Diseño didáctico de canciones infantiles para clases pequeñas
Diseño didáctico de canciones infantiles para clases pequeñas 1 Plan de lección y reflexiones sobre la clase abierta de Educación Física para clases pequeñas "El Conejito envía frutas" Objetivos de la actividad: 1. Sobre la base del dominio preliminar de saltar con los pies juntos, aprenda los movimientos de saltar con los pies juntos y saltar con los pies separados para mejorar el autocontrol y la capacidad de equilibrio del cuerpo. 2. Experimenta la diversión de saltar en situaciones de juego. Preparación de la actividad: Herramientas escolares: Una pegatina de cabeza de conejo en cada cofre. Material didáctico: varios obsequios, cuatro ilustraciones de pequeños animales, cuatro caminos de cartón, música de calentamiento y relajación.
Diseño del sitio: adhesivos de cuatro vías, adhesivos instantáneos, caminos de ancho adecuado, caminos para hogares de animales pequeños.
Proceso de la actividad:
Primero, la parte inicial
1. Mamá Coneja explicó los roles y tareas, y los conejos saltaron al campo con Mamá Coneja. formando un Cuatro columnas.
2. Ejercicios de calentamiento:
Movimiento de cabeza-movimiento de miembros superiores-movimiento de cintura-movimiento de sentadilla-movimiento de piernas-movimiento de salto-movimiento de finalización.
2. Parte básica
1. Repasar saltar con ambos pies juntos.
Profe: Nuestro conejo tiene una habilidad capaz. ¿Qué es esto? Entonces, ¿cómo bailas?
(1) Salta en el lugar con los pies juntos: junta los pies, dobla las rodillas y toca el suelo con las plantas de los pies, de forma ligera y firme.
(2) Saltar con los pies juntos en la dirección designada (guiar los movimientos individuales de los niños)
2 Aprenda a saltar con los pies separados
Maestro: Tengo. una habilidad! ¡Mirar!
(1) El maestro demuestra saltar con los pies separados: pies separados, rodillas dobladas, pies delanteros tocando el suelo, ligeros y firmes.
(2) Los niños practican saltar con los pies separados en el lugar, bajo la guía del maestro.
(3) Salta con los pies separados en la dirección designada.
(4) Practica saltar con los pies separados (= = =) en el camino designado y el profesor te guiará en los puntos de acción.
3. Dar regalos
Maestro: Hace un momento, mi madre recibió una tarea sagrada. El Rey del Bosque quiere regalar a cada animalito un regalo del Día del Niño. ¿Quieres? Pero el camino hacia la casa de los animales pequeños es difícil, ¡así que mire con atención!
(1) El profesor presentó los diagramas de "convergencia" y "separación" en el camino.
(2) El profesor demuestra el camino y explica los puntos clave.
(3) Pide a tus hijos que lo prueben.
(4) Practica dos veces en grupos.
En tercer lugar, la parte de conclusión
Maestro: Hace un momento, le dimos regalos a muchos animales pequeños. ¡Están tan felices! Tú, estamos todos sudando, ¡vamos a darnos una ducha!
1. Ejercicios de relajación
2. Material de embalaje
Reflexiones sobre los deportes de clase pequeña "El conejo entrega fruta"
Recibió la pequeña clase " Después del tema "Saltar", nuestro equipo revisó primero los objetivos y el contenido de la educación física para niños pequeños en clases pequeñas. Las principales subcategorías incluyen: salto vertical, salto tocando objetos, salto de arriba a abajo, salto sobre un pie, salto sobre ambos pies, etc. Basándonos en la experiencia original de clases pequeñas en nuestro jardín de infantes, elegimos el contenido didáctico de saltar con los pies juntos y saltar con los pies separados.
Después de que nuestro equipo discutió y formó el plan de enseñanza preliminar al mediodía, inmediatamente llevamos a cabo actividades de enseñanza de prueba por la tarde. Como entrenador, planteo los siguientes pensamientos:
En primer lugar, el "sabor" de las actividades deportivas no es lo suficientemente rico y vale la pena reflexionar sobre la diferencia con los juegos deportivos. Debido a que es una actividad deportiva para clases pequeñas, siempre hemos recomendado actividades de juego situacionales para guiar el interés y el deseo de los niños de explorar activamente, pero se debe considerar la forma y la intensidad del ejercicio. Las instrucciones para una penetración adecuada en las formaciones de colas y la actividad física deberían ser mejores.
