de la escuela, ser responsable de los estudiantes y garantizar la seguridad personal de profesores y estudiantes.

(2) Mejorar la conciencia sobre la seguridad, implementar sistemas de trabajo de seguridad y esforzarse por hacer que el trabajo de prevención de seguridad sea detallado y práctico para prevenir la ocurrencia de todos los accidentes de seguridad.

(3) Mejorar y mejorar aún más la red de gestión de seguridad escolar, aclarar las funciones del grupo líder del trabajo de seguridad y aclarar las responsabilidades del trabajo de seguridad.

(4) Implementar estrictamente el sistema de gestión de seguridad escolar, el mecanismo de supervisión y el sistema de recompensa y castigo, de modo que quien no cumpla con sus deberes rinda cuentas, elimine todos los peligros ocultos y los prevenga antes de que sucedan. .

3. Resaltar los puntos clave e implementar medidas.

Tome precauciones contra la seguridad del campus y resalte los puntos clave. De acuerdo con las características de edad y la capacidad receptiva de los estudiantes, utilizamos una variedad de formas animadas, prácticas y efectivas que son populares entre los estudiantes y fáciles de aceptar para llevar a cabo educación sobre seguridad para que los estudiantes puedan mejorar su conciencia sobre las precauciones de seguridad y comprender la seguridad en el hogar. , seguridad del campus, seguridad en los viajes, seguridad social y algo de sentido común básico, incluida la prevención del fraude, la prevención de la extorsión, la prevención del robo, la prevención del tráfico, la prevención de incendios, la prevención del juego, la prevención de drogas, etc., para mejorar a los estudiantes. ' Capacidad de autoprotección y capacidad para identificar malos fenómenos. La gestión de la seguridad destaca los puntos clave. Para garantizar la implementación de tareas clave de seguridad, la sala de computadoras elimina periódicamente información dañina de Internet; se presta atención a revisar y reemplazar circuitos eléctricos viejos, cajas de interruptores, equipos deportivos y otros accidentes de educación sobre seguridad para prevenir accidentes.

(1) Fortalecer el sistema de responsabilidad, implementar estrictamente el sistema de seguridad, dividir las responsabilidades e implementarlas en todos los niveles para garantizar la realización segura de todo el trabajo escolar e implementar precauciones de seguridad escolar.

(2) Fortalecer la educación sobre seguridad, utilizar canales como reuniones matutinas, reuniones de clase, discursos bajo la bandera nacional y antes de clases en la mañana y en la tarde (esforzarse por que se refleje en los planes de lecciones) para ayudar los estudiantes establecen conciencia de seguridad y hacen cumplir estrictamente la conciencia de seguridad durante las actividades de clase y almuerzo, tratan de eliminar las persecuciones y peleas tanto como sea posible, estandarizan el comportamiento independiente y mejoran las capacidades de seguridad. Es necesario fortalecer la educación y la gestión de la seguridad vial, hacer cumplir estrictamente la disciplina del equipo vial y garantizar que los estudiantes tengan un viaje seguro hacia y desde la escuela. Fortalecer la educación y orientación en seguridad para el comportamiento de los estudiantes fuera del campus, para que no jueguen con fuego, agua, electricidad o automóviles. Organizar a los estudiantes para que vean un video de educación sobre seguridad; publicar periódicos de pizarra sobre educación sobre seguridad; asistir a clases temáticas sobre educación sobre seguridad y realizar un autoexamen integral del trabajo de seguridad; Existe un libro de registro especial para la educación sobre seguridad y organiza exposiciones itinerantes o retransmisiones sobre seguridad vial y educación jurídica para mejorar aún más la conciencia de profesores y estudiantes sobre la seguridad y la legalidad del tráfico.

(3) Refinar la gestión de seguridad, prestar atención a las precauciones de seguridad, hacer un buen trabajo para proteger a los maestros en servicio, supervisar las actividades de los estudiantes y garantizar la seguridad de los estudiantes en el campus. Orientar y gestionar estrictamente la seguridad de los estudiantes durante las actividades a la hora del almuerzo, subir y bajar escaleras, asambleas, clases de educación física, clases de actividades, etc., y tratar de prevenir persecuciones, peleas, etc., perfeccionar la supervisión de seguridad y proteger eficazmente; los estudiantes trabajan en los días de servicio y monitorean las actividades de los estudiantes.

