Maravilloso ensayo de muestra sobre resumen del trabajo personal en el jardín de infantes
Resumen del trabajo personal de jardín de infantes, muestra 1
La campana de enero ha abierto el telón del Año Nuevo y las huellas del embarazo primaveral ya son apenas visibles. Antes de que nos demos cuenta, hemos entrado en el nuevo año 2018. Al recordar el trabajo de un semestre, estoy lleno de gratitud por el proceso de crecer con mis hijos. Quiero agradecer a los niños de mi clase. Me hicieron sentir una creciente felicidad en el trabajo y también me permitieron ganar confianza en mí mismo gradualmente. Me dieron mucha inspiración sobre la educación. También me gustaría agradecer al profesor Niu y al profesor Deng de nuestra clase por su ayuda y apoyo en mi trabajo. Me ayudaron a integrarme rápidamente en este gran grupo. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
En primer lugar, en términos de enseñanza
1 Cuando comenzaron las clases, yo era un profesor nuevo en la Clase 2 y no estaba familiarizado. con los niños. Para conocer a mis hijos lo más rápido posible y que se adapten a mí lo antes posible, hablo con ellos y charlo con ellos siempre que tengo tiempo. Que mis hijos se sientan seguros y cerca de mí. Niños de clase media a clase alta, porque los requisitos son diferentes, todo debe empezar de cero, no se angustien, educan, cultivan y capacitan con paciencia se repiten, y se deben poner requisitos diferentes; adelante para niños de diferentes niveles y habilidades. Los niños deben ser el cuerpo principal.
2. Teniendo en cuenta el estado psicológico de los niños en clases numerosas, con el objetivo de desarrollar el pensamiento independiente, la personalidad generosa y alegre de los niños, a partir de la realidad de los niños, enfocándose en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los niños. y cultivar el interés de los niños por aprender. Es necesario combinar materias y entorno para que los niños sientan la diversión de ir al jardín de infancia.
3. Preocúpese por los niños en el estudio y la vida, magnifique sus puntos brillantes y trate de no criticar sus deficiencias o errores delante de todos. En particular, los niños con deficiencias sobresalientes no pueden ser fortalecidos para que lo hagan. No necesitas una lupa para observar tus propias carencias y debilidades. Al contrario, utiliza una lupa para descubrir sus pequeños avances y pequeños cambios, y generarles confianza en la clase.
4. Durante las actividades del juego, observe atentamente a los niños, comprendalos, llevese bien con ellos, estudie y juegue con ellos y sea su querido mentor.
En segundo lugar, la seguridad
La seguridad es la principal prioridad de los jardines de infancia y nada es tan importante como la seguridad de los niños. Antes no tenía mucha idea sobre seguridad. Después de un tiempo, hice todo lo posible para evitar que mis hijos entraran en contacto con lugares con posibles riesgos para la seguridad. Por ejemplo: tijeras, cuchillos, objetos punzantes, etc. No debe mantenerse fuera del alcance de los niños. Asegúrese de que los niños estén seguros en el jardín de infantes y salgan del jardín de manera segura durante todo el día.
Pero a veces olvido algunos pequeños detalles y prestaré más atención incluso a los detalles más pequeños en el futuro.
En tercer lugar, en el trabajo de los padres.
Los niños de hoy son los pilares del futuro del país y la esperanza de nuestra patria mañana. Para que sea un material útil, los profesores y los padres deben impartir una educación detallada, científica, razonable y específica. Aproveche al máximo el poco tiempo que tienen los padres para recoger y dejar a sus hijos por la mañana y por la noche para comunicarse con los padres. Comprender e introducir el funcionamiento de los hogares infantiles, proponer requisitos razonables y, basándose en las características de los diferentes padres y partir de la realidad, hacer activa y eficazmente el trabajo de los padres para ganarse su confianza, apoyo y educar a los niños. Complete cuidadosamente el "Manual para niños" y distribúyalo a tiempo para reflejar verdaderamente las condiciones de vida y aprendizaje de los niños en el hogar en el jardín de infantes.