En segundo lugar, la flexibilidad general del niño. Como siempre hemos defendido que cada niño tenga espacio para sus propias ideas e intentos, la necesidad de individualización también es evidente en el proceso de organización de actividades. Para satisfacer mejor las necesidades individuales, hay más libertad en las actividades.
Cómo ponerlo en una proporción adecuada es lo que el equipo debe discutir a continuación.
Finalmente, el objetivo de esta actividad es consolidar el salto con los pies juntos. La dificultad radica en la práctica alterna de mantener los pies separados y juntos. En el proceso de las actividades docentes, la dificultad para avanzar radica principalmente en el cruce de "regalos" en el tercer eslabón. Si los avances difíciles anteriores se pueden realizar correctamente y los niños pueden practicar libremente juntando los pies y saltando alternativamente, los próximos avances difíciles deberían tener mejores resultados.
Diseño didáctico de canciones infantiles para clases pequeñas 2 Canciones infantiles sobre civismo y etiqueta para alumnos de primaria
Entra al colegio
Ve al colegio con la mochila puesta tu espalda, ropa limpia y pañuelos flotantes. Es de buena educación conocer al maestro. Saludos mañana y tarde. Saludaos, sacad el pecho y sonreid. Iza la bandera
Párate firme y iza la bandera, lentamente mira hacia la bandera. Los Jóvenes Pioneros celebraron una ceremonia de entrada y cantaron el himno nacional. El amor a la patria quedará grabado en nuestros corazones y la tradición revolucionaria no será olvidada. Ir a clase
Cuando suene el timbre en el aula, siéntate en silencio y saluda al profesor. Levántate y saluda al maestro y aprende conocimientos felizmente. Siéntate como una campana, párate como un pino y mantén posturas de lectura y escritura. Descanso o intervalo
El profesor se levantará primero después de clase y se prepararán los útiles con antelación. Sube y baja las escaleras, manteniéndote a la derecha. Habla y camina suavemente. Mantenga una buena higiene ambiental y sea civilizado en los juegos al aire libre. Haz los ejercicios
Para hacer los ejercicios, párate en fila, mantente tranquilo y ordenado, y usa la fuerza cuando los movimientos estén en su lugar. Haga ejercicios oculares para proteger su vista y no olvide utilizar puntos de acupuntura precisos. Durante los dos entrenamientos, mantén tu voluntad y trabaja duro para alcanzar el objetivo. Reuniones
Las actividades de reunión deben ser disciplinadas y el equipo debe ser "rápido y silencioso". No hables, no te amontones, no te muevas de manera ordenada. Aplaudiendo con entusiasmo y comprendiendo la etiqueta, todos tienen un corazón colectivo. Comer
Sé disciplinado a la hora de hacer cola para comer, y guarda la comida sin desperdiciarla. No tires las cáscaras ni los restos de verduras, y los platos quedarán limpios. Lanzamiento
El saneamiento ambiental debe contar con personal dedicado de turno todos los días. Limpia la mesa y barre el piso para evitar que los restos de papel vuelen por todas partes. Los escritorios y las sillas deben estar ordenados y las puertas y ventanas deben cerrarse cuando terminen las clases. Vete a casa
No corras por la carretera después de la escuela. Lo primero que se debe recordar es la seguridad. Primero salude a los mayores e informe sobre la situación del estudio. Ayudar a los padres con las tareas del hogar y el trabajo amoroso es lo más importante. Prepara tus útiles escolares antes de acostarte y no olvides tu bufanda escolar. Rimas infantiles sobre etiqueta civilizada
Si una persona quiere lograr grandes cosas, debe desarrollar un comportamiento ordenado. Aquellos que sólo tienen habilidades ordinarias pueden hacer las cosas bien porque son educados; incluso una persona capaz, si no presta atención a la organización y al método, difícilmente podrá hacer algo grandioso. En esta actividad de "etiqueta civilizada", hice muchas cosas buenas sobre la etiqueta civilizada. Entre ellas, la que más me impresionó fue ayudar a mi familia con las tareas del hogar. Entonces encontré una canción:
1. La cortesía es muy importante.
Saluda cuando conozcas al profesor. Los estudiantes no deben pelear, sino unirse y trabajar duro, y tener buenas cualidades y elevadas ambiciones para estudiar mucho. Hagamos una competencia para ver quién es más civilizado. Memorice canciones infantiles de etiqueta todos los días.
