Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes
Para garantizar que el trabajo o las cosas se puedan realizar de manera ordenada, a menudo es necesario hacer un plan con anticipación. Este es un plan escrito. después de considerar exhaustivamente factores relacionados con cosas o problemas. Entonces, ¿cómo deberías hacer un plan? Los siguientes son 8 planes de actividades para padres e hijos de jardín de infantes que he compilado para usted. Son solo como referencia, espero que le sean útiles.
El plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes 1 es hacer un buen trabajo en la educación familiar, aprovechar al máximo el papel de la educación familiar y promover el desarrollo armonioso de los niños para fortalecer la relación entre los niños; y los padres y mejorar la condición física de los niños, se llevó a cabo el xxxx Día del Niño durante una "reunión deportiva entre padres e hijos" centrada en el juego en casa.
El horario del evento es el siguiente:
Primero, hora:
9:00 am del 25 de mayo.
2. Ubicación:
Estadio
3. Actividad:
Una actividad
Nombre: Rueda rodando
Cómo jugar:
1. Hay 10 niños en cada clase. Diez padres estaban parados en fila a ambos lados del lugar.
2. Al escuchar la orden del maestro, el niño hizo rodar la llanta hacia el padre en el lado opuesto.
3. Los padres hacen rodar la llanta hacia el niño en el lado opuesto. Viaje de ida y vuelta en secuencia.
4. El ganador es el primero en completar la tirada.
Actividad 2
Nombre: Anillo
Cómo jugar:
1 Hay 10 niños y 10 padres en cada clase. parados en fila a ambos lados del lugar.
2. Después de recibir la orden del maestro, el niño corre hacia el círculo y suena dos veces, y luego continúa corriendo hacia el lado opuesto y choca los cinco con los padres.
3. Los padres corren hacia el círculo y tocan dos veces, y luego continúan corriendo hacia el lado opuesto y chocan los cinco con sus hijos. Viaje de ida y vuelta en secuencia.
4.El ganador es el primer corredor.
Actividad 3
Nombre: Regate
Cómo jugar:
1 Hay 10 niños y 10 padres en cada clase. parados en fila a ambos lados del lugar.
2. Cuando el profesor da la contraseña, el padre bota el balón al niño contrario.
3. El niño corrió hacia el lado opuesto con la pelota y se la pasó al padre. Viaje de ida y vuelta en secuencia.
4.El ganador es el primer corredor.
Actividad 4
Nombre: Bigfoot
Cómo jugar:
1 Hay 5 personas en cada clase, y son. dividido en 5 grupos.
2. Los padres y los niños deben usar zapatos grandes y estar preparados.
3. Después de escuchar la contraseña, los niños y sus padres avanzan juntos, y el primero de cada grupo en llegar a la meta gana.
Actividad 5
Nombre: Paseo del Cangrejo
Cómo jugar:
1 Cada clase tiene 4 niños y 4 padres. en 4 grupos. Cada clase enviará un equipo a participar en la ronda preliminar y el primer lugar participará en la final.
2. Los padres y los niños deben usar bandas elásticas y estar uno frente al otro.
3. Después de escuchar la contraseña, padres y niños caminan juntos de lado, y el primero de cada grupo en llegar a la meta gana.
4. Métodos de competición:
1. Organizar competiciones según clases.
2. Elegir el primer, segundo y tercer premio para cada proyecto.
Requisitos de competición de verbos (abreviatura de verbo):
1. Los niños y los padres deben respetar las reglas de la competición y obedecer las instrucciones del árbitro. el grupo de grado de clase media.
2. Los niños participantes y sus padres deberán llegar puntualmente. Se considerará que aquellos que lleguen tarde han abandonado automáticamente la competición.
3. Los niños y padres participantes deben obedecer la decisión del árbitro con espíritu de participación.
VI.Notas:
1. Todo el cuerpo docente y el personal deben ser muy responsables, anteponer la seguridad de cada niño y evitar que los niños se pierdan y corran.
