Plan de trabajo del semestre de seguridad del jardín de infantes
El tiempo vuela muy rápido Estaremos expuestos a nuevos conocimientos, aprenderemos nuevas habilidades y acumularemos nuevas experiencias. En este punto, debemos empezar a hacer planes. ¿Cómo redactar un plan para sacarle el máximo partido? El siguiente es un plan de trabajo de cinco puntos para el semestre de seguridad del jardín de infantes que compilé cuidadosamente y espero que sea útil para todos.
Plan de trabajo del semestre 1 sobre seguridad en el jardín de infantes 1. Ideología rectora:
Los niños necesitan un ambiente seguro y cómodo para crecer. Satisfacer las necesidades de seguridad de los niños es brindarles una sensación de seguridad suficiente. Para garantizar la seguridad personal de los niños, fortalecer la educación sobre seguridad de los niños, cultivar la conciencia de autoprotección y la capacidad de autogestión de los niños, alentar a los niños a ser personas solidarias, observar atentamente y prestar atención en todas partes, resistir activamente la ocurrencia de accidentes y fortalecer la gestión de seguridad. , inspección y supervisión, implementación estricta de las normas de gestión de seguridad y creación activa de un ambiente armonioso, armonioso, saludable, seguro y confortable para garantizar la seguridad de los niños.
2. Objetivos específicos:
(1) Mejorar aún más el sistema de seguridad y mejorar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad para que pueda implementarse concienzudamente.
(2) Mejorar el conocimiento sobre seguridad de los profesores y el personal y mejorar la conciencia sobre la seguridad.
(3) Permitir que los niños dominen el juego de varios juguetes grandes en el parque, comprendan las reglas de tránsito para caminar por la calle, comprendan los peligros del uso inadecuado del agua, la electricidad, el gas y el fuego. e inicialmente dominar varios medios de emergencia y escape.
(4) Prevenir la ocurrencia de accidentes mayores de seguridad.
3. Medidas de trabajo:
(1) Mejorar el liderazgo organizacional y garantizar que el trabajo esté en marcha. Mejorar una serie de organizaciones de seguridad, como el grupo líder de seguridad del parque, el grupo líder de extinción de incendios, el grupo líder de prevención de la "enfermedad de manos, pies y boca" y la "gripe aviar", y el comité de gestión de alimentos del parque. Periódicamente se llevan a cabo varias reuniones del grupo de liderazgo en el trabajo de seguridad. (Generalmente tres veces por semestre) Formular planes de trabajo, estudiar métodos de implementación, resolver problemas en el trabajo de seguridad y asignar tareas relacionadas.
(2) Fortalecer la publicidad y la educación y mejorar la concienciación sobre la seguridad. Organizar a los profesores y al personal para estudiar cuidadosamente los documentos y avisos de los superiores sobre el trabajo de seguridad, estudiar una serie de normas de seguridad laboral formuladas por nuestro jardín de infantes y llevar a cabo capacitación sobre conocimientos sobre protección contra incendios, conocimientos para salvar vidas en emergencias y conocimientos sobre atención médica para los profesores y el personal. basado en las características del trabajo de seguridad en el jardín de infantes; utilizar las ventanas publicitarias para padres en las escuelas y campus para llevar a cabo educación sobre seguridad y salud para mejorar la conciencia y el conocimiento sobre seguridad de los profesores, el personal y los padres;
(3) Estandarizar el trabajo y garantizar la seguridad.
1. Implementar estrictamente las normas de gestión de seguridad del parque, fortalecer la gestión de procesos, incluir el trabajo de seguridad en la agenda administrativa del parque y eliminar varios factores inseguros de manera oportuna mediante inspecciones y supervisión periódicas, retroalimentación, rectificación y análisis. y resumen, y Vincular la evaluación de la implementación del sistema con la evaluación anual de los puestos de profesores y personal.
2. Adherirse al principio de priorizar la asignación de instalaciones de seguridad, el mantenimiento oportuno y la asignación de responsabilidades a las personas. Cumpla con el sistema de notificación oportuna de daños a las instalaciones y realice inspecciones de seguridad en todo momento. Cada año se invierte una cierta cantidad de dinero según lo previsto para actualizar y mantener el equipo para garantizar que las instalaciones del jardín estén en buenas condiciones y sean seguras de usar.
3. Preste especial atención a las precauciones de seguridad en las actividades diarias de los niños y regule el comportamiento del profesorado y el personal. Está estrictamente estipulado que los maestros deben prestar atención a los cambios en las emociones de los niños y no pueden dejar que las actividades de los niños estén dentro del campo de visión del maestro. Los guardias deben permanecer en sus puestos y controlar la entrada y salida de los niños. Los niños no pueden salir solos de la puerta del jardín y no se permite que extraños entren al jardín de manera casual. Trabaje para eliminar los factores inseguros en las actividades diarias de su hijo.
