Una revisión de la enseñanza de la prevención de epidemias en la escuela primaria
Con el tiempo, brotó un rayo de primavera clara y una explosión de fragancia. Mirando retrospectivamente la enseñanza durante este período, debes haber ganado mucho. Resumamos los esfuerzos pasados. Creo que escribir un resumen didáctico es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es un resumen de la enseñanza de prevención de epidemias en la escuela primaria que recopilé para usted (generalmente 5 artículos. Espero que le resulte útil).
Resumen de la enseñanza de prevención de epidemias en escuelas primarias 1 Con el fin de implementar aún más el espíritu de trabajo de la Oficina de Educación y Deportes del condado sobre la prevención y el control de la suspensión de clases durante la epidemia, una escuela central de una ciudad, bajo el La dirección de su secretario concedió gran importancia al cumplimiento concienzudo de las tareas y a la realización de diversos trabajos. La mayoría de los docentes de la localidad tienen un alto sentido de responsabilidad y son responsables de todos los estudiantes, implementan activamente el trabajo de prevención y control desplegado por los superiores y continúan fortaleciendo las actividades de enseñanza en línea basadas en el principio de "suspender clases y escuelas".
Durante la semana pasada, gracias a los esfuerzos concertados de los educadores de toda la ciudad, se implementaron trabajos de prevención y control de epidemias y se lograron resultados significativos; las actividades de enseñanza en línea están en pleno apogeo, garantizando efectivamente la seguridad, la estabilidad, y seguridad de los estudiantes durante el período de prevención y control de epidemias. El trabajo realizado por la Escuela Central esta semana se resume de la siguiente manera:
Primero, mantener un alto grado de vigilancia en todo momento e implementar las responsabilidades del deber.
Para responder de manera científica, estándar y efectiva a la posible epidemia de neumonía causada por el nuevo coronavirus, a partir del 15 de febrero, todas las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de una determinada localidad, bajo el liderazgo del Director de la escuela central y secretario de la rama general, permanezcan en su puesto y estén de servicio como el primer puesto durante el período de prevención y control de la epidemia.
La segunda es realizar una reunión de informe y supervisión para asignar puntos de trabajo. En respuesta al espíritu del trabajo de supervisión de la Oficina de Educación y Deportes, la Escuela Central celebró el lunes una reunión de supervisión sobre "Prevención y control de epidemias, aprendizaje en línea y preparación para el inicio de clases". A la reunión asistieron todos los profesores y el personal de la escuela central. Después de la reunión, todos intercambiaron ideas y propusieron los puntos principales de la semana.
En tercer lugar, realizar una supervisión exhaustiva de cada escuela para comprobar la situación laboral. Bajo el liderazgo del director y la secretaria, la escuela central visitó la escuela secundaria n.° 1, la escuela intermedia n.° 2 y la escuela primaria. , supervisar la "suspensión escolar" y los preparativos para el inicio de clases durante el período de prevención y control de la epidemia. Cada vez que vamos a un colegio, el director, la secretaria y el subdirector escuchan atentamente los informes de los directores de cada colegio. Varios líderes inspeccionaron la implementación de medidas de prevención y control, como los preparativos antes del inicio de clases y los planes de emergencia epidémica, comprendieron cuidadosamente la implementación de los preparativos antes del inicio de clases y preguntaron en detalle sobre cualquier problema que debiera resolverse con urgencia. Varios líderes se centraron en comprender la situación de la enseñanza en línea de cada escuela y preguntaron en detalle sobre la forma de organización de la enseñanza y el contenido de la enseñanza de cada escuela.
4. Distribución de materiales de prevención de epidemias y sentimientos cálidos para garantizar la seguridad y salud laboral de los maestros y estudiantes en todas las escuelas de la ciudad después del inicio de clases, la escuela central se comunicó y coordinó con. entre sí, compraron suministros de prevención y desinfección de epidemias y los entregaron a escuelas primarias y secundarias. Se distribuyeron artículos antiepidémicos. El personal de la escuela central establecerá un libro de contabilidad de suministros antiepidémicos, los utilizará científicamente y los distribuirá de acuerdo con las necesidades reales de cada escuela. Actualmente, se han distribuido desinfectantes y alcohol a todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad para hacer todos los preparativos para la reanudación de clases y garantizar que todo el trabajo después del inicio de las clases avance de manera ordenada y efectiva y se ponga rápidamente en marcha. .