2. Los profesores deben organizar a los niños para que orinen y los niños no deben ir solos al baño.
3. Realizar un buen trabajo en la planificación y organización general de la logística.
4. Cada clase debe hacer un buen trabajo al recibir y cooperar con los padres, y guiarlos para que cumplan con las reglas y disciplinas de la reunión deportiva.
5. Para prevenir lesiones accidentales a los niños, los profesores de salud deben preparar medicamentos saludables.
Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes 2 1. Objetivo de la actividad:
1. Deje que los niños entren en la naturaleza, sientan el aliento de la primavera y aprecien la belleza de la naturaleza.
2. Brindar oportunidades para que niños y niños, niños y padres, padres y maestros, padres y padres se comuniquen entre sí para mejorar las habilidades de comunicación de los niños.
3. Mejorar la capacidad de autocuidado de los niños a través de actividades y cultivar su espíritu de unidad y cooperación.
2. Ubicación: Parque Ecológico Hotanlong (600 metros al norte de la estación de peaje de Haining Avenue)
3. Participantes: Maestros, estudiantes y padres de la clase 2 del jardín de infantes del gobierno.
Cuatro. Hora del evento: domingo 15 de abril del XX (aplazado una semana por condiciones climáticas).
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Moviliza tus pensamientos. En la reunión de padres, el comité de padres anunciará las actividades a todos los padres y discutirá las actividades.
2. El Comité de Familia emitió una iniciativa de registro voluntario a todos los padres.
3. Dividase en varios grupos según el estado de registro, con los miembros del Comité Familiar como líderes de grupo.
4. Solicite a los maestros y representantes de los padres que se comuniquen con el lugar del evento para organizar el transporte.
5. Haga arreglos para que los fotógrafos capturen momentos significativos.
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
Reunirse en el jardín de infancia a las 9 en punto y partir en coche.
9:30-9:40, presente las disposiciones específicas de esta actividad, enfatice las cuestiones de seguridad durante la actividad y pida a todos los padres que den gran importancia a la seguridad de sus hijos.
Después de llegar al Parque Ecológico Hotanlong de 9:40 a 10:30, visite primero el parque para ver los árboles, la hierba, las flores, los estanques de peces y los ciervos sika a los que les acaban de crecer las astas.
10:40-11:10 Juegos entre padres e hijos (organizados por profesores)
11:15-13:00 Almuerzo y tiempo libre (tiempo libre después de comer)
13:00-14:00 Concurso de elaboración de platos de frutas
14:00-15:00 Firma autógrafos y toma fotografías.
A las 15:00 finaliza el evento y regresamos a Shixia.
Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes 3 1. Tema de la actividad:
Hago ejercicio, soy feliz.
2. Objetivos de la actividad:
A través de juegos deportivos entre padres e hijos, crear una atmósfera audaz para que los niños se comuniquen con los demás, para que todos los niños puedan disfrutar de la felicidad bajo el sol y. Deje que los niños y los padres trabajen juntos para completar las siguientes actividades para mejorar los vínculos y la comunicación entre las familias.
3. Formato de la actividad:
Reunión deportiva entre padres e hijos
4. Horario de la actividad:
9:30 am del 4 de abril. , inicio 20xx.
Verbo (abreviatura de verbo) Lugar:
Frente al aula de clase media
Verbo intransitivo activista:
Todos los estudiantes de clases de secundaria y sus padres
Proceso de la actividad:
(1) El maestro anuncia el propósito y las reglas de esta actividad.
(2) "Introducción a la actividad"
1. "Cruzando el río sobre piedras"
Propósito: Cultivar la relación entre padres e hijos.
Número de participantes: 1 niño + 1 padre, divididos en tres grupos y cuatro rondas.
Cómo se juega: Padres e hijos se colocan sobre la misma colchoneta. Los padres mueven la almohadilla trasera hacia el frente, luego pasan juntos sobre la almohadilla delantera y luego mueven la almohadilla trasera hacia el frente hasta el punto final. El primero en llegar a la meta gana.
Regla: Debes saltar sobre la colchoneta cada vez.