4. Preste especial atención a la seguridad contra incendios. Mejorar el equipo de extinción de incendios, insistir en inspecciones diarias de extinción de incendios, mantener abiertos canales de evacuación seguros, revisar los planes de extinción de incendios y organizar simulacros de extinción de incendios y rescate.
5. Prestar total atención a la higiene alimentaria de los niños y controlar estrictamente la higiene alimentaria. Continuar implementando estrictamente el sistema de compra, aceptación y almacenamiento de granos y garantizar que el personal dedicado sea responsable y que las responsabilidades estén establecidas. Seguir procedimientos de adquisición y certificación, almacenar muestras de alimentos las 24 horas del día y desinfectar estrictamente la vajilla y el equipo de procesamiento de alimentos.
6. Continuar implementando estrictamente el sistema de atención médica y hacer un buen trabajo en diversas tareas rutinarias de atención médica. Hacer un buen trabajo en el registro, análisis y evaluación; seguir estrictamente los requisitos para prevenir la "enfermedad de manos, pies y boca" y la "gripe aviar", y contar con publicidad, educación y medidas preventivas. Al mismo tiempo, preste atención a la salud mental del niño, integre la salud física y mental y permita que la salud física y mental del niño se desarrolle armoniosamente.
Para implementar concienzudamente el espíritu de las instrucciones del comité de educación del distrito sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad en el jardín de infantes y garantizar efectivamente la seguridad de las vidas de los niños, el trabajo de educación de seguridad de este año en nuestro jardín de infantes se basará en "la seguridad primero, prevención primero, gestión integral” y “Guiados por la conciencia de que "la responsabilidad es más pesada que el monte Tai", tomamos como premisa el trabajo de seguridad en el jardín de infantes, garantizamos el progreso fluido de la educación en el jardín de infantes como punto de partida y mejoramos la conciencia de seguridad de los maestros. , estudiantes y padres y llevar a cabo amplias actividades de educación sobre seguridad como método para cortar los problemas de raíz. Con base en la situación real del parque, formularemos un plan de trabajo de educación en seguridad para este año.
En primer lugar, establecer y mejorar los sistemas y fortalecer los mecanismos de gestión.
1. Fortalecer aún más la construcción del sistema de seguridad, establecer y mejorar el mecanismo de gestión del trabajo de seguridad, aclarar aún más las responsabilidades laborales del grupo líder del trabajo de seguridad, mejorar la red de gestión del trabajo de seguridad y formular y modificar. el sistema de gestión de seguridad en el trabajo de manera específica. Implementar responsabilidades en el trabajo de seguridad en todos los niveles.
2. Cada educador debe comprender claramente que la seguridad es la máxima prioridad de la educación en el jardín de infantes y es la base y garantía para garantizar la realización normal de las actividades de educación en el jardín de infantes y cumplir con seriedad sus responsabilidades. Los miembros del grupo líder deben fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de seguridad, organizar e implementar actividades de educación sobre seguridad en los jardines de infantes, inspeccionar y mantener periódicamente la seguridad de los terrenos y las instalaciones del jardín de infantes, descubrir peligros peligrosos de manera oportuna y evitar quemaduras. .
3. Continuar firmando cartas de responsabilidad en el trabajo de seguridad con cada departamento y cada miembro de la facultad nivel por nivel. Implemente aún más a la persona específica responsable del trabajo de seguridad de los niños, de modo que las responsabilidades del trabajo de seguridad se descompongan capa por capa y las responsabilidades se asignen a cada persona, formando una buena situación de "captación * * *" para crear un ambiente seguro, tranquilo y ambiente de crecimiento armonioso y saludable para maestros y estudiantes en el jardín de infantes.
4. Los miembros del grupo líder de educación sobre seguridad deben organizar periódicamente autoinspecciones de seguridad en el trabajo e implementar el sistema de autoinspección de seguridad en el trabajo. Todos los departamentos y el personal deben verificar y llevar cuentas cuidadosamente.
Registrar e informar los problemas encontrados de manera oportuna para su rectificación para eliminar peligros ocultos, prevenir accidentes y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes de jardín de infantes y la inviolabilidad de la propiedad pública. Fortalecer el estudio de los negocios relevantes, mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de respuesta del personal en cada puesto y aclarar aún más sus respectivas responsabilidades. Al mismo tiempo, el trabajo de seguridad se incluirá en la evaluación laboral diaria de todos los maestros en el parque, y el trabajo de seguridad se considerará uno de los estándares para la evaluación de la ética docente.
5. El director debe prestar atención a la asistencia de los niños a clase todos los días y mantenerse al tanto del estado de salud de los niños. Para los niños que ingresan al jardín de infantes con una enfermedad, se debe prestar especial atención a la dieta y la medicación. Si se encuentra alguna anomalía física en el niño, se debe contactar a los padres de inmediato para que lo lleven de regreso al hospital.