Cuarto, experiencia
Al recordar el trabajo de un semestre, me doy cuenta profundamente de que los profesores trabajan muy duro, no sólo para impartir conocimientos, sino también para cultivar a la próxima generación. Los docentes son los educadores colectivos, organizadores y líderes de los niños pequeños, y también son la fuerza principal en la educación preescolar. Un maestro es como la madre de un niño y su amigo de confianza. Para ser un excelente maestro de preescolar se debe tener amor y responsabilidad, al igual que pedirles a los niños que sean más pacientes y cuidar a los niños de lento aprendizaje, para que cada niño tenga cambios diferentes al final del trimestre, amor integral y justo. .
Quiero partir de las características del desarrollo psicológico de los niños, comprender sus necesidades e ideas, confiar en sus capacidades potenciales y dejar que los niños se ejerciten y crezcan en la práctica. Aunque tienen muchas carencias, les animo a que sigan mejorando. Los niños con capacidades deficientes deberían tener más calidez, comprensión y respeto, y cultivar su amor por el colectivo y por los demás.
"Cuando tres personas caminan juntas, yo debo ser mi maestro." En las actividades de docencia e investigación, estudié mucho. Siento que todos son mis maestros. Todavía hay muchas cosas que no entiendo y mucho que aprender. A través de esta autorreflexión y práctica una y otra vez, siento que solo persistiendo en estudiar mucho y hacerlo en serio podremos alcanzar el siguiente nivel. Con la ayuda de otros compañeros aprendí mucho, pero todavía existen muchas deficiencias en la organización lingüística de las actividades docentes. Seguiré esforzándome por aprender más, pensar más y esforzarme más en mi trabajo futuro, y continuaré trabajando duro para convertirme en una excelente maestra de preescolar.
Superación personal verbal (abreviatura de verbo)
Durante este semestre, los intercambios con otros profesores de la clase me permitieron ganar experiencia de sublimación mientras estudiaba y me divertía, y también me absorbía en base a sus años de experiencia. Maestra de jardín de infantes es un trabajo muy desafiante, cada niño es un mundo. Si quieres ser amigo de todos los niños y ganarte la confianza de todos, debes esforzarte mucho, conquistar al niño con tu encanto personal e infectarlo con tu entusiasmo y vitalidad. Creo firmemente que mientras tengamos un maestro responsable y atento, padres que cooperen con el trabajo del jardín de infantes y un grupo de niños inteligentes y activos, nuestra segunda generación será una gran familia.
Resumen del trabajo personal de jardín de infantes, muestra 2
Desde el verano de las cigarras hasta el repique de la campana de Año Nuevo, el tiempo pasa y el trabajo de un semestre llega a su fin antes de lo sabes. Al recordar el trabajo de los últimos seis meses, al ver los avances que los niños han logrado hoy, me siento lleno de emoción y, más aún, lleno de dulzura.
Primero, situación de clase
La mayoría de los niños de nuestra clase son estudiantes de primer año que acaban de ingresar al jardín de infantes. Antes de ingresar al jardín de infantes, investigamos la personalidad, los pasatiempos y las habilidades de autocuidado de cada niño, sentando una buena base para que los niños se adapten a la vida del jardín de infantes en un corto período de tiempo. Según las características de los niños de la clase pequeña, para acortar su ansiedad por separación, juego y juego con ellos. En las actividades del juego, actividades como "Soy un pequeño conductor y todos son buenos amigos" guían a los niños para que se adapten a la vida del jardín de infancia lo antes posible. Al mismo tiempo, se orienta a los padres a hacer todo el trabajo para que sus hijos ingresen al jardín de infantes en forma de un puente que conecte sus hogares, para que los padres puedan ayudar a sus hijos a reducir la ansiedad por separación tanto como sea posible en casa. A través de una serie de actividades, los niños de nuestra clase se adaptaron rápidamente a la vida en el jardín de infancia. Los padres también pueden sentirse seguros al dejar a sus hijos aquí.
Este semestre acaba de empezar. Los niños aún son pequeños y tienen grandes cambios de humor. A la hora de la siesta, estamos muy ocupados. Los dos maestros trabajaron duro y dieron más amor y paciencia para calmar el corazón de cada niño y permitirles adaptarse gradualmente al ambiente de siesta del jardín de infantes. Por lo general, me concentro en la situación general, trabajo de manera proactiva, independientemente de los demás, y siempre me concentro en el trabajo del jardín de infantes, sin preocuparme nunca por las pérdidas y ganancias personales.