Verb (abreviatura de verbo) se comunicó en vivo en línea y todo el personal escuchó atentamente. Para garantizar que el trabajo de prevención y control de epidemias en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad sea sólido y eficaz, se da máxima prioridad a la seguridad personal de profesores y estudiantes, y "el aprendizaje no se detiene cuando se suspenden las clases". En la tarde del 27 de febrero, miembros de la dirección de la escuela central y directores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad vieron la transmisión en vivo de una conferencia de intercambio en línea organizada por la Oficina de Educación y Deportes del condado.
6. El espíritu del discurso del director, la escuela entendió profundamente Para comprender profundamente el espíritu de los discursos de los tres líderes de la Oficina de Educación y Deportes del Condado, especialmente las “tres irregularidades, tres precisiones”. , y tres” propuesto por el Director Wu en la reunión de intercambio in situ Requerir". Una vez concluida la conferencia de intercambio in situ, la escuela central editó el video en vivo de la conferencia y lo envió a la plataforma WeChat de trabajo del director y a la plataforma WeChat de comunicación empresarial para que los directores y líderes de nivel medio de cada escuela lo vieran y aprendieran.
7. Subcontratación de supervisión de liderazgo, enseñanza escolar en línea Ante la nueva epidemia de coronavirus, los líderes escolares centrales le otorgan gran importancia. Para implementar los requisitos laborales de la Oficina de Deportes del Condado de "posponer el inicio de clases sin dejar de enseñar" y garantizar que todo el trabajo de enseñanza en línea en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad esté en su lugar, la Escuela Central formuló rápidamente un programa de enseñanza en línea. plan de trabajo de supervisión y establecimos 7 grupos de supervisión para aclarar las tareas de supervisión, a través de canales de supervisión como llamadas telefónicas, plataformas WeChat y grupos DingTalk, tenemos una comprensión integral de la dinámica de enseñanza en línea y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes de las escuelas primarias y secundarias en. nuestro pueblo.
8. Los comentarios en línea sobre la enseñanza y el aprendizaje, y los resultados se incluyen en la evaluación integral de la escuela. Bajo la organización de la escuela central, los revisores de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad informarán la enseñanza. del maestro de la escuela, el aprendizaje de los estudiantes y la finalización de las tareas a través de imágenes, audio, video y otros medios se envían al grupo empresarial central de la escuela y se promueven a través de sitios web de noticias, hermosos artículos y otros medios.
La escuela central es responsable de recopilar y clasificar las actividades antes mencionadas y registrarlas verazmente como una de las bases para la evaluación integral de todas las escuelas de la ciudad.
Afrontar la situación actual, fortalecer la prevención y el control de epidemias e implementar la suspensión de clases son las principales prioridades de nuestra escuela central. Para garantizar que los profesores y estudiantes de la ciudad puedan sobrevivir con seguridad a este período extraordinario, todo el personal de nuestra escuela central está trabajando duro. Durante esta semana, nuestra conciencia estuvo presente, el despliegue fue oportuno, las medidas fueron efectivas, el trabajo de prevención y control de epidemias fue ordenado y las actividades de enseñanza en línea fueron sólidas y efectivas. En el futuro, una determinada escuela central aumentará aún más sus esfuerzos y llevará a cabo gradualmente trabajos de prevención y control de epidemias y actividades de enseñanza en línea en una dirección en profundidad, con miras a alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza en la ciudad este semestre. .
Resumen de la Enseñanza 2 de Prevención de Epidemias en la Escuela Primaria Con el fin de prevenir y controlar de manera integral la epidemia en todo el sistema educativo escolar y proteger eficazmente la vida, la seguridad y la salud de profesores y estudiantes, de acuerdo con la "Enfermedades Infecciosas". Ley de Prevención y Control", "Reglamento de Emergencias de Salud Pública", "De acuerdo con el "Plan Nacional de Emergencias de Emergencias de Salud Pública" y los planes de emergencia de varios departamentos, luego de investigaciones realizadas por el colegio, se resume el trabajo de prevención y control de la neumonía por el nuevo coronavirus. de la siguiente manera:
Primero, las disposiciones para docentes y estudiantes durante el período de extensión escolar.