6. Fortalecer el sistema de turnos diarios y festivos, asegurar el nombramiento de personas, puestos y responsabilidades, y mantener abiertos el sistema de turnos de 24 horas y las herramientas de comunicación. Los profesores de turno deben ser perspicaces, alertas y diligentes. Si se descubre un incidente inseguro, se debe manejar con prontitud, informar con prontitud y se debe contactar con prontitud a los padres de niños pequeños. Los profesores de turno deben completar concienzudamente el trabajo de traspaso al cumplir sus funciones y eliminar resueltamente el tiempo libre desatendido.
2. Fortalecer la publicidad y la educación sobre seguridad y mejorar la concienciación sobre seguridad de todos los profesores y estudiantes.
1. Fortalecer la educación en seguridad y establecer firmemente la conciencia de seguridad. Preste atención al trabajo de seguridad de los niños, establezca firmemente la conciencia de seguridad entre los maestros y los niños, elimine diversos peligros de seguridad de manera oportuna y prevenga accidentes. Requerimos que todas las clases desarrollen un plan educativo de seguridad integral y detallado. Fortalecer la conciencia de seguridad de los maestros de clase y aprender el sentido común de seguridad y métodos de autorrescate como la prevención de virus, impermeabilización, prevención de incendios y prevención de enfermedades infecciosas.
2. Cree un entorno de actividades relacionado con la educación sobre seguridad y lleve a cabo educación sobre salud y seguridad y actividades relacionadas para los niños en función de todos los aspectos de las actividades del día, para que los niños puedan dominar algunas habilidades de autoprotección y mejorar. sus capacidades de protección.
3. Integre conocimientos de seguridad relevantes en las actividades diarias de los niños, infórmeles los números y usos de las llamadas de emergencia 110, 120 y 119, para que puedan pedir ayuda a tiempo en caso de emergencia. para minimizar el riesgo de accidentes.
4. Acumular información sobre educación en seguridad y mejorar el carácter científico de la educación en seguridad.
En tercer lugar, crear un jardín seguro para promover un crecimiento saludable.
El mantenimiento regular de las instalaciones de los jardines de infancia proporciona una garantía para la implementación de la gestión de la seguridad en los jardines de infancia. Y mantenga cuidadosamente los registros de inspección de seguridad.
4. Disposiciones laborales específicas
Febrero:
1. Formular planes de seguridad para jardines de infancia y clases, y firmar cartas de responsabilidad de seguridad en todos los niveles.
2. Realizar inspecciones de seguridad al inicio del curso escolar.
3. Fortalecer la educación en seguridad al inicio de clases.
4. Convocar a una reunión general de trabajo en seguridad y realizar acciones de mejora del saneamiento ambiental del campus.
Marzo:
1. Edificio principal del jardín de infantes, inspección de seguridad vial, investigación de peligros ocultos
2. Actividades de educación y publicidad sobre seguridad del jardín de infantes, salud escolar y prevención de epidemias. , etc.
3. Realizar simulacros de evacuación de seguridad e inspecciones de seguridad cada mes.
Abril:
Inspección y rectificación de posibles riesgos para la seguridad en el parque e implantación de diversas medidas de gestión de la seguridad. Mayo:
1. Conferencia de educación en seguridad.
2. Fortalecer las actividades de publicidad en materia de seguridad y fortalecer la higiene y gestión de los alimentos en los comedores.
Junio:
1. Archivos de trabajo de seguridad del jardín de infantes, inspección y archivo del libro mayor.
2. Reunión sobre el trabajo de seguridad del jardín de infantes para resumir el trabajo de seguridad del jardín de infantes este semestre.
Artículo 3 del plan de trabajo del semestre de seguridad del jardín de infantes Al comienzo del nuevo semestre, después de las vacaciones de verano, la conciencia de seguridad de los niños se debilitará. Durante este periodo debemos prestarle más atención y no relajarnos en absoluto. Los niños de clases numerosas tienen fuertes capacidades de actividad, pero poca capacidad de autoprotección y poca conciencia de seguridad. Esto requiere que nuestros maestros eduquen a los niños sobre los problemas de seguridad que pueden encontrar según las características de su edad y sus niveles cognitivos, y según sus características físicas y mentales. . Mejorar la capacidad de autoprotección de los niños y guiarlos para que tengan conciencia de seguridad. Algunos niños son más agresivos, como Hutchison y otros. Por lo tanto, durante este período, nuestra clase fortalecerá la educación sobre seguridad, obtendrá la cooperación de los padres y mejorará la conciencia de seguridad.
Implementación específica:
1. Verifique cuidadosamente la asistencia del niño todos los días, registre la asistencia y comprenda rápidamente los motivos de la ausencia (ausencia) del niño.