2. Labor docente:
Todo es para los niños, para todos los niños, para todos los niños. Estas tres frases son el propósito de servicio de nuestro parque y el objetivo general de nuestro trabajo. Recuerdo que cuando empezaron las clases, los 37 bebés mimados en casa formaron un nuevo grupo de Clase 5 en medio de mucho llanto. Estos niños no están familiarizados con el medio ambiente y no pueden evitar sentirse resistentes. Para ayudar a estos niños a adaptarse a la vida colectiva lo antes posible, seguimos el espíritu del nuevo plan de estudios y lo integramos en el propósito de servicio del parque. Comience con visitas domiciliarias y otros aspectos para comprender las diferentes personalidades de los niños de manera oportuna y utilice diferentes métodos para consolarlos y estabilizarlos. Bajo nuestro cuidado maternal, los niños pronto se enamoraron uno por uno del jardín de infancia. Nuestras actividades temáticas normales continúan según lo programado.
Un buen comienzo en el colegio sólo puede considerarse como una primera victoria. Para ayudar a estos bebés a desarrollar buenos hábitos, todavía nos espera un arduo trabajo por completar. Después de un período de comprensión y contacto, descubrimos que estos niños tienen poca capacidad de autocuidado, no pueden comer, son quisquillosos con la comida y no pueden orinar, ni siquiera conciliar el sueño;
En el primer mes del semestre, nuestros dos profesores no comieron "buenamente", ni tomaron medio día de descanso. Permanecieron en el aula todo el día, empezando desde cada pedacito de la vida, repitiendo y repitiendo paciente y meticulosamente. instruyendo. El clima ha cambiado mucho este semestre, de altas temperaturas a aire frío, lo que ha traído más problemas al trabajo de cuidado infantil de las clases pequeñas y también ha planteado mayores requisitos. Rápidamente comprobamos el tiempo y cambiamos la ropa de los niños, les limpiamos el sudor, bebimos agua y los desinfectamos. A pesar de los repetidos resfriados, nuestra clase siempre ha podido mantener una asistencia completa y podemos persistir en el jardín de infantes incluso en el clima más frío.
La experta en educación estadounidense Leigh Adams dijo una vez: "Los líderes del mundo del mañana son los que toman las decisiones del mañana y los pacificadores del mañana. Son los defensores del medio ambiente, los inventores, los científicos, los médicos y los maestros del mañana. Ahora están en nuestras aulas". Imagínese un chico tranquilo y comprensivo al que le gusta hacer preguntas difíciles y una chica habladora que siempre está probando cosas nuevas. En 25 o 30 años, pueden estar en el gobierno o en la empresa... Después de leerla. Es decir, tenemos una comprensión más profunda de la lentitud en la comida, las travesuras, el derribar juguetes, etc. de los niños. Ya no nos limitamos a criticar sus aparentemente malos comportamientos, sino que los estudiamos detenidamente. Observamos las actividades psicológicas de cada niño, descubrimos su potencial y sus puntos brillantes. y aprovechar al máximo sus propias características. Durante el último semestre, muchos niños han logrado grandes avances al contar historias generosamente, Yao Longxin ya no maldice a Bao Xiao y Beibei. Liu Yichen y Wang Bowen pueden ir. Guarde felizmente el jardín de infantes todos los días y participe activamente en actividades sin llorar cuando Wenwen esté en problemas.