2. Dos Personas y Tres Piernas
Objetivo: Ejercitar la capacidad de coordinación y cooperación.
Número de participantes: un niño + un padre, divididos en seis grupos.
Preparación de la actividad: seis piezas de seda y unas bolas de océano.
Cómo jugar: Cada grupo de familias, niños y padres se paran en la misma línea de salida, con las piernas juntas, escuchan la orden, corren hacia el lado opuesto para coger la bola del océano (solo se puede jugar una bola). tomado a la vez), luego regresa y recógelo. Más bolas oceánicas ganan.
Reglas: Dos personas caminan juntas y los niños no pueden levantar uno o dos pies del suelo.
La cuarta parte del plan de actividades para padres e hijos del jardín de infantes: Ideas de actividades:
Combinando las necesidades de las estaciones y las características de edad de los niños, deje que los niños se acerquen al océano, explore los misterios del mundo oceánico, comprenda la vida marina y las relaciones entre los seres humanos y aprenda a expresar creativamente sentimientos sobre el mundo oceánico de diversas maneras. Realice actividades para padres e hijos* * *Experimente la alegría de viajar en grupo entre padres e hijos.
Objetivo de la actividad:
1. Al visitar el acuario con los padres, los niños pueden tener un contacto cercano con el interesante y mágico mundo del océano, experimentar la diversión que brindan las actividades y potenciar su relación con el acuario Sentimientos familiares.
2. Promover la comunicación y la comunicación entre padres y jardines de infancia, padres e hijos, y padres y padres.
Actividad:
Hora: Maestro, Año Maestro, 7 de mayo (viernes)
Ubicación: Museo Ocean World de Taiwán
Modo: En cooperación con la Agencia de Viajes de China, las visitas en grupo se combinan con juegos dispersos para padres e hijos.
Precio: 150 yuanes para adultos/150 yuanes para niños/288 yuanes para un niño grande y otro pequeño.
Participantes: niños y padres de clase media (registro voluntario)
Líderes de equipo: Maestro Jiang, Maestro Yang, Maestro Pan, Maestro Lin, Maestro Mao, Maestro Yang, Maestro Lin, Maestro Yang.
Responsable: Profesor Chen, comité de padres de cada clase.
Estar dotado de personal de apoyo: un médico y un profesor asistente por cada clase.
Preparación de la actividad:
1. El maestro de la clase imparte educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
2. Los médicos de atención médica llevan suministros de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.
3. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
4. Todos los niños deben vestir uniforme escolar y llevar mochilas escolares.
5. Las actividades deben ser ordenadas y se debe enseñar a los niños a no amontonarse, a no perseguirse, a no pelear. Subir y bajar del autobús de forma ordenada. No puedes hacer ruidos fuertes en el coche y no puedes sacar la cabeza y las manos por la ventanilla.
6. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.
7. En cada reunión, el director y el guía turístico deben hacer un buen trabajo contando el número de personas para garantizar la seguridad de los niños.
Ruta de la actividad:
A las 7 de la mañana, partimos en la entrada del jardín de infancia y tomamos un autobús turístico hasta el Acuario de Taizhou. Bajo la guía del guía turístico y la supervisión de los padres, admiramos animales raros como tiburones, osos polares, leones marinos y zorros árticos, y vimos espectáculos especiales de animales. Se comió comida china juntos en la sala de exposiciones. Después de la comida, los profesores de cada clase se encargaron de organizar los juegos entre padres e hijos y regresaron alrededor de las 15 horas, poniendo fin al agradable viaje.
Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes Parte 5 1. Objetivos de la actividad:* *Feliz Día del Niño, mejorar la relación entre padres e hijos y promover la educación familiar.
2. Organización del evento: Planificación:* *Miembros:* *Logística:* *Imagen noticia:* * *
3. Hora del evento: 20xx de junio, de 8:30 a. m. a 10:50 a. m.
4. Preparación de la actividad:
1. El departamento de jardinería y cada clase han organizado un ambiente festivo y se colocan fichas de juego personalizadas en la puerta de cada clase.