Durante la extensión del período escolar, el equipo de liderazgo escolar estará de servicio en horarios normales, lo que garantiza que un miembro del equipo de liderazgo y un cuadro de nivel medio estarán de servicio en la escuela todos los días. El responsable estará de guardia personalmente y los miembros del equipo directivo deberán mantener abierta la red de trabajo y el teléfono las 24 horas del día para mantenerse en contacto en cualquier momento. Las horas de trabajo del profesorado y el personal se determinan de acuerdo con el aviso del grupo líder de prevención y control de epidemias del distrito y de la escuela.
La escuela promueve la prevención de epidemias y el conocimiento de una vida saludable entre estudiantes y padres a través de varios canales, como la cuenta oficial de WeChat, grupos de trabajo y grupos de clase. La escuela hace pleno uso de recursos educativos basados en información como DingTalk, QQ y WeChat para brindar apoyo al aprendizaje de los estudiantes en casa. Todos los profesores y el personal deben fortalecer su estudio de las políticas, especialmente los documentos nacionales, provinciales y municipales sobre ética docente y educación vocacional, y hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias de acuerdo con los requisitos escolares.
El segundo son las responsabilidades departamentales durante el período de extensión escolar.
Durante el período de extensión escolar, los estudiantes no podrán regresar a la escuela por ningún motivo. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para recuperar clases en violación de las regulaciones durante las vacaciones, y se suspenderán todo tipo de competiciones deportivas, representaciones teatrales y otras actividades de reunión de multitudes. Formular e implementar el “Plan Orientador para la Implementación de Servicios de Educación a Distancia durante el Retraso Escolar”. Utilizar Internet para realizar la docencia a distancia. Durante la extensión del semestre, todas las disciplinas asegurarán que las clases continúen suspendidas y la docencia se realizará principalmente en línea.
El departamento de enseñanza organiza profesores destacados para preparar lecciones con anticipación, registrar los cursos aprendidos en el semestre pospuesto, recomendar plataformas y guías de funcionamiento de plataformas y aprender gratis. Confiando en la plataforma de servicio público de recursos educativos, construimos un "aula aérea", aprovechamos al máximo los recursos de enseñanza proporcionados por la plataforma de red, guiamos a los estudiantes para que aprendan en línea, llevamos a cabo enseñanza en línea, preguntas y respuestas en línea, envío de tareas en línea y otros. actividades educativas y docentes, a fin de lograr la integración de la educación escolar después del inicio del semestre. Conexión efectiva entre la enseñanza y el aprendizaje. Al mismo tiempo, las escuelas deben organizar razonablemente el tiempo de estudio y el tiempo de descanso de los estudiantes en función de las características del aprendizaje en línea, a fin de combinar trabajo y descanso para garantizar la salud física y mental de los estudiantes.
En el semestre pospuesto, llevaremos a cabo diversas tareas con el objetivo de mejorar el cultivo de los estudiantes, consolidar las bases de los estudiantes y mejorar las habilidades de los estudiantes, con el objetivo final de la edad adulta de los estudiantes. Al impartir conocimientos y habilidades, también prestamos atención a la educación moral, la educación en valores, la educación sobre el patriotismo y la educación para la prevención de epidemias. Según sus respectivas características, cada grupo de enseñanza e investigación fomentará actividades significativas relacionadas con cantar una canción, ver una película, ayudar a la familia en las tareas del hogar, prevenir y controlar epidemias, etc. Preste atención a la enseñanza de conocimientos básicos y aumente la cantidad de comentarios sobre las tareas para sentar una base sólida para los estudiantes y mejorar su confianza en el aprendizaje.
Los grupos de enseñanza e investigación cualificados pueden mejorar las habilidades de los estudiantes a través de simulación virtual, plataformas de red y consumibles de entrenamiento de habilidades propios de los estudiantes. Para grupos de docencia e investigación no calificados, afinar habilidades y cursos teóricos según módulos y capítulos, y fortalecer el estudio de cursos teóricos profesionales. Una vez que se levante la epidemia, la escuela restablecerá el orden normal de manera oportuna y hará arreglos generales para los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano para garantizar que no se reduzca el tiempo de los estudiantes en la escuela.
3. Trabajo formal de prevención y control escolar
Después de que se emita el aviso formal de apertura de la escuela, el sindicato y la Oficina de Asuntos Estudiantiles investigarán uno por uno. Los maestros y estudiantes que presenten síntomas como fiebre, tos, dolor de garganta, opresión en el pecho, dificultad para respirar, dolor de cabeza o que hayan estado en contacto con personas en áreas epidémicas durante menos de 14 días no podrán regresar a la escuela. Solo después de que el cuerpo se haya recuperado por completo o haya pasado el tiempo de aislamiento, y después de la confirmación por parte de los departamentos pertinentes, departamentos profesionales y maestros de clase, y de informar al grupo de liderazgo laboral de la escuela para su estudio, podrá regresar a la escuela.