Hay muchas actividades este semestre, como actividades de medio día para padres, Gala del Festival de Primavera, juegos deportivos, etc. Las actividades han logrado grandes avances en los aspectos físicos y mentales de los niños. Durante la actividad, los niños demostraron cuidadosamente sus habilidades y entregaron la primera hoja de respuestas de su carrera académica a sus padres íntegramente a través de sus propias habilidades. premio en el encuentro deportivo, sé que los niños ya lo han hecho, hemos hecho lo mejor que hemos podido y estamos muy satisfechos, porque han aprendido a superar las dificultades, han fortalecido su voluntad, se han llenado de confianza en sí mismos y han mejorado su capacidad. Concepto colectivo, sentido de responsabilidad y desempeño. ¿Hay algo más gratificante que esto? En cuanto a la edad, diseñamos actividades temáticas como "Estoy en el jardín de infantes", "Mis manitas son realmente capaces", "Me encantan los animales pequeños". ", "Frutas de otoño" y "Se acerca el invierno" según las características de edad de la clase pequeña. Muchas actividades interesantes atrajeron a los niños. Los niños adquirieron mucho conocimiento y felicidad jugando en la escuela secundaria y en la escuela. Durante las actividades, el los niños establecieron una buena vida y aprendieron el resumen personal de rutina y el resumen de la clase de jardín de infantes el semestre pasado.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Los padres son los mejores maestros de sus hijos. Para educar a sus hijos, sus conceptos de educación familiar deben estar sincronizados para que los padres comprendan nuestras ideas y conceptos educativos y la importancia de los maestros para sus hijos. Desde el comienzo de la escuela, aprovecharemos cada oportunidad para visitar a cada niño en casa e intercambiar. A través de las visitas domiciliarias conocemos la iniciativa, el entusiasmo y la urgencia de los padres en la educación de sus hijos. Sin embargo, por diversas razones, muchos padres han fracasado. Los métodos de educación de los niños son inadecuados. En la reunión, los padres se volvieron más específicos y claros sobre la dirección de la educación de sus hijos. También obtuvieron la comprensión de los padres. Los niños han dado un paso exitoso. Además, para mantener a los padres informados sobre la clase. Diseñe cuidadosamente el foro para padres de cada número, y la organización de actividades docentes semanales siempre ha sido el foco de atención de los padres. Cada mes, también completamos a tiempo la libreta de contactos familiares. A través de un semestre de interacción familiar, nos comprendemos más profundamente unos a otros.
Cuarto, atención médica y educación formal
1. Atención médica
Desinfectar todo tipo de artículos en estricto cumplimiento de los requisitos del parque todos los días, y hacer un buen trabajo en el cuidado de la salud de todo corazón Trabaja. Deje que sus hijos vivan en un ambiente limpio y confortable. Debido a que los niños de nuestra clase acaban de ingresar al jardín de infantes, el trabajo de atención médica en nuestra clase siempre ha sido más detallado. Nuestros dos profesores observan y registran con diligencia, seriedad y paciencia todos los días.
Por ejemplo, preste atención a la cara del niño durante el control prenatal de la mañana y notifique a los padres a tiempo si el niño se siente incómodo. Debido a que los niños en clases pequeñas no pueden expresar sus necesidades a tiempo, preste atención al rostro y las expresiones del niño en la vida diaria para comprender sus necesidades a tiempo. Especialmente cuando se trata de la comida de los niños, deben cuidarla bien, no tener miedo a los problemas y orientar a sus hijos para que coman bien. En los últimos seis meses, los niños de nuestra clase básicamente aprendieron a almorzar de forma independiente y desarrollaron buenos hábitos alimentarios. Los padres también prestan más atención al agua potable de sus hijos. Lanzamos una campaña de "llenar el coche de gasolina" para conseguir que los niños beban tres vasos de agua suficientes al día. Hágales saber a sus hijos que necesitan reponer agua cuando tengan sed.
2. Educación regular
Damos gran importancia a la formación reglada de los niños. Poco después de que los niños ingresaron al jardín de infantes, llevamos a cabo un día de educación regular para cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Por ejemplo, ir al baño, lavarse las manos y beber agua, comer y tomar una siesta, todo se realiza de manera ordenada. Además, también enseñamos a los niños a hacer lo que puedan y a hacer lo suyo. Gracias a los requisitos unificados y la gestión de nuestros profesores, los niños de nuestra clase han desarrollado buenos hábitos de comportamiento desde pequeños.
Todo es para los niños, para todos los niños, para todos los niños. En el último semestre, trabajamos duro para que todos los niños de la Clase 5 crezcan felices. En trabajos futuros, continuaremos logrando este objetivo, ¡lo haremos mejor y seremos más prácticos!