2. Preparar dos juegos para cada clase, uno para cada clase.
3. En el Día del Niño, cada niño recibirá un obsequio y varios premios de juegos menores.
4. Cada padre tiene una tarjeta de juego y varios billetes de lotería ganadores.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1, de 8:30 a 9:00, los padres ingresan al jardín de infantes con una tarjeta de recogida y se registran en el salón de clases del niño. Para recibir la tarjeta de juego, los líderes del aula educan a los niños durante las vacaciones, organizan actuaciones de manera adecuada y presentan los arreglos específicos y la jugabilidad de esta actividad a los niños y a los padres.
De 02:00 a 10:30, los padres llevan a sus hijos a participar en juegos organizados por la misma clase de edad. Después de cada juego, el profesor organizador sellará un pequeño sello y el ganador recibirá un billete de lotería. Los padres pueden recoger pequeños premios en la sala de salud con sus billetes de lotería y canjear pequeños obsequios con sus tarjetas de juego (es necesario jugar los seis juegos).
De 3.10:30 a 10:50, los padres llevan a sus hijos de vuelta a clase para recibir los regalos del Día del Niño. En principio, los padres no pueden sacar a sus hijos del parque.
Actividades de verbos intransitivos:
Equipos y grupos pequeños
La primera sesión: Salto Canguro (Lugar: Organizador del lugar: * *)
Preparación: El punto de inicio y el punto final están marcados en el campo.
Cómo jugar: Divídete en 4 grupos para jugar. Los padres sostienen a sus hijos cerca del pecho y saltan desde el punto de partida hasta el punto de llegada con los pies juntos. Primero llega primero.
Reglas: Deberás saltar a la línea de meta con los pies juntos, de lo contrario se considerará falta y no se contabilizarán puntos.
Juego 2: Pinball (Ubicación: Organizador de la clase Beibei: * *)
Preparación: palillos, cucharas, canicas, cuencos.
Cómo se juega: Divide el juego en 4 grupos, pon 10 canicas en cada bol, los padres usan palillos para sujetarlas y los niños usan cucharas para recogerlas. Mueve las canicas de un bol a otro, el primero en moverlas gana.
Reglas: Según el número de canicas que haya en el cuenco, las canicas que caigan no se contarán en el total.
Juego 3: Paseo entre padres e hijos (Ubicación: Organizador de la clase Xinwei: * *)
Preparación: Dibuja cuatro pasillos en el campo.
Cómo se juega: En la actividad participan un padre y un niño. Los niños y los padres se dividieron en cuatro grupos. El niño y los padres están uno frente al otro. El niño pisa los pies de sus padres y está listo para partir. Cuando comienza el juego, los padres llevan a sus hijos a la meta y gana el equipo que llegue primero a la meta.
Reglas: Los niños no pueden separarse de los pies de sus padres.
Juego cuatro: Dar galletas (Ubicación: Organizador de la clase Xinwei: * *)
Preparación: Pegue líneas horizontales, cuatro cajas de animales pequeños y cuatro cestas de plástico en la sala de actividades.
Cómo se juega: Un niño y un padre forman un grupo, y cuatro grupos forman una ronda del juego. En el juego, los padres y los niños se paran en la fila y arrojan productos de plástico en la caja de enfrente. Gana el grupo que tenga más productos de plástico en la caja dentro del tiempo especificado.
Reglas: Padres y niños no pueden tirar plásticos más allá de la línea horizontal, y sólo pueden tirar un plástico a la vez.
El quinto juego: dos personas caminando sobre tres piernas (ubicación: organizador del lugar extraescolar de Cao Baoguo: * * *)
Preparación: un campo y cuatro cuerdas.
Cómo se juega: Hay ocho personas en un grupo, el niño y el padre están uno al lado del otro, el pie izquierdo del padre y el pie derecho del bebé están atados, el primero en llegar a la meta. gana.
