Plan de trabajo de educación sobre seguridad en la clase de escuela primaria
Plan de trabajo 1 de educación sobre seguridad en la clase de escuela primaria La seguridad es un gran problema. Como profesor de clase, no me atrevo a aflojar en la educación sobre seguridad. Para implementar el trabajo de seguridad de los estudiantes, permitir que los estudiantes establezcan conciencia de seguridad, vayan felices a la escuela y regresen a casa sanos y salvos, este plan de trabajo de seguridad está especialmente formulado:
Primero, formule medidas factibles
Edad de los estudiantes de primer año Pequeños y poco preocupados por la seguridad. Por lo tanto, como profesores de clase, necesitan dedicar más tiempo a rastrear su propio comportamiento y corregirlo a tiempo. Las principales medidas son:
1. Los maestros deben comunicarse entre sí todos los días para descubrir rápidamente sus conductas inapropiadas y las conductas que representan riesgos para la seguridad, de modo que se pueda brindar educación y corrección oportuna.
2. Cuando los estudiantes encuentren comportamientos que representen riesgos para la seguridad, deben comunicarse con sus padres a tiempo y dejar que los eduquen para que los estudiantes puedan corregirlos más rápido.
3. Las actividades de recreo deben ser estandarizadas, sin ruidos ni persecuciones; no jugar con objetos peligrosos como piedras, no realizar juegos peligrosos, etc.
4. Evite que los estudiantes traigan a la escuela cuchillos, cuchillas, juguetes peligrosos y otros artículos con posibles riesgos para la seguridad.
5. Evitar que los estudiantes salgan sin permiso.
En segundo lugar, organice e implemente con cuidado.
1. Revisar la electricidad, puertas, ventanas y demás instalaciones del aula y reforzar el mantenimiento.
2. Prevenir la ocurrencia de accidentes por estampidas de gente en el campus, explicar y demostrar cómo escapar y evacuar al subir y bajar escaleras durante reuniones, terremotos e incendios.
3. Realizar una variedad de actividades de educación en seguridad. Utilice reuniones de clase, reuniones de clases temáticas, etc. para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes.
Fortalecer aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes de nuestra clase. En el trabajo, también daré prioridad a la educación sobre seguridad de los estudiantes, los mantendré alejados de los peligros de seguridad y evitaré resueltamente la ocurrencia de accidentes de seguridad.
Plan de trabajo de educación en seguridad para el segundo grado de educación primaria. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo en materia de seguridad vial.
1. La Escuela Primaria Central estableció un grupo líder en seguridad vial.
Líder del equipo: Director
Líder adjunto del equipo: Vicepresidente
Miembros del equipo: Director de oficina, Director de la Oficina Política y de Educación, Director de Asuntos Generales, Docencia Director, Directores de cada grado, director.
2. Comprender plenamente la importancia y urgencia del trabajo de seguridad vial, fortalecer el liderazgo del trabajo de seguridad vial, incluir el trabajo de seguridad vial escolar como un contenido de gestión importante en la agenda y estudiar y resolver periódicamente la seguridad vial escolar. resolver los problemas existentes, fortalecer la infraestructura de seguridad vial, sentar una base sólida e implementar medidas para garantizar el desarrollo normal del trabajo de seguridad vial escolar.
2. Análisis de la seguridad vial en las escuelas intermedias y primarias
1 Con la profundización de la reforma y apertura de mi país, la economía de nuestro país está en auge, la construcción urbana está cambiando con cada paso. cada día que pasa, y el nivel de vida de la gente ha mejorado significativamente. En las carreteras, el número de vehículos y personas aumenta rápidamente, el tráfico es muy intenso, las carreteras están congestionadas, algunos conductores de vehículos de motor no cumplen las leyes de tránsito y el rendimiento de las piezas de los vehículos no cumple con los requisitos de seguridad. A juzgar por las estadísticas de accidentes de tráfico, los accidentes de tráfico se han convertido en la "asesina número uno" de muertes no naturales en humanos.