El contenido de enseñanza retrasado debido al retraso en el inicio de clases se compensará principalmente reduciendo el tiempo de fin de semana y comprimiendo las vacaciones de verano para garantizar que el tiempo total de enseñanza no se reduzca después del comienzo del semestre; En principio, se implementará la enseñanza de "punto de partida cero" y la enseñanza en línea no podrá sustituir la enseñanza del curso posterior a las vacaciones. Los docentes deben organizarse para preparar lecciones mediante la enseñanza y la investigación en línea, videoconferencias y otros métodos.
Al comienzo del año escolar, céntrese en la educación para la prevención de epidemias. Formular e implementar el plan de apertura de escuelas y establecer y mejorar varios sistemas, como el informe de inspección matutino, la vigilancia de turno, la presentación de información y la respuesta de emergencia. , llevar a cabo capacitación docente específica, reservar los materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias, organizar la desinfección centralizada de los campus y hacer preparativos serios para el inicio de clases. En la primera semana de clases, las escuelas deben brindar a los estudiantes educación concentrada en conocimientos sobre prevención y control de epidemias y organizar una sesión de asesoramiento psicológico grupal.
Resumen de la enseñanza de prevención de epidemias en la escuela primaria 3 1. Implementar un sistema de inspección matutino y vespertino
Para implementar plenamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y los requisitos Como parte del trabajo superior de prevención y control de enfermedades infecciosas, nuestra escuela se centra en la prevención. Mejorar el mecanismo de trabajo a largo plazo para la prevención y el control de enfermedades infecciosas, establecer un sistema de control de la salud de los estudiantes por la mañana y el mediodía e implementar controles por la mañana y el mediodía. -ups para estudiantes de la escuela.
2. Formalización de la educación para la salud
La escuela realiza trabajos de publicidad centrados en enfermedades comunes, enfermedades frecuentes y enfermedades infecciosas según las diferentes estaciones cada año, y la educación para la salud toma varios formas. Por lo general, utilice la radio de la escuela, el tablón de anuncios de la escuela, el periódico de la pizarra para cada clase, la reunión temática de la clase, etc. Realizar publicidad y educación sobre conocimientos de salud, como jornada de cuidado de la vista, jornada de no fumar, jornada de cuidado de los dientes, nutrición e higiene de los estudiantes, prevención de enfermedades infecciosas, etc. y educar a los estudiantes para que se laven las manos con frecuencia, presten atención a la higiene personal, coman más alimentos para prevenir resfriados y participen en ejercicios físicos.
1. Mejorar la conciencia y los conceptos de prevención de enfermedades infecciosas.
Los colegios utilizan retransmisiones intraescolares, carteles, etc. Promocionar la “Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas” y cómo prevenir enfermedades infecciosas a docentes y estudiantes desde múltiples ángulos.
1) Cada clase promueve la prevención de enfermedades infecciosas y conocimientos relacionados sobre enfermedades infecciosas en las clases de educación para la salud.
2) Utilizar carteles para promover el conocimiento sobre enfermedades infecciosas entre los estudiantes.
2. Realizar activamente actividades de sensibilización sobre la salud.
El colegio ha llevado a cabo una serie de actividades de educación sanitaria basadas en sus propias condiciones reales.
1) Tomar la iniciativa para prevenir los resfriados. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, las actividades de prevención se llevan a cabo primero dentro de la escuela, como abrir las ventanas de las aulas para ventilar.
2) Potenciar el ejercicio físico y aislar los casos graves. Se requiere que los estudiantes insten a los padres a tomar ciertas medidas preventivas en casa; se requiere que los estudiantes participen activamente en el ejercicio físico, presten atención a la dieta y la nutrición y mejoren la inmunidad; no es así; Es aconsejable permanecer en zonas densamente pobladas y lugares con mala circulación de aire.
En tercer lugar, control y tratamiento de enfermedades infecciosas
Los métodos de control y tratamiento de la epidemia son:
Si se encuentra un paciente, sus padres deben hacerlo. ser notificado inmediatamente, que lleven al niño al hospital.
2. Reforzar la desinfección de las clases con pacientes, y desinfectar el resto de clases en general.
3. Al regresar a la escuela, los estudiantes deben ser diagnosticados y recuperados antes de que puedan ingresar al aula.