(4) Implementar estrictamente la educación y la gestión de la seguridad de la red, controlar estrictamente la entrada de los estudiantes a los cibercafés sociales, esforzarse por mejorar la capacidad de los estudiantes para prevenir información dañina en Internet y crear activamente un buen entorno para los estudiantes. para crecer saludablemente

(5) Hacer un buen trabajo al contactar y comunicarse con los padres de los estudiantes ausentes, y hacer un buen trabajo al comunicarse y acompañar a los padres de los niños que llegan tarde a recoger a los estudiantes debido a tutorías individuales, charlas educativas, etc. Trabajo desde casa para eliminar todos los riesgos y accidentes para la seguridad de los estudiantes causados ​​por negligencias laborales de los profesores.

(6) Controlar estrictamente la higiene de los alimentos de los estudiantes, eliminar todos los riesgos para la salud y la seguridad en los comedores y fuentes de agua potable, y guiar y controlar estrictamente el comportamiento de los estudiantes al comprar refrigerios en los puestos fuera del campus.

(7 Gestionar estrictamente la seguridad de la propiedad escolar, eliminar todos los riesgos de seguridad y hacer un buen trabajo en la prevención de robos, prevención de incendios, prevención de electricidad, etc. Realizar activamente tareas de prevención y tareas de 24 horas durante implementar el período de riesgo, el trabajo durante las vacaciones escolares y la seguridad eléctrica de la escuela, la custodia financiera y de propiedad y la seguridad de los dormitorios.

(8) Además de fortalecer la educación, se anima y anima a los estudiantes a participar en el programa estudiantil China Life. seguro de serie y unirse a la tarjeta familiar hogar-escuela de forma voluntaria ayudar mejor a las escuelas a resolver los problemas difíciles que puedan encontrar

4. Fortalecer las inspecciones y resaltar los resultados

La gestión de la seguridad es. un proceso dinámico y cíclico que se puede hacer de una vez por todas. Debemos adoptar una visión de largo plazo e implementarlo de acuerdo con las normas y reglas internas del sistema de trabajo de seguridad. Debemos trabajar duro e insistir en una supervisión regular. inspección Debemos partir de aclarar las responsabilidades de los líderes y subordinados y ser leales a sus deberes, desempeñar sus funciones, establecer un buen ambiente en el desempeño de su trabajo y adoptar estrictas medidas de recompensa y castigo. >Plan de Seguridad Personal para Docentes de Primaria Parte 4

La seguridad de nuestro colegio en el nuevo semestre El trabajo de estabilidad debe apegarse al propósito de llevar una educación que satisfaga al pueblo, consolidar los resultados de los "Tres". -Proyecto de construcción y mejora de la acción anual para la estandarización de la seguridad" y las actividades de creación del nivel "Campus seguro", mejorar aún más el mecanismo a largo plazo para la seguridad y la estabilidad escolar, implementar responsabilidades laborales y fortalecer la gestión de la seguridad, mejorar integralmente los niveles de educación y gestión de la seguridad , y promover el desarrollo seguro, saludable y armonioso de la educación de nuestra escuela

1. Fortalecer la implementación de responsabilidades y construir un mecanismo de largo plazo

Es necesario mejorar y fortalecer la mecanismo de trabajo de "el partido y el gobierno tienen las mismas responsabilidades, un puesto tiene responsabilidades duales y se centran conjuntamente en la gestión general", implementa exhaustivamente los requisitos de las "Directrices para el trabajo seguro en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, aclara más responsabilidades y tareas de seguridad escolar, y seguir implementando la seguridad El sistema de responsabilidad de objetivos de trabajo y el sistema de rendición de cuentas forman un patrón de gestión conjunta de la seguridad y estabilidad escolar. Es necesario firmar una carta de responsabilidad de gestión de objetivos de seguridad integral de la escuela en cada nivel, desglosada. las responsabilidades objetivo en cada nivel, aclarar la persona responsable de seguridad y garantizar la seguridad y estabilidad. El sistema de responsabilidad laboral es implementado por todos, formando un sistema de responsabilidad de seguridad y estabilidad que se extiende horizontalmente hasta el borde y verticalmente hasta el final. >