2. Intenta ser un buen estudiante
Levántate puntual por las mañanas. Vístete y lávate. Saluda a los profesores de la escuela y sonríe cuando veas a tus compañeros. Debes cumplir con la disciplina de la lectura matutina y escuchar atentamente en clase. A menudo levanto la mano en clase y trabajo duro en el campo deportivo. Durante el recreo, debemos ser civilizados, cuidar la propiedad pública y ser ecológicos. El aprendizaje no tiene fin y esfuércese por ser un buen estudiante.
3. Preparar campanas a modo de trompetas antes, durante y después de clase para recordarnos que debemos estar preparados. Coloque libros y artículos de papelería sobre la mesa y espere que el maestro los ponga en clase. Escuche y piense con atención, use su cerebro para hablar más, diga adiós a varias pequeñas acciones y aprenda habilidades y conocimientos. No hagas ningún ruido después de clase. Si tienen alguna pregunta, pregúntenle al maestro, ayúdense unos a otros y esfuércense por ser adolescentes comunes y corrientes.
4. Canciones de cortesía
Para respetar la bandera nacional, es importante honrar a tus padres; es fundamental respetar a tus profesores, y es mejor ser educado. No llegue tarde a la escuela a tiempo, concéntrese en pensar en clase; obtenga una vista previa antes de clase, revise con frecuencia y complete la tarea. Ama tu trabajo y trabaja, cuida bien las flores, las plantas y los árboles; no tires restos de papel y presta atención a la higiene.
5. Los niños civilizados son elogiados por todos y todos saben que las palabras amables se recuerdan.
Utilice "usted" cuando trate con personas mayores, diga "buenos días" cuando se reúnan por la mañana, pregúntense "hola" en momentos normales y no olviden decir "adiós" respectivamente. Si desea pedir ayuda, utilice primero la palabra "por favor"; cuando reciba ayuda de otros, diga "gracias". No quise influenciar a nadie, así que simplemente dije "lo siento" y respondí "está bien".
Un chico civilizado, todo el mundo lo alaba.
6. Recuerda ser civilizado y educado.
Alumnos de primaria, sigan las reglas y sean educados. Cuando conozcas a un profesor, sé cortés, saluda y saluda sin contradecirlo. No hay peleas ni regaños entre compañeros. Tú y yo nos ayudamos. Lamento haber hecho algo mal. Está bien responder cortésmente. Amo los árboles, aprecio las flores y plantas y embellezco el medio ambiente. El aula está bellamente decorada, limpia y ordenada, y el ambiente es bueno. Se consciente al almorzar y no olvides el orden y la higiene. No desperdicies televisores, luces y grifos. El ejercicio regular y el ejercicio regular son las cosas más valiosas para un cuerpo y una mente sanos. Sea civilizado, respete la etiqueta y esfuércese por ser un buen niño. Buena conducta, ciudad de Xiantao, beneficios para toda la vida, buena popularidad.
7. Aplaude.
Tú tomas un tiro y yo tomo un tiro. La canción nacional es fuerte y brillante. Tú tomas dos tiros y yo tomo dos tiros. Cuando te encuentras con el maestro, tú saludas. , y tomo tres tiros, prometes hablar, tomas cuatro, yo tomo cuatro, tomas cinco, tomas cinco, tomas seis, todos te elogian por cuidar la propiedad pública, tomas siete, tomas seis. .
8. Canción de seguridad
Vuelve a casa del colegio a tiempo. No salgas temprano ni llegues tarde. Camine por la acera y no persiga ni pelee. Subiendo y bajando escaleras, manténgase a la derecha. Está prohibido aglomerarse o maniobrar entre carriles. Debe esperar a que el autobús se detenga y bajarse primero antes de subir. Debe tener doce años o más para andar en bicicleta y no se permite a nadie en el camino de entrada.
9. Desarrolla buenos hábitos de estudio, no llegues tarde a la escuela y prepara el material escolar; usa carteles de Jóvenes Pioneros, grupos de niños y bufandas para ir y venir, caminar por la derecha y hacerlo; no subir y bajar escaleras internamente y externamente, ser disciplinado y aprender a usar las manos y el cerebro cuando quiera hablar, levantar las manos primero, escuchar con atención y pensar con el corazón; eliminar correctamente los graffitis; ser cortés con el maestro, preguntar temprano y saludar cuando se encuentren; ser amigable, vivir en armonía y no hacer ruido; prestar atención a la higiene y no ensuciar con restos de papel; cuide bien la propiedad pública, limpie con frecuencia y cuide las flores, las plantas y los árboles, si se equivoca, debe ser honesto, educarse y escuchar sugerencias, aprender y si es excelente, lo será; un funcionario, y estará feliz de desarrollarse de manera integral.