Reglas: Durante el juego, los padres no pueden sujetar a sus hijos y regresar al lugar original para jugar nuevamente.
Juego 6: Lanzar la pelota y atraparla (Lugar: Fuera de la clase de frutas, Organizador: * * *)
Preparación: varias bolas oceánicas y marcos.
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. Al comienzo del juego, el niño lanza la pelota y el padre sostiene el soporte para atraparla durante un minuto. El que tenga más pelotas gana.
Reglas: Si se cae al suelo, no se puede recoger.
(2) Clase media
Juego 1: Sillas musicales (ubicación: organizador de la clase Duoduo: * *)
Preparación: tres sillas grandes Silla
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres cargan a sus hijos, escuchan música y caminan alrededor de las sillas. La música se detuvo. Busca una silla y siéntate lo más rápido posible. ¡Si no te apresuras a ser eliminado, ganarás si agarras la última silla!
Regla: ¡No agarres la silla antes de que pare la música!
Segundo juego: Koala (Ubicación: Extremo sur de la pista de plástico Organizador: * *)
Preparación: Obstáculos
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo . El bebé abraza a sus padres. Los padres sortean los obstáculos desde el punto de partida y regresan al punto de partida lo más rápido posible. Los padres no pueden sujetar a sus hijos por el medio con ambas manos. ¡Quien sea más rápido gana la carrera!
Reglas: Si el bebé accidentalmente resbala y cae al suelo, el juego terminará.
Tercer juego: Lanzar sacos de arena (Ubicación: Organizador de clase estelar: * *)
Preparación: dibuja varios cuadrados en el campo, escribe números en los cuadrados y haz algunos sacos de arena. .
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. Los padres y los niños toman cada uno un saco de arena y lo arrojan por turnos en las cuadrículas numeradas. Conteo final y gran victoria.
Reglas: Padres y niños arrojan sacos de arena dentro del rango especificado. Los sacos de arena deben estar dentro de la cuadrícula para que sean efectivos.
Juego 4: Empujar un carrito (Ubicación: Extremo norte de la pista de plástico Organizador: * *)
Preparación: Dibuja cuatro pasillos en el campo.
Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo. El niño descansa en el suelo con las manos y el padre sostiene los pies del niño con las manos y lo levanta. Los niños y los padres avanzan juntos y gana el primer grupo que llegue a la meta.
Regla: Los puntos inicial y final deben estar dentro del rango especificado.
Juego 5: Lucky Strike (Ubicación: Spot Class Organizer: * *)
Preparación: 1-10 cartas
Cómo jugar: Cuatro grupos de familias * Dos miembros de ** seleccionan una tarjeta de la mesa al mismo tiempo, suman los números de las dos tarjetas y la familia con el número más alto gana. Si los números suman el mismo número, el niño puede coger otro y decidir el tamaño directamente.
Juego 6: Música básica (Ubicación: Organizador de clases en el sitio: * *)
Preparación: algunas fichas de mahjong
Cómo jugar: Los padres toman 10 Fichas de mahjong, los niños tienen 8 fichas de mahjong. * * *La altura de la base es la misma y la probabilidad de que la altura de la base sea solo una vez. Cuando el juego falla a mitad de camino, se acabó el juego. Al final, ganará el grupo de hogares con la base más alta.
(3) Equipos y grupos grandes
Juego 1: Pinball (Ubicación: Sweet Class Organizador: * *)
Preparación: Cuatro pares de canicas Cuentas, palillos, tazones.
Cómo jugar: un grupo de padres e hijos es un grupo y cuatro grupos sostienen canicas durante un minuto al mismo tiempo. El que tenga más canicas en el cuenco gana.
Juego 2: Lanzar bolas oceánicas (Lugar: Organizador de Sweet Class: * *)
Preparación: varias bolas oceánicas y cuatro cestas.
Cómo jugar: un grupo de padres e hijos es un grupo, y cuatro grupos lanzan y atrapan bolas oceánicas dentro de una distancia específica al mismo tiempo, en un minuto, se decide quién lanzará y atrapará. El ganador es el que tenga más bolas oceánicas en la canasta.