Debemos mejorar aún más la gestión de la rutina de seguridad de nuestra escuela de acuerdo con los requisitos de "responsabilidades claras, operación eficiente y sistema seguro y ordenado, mejorar el mecanismo de gestión de la seguridad, implementar una gestión regular del proceso de seguridad y estandarizar constantemente la seguridad". Comportamientos de gestión inspeccionar y evaluar periódicamente el trabajo de gestión de seguridad de nuestra escuela, descubrir y resolver rápidamente problemas en el proceso de gestión de seguridad y mejorar continuamente la eficiencia de la gestión de seguridad. Mejorar el mecanismo de trabajo para el manejo de emergencias, revisar varios planes de emergencia de manera oportuna y llevar a cabo emergencias. simulacros de evacuación en respuesta a desastres naturales o emergencias más de una vez al mes, y aprovechar al máximo el recreo, las actividades grupales, las actividades deportivas, etc. para llevar a cabo actividades que no están planificadas con anticipación Los simulacros prácticos de evacuación de emergencia pueden mejorar efectivamente la efectividad de simulacros, mejorar las capacidades de prevención de emergencias, autorrescate y rescate mutuo y manejo de accidentes de maestros y estudiantes, y garantizar que cuando ocurran accidentes de seguridad importantes o emergencias públicas, los planes de emergencia puedan lanzarse rápidamente y ser decisivos Manejar adecuadamente la situación, controlar eficazmente el desarrollo de la situación, y minimizar pérdidas e impactos.

2. Estandarizar estrictamente la gestión y sentar una base sólida para la seguridad

(1) Fortalecer la gestión de seguridad del campus.

Es necesario fortalecer aún más la gestión refinada del campus, mejorar la seguridad escolar, la protección contra incendios, el saneamiento y otros sistemas de gestión, y fortalecer continuamente la construcción del sistema integral de gestión de seguridad, la construcción institucional y la dotación de personal de nuestra escuela. . Aclarar las responsabilidades de supervisión de seguridad de los directores y maestros de aula, implementar estrictamente el sistema de licencias, gestionar eficazmente la asistencia de los estudiantes y la seguridad del aula, informar y rastrear rápidamente a los estudiantes ausentes y manejar emergencias como lesiones accidentales y enfermedades de los estudiantes en el aula. Respuesta de emergencia; establecer y mejorar el sistema de inspección de maestros en el recreo para detectar y detener rápidamente las disputas estudiantiles y las violaciones disciplinarias; implementar las responsabilidades laborales de los maestros y demás personal en servicio y en servicio, y hacer un buen trabajo en la gestión de seguridad de las actividades del recreo de los estudiantes;

Gestión estricta del control de acceso, implementar el sistema de consulta y registro de entrada y salida de personas y vehículos, y evitar estrictamente que los holgazanes sociales y los delincuentes se cuelen en el campus para causar problemas. Gestionar estrictamente las disciplinas y reglas escolares, hacer un buen trabajo en la investigación y resolución de conflictos internos, mejorar y mejorar el mecanismo de investigación y mediación de conflictos y disputas, fortalecer la construcción de un equipo de oficiales de información de seguridad integral para escuelas y clases, y fortalecer las ideologías. orientación, orientación psicológica y control del comportamiento de estudiantes y profesores problemáticos y gestión de cuentas, y esforzarse por reducir la aparición de incidentes de violencia escolar.

Fortalecer la revisión de calificaciones de los profesores, el personal y los empleados temporales, controlar estrictamente el ingreso de personal y transferir o despedir rápidamente al personal no calificado para prevenir y evitar incidentes en los que el personal interno dañe a los estudiantes.

(2) Reforzar la prevención y el control de la seguridad en los campus.

Es necesario implementar concienzudamente las "Opiniones sobre el fortalecimiento adicional de la construcción de redes internas de prevención y control de seguridad en empresas e instituciones" del Departamento Provincial de Seguridad Pública y la Oficina de Gestión Integral (Seguridad Pública de Fujian [__] No 95) y el "Acerca del" Aviso sobre el fortalecimiento adicional de la construcción del sistema de prevención y control de seguridad escolar "del Departamento Provincial de Educación (Min Jiao'an [__] No. 26) y otros documentos exigen que la construcción de instituciones de seguridad en los campus. se fortalecerá y se desplegará personal de seguridad de tiempo completo (tiempo parcial) para construir completamente la línea de defensa de seguridad del campus. Los departamentos relevantes han promovido integralmente los "Requisitos para los sistemas de prevención de tecnología de seguridad en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes"; p>

Plan de seguridad personal de los profesores de primaria, parte 5

Cada niño lo es todo para una familia, y la felicidad y el enojo del niño, las alegrías y las tristezas, la salud y la seguridad de los niños, son todas las alegrías. y penas de una familia. Los niños de quinto grado son como terneros recién nacidos y su conciencia de seguridad es muy indiferente, por lo que la educación sobre seguridad es particularmente importante en relación con su primera educación. Bajo la firme orientación de la escuela sobre educación sobre seguridad, la educación sobre seguridad para estudiantes de todos los grados ha recibido gran atención por parte de los maestros en diversas materias.