4. Hacer un buen trabajo analizando el examen físico de los estudiantes este año.
Al comparar los informes de exámenes físicos del año pasado, se fortalecerá la promoción de la salud para permitir que los estudiantes mantengan buenos hábitos de higiene ocular y dietética. Mejorar la condición física de los estudiantes, alentarlos a insistir en los deportes al aire libre, realizar entrenamientos moderados de carreras de larga distancia y mejorar la función cardiopulmonar.
En el futuro, nuestra escuela implementará plenamente el espíritu del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", prevenirá mejor las enfermedades infecciosas, garantizará la seguridad y la salud de todos los maestros y estudiantes y creará un entorno con bajas emisiones de carbono. Campus más higiénico, más bonito.
Informe resumido sobre el trabajo de prevención de epidemias escolares
Para garantizar un comienzo fluido y ordenado del semestre de otoño de 2020, proteger eficazmente la salud y la seguridad de la vida de los profesores y estudiantes en la escuela. y mantener el aprendizaje normal en el campus después de regresar a la escuela. Orden de vida, de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y la situación real de la escuela, la escuela ha hecho preparativos para la prevención de epidemias antes del inicio del año escolar, que se resumen a continuación :
1. Realizar una encuesta del formulario de declaración de salud a todos los maestros y estudiantes antes del inicio del año escolar, y enviar el formulario de declaración de salud para su registro. A través de la capacitación de docentes y la publicidad de WeChat entre los estudiantes, promovemos el conocimiento sobre la prevención de epidemias y hacemos que todos conozcan todos los planes y procedimientos.
2. Centrarse en el trabajo de salud escolar, realizar saneamiento y desinfección de aulas, baños, comedores y salas de salud todos los días, y llevar registros para garantizar que todos sean responsables.
3. La escuela estableció un grupo de liderazgo epidémico, realizó simulacros de epidemia para todos los maestros y estudiantes de la escuela y filmó videos relevantes.
4. La enfermería está equipada con suficientes materiales de defensa y se ha habilitado un punto de aislamiento temporal en la puerta del colegio.
5. El campus está bajo gestión cerrada. La puerta de entrada para estudiantes está dividida en dos canales, separados por un metro. Se puede acceder al campus tomando una medición de temperatura y un código verde.
6. El comedor se desinfecta todos los días, y la responsabilidad es de todos. Los estudiantes comen según clases y posiciones fijas.
7. La escuela ha formulado un plan de prevención y control de epidemias, un plan de respuesta a emergencias públicas, un plan de sistema de gestión de conserjes, un sistema de ventilación y desinfección de prevención y control de epidemias y un sistema de seguimiento y registro de ausencias. a la enfermedad.
8. En términos de salud mental, la escuela ha creado una estación de consulta de salud mental con profesores dedicados a la consulta psicológica.
9. En términos de prevención y control de la miopía, las escuelas y los centros de servicios de salud comunitarios de la calle han implementado exámenes físicos una vez por semestre.
Resumen de la enseñanza de la prevención de epidemias en las escuelas primarias 4. La situación de prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus este año sigue siendo muy grave. De acuerdo con los requisitos de los superiores, nuestra escuela ha implementado concienzudamente medidas de prevención y control y ha llevado a cabo activamente trabajos periódicos de prevención y control. La situación relevante se resume a continuación:
Primero, fortalecer el liderazgo y consolidar las responsabilidades para la prevención y el control de epidemias
Nuestra escuela ha establecido un grupo líder de prevención y control de epidemias de neumonía por nuevo coronavirus encabezado por El secretario de la rama escolar del partido aclaró el sistema de responsabilidad de los máximos dirigentes de la escuela. La oficina, la oficina política y educativa y la oficina general son responsables de trabajos específicos.
2. Mejorar el sistema para garantizar una prevención y control efectivos de la epidemia.
Para hacer un buen trabajo en la prevención y el control de la epidemia, nuestra escuela ha formulado un plan de emergencia para la prevención y el control de la nueva epidemia de coronavirus, un plan de apertura escolar para la prevención y el control de la nueva epidemia de coronavirus, y un plan de control estudiantil durante el período de prevención y control de la nueva epidemia de coronavirus. Hemos organizado personal en escuelas primarias y secundarias para aprender soluciones técnicas para la prevención y control de COVID-19. Hemos establecido un sistema de gestión de la salud de docentes y estudiantes de la escuela, un sistema de trabajo de educación sobre la salud escolar, un sistema de registro y seguimiento de ausencias por enfermedad, un sistema de notificación e inspección de la salud ambiental escolar, un sistema de ventilación y desinfección de los lugares públicos escolares, un sistema de alimentación escalonada y un sistema de seguimiento de la salud personal preescolar de 14 días, un sistema de seguimiento de temperatura corporal anormal, un sistema de "tres sin escuela", etc. , promoviendo así la prevención y el control de epidemias.