El tercer juego: Regate del cangrejo (ubicación: organizador de la clase Meimei: * *)
Preparación: 8 pelotas, 4 sillas.
Cómo se juega: Padres e hijos se enfrentan, cogidos de la mano, sujetando el balón con el cuerpo y avanzando rápidamente. Después de llegar al frente, rodearon las sillas pequeñas y regresaron por el mismo camino. El primero en llegar a la meta gana.
Reglas: Si se te cae el balón mientras regateas, empieza desde el punto de partida.
Escena 4: Dos personas con tres piernas (Lugar: Organizador: * *).
Preparación: cuatro cuerdas.
Cómo se juega: Los niños y los padres atan un pie y cuatro parejas compiten al mismo tiempo. Gana la primera pareja que llegue a la meta.
Regla: Los puntos inicial y final deben estar dentro del rango especificado.
El quinto juego: Regate y caminar (Ubicación: Organizador de la clase Lele: * *)
Preparación: tenis de mesa, tabla de tenis de mesa, chapas de botellas.
Cómo se juega: una familia está en un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. Cuando comienza el juego, los padres sostienen la tabla de ping-pong, corren hacia el lugar del bebé con la pelota en los brazos y ponen la pelota de ping-pong en la tapa del biberón con las manos. El bebé sostiene la tapa del biberón y bota hasta el final durante un minuto. El ganador es el que más bota.
Reglas: Los padres y los bebés no pueden sujetar pelotas de tenis de mesa con las manos. Si se caen, recógelos y continúa el juego.
Juego 6: Doblar hábilmente cerillas (Ubicación: Organizador de la clase Lele: * *)
Preparación: unas cerillas y 4 botellas vacías de agua mineral (quitar las tapas)
Cómo jugar: una familia es un grupo y cuatro grupos de familias juegan al mismo tiempo. Cada grupo tiene una botella vacía y se colocan cerillas encima de la botella durante 30 segundos. Los padres y los niños ganarán apilando cerillas.
Reglas: Sólo puedes sostener una cerilla a la vez. Si la cerilla cae al suelo, detenga el juego inmediatamente.
Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes 6 1. Saltar dulces a la cuerda
Objetivos:
1. Le gusta jugar con maestros y compañeros.
2. Aprende a saltar y recoger caramelos.
3. Estimular el amor de los niños por el hogar.
Preparación: Una red hecha de cuerda, con tarjetas de dulces que a los niños les gusta comer colgadas.
Cómo jugar:
1. La maestra y la guardería levantan la red juntos y dejan que los niños se sumerjan debajo de la red en grupos y salten para recoger dulces.
2. Deja que los niños echen un vistazo y hablen sobre qué "dulces" eligieron.
3. Los niños entregaron los "caramelos" que recogieron a sus padres.
2. Recoger setas
Objetivo: Practicar saltos hacia adelante con ambos pies y desarrollar habilidades de coordinación.
Preparación: El número de tocados de conejo es igual al número de niños, y las setas rojas y blancas están listas.
Cómo jugar:
1. La maestra se hace pasar por la hermana coneja y lleva al "conejo" a "recoger setas".
2. Dile al niño que hay dos colores de "hongos" en el suelo. El "conejo" saltará y recogerá los "hongos" y volverá para decirle a su hermana de qué color son "hongos". ella eligió.
3. Deja que los niños pongan los "hongos" recogidos en la cesta y se los lleven a casa con sus familias.
3. Empujar un coche
Objetivo: Entrenar la fuerza y el equilibrio de las extremidades superiores, y entrenar la percepción espacial.
Preparación: varias colchonetas
Cómo jugar:
1. Dejar que el niño se tumbe sobre la colchoneta con las manos en el suelo.
El propio adulto sostiene las piernas del niño y le da la vuelta.
2. Cuatro familias juegan a este juego en grupo y la primera persona que llegue a la meta gana.
4. Envía la pelota de colores al bebé a casa
Propósito: Practicar caminar, correr, ponerse en cuclillas, pararse y agarrarse, y mejorar la coordinación de los movimientos de todo el cuerpo de los niños.