2. Nuestra escuela está al lado de la carretera y los estudiantes tienen que pasar por la carretera para ir y volver de la escuela, lo que plantea graves riesgos para la seguridad del tráfico.
3. Algunos profesores no prestan suficiente atención a la seguridad vial, el sistema de seguridad interno de la escuela no es lo suficientemente perfecto, la escuela no cuenta con los materiales didácticos correspondientes sobre educación en seguridad vial y los conocimientos sobre seguridad vial. adquirido por los estudiantes es fragmentado y no sistemático.
4. Los accidentes de tráfico generalmente ocurren fuera de la escuela y tienen poco impacto en la escuela. La escuela no tiene responsabilidad directa por el accidente. Por lo tanto, las escuelas no prestan suficiente atención a la educación sobre seguridad vial y los maestros no educan sistemáticamente a los estudiantes sobre seguridad vial, lo que resulta en estudiantes con conocimientos incompletos sobre seguridad vial y una conciencia débil sobre la seguridad vial.
3. Desarrollar un sistema de gestión de la seguridad vial e implementar un sistema de responsabilidad en la seguridad vial.
1. Hacer de la "educación en seguridad vial" una educación regular en la educación escolar.
Cada año, después de que los nuevos estudiantes ingresan a la escuela y antes de las vacaciones de invierno y verano, generalmente se lleva a cabo publicidad profunda y detallada sobre seguridad vial y educación sobre prevención de accidentes de tránsito para cortar los problemas de raíz.
2. Establecer un equipo de profesores de educación en seguridad vial en la escuela. Las escuelas pueden contratar directores y policías de tránsito como consejeros educativos sobre seguridad vial para enseñar regularmente a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad vial, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de las leyes de tránsito, estandarizar el comportamiento vial de los estudiantes y formar un sistema.
3. Estandarizar el comportamiento de los docentes y establecer una buena imagen docente. Los docentes deben ser estrictos consigo mismos y predicar con el ejemplo. Los docentes deben tomar la iniciativa en el cumplimiento de las normas de tránsito y desempeñar plenamente su papel como modelos a seguir, permitiendo a los estudiantes imitar, educarse, controlarse, desarrollarse y formar buenos hábitos de comportamiento.
4. Utilizar las actividades de Jóvenes Pioneros como medio para realizar “educación en seguridad vial”. Los Jóvenes Pioneros deben realizar periódicamente actividades como advertencias de tráfico, dibujos animados, concursos de redacción, concursos estudiantiles de conocimientos sobre seguridad vial, etc. Aprovechando el Día de la Publicidad en Seguridad Vial que se celebra cada 5 de mayo, realizamos una serie de actividades de práctica social como "Manitas agarradas de manitas", "Adiós a los incivilizados" y "Regulación del comportamiento ciclista y peatonal". Las actividades que se realicen deben ser específicas y efectivas, para que los estudiantes puedan recibir educación en seguridad vial desde edades tempranas y desarrollar buenos hábitos de autoeducación, autogestión y cumplimiento consciente de las normas de tránsito.
5. Incorporar la educación vial escolar en los planes docentes normales para garantizar que la educación vial entre en las escuelas y aulas. Cada clase toma clases de educación en seguridad vial con cursos locales, no menos de 8 horas por semestre. El contenido didáctico se basa en la "Ley de Seguridad Vial de la República Popular China". Los profesores deben buscar información en Internet y en los periódicos para que la clase sea animada e interesante.
6. Utilizar el foro de padres para organizar al menos una actividad educativa y publicitaria sobre seguridad vial para padres y familiares de los estudiantes cada semestre para formar un mecanismo de vínculo entre las escuelas, las familias y la sociedad para prevenir accidentes de tránsito estudiantiles.
7. La educación sobre seguridad vial de la escuela para la clase y las infracciones de tránsito y accidentes de tránsito de los estudiantes de la escuela se incluirán en la evaluación final de la clase.
8. Al realizar actividades deportivas a gran escala y otras actividades estudiantiles a gran escala, evite las calles principales y arterias de tráfico, y tome precauciones de seguridad.