3. Garantizar la inversión y proporcionar materiales suficientes para la prevención y el control de epidemias.
Además de termómetros termográficos, pistolas de termómetros infrarrojos y otros materiales proporcionados por la Oficina de Educación, este año la escuela también compró mascarillas quirúrgicas, guantes de goma, guantes de látex, termómetros, desinfectantes, esterilizadores de vajillas, guantes de mano. desinfectante, gorros de trabajo desechables, gafas protectoras, pulverizadores, ropa protectora, alcohol medicinal, etc. La sala de aislamiento y la sala de observación instaladas por la escuela cuentan con camas y equipos, y todas las reservas de materiales cumplen con los requisitos provinciales, municipales y distritales pertinentes.
4. Implementar estrictamente y hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias.
Gestionar el personal en estricto apego a los requerimientos y realizar simulacros de emergencia para la prevención y control de epidemias. Todos los profesores y estudiantes han sido vacunados. Los profesores y estudiantes que han regresado de otros lugares se han sometido a pruebas de ácido nucleico y han establecido un libro de contabilidad. Implementar estrictamente horarios de comidas escalonados y fortalecer la gestión de la "higiene de manos". El saneamiento ambiental del campus se limpia todos los días sin dejar puntos muertos y la basura se recoge y transporta oportunamente en lugares públicos, equipos móviles, vajillas, etc. Debe desinfectarse antes de su uso y los lugares de vivienda, estudio y trabajo deben ventilarse periódicamente y las ausencias del trabajo por enfermedad deben registrarse y registrarse diariamente. Los jefes de comedor y los empleados de catering no pueden trabajar sin un certificado de salud física. Antes de comenzar a trabajar, deberá controlar su temperatura corporal y utilizar ropa de trabajo, mascarillas y guantes sanitarios. No compre alimentos de mala calidad, implemente el sistema de solicitud de certificados y boletos, separe estrictamente los alimentos crudos y cocidos y conserve muestras, y desinfecte y ventile el comedor todos los días para garantizar la higiene y seguridad del comedor. Si los maestros y estudiantes desarrollan síntomas de fiebre mientras están en la escuela, el médico de la escuela los tratará con prontitud para formar verdaderamente un patrón normalizado de prevención y control de epidemias.
En quinto lugar, continúe trabajando duro y haga un trabajo sólido en el siguiente paso.
Nuestra escuela continuará comprendiendo firmemente el trabajo de prevención y control de epidemias y seguirá las instrucciones y requisitos de los líderes de todos los niveles para hacer decididamente un buen trabajo en el futuro trabajo de prevención y control de epidemias.
1. Mejorar la postura política e implementar estrictamente medidas normalizadas de prevención y control.
Unificar pensamientos y acciones con el juicio de situación, la toma de decisiones y el despliegue del Comité Central del Partido sobre la prevención y el control de epidemias, hacer todo lo posible, actuar con cautela y hacer un trabajo sólido en la prevención y el control de epidemias.
2. Reforzar las medidas estrictas, superar resueltamente la laxitud y el cansancio de la guerra, mantener la determinación de que "cuanto mejor sea la situación de prevención y control, menos podremos relajarnos", esforzarnos por corregir problemas como la prevención inadecuada y responsabilidades y medidas de control, y El trabajo de prevención y control debe realizarse de manera práctica y detallada.
Resumen de la enseñanza de prevención de epidemias en la escuela primaria 5 Una epidemia repentina interrumpió el ritmo de vida original y las vacaciones de invierno de XX se volvieron tan "extraordinarias". Nuestra escuela implementa exhaustivamente los requisitos del comando de prevención y control en todos los niveles e implementa resueltamente diversas medidas de prevención y control para garantizar la salud y la seguridad de la vida de todos los maestros y estudiantes. El trabajo de prevención y control se resume en:
En primer lugar, fortalecer el liderazgo y darle gran importancia.