10. Canciones de aprendizaje
Durante la clase, todos los útiles deben estar colocados de forma ordenada y se deben hacer los preparativos antes de la clase. Antes de estudiar, es importante prever y cuestionar con audacia. Si quieres hablar, primero levanta la mano, piensa positivamente y usa más tu cerebro. Haga su tarea con cuidado y complete su escritura a tiempo.
11, izamiento de bandera, ejercicios matutinos
Levantar la bandera, saludo,
Patria grande, te amo;
Canta el himno nacional, me quedo quieto,
Patria, patria, te amo.
Estira la cintura, patea las piernas,
Haz los ejercicios matutinos en serio.
Uno, dos, uno, hazlo bien,
>ser fuerte El cuerpo es apto para aprender.
12, prepara la campana
Sonó música dulce,
Nos apresuramos a entrar al salón de clases,
Los libros y el material de oficina estaban cuidadosamente colocados,
Levanta el pecho, siéntate derecho y
espera al profesor en silencio.
13, Clase
Escuchar atentamente en clase,
No juegues, no hables,
Mira al profesor con tus ojitos,
orejitas, escucha atentamente,
usa activamente tu cerebro, levanta las manos con frecuencia,
aprende habilidades con atención.
14, School Road Team
Organiza tus mochilas, camina ordenadamente hasta la puerta de la escuela, despídete de tu maestro, despídete de tus compañeros y vete a casa feliz.
15, se acabó la salida de clase
se acabó la salida de clase, muévete rápido y recuerda la seguridad primero. En la hermosa escuela vuelo como un águila, corro como un caballo, nado como un pez, salto como una rana y soy feliz como un pájaro.
16. Respeta las canciones antiguas
Los niños deben saber que es bueno respetar a los mayores. Al reunirse con personas mayores, es fundamental saludar y expresarse cortésmente. Si tomas la iniciativa de ceder tu asiento en el coche, ayudaré a las personas mayores si tienen dificultades. Descansa contigo en casa y aprende a realizar pequeñas tareas del hogar. Recuerda ser filial con tus mayores, todo el mundo ama a los estudiantes.
17, un poco
Trabaja rápido,
Revisa tus deberes con atención.
Habla más alto,
Lee más citas célebres.
Escribe claramente.
Recuerda la etiqueta de tus hijos.
18, Shang Xue Song
Ve a la escuela y recibe disciplina.
No llegues tarde a la escuela todos los días
No pelees, no maldigas,
Las flores se inclinaron al ver la sonrisa.
19. Leer más
Exámenes, muchas preguntas
y algunas preguntas extracurriculares.
Revise más, lea más y obtenga puntuaciones altas en el examen.
Objetivos de la actividad del diseño didáctico de canciones infantiles 3 en clase pequeña
1. Conocer el cuento "El pollo cruzando el río" y aprender expresiones y frases corteses: sentido amplio y estrecho.
2. Sea un niño educado, inteligente y capaz.
3. Esté dispuesto a expresarse activamente y experimentar la alegría del éxito.
Actividades para preparar
Material didáctico de informática: Pollo Cruzando el Río.
Proceso de la actividad
1. Introducción musical: Chicken Song.
1. Disfruta el canto de la gallina
Profe: Mira, ¿qué hay en este cuadro? Vaya, hay tantos animalitos. ¿Qué historias interesantes les sucederán? ¡Vamos a comprobarlo!
Maestra: Hoy hace muy buen tiempo. Dos polluelos pasando el rato juntos. Mira, vienen cantando. (Material didáctico de apreciación para niños: La gallina camina y canta: Chi Chi Chi Chi, nos tomamos de la mano y chi chi chi, y salimos de paseo juntos. El canto de la gallina está adaptado de la canción "Outing".)
2. Los niños cantan canciones de gallinas: Las canciones de gallinas son muy bonitas, aprendámoslas juntos (los niños aprenden a cantar).