2. Cooperar activamente con los médicos, realizar concienzudamente el trabajo de recepción y examen matutino, comprender las condiciones físicas y emocionales de los niños ese día y evitar que los niños usen pantuflas o traigan artículos peligrosos al parque. Fortalecer la promoción de la importancia de los controles matutinos entre los padres y alentar a los niños a aceptarlos con alegría.
3. Esté preparado antes de las actividades deportivas al aire libre, verifique la seguridad del lugar y el equipo, recuerde a los niños que revisen su ropa, elimine los peligros ocultos y permita que los niños participen fácilmente en las actividades.
4. Durante la pausa del almuerzo, organice a los niños para que se vayan a la cama tranquilamente y recuérdeles que no se cubran la cabeza, se acuesten, se chupen los dedos ni traigan juguetes al dormitorio.
5. Los maestros deben fortalecer las patrullas entre clases y fortalecer la educación sobre seguridad para los niños para que puedan desarrollar un fuerte sentido de autoprotección. En primer lugar, no permita que sus hijos persigan, trepen, realicen acciones peligrosas, jueguen con objetos peligrosos, coman al azar ni se pongan objetos extraños en los oídos, la nariz o la boca. En segundo lugar, la educación implica unidad y amistad, no golpear a los demás, ayudarse unos a otros y denunciar situaciones inseguras al maestro de manera oportuna.
6. Al lavarse, la enfermera debe asegurarse de que el baño esté seco, eliminar el agua acumulada y evitar que los niños se resbalen. Los profesores deben prestar atención a mantener el buen orden en el baño y evitar que los niños choquen y jueguen con el agua.
7. Implementar estrictamente el sistema de autobuses lanzadera. Se recuerda a los padres que utilicen tarjetas personales para recoger gente. Si pierde su tarjeta personal, debe registrarse para obtener un reemplazo a tiempo para evitar que su hijo se pierda.
Solo teniendo en cuenta la seguridad se puede garantizar la seguridad de los niños. Los tres profesores de la clase trabajaron juntos para cortar los problemas de raíz.
Plan de Trabajo Semestre 4 de Seguridad en el Jardín Infantil 1. Ideología Rectora
Basado en los “Lineamientos para la Seguridad en el Trabajo en Escuelas Primarias y Secundarias” emitidos por la Dirección General del Ministerio de Educación, totalmente implementar la "Guía sobre seguridad en el trabajo" publicada por la Oficina de Educación "Varias disposiciones para fortalecer aún más la investigación de riesgos para la seguridad en escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes (ensayo)" (Zhang Jiao [20xx] No. 97), "Varias disposiciones sobre "Fortalecimiento adicional de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes (revisado)" y otros documentos, combinados con el espíritu de Basado en la situación real del jardín de infantes, perfeccionaremos y ajustaremos las responsabilidades de seguridad de todo el personal; mejoraremos aún más la seguridad del jardín de infantes. sistema de gestión, implementar diversas medidas institucionales, adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero" y establecer la conciencia de "valorar la vida, la seguridad primero", integrar efectivamente la educación y la gestión de la seguridad en todos los aspectos del trabajo diario del jardín de infantes. , mejorar continuamente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de todos los maestros y estudiantes, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes y garantizar la armonía y estabilidad del campus.
II.Objetivos del Trabajo
1. Estudiar e implementar concienzudamente el espíritu del documento “Lineamientos para la Seguridad Laboral en las Escuelas Primarias y Secundarias” de la Dirección General del Ministerio de Educación y "Varias disposiciones" de la ciudad de XX "Sobre un mayor fortalecimiento y mejora de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia" para mejorar los sistemas de gestión de seguridad y los planes de emergencia de los jardines de infancia.
2. Adherirse al principio de seguridad primero, fortalecer continuamente la conciencia sobre la seguridad en el campus, aumentar la inversión en seguridad en el campus, llevar a cabo de manera creativa educación sobre seguridad y formar una prevención de seguridad en el campus que combine orgánicamente la defensa humana, la defensa física y la defensa técnica. y esforzarnos por crear un "campus seguro en la provincia de Jiangsu".
3. Proporcionar educación sobre seguridad a todos los profesores, padres y niños, centrándose en la seguridad vial, la educación de autoprevención y autorrescate, la educación de prevención de incendios y desastres, la educación sobre higiene alimentaria y salud, etc. , mejorar la concienciación sobre la prevención de profesores, niños y padres, eliminar los riesgos de accidentes de antemano y mejorar las capacidades de autoprotección y autorrescate.
Tres. Principales tareas y medidas
(1) Reconocer el puesto, formar un * * * entendimiento y aclarar responsabilidades.
1. Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad en el jardín de infantes con el Director Li como la primera persona responsable, celebrar reuniones especiales periódicas del grupo de liderazgo, organizar el estudio de los documentos de orientación de trabajo de seguridad emitidos por los superiores y comprender plenamente la importancia de seguridad laboral en jardines de infancia La importancia del trabajo y la formación de * * comprensión.
2. Mejorar aún más la red de gestión de seguridad del jardín de infantes, al mismo tiempo que se implementa de manera efectiva el sistema de responsabilidad laboral de seguridad del director, y se aclaran aún más las responsabilidades laborales del grupo líder del trabajo de seguridad. Los miembros del grupo líder del trabajo de seguridad del jardín de infantes son los siguientes: Líder del equipo: Li (director), líder adjunto del equipo: Zhong Yan (vicedirector), miembros del equipo: Yao, Zhou. Los miembros del equipo deben tener una división clara del trabajo y las responsabilidades, implementar medidas de trabajo y realizar periódicamente actividades de educación sobre seguridad.
3. Adhiérase al principio de trabajo de "quién está a cargo, quién es responsable, quién está de servicio, quién es responsable", implemente un sistema de responsabilidad de seguridad en el trabajo y firme cartas de responsabilidad de seguridad en el trabajo. niveles, es decir, cada línea y cada departamento de jardín de infantes firma y cumple con la carta de responsabilidad laboral de seguridad. Cada miembro de la facultad firma y realiza la carta de responsabilidad laboral de seguridad con la persona a cargo de cada línea y departamento, y los padres firman y realizan la carta de responsabilidad laboral de seguridad. Carta de responsabilidad laboral con el jardín de infantes. Asegúrese de que cada trabajo de seguridad sea gestionado por una persona dedicada, de modo que cada maestro y estudiante comprenda claramente que el trabajo de seguridad es una de las tareas clave del jardín de infantes, genere conciencia y cumpla con sus responsabilidades.
(2) Mejorar el sistema, estandarizar la evaluación y gestionar conforme a la ley.
1. De acuerdo con el espíritu de los “Lineamientos para la Seguridad Laboral en las Escuelas Primarias y Secundarias” emitidos por la Dirección General del Ministerio de Educación, partiendo de la perspectiva de proteger la seguridad de la vida de los niños y teniendo en cuenta Teniendo en cuenta la situación real del parque, se refinan y revisan las responsabilidades de seguridad laboral de todo el personal. Mejorar el sistema de gestión del trabajo de seguridad y varios planes de emergencia en el parque, y establecer un mecanismo de gestión del trabajo de seguridad sólido y eficaz.
2. De acuerdo con las reglas y regulaciones de las actividades de un día, el trabajo de seguridad se incluirá en el alcance de la evaluación del trabajo diario de todo el personal del jardín de infantes para garantizar la seguridad de la vida, el estudio y las actividades de los niños en el jardín de infantes. Por ejemplo, el maestro de la clase debe organizar las actividades del día estrictamente de acuerdo con los requisitos regulares de las actividades del día. Una vez que un niño tiene un accidente de seguridad, por grande o pequeño que sea, debe reportarlo al maestro de salud lo antes posible y contactar a los padres para explicar la situación. El profesor de salud informará el accidente a los líderes pertinentes según la situación del accidente y se comunicará de inmediato con los padres para manejarlo adecuadamente.
(3) Investigación detallada y supervisión periódica para garantizar la seguridad.
1. Inspección de instalaciones y equipamientos de jardinería. Implementar estrictamente el sistema de inspección de seguridad prescrito por los superiores. En circunstancias normales, todo el parque se inspecciona una vez al día, las piezas clave se inspeccionan una vez a la semana y los posibles riesgos de accidentes se revisan una vez al mes.
2. Inspección de electricidad y prevención de incendios. Fortalecer el almacenamiento, mantenimiento y uso de diversos electrodomésticos en el parque. Si descubre que los circuitos o enchufes viejos o expuestos presentan riesgos para la seguridad, debe informarlos a tiempo y resolverlos de inmediato. Se requiere que los profesores y el personal desarrollen buenos hábitos de apagar interruptores y desconectar la energía, y la sobrecarga de electricidad está estrictamente prohibida. El equipo de extinción de incendios en el parque debe colocarse en lugares designados y todos los profesores y el personal deben comprender los principios y el uso de los extintores de incendios.
3. Inspección diaria de trabajo. Mejorar aún más la pertinencia de las inspecciones de seguridad, especialmente fortalecer las inspecciones de seguridad del personal y las actividades de los niños. Los miembros del equipo de liderazgo de seguridad deben llevar a cabo actividades periódicas de inspección de seguridad de acuerdo con los requisitos del sistema de responsabilidad laboral de seguridad del jardín de infantes, mantenerse al tanto de la dinámica del trabajo de seguridad, informar los problemas de manera oportuna, resolverlos de manera oportuna y eliminar los factores inseguros. de manera oportuna y evitar que surjan problemas. Mantenga registros relevantes y realice un análisis y resumen del trabajo de seguridad diario cada mes.