Desde el estallido de la epidemia de Xinguan, nuestros líderes escolares le han otorgado gran importancia, han tenido en cuenta su misión, han desplegado trabajos de prevención y control con antelación, han establecido un grupo de trabajo de liderazgo en prevención y control y han establecido un puente entre la sede de prevención de epidemias, el personal docente y de la escuela y las familias de los estudiantes para ayudar en el trabajo de prevención y control. Bajo el liderazgo del Director XX, todos los profesores y el personal obedecieron resueltamente órdenes y comandos, tomaron la iniciativa de emprender diversas tareas de prevención y control y trabajaron juntos para organizar una maravillosa "epidemia".
En segundo lugar, reforzar la publicidad y la orientación científica.
Desde el brote, en primer lugar, hemos publicado rápidamente información sobre prevención de epidemias a todos los profesores y estudiantes a través de cuentas oficiales de WeChat, grupos de WeChat, grupos QQ y otras formas, popularizado diversos conocimientos de prevención y control y guiado activamente a los profesores. responder fisiológicamente. Eliminar el miedo, crear algo de la nada y creer que es verdad. El segundo es organizar a los profesores para que transmitan en vivo clases de asesoramiento psicológico durante la epidemia a través de la plataforma "DingTalk" para dar a conocer los conocimientos correctos sobre la prevención de epidemias. El tercero es recopilar y resumir rápidamente la experiencia y las prácticas del trabajo de prevención y control en todas las clases de la escuela, y comunicarlas y compartirlas con maestros y estudiantes de la escuela a través de grupos de WeChat. En cuarto lugar, se colgaron pancartas promocionales fuera de la puerta de la escuela. En sexto lugar, se colocó un cartel en la puerta de la escuela que indica el registro para ingresar al campus. En séptimo lugar, en el vestíbulo de la escuela se exhibieron el diagrama de flujo de prevención y control, la estructura organizativa de prevención de epidemias de la escuela y el número de contacto del informe de tratamiento correspondiente a nivel hospitalario. En octavo lugar, promover periódicamente lemas epidémicos en la pantalla LED de la escuela. 9. Colocar carteles sobre prevención y tratamiento del COVID-19 en los pasillos del colegio y carteles sobre el correcto lavado de manos en la sala de aguas. El diez es utilizar clases aéreas semanales para educar a los estudiantes sobre la prevención de epidemias.
En tercer lugar, hacer arreglos cuidadosos y fortalecer la implementación.
Implementar estrictamente las "cinco unificaciones" y las "diez en su lugar" estipuladas por los superiores, y estar preparado para trabajar antes del inicio de clases. La escuela implementa un "sistema de contrato de tres niveles". Los líderes de nivel escolar garantizan las calificaciones, los cuadros de nivel medio garantizan las clases y los profesores de las materias garantizan a los estudiantes, asegurando que todo esté cuidado y gestionado. Guardias de seguridad, trabajadores y otro personal han estado de servicio, se han formulado requisitos de gestión de prevención y control y se informa diariamente sobre las condiciones de salud de acuerdo con el sistema de informes diarios. Actualmente, este personal se encuentra sano. El colegio ha establecido un sistema de registro detallado para registrar detalladamente la hora de entrada, datos de identidad, temperatura corporal, etc. de quienes ingresan al campus. Estas responsabilidades de registro se asignan a individuos para evitar el ingreso no autorizado al campus. La escuela gestiona la salud de los trabajadores de la construcción. Se deben tomar temperaturas todos los días al ingresar al campus. Los controles deben ser trabajadores locales y se asigna una persona dedicada a gestionarlos para garantizar la seguridad de la entrada al campus.
En cuarto lugar, la prevención, el control y la investigación no involucran a una sola persona.
Para hacer un buen trabajo en "prevenir la importación externa y prevenir la propagación interna" y proteger mejor la seguridad y la salud de los profesores, el personal y los estudiantes, e implementar estrictamente las "tres garantías y una garantía". Medidas, la oficina de gestión integral de la escuela está disponible las 24 horas del día y envía datos relevantes al grupo WeChat de todos los maestros de la escuela a través de llamadas telefónicas y WeChat para comprender con precisión la condición física, la ubicación en tiempo real y la ruta de cada uno. estudiante y docente, y consultas continuas basadas en información estadística diversa del personal recopilada por la jefatura de prevención y control.
En quinto lugar, toma la iniciativa de luchar, no mires.