Resumen del trabajo personal de jardín de infantes, muestra 3
El trabajo del semestre ha terminado nuevamente. Durante este período, bajo la guía del espíritu del nuevo programa de estudios, implementé cuidadosamente las actividades de matemáticas en mi clase. Durante el proceso de implementación, implementé cuidadosamente varias actividades, completé concienzudamente esta tarea de enseñanza y logré ciertos logros. El resumen es el siguiente:
Primero, cultive los hábitos operativos de los niños.
1. Enseñe a los niños a comprender los libros de matemáticas, dominar el método correcto para girar libros y aprender a apreciar los libros.
2. Enseñe a los niños cómo utilizar correctamente los materiales didácticos y cómo cuidarlos.
Después de un semestre de entrenamiento intensivo en nuestra clase, los niños pueden familiarizarse con varios ejercicios y métodos de operación.
2. Actividades didácticas basadas en juegos
Antes de la clase, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y preparé los materiales didácticos necesarios. El objetivo principal de la actividad es cultivar las habilidades de los niños de "aprendizaje activo, razonamiento lógico, pensamiento creativo y resolución de problemas". Con el espíritu de las "matemáticas de juego" como eje principal, mejora la diversión del aprendizaje de las matemáticas y permite a los niños. aprender matemáticas por primera vez en una situación relajada y agradable La exposición a las matemáticas, la acumulación de suficiente experiencia operativa en el proceso de aprendizaje y la construcción de conceptos matemáticos completos harán que los niños se aficionen más a las matemáticas y cultiven su interés y buenas cualidades en la exploración activa. y búsqueda del conocimiento.
En esta edición de actividades de matemáticas, los niños estaban muy interesados en varios hermosos gráficos murales didácticos y captaron plenamente sus intereses. En las actividades de enseñanza, se adhieren al método de "aprender haciendo, jugar mientras se aprende, aprender conocimientos y practicar el pensamiento" y al método de "usar las manos, los ojos y el cerebro simultáneamente, enseñar, aprender y hacer en uno" para Permitir que los niños enseñen con herramientas de aprendizaje actividades operativas. Al incrustar, voltear, organizar y combinar, el conocimiento que se va a enseñar se expande y profundiza en forma de espiral, guiando a los niños a resumir conocimientos perceptivos dispersos, promoviendo la transferencia de aprendizaje y formando la capacidad cognitiva para sacar inferencias de un ejemplo. Y durante las actividades, presté atención a mejorar la diversidad de la enseñanza y mejorar la capacidad práctica y la capacidad de autoaprendizaje activo de los niños.
Durante la primera etapa de aprendizaje, a los niños les gusta escuchar cuentos, realizar operaciones prácticas y dominar los conceptos de cantidad, número, conteo, espacio y número. Mejoré aún más mis habilidades para resolver problemas y senté las bases para la vida.
En tercer lugar, la estrecha cooperación familiar
La familia es el lugar donde los niños pasan más tiempo juntos, y los padres son las personas con las que los niños tienen más tiempo de contacto. Los padres son responsables de guiar y supervisar la cognición y el aprendizaje de sus hijos. Por lo tanto, después de la actividad, debemos prestar atención a comunicarnos con los padres y buscar su cooperación.
Este semestre, revisé cuidadosamente los manuales para padres e hijos completados por los niños. Los niños lo completaron muy bien con la ayuda de sus padres. Se puede observar que el trabajo de los padres ha logrado ciertos resultados.
Cuarto, los resultados obtenidos
1. Los niños están muy interesados en las actividades matemáticas, comprenden la relación entre las matemáticas y sus propias vidas y pueden aplicarlas en la vida.
3. Los niños tienen confianza en las actividades matemáticas, están dispuestos a trabajar duro para superar las dificultades en las actividades matemáticas y creen en sus propias habilidades matemáticas.
3. Los niños pueden leer libros correctamente y desarrollar buenos hábitos operativos.
4. Se ha mejorado la capacidad de aprendizaje independiente de los niños. Pueden utilizar una variedad de ideas, métodos y modelos para resolver problemas, tienen habilidades de pensamiento creativo y razonamiento lógico y tienen un fuerte deseo de explorar cosas nuevas.