Profe: Cantamos juntos y salimos de paseo con las gallinas (los niños cantaban mientras miraban los materiales didácticos).
(Al principio, el canto de las gallinas despierta el entusiasmo de los niños por las actividades, permitiéndoles unirse inconscientemente a las actividades mientras aprenden, cantan y caminan. Y ejecútelo a través de las siguientes actividades Canción. )
Segundo, analiza y comprende la historia
①El primer río
Maestra: Dos gallinas caminan. ¿Qué está bloqueando su camino? ¿Puede una gallina cruzar el río? ¿Por qué?
Maestro: ¿Quién vendrá? Gritemos juntos. (Después de que los niños respondieron, gritaron juntos los nombres de los animales pequeños. Cuando la jirafa llamó, hubo una respuesta. ¿Cómo ayudó la jirafa a la gallina a cruzar el río?
Maestra: La jirafa ayudó al pollo ¿Qué dijo el pollo? La jirafa dijo ¿Qué? Aprende expresiones educadas.)
(2) El segundo río
Maestro: ¿Qué les pasó a los dos pollos mientras caminaban? ? (Los niños se tomaron de la mano y cantaron: Chirp Chirp… …)? ¿Cómo es este río? (Muestre la tarjeta con la palabra: Kuan) Hagamos todos un gesto juntos.
Maestro: ¿Quién vendrá? (Cuando el niño dice el nombre del animalito, este responde a la tortuga. ¿De qué es capaz la tortuga? Adivina cómo ayudará a la gallina.
Maestro: La tortuga ayudó a la gallina. ¿Qué hará? ¿La gallina dijo? ¿Qué dijo la tortuga? )
(3) El tercer río
Maestra: Las dos gallinas caminaron hacia adelante. ¿Qué vieron? ¿Qué clase de río es este? (Palabras de aprendizaje: sentido estricto).
Maestro: ¿Puede la gallina cruzar el río? Estas dos gallinas no sólo son educadas, sino también muy inteligentes y capaces. Dijeron que querían encontrar una manera de cruzar el río por su cuenta. ¿Cuál es el mejor enfoque? (Los niños respondieron después de discutir).
Maestro: ¿Qué se le ocurrió a la gallina? A los niños les encanta la escena en la que las gallinas cruzan el puente y el río. Al plantear preguntas inspiradoras, los niños pueden comprender el contenido de la historia y aprender palabras amables mientras miran, hablan, adivinan, gritan y aprenden, y al mismo tiempo desarrollan el pensamiento difuso y el pensamiento creativo de los niños.
)
En tercer lugar, los niños aprecian plenamente la historia.
Profe: ¿Cómo se llama este cuento?
Profe: ¿Te gustan estas dos gallinas? ¿Por qué?
En cuarto lugar, habla de tu experiencia y tus propias habilidades.
1. Maestra: Pollo está muy feliz de escuchar los elogios de todos. ¿Qué estás escuchando el canto del gallo? Pollo: "Jiji, niño, ¿tienes alguna habilidad que puedas contarnos?")
2. La gallina elogió a los niños, tales como: Jiji, eres tan capaz. Disfruta de la historia de dos pollas que saben follar, y luego deja que los niños hablen de sus propias experiencias y habilidades. Les interesará mucho. )
En quinto lugar, el maestro lleva a los niños a representar la escena juntos.
Maestra: Ahora la maestra es la mamá gallina, ustedes son los pollitos y su mamá los lleva a pasear.
Adjunto: Gallina Cruzando el Río
Dos polluelos salieron a jugar juntos. Un pequeño río bloqueó el camino.
La jirafa se acercó y estiró su largo cuello hacia el río.
Los dos polluelos cruzaron el río y le dijeron a la jirafa: "¡Gracias!".
La jirafa dijo: "¡De nada!". Los dos polluelos continuaron caminando hacia adelante y conoció Un ancho río.
Se acerca una tortuga. La tortuga cruzó el río con dos polluelos.
Las dos gallinas dijeron cortésmente: "Gracias, tortuga". La tortuga dijo: "¡De nada!"
Las dos gallinas volvieron a caminar y vieron un camino angosto. río.
La gallina dijo: "El río es muy estrecho. Podemos construir un puente nosotros mismos". Las dos gallinas tomaron las ramas y construyeron un puente.
Dos gallinas cruzaron el río desde el puente ramal.
Ellos vitorearon alegremente: "Cruzamos el río por nuestro propio puente".