Preparación: Uno de cada uno de los cartones rojo, amarillo, azul y verde; cada uno tiene diez bolas oceánicas rojas, amarillas, azules y verdes.
Cómo jugar:
1. Esparce las bolas del océano en un círculo y los niños y los padres se paran en el campo fuera del círculo sosteniendo cajas de cartón. Antes de que comience el juego, los padres piden a sus hijos que hablen sobre cómo identificar los colores de los cartones y se preparen para participar en el juego.
2. Una vez iniciada la actividad, pide a los niños que recojan una pelota del mismo color en su propio cartón, y los padres se harán a un lado y esperarán. Si ve que su hijo recoge la pelota equivocada, colóquela de nuevo y levántela nuevamente hasta que recoja la pelota.
Reglas: A * * * son diez bolas, y gana el niño que la recoja primero.
5. Envío de frutas
Objetivo: experimentar la alegría de jugar con familiares y compañeros.
Preparación: Dos árboles caseros y unos cuadros de frutas caseros.
Cómo jugar:
1. Coloca el árbol lleno de frutos en un extremo del campo (punto final). Los padres y los niños se ubicarán uno frente al otro en el otro extremo del campo (punto de partida). Al mismo tiempo, el niño pisará los pies de los padres, y los padres sujetarán los hombros de los niños con las manos en preparación.
2. Una vez iniciado el juego, los niños caminan hacia adelante con sus padres. Cuando llegan al árbol frutal, los padres recogen a sus hijos, recogen una fruta y corren de la mano. La primera persona que regresa al punto de partida gana.
Regla: En el proceso de avanzar, los pies de los niños deben pisar los pies de sus padres.
Programa de actividades para padres e hijos de jardín de infantes 7 1, nombre del juego: Canguro sosteniendo al bebé
Anfitrión: Zhu Chunhua.
Método de juego: Los piececitos del niño se colocan sobre los pies de la madre. Los padres llevan al niño desde el punto de partida. El primero en llegar al punto final gana.
Reglas del juego: El pie del niño no puede caerse, debiendo volver a colocarse en el suelo donde cayó. Los padres no pueden sujetar a sus hijos mientras caminan, de lo contrario serán descalificados.
Playground: Big Playground
Árbitro: Tian Duo Zhu Huan
Participantes:
Xiao 1: Zong Bangjie, Liu Qian Yiquan He Shuo, Kong Zening
Kong Zhu, Zheng Yuting, Wo Hengkuan
Xiao 2: Ma Shaohang, Wang Han Wei, Wei Yufei
Zhao Fuao, Xu Zherui , Ma Enqi, Ouyang Jiayuan
2 Nombre del juego: Tortoise and Hare Relay
Anfitrión: Zhu Chunhua.
Cómo jugar: Los padres hacen conejos y los bebés hacen tortugas; la madre conejo salta sobre el río (anillo de plástico) y le entrega la carta a la pequeña tortuga, la pequeña tortuga se arrastra sobre la alfombra y la envía; una carta al maestro. Quien llegue primero, gana. El ganador de cada grupo participará en la final.
Reglas del juego: Los padres deben saltar del suelo con ambos pies juntos y no pueden correr. Las cartas no se pueden perder durante el juego, debiendo el infractor regresar al punto de partida y saltar nuevamente.
Zona de juegos: Amplia zona de juegos (a 30 metros del punto de inicio y fin)
Árbitro: Tian Duo Zhuhuan
Materiales de juego: 20 aros de hula (grandes tamaño)
Participantes:
Xiao 1: Chen, Pan Yan, Yin, Xu Wen, Feng Sikun
Las maravillosas palabras de Wei Jingyi y Leng Ziyi
Xiao 2: Zheng Ni Shiya Wang Haobo Wang Yansuo Shen Yiwei
Zhuang Wang Xinyi Jesse Tang Zixuan Dou Leyi