Resumen del trabajo personal de jardín de infantes Muestra 4
El ritmo del tiempo es realmente rápido y ha pasado otro semestre en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en este semestre, hay risas felices y cosas inolvidables... Realmente quiero decir demasiado. Hablemos de ello desde varios aspectos:
Primero, aspecto ideológico:
Poder participar activamente en estudios políticos, cumplir con las disciplinas del campus, unir colegas y tener entusiasmo por ayudar; tener una actitud correcta y trabajar duro; trabajar con seriedad y responsabilidad en clase.
2. Trabajo en clase:
Para amar a un niño, debes comprenderlo, incluida una comprensión profunda de su condición física, situación familiar, pasatiempos, temperamento y emociones. , ira, tristeza y alegría. Este es el requisito previo para hacer un buen trabajo en la gestión de clases, evitar puntos ciegos en la educación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. También es una condición necesaria para mejorar el nivel de gestión educativa y la calidad de la educación y la enseñanza.
Para conocer a los niños, me quedo con ellos todos los días, juego con ellos durante la clase, charlo con ellos durante la pausa del almuerzo y aprendo sobre su situación básica durante la charla. Después de un largo período de comprensión, sé mucho. Puedes tomar la iniciativa de comunicarte con tus padres para sincronizar tu hogar, educar a tus hijos y mantenerte en contacto con tu familia. En la vida, me preocupo tanto como sea posible por el crecimiento saludable de cada niño. Mis hijos se han resfriado mucho últimamente. Siempre llamo a los padres de niños enfermos para preguntarles sobre su situación y cuidar su salud. En la enseñanza, trato de utilizar métodos que sean fáciles de aceptar para muchos niños.
Para proporcionar un ambiente y una sala de estar hermosos para los niños, solo podemos usar nuestro tiempo después del trabajo y trabajar horas extras por la noche para crearlo. Nadie hizo arreglos para nosotros. Hacemos todo lo posible por los niños de todo corazón... porque los niños son muy pequeños y necesitan el cuidado de un adulto. Aunque a veces nos resulte molesto llorar, nadie puede enfadarse ante ellos. Por el contrario, tenga cuidado con los profesores que tienen niños.
En tercer lugar, educación y enseñanza:
Hoy en día, los niños son hijos únicos. Sus padres son muy cariñosos con ellos y hacen todo por ellos, lo que ha desarrollado algunos malos comportamientos en sus hijos. En respuesta a estas situaciones, llevé a cabo una educación decidida y específica a través de reuniones matutinas, cuentos, etc., para cultivar las buenas cualidades de los niños, como la unidad y la amistad, la honestidad, la valentía, la valentía y la voluntad de ayudar a los demás. Ha pasado un semestre los niños han pasado de llorar y rodar por la puerta a despedirse activamente de sus padres de no saber comer con cuchara a comer solos de no comer ni dormir, les gusta comer verduras y tomar; siestas de forma independiente; desde correr hasta estar tranquilo, sentarte tranquilamente y hacer ejercicios con alegría. El tiempo y el sudor registran las huellas del crecimiento de un niño. Aunque todavía hay muchas deficiencias en el trabajo, creo que con el resumen de la experiencia y la reflexión continua sobre mí mismo, habrá mejoras en el próximo año.
Cuarto, aprendizaje personal:
Puedo cooperar con los líderes escolares y colegas para trabajar duro y completar varias tareas en serio. También hice mi propia contribución a los resultados del proyecto. Estudie activamente diversas teorías educativas para enriquecerse y poder realizar mejor la labor educativa y docente bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. Continúo activamente mis estudios académicos y aprecio las oportunidades que el parque me brinda para estudiar. También uso mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos de informática, aprender a producir multimedia, buscar información en línea y seguir sirviendo en la enseñanza, etc.
5. Mientras resumo, también me fijé una dirección:
1 Fortalecer la autoformación, prestar atención al cultivo de las habilidades de los niños y mejorar sus propias capacidades educativas aleatorias. .
2. Alto nivel de investigación teórica.
3. Hacer grandes esfuerzos en la enseñanza y esforzarse en que los niños de la clase progresen mayor sobre la base original.