4. Fortalecer la supervisión y gestión de las inspecciones de seguridad, comprender periódicamente el estado de las inspecciones de seguridad de los sitios, las instalaciones y el personal en el parque, mantenerse al tanto de las condiciones de trabajo de seguridad, descubrir peligros ocultos y tomar precauciones para prevenir problemas. antes de que ocurran. Los líderes escolares deben inspeccionar y analizar periódicamente la implementación del sistema, descubrir las razones, tomar contramedidas, prestar atención para evitar un progreso lento y cortar de raíz los peligros ocultos.
(4) Prestar atención a la publicidad, fortalecer la educación y mejorar las capacidades.
1. Fortalecer la publicidad y la educación y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
Organizar a los profesores y al personal para estudiar detenidamente los documentos y avisos de los superiores sobre el trabajo de seguridad, aprender una serie de sistemas de trabajo de seguridad formulados por los jardines de infancia y llevar a cabo capacitación sobre conocimientos sobre protección contra incendios, conocimientos sobre salvamento de vidas en emergencias y conocimientos sobre atención médica para los profesores y el personal. sobre las características del trabajo de seguridad en el jardín de infantes utilizado por los padres Las ventanas publicitarias de las escuelas y parques llevan a cabo educación sobre seguridad y salud para mejorar la conciencia y el conocimiento sobre seguridad de los profesores, el personal y los padres; En la fiesta semanal en el jardín, se recuerda a todos los profesores y al personal que presten atención al cuidado de la salud y fortalezcan la seguridad y protección de los niños.
2. Realizar un trabajo diario de educación sobre seguridad de acuerdo con los "Opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia" de la Oficina Municipal de Educación. Aclarar los objetivos y principios básicos de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes, y aclarar el contenido y los requisitos de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes: una comprensión preliminar de las rutinas de la vida colectiva y las normas de salud pública, y cumplir con las reglas básicas de seguridad en la vida social; tener una conciencia de seguridad preliminar y; ser capaz de responder a cosas peligrosas de manera oportuna; ser capaz de utilizar objetos de forma segura, evitar peligros y aprender métodos sencillos para pedir ayuda y autorrescatarse. Incorporar actividades de educación sobre seguridad en las actividades educativas diarias según los grupos de grados y formular una serie factible de planes de actividades de educación sobre seguridad al comienzo del semestre para garantizar la implementación de las horas de clase, garantizar la educación detallada sobre seguridad diaria y el enfoque semanal en educación sobre seguridad.
3. Con base en la situación real del parque, llevar a cabo el aprendizaje y la educación sobre seguridad de manera planificada y organizada, enfocándose en los accidentes que probablemente ocurran en la clase al comienzo del año escolar. , métodos de tratamiento y prevención; organizar conocimientos sobre salud cada dos semanas Estudiar y promover que todos los profesores y el personal dominen sistemáticamente los conocimientos sobre atención médica para llevar a cabo actividades prácticas de educación sobre seguridad y concursos de conocimientos para maestros y estudiantes en el parque para mejorar la conciencia y la capacidad de enfermería; de todo el personal de enfermería.
4. Adherirse a la política de "prevención primero", mejorar las capacidades integrales de gestión de emergencias y esforzarse por crear las condiciones para realizar simulacros de rescate de emergencia oportunos, como prevención de disturbios, prevención de incendios y prevención de secuestros. Este semestre se centrará en organizar un simulacro de prevención de incendios, extinción de incendios y escape, y en formular un plan de simulacro práctico. Organizar periódicamente otras actividades de acuerdo con diversos planes de emergencia de seguridad para garantizar un liderazgo y mando efectivos, y garantizar una evacuación y rescate efectivos en caso de intrusión ilegal, incendio, intoxicación alimentaria, accidentes de tráfico, etc. , a través de actividades para probar la racionalidad, operatividad y efectividad del plan de emergencia de seguridad formulado, y mejorar la capacidad de reflexión, capacidad de control y capacidad de autoprotección de todos los maestros y estudiantes en la respuesta de emergencia de seguridad.
(5) Registrar y mejorar la información de manera oportuna y crearla exitosamente.
1. Preparar la información diaria de seguridad laboral de manera oportuna y organizarla y archivarla periódicamente. Si bien los jardines de infancia organizan y llevan a cabo activamente diversos tipos de educación sobre seguridad, también deben acumular materiales de actividades, registrar cuidadosamente el proceso y los efectos de cada actividad, recopilar diversos materiales audiovisuales, fotografías y otros, y archivarlos de manera oportuna.