La epidemia es una orden, y la prevención y el control es una responsabilidad. En la noche del XX, XX, XX, la Oficina de Educación celebró una reunión de control y prevención de emergencia y necesitaba asignar maestros a la comunidad para combatir la epidemia. Tan pronto como el espíritu de la reunión salió del director de la oficina, Cheng, los maestros se ofrecieron como voluntarios para luchar contra la epidemia en primera línea. En nuestro colegio, * * * XXXX voluntarios acudieron al frente para participar en las labores de prevención y control de la ciudad. Además de estar de servicio en la puerta de la escuela, XX profesores voluntarios miembros del partido también fueron enviados a los puntos de prevención y control a cargo del sistema educativo. Implementar una gestión cerrada del personal comunitario, realizar encuestas de hogares y registrar cambios poblacionales. Durante más de XX meses se preocuparon por todos, llevaron adelante su fino estilo de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio, tuvieron el coraje de asumir responsabilidades, trabajaron duro, persistieron y contribuyeron en silencio en sus puestos especiales, permitiendo que el partido La bandera ondeará en lo alto en la primera línea de la lucha contra la epidemia.
En sexto lugar, toma clases en línea y esfuérzate por ser el ancla.
Para evitar que la epidemia se propague a los campus, el Ministerio de Educación solicitó posponer el semestre de primavera del XX y propuso el uso de plataformas en línea para lograr "suspensión escolar sin suspensión de clases". De acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación para la enseñanza de cursos en vivo en línea para escuelas primarias y secundarias" de la Oficina de Educación, nuestra escuela llevó a cabo la enseñanza en vivo de cursos en línea, escribió una "Carta a los padres", identificó maestros de transmisión en vivo y llevó a cabo Entrenamiento transmitido en vivo en la plataforma. Utilizando la plataforma DingTalk, se transmitieron en vivo más de 20 clases abiertas, como capacitación en orientación en composición, poesía antigua, asesoramiento psicológico durante la epidemia y orientación en lectura para estudiantes de diferentes clases a través de transmisiones simultáneas multigrupo. No importa dónde estén, los maestros se preocupan por los estudiantes y las aulas, superan muchas dificultades y preparan cuidadosamente cada clase en línea, resolviendo de manera efectiva el problema de que los estudiantes no puedan ir a la escuela normalmente debido a la epidemia y realizando el aprendizaje continuo de los cursos en línea. para todos los estudiantes.
7. Prevención científica y seguridad en vigor.
Después del inicio de clases, todo el personal que necesita organizarse está en su lugar y las responsabilidades laborales de cada miembro del personal están claras. Todas las listas requeridas se han impreso para garantizar un uso normal después del inicio de clases. Se ha llevado a cabo toda la publicidad, educación y capacitación necesarias, y en el futuro será necesario mayor perseverancia y fortalecimiento. La escuela ha renovado XX mesas para lavarse las manos, ha instalado XX salas de aislamiento y XX salas de preparación de desinfectantes, ha instalado XX pasillos especiales para el ingreso de los estudiantes a la escuela y cuenta con equipos de prevención de epidemias. Se cuenta con materiales antiepidémicos. La escuela ha preparado XXXX botellas de alcohol, XXXX barriles de desinfectante, XXXX barriles de desinfectante para manos, XXXX botellas de spray, XXXX piezas de jabón medicinal, XXXX pares de guantes desechables, XXXX pares de guantes de goma. XXXX piezas de toallitas desinfectantes especiales, XXXX mascarillas, XXXX termómetro infrarrojo, dos lámparas UV móviles, botes de basura para recoger mascarillas desechadas y otros insumos. La Cruz Roja donó guantes desechables a XXXX, cajas de desinfectantes a XXXX y barriles de alcohol a XXXX. Los padres de los estudiantes también donaron más de XXXX cubos de desinfectante y XXXX mascarillas desechables. Posteriormente, la oficina de educación del distrito también tuvo que asignar mascarillas, termómetros y otros suministros. Alguien se comunicó con el Dr. XXXXXX del centro de servicios de salud comunitario. La escuela gestiona estrictamente la cafetería de profesores. Después del inicio del año escolar, el Departamento de Asuntos Generales recibió instrucciones de llevar a cabo una gestión especial de los empleados del comedor y prepararse para implementar medidas de gestión de las comidas individuales de los profesores para evitar reunirse en grupos para cenar. Se ha limpiado el entorno del campus y el personal de limpieza ha desinfectado las zonas públicas.
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