1. Enfoque en el trabajo

1. Comprender y respetar los conocimientos comunes de seguridad para actividades en diversos lugares públicos.

2. Comprender las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al interactuar con extraños y desarrollar gradualmente una conciencia básica de autoprotección.

3. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar una buena higiene personal, conductas saludables y hábitos alimentarios.

4. Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de electrodomésticos, gas, leña, cuchillos y otros artículos de primera necesidad.

5. Aprender inicialmente las habilidades simples de autoprotección, pedir ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.

2. Medidas específicas

1. Cooperar con los profesores de educación física para aprovechar al máximo las clases bajo techo y llevar a cabo activamente la educación sobre conocimientos deportivos y seguridad.

Educación física Los maestros aprovechan al máximo las clases bajo techo para educar. Al participar en actividades deportivas, los niños deben obedecer las disposiciones unificadas del maestro, prepararse cuidadosamente para las actividades, cumplir con las reglas deportivas, evitar hacer ruido y prevenir lesiones. Recuerde a los niños que no está permitido subirse a equipos deportivos sin un instructor durante o después de la clase.

2. Utilice "charlas semanales" para fortalecer la conciencia sobre la seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad.

① Educación sobre seguridad contra incendios

Educar a los niños para que no utilicen fósforos, encendedores y llevar cuchillos sobre el cuerpo; no traer petardos, pólvora ni otros juguetes explosivos al campus; no jugar ni mover equipos contra incendios; Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de electrodomésticos, gas, leña, cuchillos y otros artículos de primera necesidad. Conozca los peligros y daños y eduque a los estudiantes para que se mantengan alejados de mercancías peligrosas.

②. Educación sobre seguridad contra los venenos

Educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene de los alimentos y no compren refrigerios que no cumplan con los estándares higiénicos en los carriles escolares y en los puestos de entrada de la escuela para prevenirlos. intoxicación alimentaria. No beber agua cruda ni comer bocadillos; no traer ningún tipo de medicamento al campus y mantenerse alejado de las drogas. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar buenos hábitos alimentarios y de higiene personal.

③. Educación sobre seguridad laboral

Educar a los niños para que no jueguen con herramientas laborales cuando realicen tareas de salud y para que eviten perseguir y pelear con herramientas para evitar lesiones accidentales al limpiar el vidrio; debe evitar rayones, y solo es necesario quitar el polvo de las ventanas de gran altura para evitar resbalones y caídas cuando participe en trabajos de bienestar social, siga las instrucciones del maestro para garantizar la seguridad;

④. Educación sobre seguridad anti-electricidad.

Está estrictamente prohibido manipular los tubos fluorescentes, proteger los enchufes y tomas de corriente e informar inmediatamente al profesor si la cubierta está dañada o el El cable cae al suelo.

3. Llevar a cabo educación sobre seguridad en combinación con clases de vida moral

① Educar a los estudiantes para que "caminen suave y lentamente" en el campus y no se metan en problemas durante la clase; materiales De acuerdo con el contenido de la imagen, debes comprender los peligros de hacer bromas en las escaleras y dejar en claro que debes caminar por el lado derecho al subir y bajar escaleras.

② Hacer fila conscientemente al ir y venir de la escuela, entrar y salir de la escuela de manera ordenada; obedecer las reglas de tránsito en la carretera y comprender y respetar el sentido común de seguridad para actividades en diversos públicos. lugares.

③. Enseñar a los niños habilidades sencillas para protegerse, buscar ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.

④ Enseñe a los niños a beber agua pura de forma segura: primero vierta un poco de agua fría de forma adecuada y luego agregue lentamente un poco de agua caliente para evitar quemaduras.

4. Utilice las reuniones de clase para llevar a cabo educación diaria sobre seguridad

El director utiliza las reuniones de clase todas las semanas para enfatizar los asuntos de seguridad diarios:

①. no en el campus, perseguir y hacer ruido en el aula

② No trepar alto, sentarse en ventanas, trepar barandillas, etc. para evitar accidentes con lesiones

③. cumplir con el horario escolar y no permanecer en el campus sin motivo ni jugar en la calle

④ Desarrollar el hábito de cerrar ventanas y puertas al salir de la escuela;

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