2. Organizar y clasificar los materiales de trabajo de seguridad diarios y mejorar los materiales relevantes de acuerdo con los requisitos de la provincia de Jiangsu para crear un campus seguro para garantizar el buen progreso de la creación del "Campus seguro de la provincia de Jiangsu".
IV. Enfoque de trabajo mensual
Agosto:
1.
2. Convocar una reunión especial del grupo dirigente del trabajo en seguridad.
3. Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los posibles riesgos para la seguridad.
Septiembre:
1. Organizar a todos los profesores y el personal para estudiar el espíritu de los documentos relevantes y el plan de trabajo de seguridad del jardín de infantes.
2. Discutir y formular una serie de planes semestrales de actividades educativas sobre seguridad para los grupos de grado.
3. Mejorar los materiales de creación del "Campus Seguro de la Provincia de Jiangsu".
Octubre:
1. Implantar de forma integral una serie de programas de educación en seguridad.
2. Convocar una reunión especial sobre el trabajo de seguridad para analizar y resumir el trabajo de seguridad del jardín de infancia.
3. Acoger con satisfacción la evaluación para el establecimiento del "Campus seguro de la provincia de Jiangsu". (Ajustado según la disposición laboral de la Dirección de Educación)
Noviembre:
1. Organizar un simulacro de incendio para todos los profesores y estudiantes.
2.Organizar una actividad de intercambio y puesta en común de experiencias de educación en seguridad.
Diciembre:
1. Organizar un concurso infantil de conocimientos sobre seguridad.
2. Convocar a una reunión especial sobre seguridad en el trabajo.
Enero:
1. Haga un buen trabajo organizando y archivando los materiales de trabajo de seguridad del jardín de infantes.
2. Resumen del trabajo de seguridad en la guardería.
Plan de trabajo del semestre de seguridad del jardín de infantes 5 1. Ideología rectora:
De acuerdo con el artículo 16 del "Reglamento del jardín de infantes", los jardines de infantes deben establecer protección de seguridad e inspecciones de edificios, equipos y protección contra incendios. , transporte, etc., establecer un sistema de gestión de alimentos y medicamentos y un sistema de recogida y devolución de niños para prevenir accidentes. Se debe reforzar la educación sobre seguridad para los niños pequeños. "Como ideología rectora.
2. Análisis de la situación en el aula:
Los niños de clases pequeñas tienen poca capacidad de autoprotección y poca conciencia de seguridad. Aunque después de un semestre de vida colectiva, la mayoría los niños todavía necesitan que los maestros recuerden y supervisen constantemente
3. Objetivos de trabajo:
1. Promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños
2.
4. Plan de implementación específico:
(a) Reflejado en las actividades del día:
1. Al venir al jardín de infantes por la mañana, el director debe pagar. Preste atención al estado de salud de los niños. Estabilice las emociones de los niños, especialmente aquellos que quieren correr afuera. Tenga cuidado de no dejarlos correr fuera de la puerta y manténgalos fuera de su vista. Preste atención a si los niños llevan objetos peligrosos. como alfileres, botones, cuchillos, monedas, alambres, etc. Cristalería, etc. Si los hay, el maestro debe recogerlos a tiempo para evitar tragarlos o apuñalar a otros niños. Para los niños que toman medicamentos por la mañana, cooperen y. Anote los medicamentos que deben tomar. Manejo para evitar que los niños coman accidentalmente.
2. Los niños deben ser seguidos por un maestro de enfermería en sus actividades diarias para evitar que los niños se resbalen y caigan al ir al baño. ; al lavarse las manos, tenga cuidado de no abrir demasiado el grifo para evitar mojar la ropa; use agua fría y caliente para evitar quemaduras.
3. Los maestros deben educar a los niños a no jugar con enchufes y tableros eléctricos para evitar descargas eléctricas. Poner los dedos en puertas y ventanas para evitar pellizcos, tener cuidado de no jugar con agua, fuego, jabón y artículos desinfectantes, enseñar a los niños a no empujar ni apretar. al ir al baño, y para evitar lesiones por golpes y contusiones permanecer al salir del parque, deberá despedirse del maestro y explicarle la identidad de la persona que lo recogió. No salir del parque con desconocidos o sin él. autorización. Enseñe a sus hijos el uso de números especiales (como 110, 119, 120). Cuando surja un peligro, eduque a los niños para que aprendan a cuidarse a sí mismos. Durante la clase, preste atención a si quedan niños en el baño. aula o sala de siesta para evitar que los niños corran por el aula.