La sociedad evoluciona y los tiempos avanzan. Como educadores responsables, debemos hacer nuestro trabajo con un alto grado de sensibilidad y conciencia para cumplir nuestra sagrada misión histórica. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fue esa satisfacción y esa emoción intensa.
Dedicaré mi amor más preciado a mis hijos. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
Resumen del trabajo personal de jardín de infantes, muestra 5
En el ajetreo, el trabajo de este semestre terminará antes de que me dé cuenta. Ahora resumo mi trabajo, estudio y experiencia de este semestre de la siguiente manera:
Primero, aspectos ideológicos
Servir a los niños y a los padres de todo corazón. Exigir progreso político, mejorar activamente la conciencia política, leer conscientemente periódicos y noticieros, preocuparse por los asuntos de actualidad, participar concienzudamente en estudios políticos semanales y tomar notas políticas.
En segundo lugar, en términos laborales
Mi clase está compuesta por niños que acaban de entrar al colegio. Cuando empiezan las clases, el fenómeno del llanto de los niños es sumamente grave. Independientemente de si estaba en el trabajo o no, insistía en asistir a clases, calmar a los niños uno por uno y estabilizar sus emociones. Utilice los sábados y domingos por la noche para visitar hogares, aprender más sobre sus hijos y establecer rápidamente una buena relación maestro-alumno con sus hijos. En vista de las características de los niños de nuestra clase que son jóvenes, tienen poca capacidad de autocuidado y son altamente dependientes, mientras cultivamos el buen horario de vida, el horario de estudio y la capacidad de autocuidado de los niños, debemos brindarles la mejor atención y que sientan el mayor entusiasmo y amor maternal.
En educación y enseñanza, salgo temprano y vuelvo tarde, trabajando horas extras para hacer todo tipo de juguetes lindos y multifuncionales, material didáctico y equipo deportivo para los niños. Para permitir que cada niño obtenga el mejor desarrollo, hice 40 copias del material didáctico del juego para asegurar que cada niño tenga uno y evitar limitar y afectar el desarrollo del niño debido al equipo. Además, para cooperar con las actividades temáticas, hemos diseñado muros temáticos para cada tema para facilitar el aprendizaje y funcionamiento de los niños.
En tercer lugar, estudia
Lee libros y revistas relacionadas con la educación infantil en tu tiempo libre para enriquecer tus conocimientos y métodos de enseñanza. Escuche más las clases de otros profesores, haga más clases y mejore constantemente a través del aprendizaje y la práctica. Continúe aprendiendo habilidades básicas como piano, danza y manualidades, y aproveche cada oportunidad para practicar.
Cuarto, otros aspectos
Respetar estrictamente las reglas y regulaciones del parque, no llegar tarde y salir temprano, anteponer los intereses colectivos en todo y obedecer siempre las disposiciones de los líderes. . Sea amigable y unido con sus colegas, coopere plenamente con el maestro de la clase para realizar el trabajo, únase y coopere, y haga todo el trabajo bien.
En resumen, siempre tendré presente el propósito de "promover mi jardín de infantes" y continuaré trabajando duro para el desarrollo integral de los niños y el brillante futuro del jardín de infantes.
Excelentes ejemplos de resumen de trabajo personal en kindergarten;
★5 resúmenes de trabajo personal en kindergarten
★Excelentes ejemplos que resumen el trabajo personal en kindergarten
★Una colección de excelentes ejemplos de resumen de trabajo personal anual de jardín de infantes
★6 resúmenes de trabajo personal de jardín de infantes
★Excelentes ejemplos que resumen el trabajo personal de fin de año de los maestros de jardín de infantes
★Resumen Excelentes ejemplos del trabajo personal de maestras de jardín de infantes
★5 ensayos maravillosos que resumen el trabajo personal en educación infantil
★Cinco ensayos que resumen el último trabajo personal de maestras de jardín de infantes
★ Cinco ensayos seleccionados para el resumen personal anual de maestras de jardín de infantes.
★Cinco ejemplos más recientes de resumen de trabajo personal de fin de año para profesores de preescolar.