4 Cuando los niños comen o toman una siesta, los maestros deben prestar atención a la seguridad de los alimentos con espinas y huesos para evitar que los niños. asfixia Al servir platos calientes y sopa, los maestros deben prestar atención a mantenerse alejados de los niños para evitar quemaduras al comer. Educar a sus hijos para que no hablen ni se rían mientras comen para evitar que la comida les ahogue la tráquea. duermen con la cabeza tapada y si juegan con la ropa (como botones, abalorios, horquillas, cremalleras, etc.), y prestan atención a sus aficiones de que los niños se chupen los dedos, las esquinas de las colchas o los complementos. > 5. Durante las actividades al aire libre, los maestros deben verificar si la ropa de los niños está limpia y ordenada, y la ropa debe estar metida en los pantalones y los cordones de los zapatos deben estar atados para evitar caídas. Se les permite traer artículos peligrosos para jugar (como tijeras, juguetes y otros objetos afilados), y no se les permite realizar acciones peligrosas en los juegos (como deslizarse por el tobogán con la cabeza primero, subir por el tobogán de abajo hacia arriba, etc.), y no se les permite abandonar el grupo ni moverse entre compañeros sin permiso.
Sed amigables, respetuosos unos con otros, no os apiñéis, no choquéis y no (golpeéis). , empujar, morder, agarrar) a otros. Es necesario estabilizar las emociones del niño y evitar que se excite demasiado, corra y provoque accidentes. Los profesores deben prestar atención a los ángulos de giro de instrumentos y juguetes grandes para evitar colisiones entre niños. El maestro debe observar la actividad y nunca perder de vista a un niño. Al hacer cola, los niños no deben estar apiñados ni correr para evitar colisiones.
6. Ambos profesores deben estar presentes al recoger y dejar al niño en el parque. Un maestro tiene que dejar al niño con los padres y el otro maestro tiene que cuidar a los demás niños. Al comunicarse con los padres, un maestro debe observar al niño y dos maestros no pueden comunicarse con los padres al mismo tiempo. Si un extraño viene a recogerte, pregunta quién es el niño. Evite que extraños recojan o dejen a niños pequeños.
7. Después de que los niños salgan del jardín de infantes, el maestro debe verificar nuevamente si quedan niños en la sala de actividades, el dormitorio y el baño, desenchufar los aparatos eléctricos, apagarlos, cerrarlos y bloquearlos. las puertas y ventanas antes de salir.
(2) Reflejado en el trabajo de los padres
1. Los maestros deben firmar una "Carta de Responsabilidad de Seguridad en el Jardín de Infantes" con los padres para aclarar las responsabilidades y permitir que los padres se conviertan en maestros de educación de seguridad en el exterior. el jardín de infancia. Responsable de la correcta implementación de la educación sobre seguridad en la familia.
2. Promover la importancia de la educación sobre seguridad y las actividades de educación sobre seguridad en el jardín de infantes para los padres, exigiendo que los padres cooperen activamente con los jardines de infantes en educación sobre seguridad, seguridad de la vida familiar y seguridad del entorno de actividades familiares, y que tomen activamente precauciones de seguridad.
3. Deje que los padres cooperen en la realización de actividades educativas sobre seguridad en clase y enseñen a sus hijos algunos conocimientos de seguridad y medidas preventivas. Por ejemplo, recuerde su dirección, número de teléfono, nombres de sus padres, etc. , capacite y guíe a los niños para que identifiquen direcciones, advierta a los niños que no confíen en extraños y que no abran la puerta a voluntad si están solos en casa.
(3) Reflejado en el trabajo de los docentes
1. Los docentes deben tener una gran conciencia de la protección de la seguridad, fortalecer su sentido de responsabilidad, anteponer siempre el trabajo de seguridad y garantizar que la seguridad de todos los niños.
2. Los profesores deben eliminar rápidamente los peligros ocultos en la clase: revisar cada rincón del aula y colocar los objetos peligrosos fuera del alcance de los niños, como termos, enchufes y medicamentos. y bloqueado.
3. Los profesores de enfermería deben hacer un buen trabajo al tomar siestas durante el servicio: inspeccionar cuidadosamente y solucionar los problemas de manera oportuna.
4. Los profesores a menudo deben utilizar todos los aspectos de la vida diaria para brindar educación sobre seguridad a los niños y cultivar su conciencia inicial sobre la seguridad y sus habilidades de autoprotección.
5. Incorporar actividades de la semana de educación en seguridad con el tema “Baby Beware”. De acuerdo con la situación real del niño, elija contenidos cercanos a la vida del niño para educarlo. Como andar en bicicleta, intoxicación alimentaria, caídas y golpes, espinas de pescado atascadas, etc.
En definitiva, debemos poner las cuestiones de seguridad en lo más alto de nuestro trabajo y hacerlo por nuestros hijos: "Déjate llevar, no mires a tu alrededor, no te preocupes por mirar a tu alrededor". el plan de trabajo de seguridad de nuestra clase. Haremos todo lo posible para proteger a los niños, prevenir accidentes y promover su crecimiento saludable.