9. Está prohibido alquilar los campus escolares para estacionar vehículos sociales, realizar otras actividades no docentes y otras actividades que puedan poner en peligro la seguridad de los estudiantes.
10. La "educación sobre seguridad vial" requiere el cuidado y el apoyo de toda la sociedad. La escuela se esfuerza activamente por lograr el apoyo y la cooperación del comité del pueblo y los padres para formar una sinergia educativa.
En definitiva, la seguridad vial en centros educativos de primaria y secundaria es uno de los temas que más preocupa a la ciudadanía en general. Mantener la seguridad vial en las escuelas primarias y secundarias es un requisito específico para construir una sociedad socialista armoniosa y salvaguardar los intereses fundamentales de las amplias masas populares. También es un proyecto popular que se gana los corazones y las mentes de la gente. Es necesario fortalecer la educación sobre seguridad vial para los estudiantes, llevar a cabo diversas formas de actividades educativas sobre seguridad vial, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de tránsito y la seguridad, mejorar su capacidad para prevenir accidentes de tránsito, hacer que la seguridad vial funcione profundamente arraigada en los corazones de la gente, y hacer que caminar y andar en bicicleta sea seguro. El ciclismo seguro se ha convertido en una acción consciente de maestros y estudiantes, lo que permite a los padres sentirse seguros sobre el aprendizaje de sus hijos en la escuela, mejorar la satisfacción social con la escuela y construir un "campus seguro". y "campus armonioso".
Plan de trabajo de educación sobre seguridad en la clase de escuela primaria 3 El trabajo de seguridad está relacionado con la seguridad de la vida de maestros y estudiantes. Es la máxima prioridad para las escuelas llevar a cabo un trabajo educativo y docente normal y mantener la estabilidad social. Para hacer bien este trabajo, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, combinarlos para crear una escuela segura y construir un campus armonioso, este plan está especialmente formulado de la siguiente manera:
Seguridad de las actividades: educar a los estudiantes de la escuela primaria. respetar las reglas de la actividad y no llevar objetos peligrosos Jugar juegos (como tijeras, juguetes y otros objetos punzantes), no hacer movimientos peligrosos en el juego, no abandonar el grupo sin autorización, llevarse bien con los demás, ser humilde con entre sí y no empujen, muerdan ni arañen a otros.
2. Seguridad alimentaria: no coma alimentos sucios, rancios y mohosos al comer, preste atención a la seguridad de los alimentos con espinas y huesos, y preste atención a las precauciones de seguridad al tomar platos calientes y sopa caliente. Preste atención a la seguridad al subir y bajar escaleras.
3. Seguridad humana: Educar a los alumnos de primaria a no tocar enchufes y tableros eléctricos para evitar descargas eléctricas, a no poner los dedos en puertas y ventanas para evitar pellizcos y a tener cuidado de no jugar con agua, fuego. , jabón y artículos de desinfección. Educar a los estudiantes de primaria para que no empujen cuando van al baño para evitar lesiones por colisión.
4. Seguridad en la gestión de medicamentos:
Se pide a los padres que cooperen y anoten el nombre, dosis, hora, etc. Sobre la necesidad de que los estudiantes de primaria tomen medicamentos. Los profesores deben gestionar bien los medicamentos para evitar que los estudiantes los tomen accidentalmente.
5. Seguridad vial: mantenga registros de los niños cuyos domicilios están lejos y comuníquese con los padres para conocer los métodos de transporte.
6. Seguridad familiar:
Promover la importancia de la educación sobre seguridad y las actividades de educación sobre seguridad para los padres, y exigir que los padres cooperen activamente con el trabajo de educación sobre seguridad, así como con la seguridad de la familia. seguridad de la vida y el medio ambiente de las actividades familiares (como quemaduras, descargas eléctricas, intoxicaciones y educación para la prevención de caídas).
7. Utilice métodos simples de autoservicio para identificar el uso de números especiales (como 110, 119, 120) y eduque a los estudiantes para que no llamen a estos números a voluntad.
Recuerda la dirección de tu casa, número de teléfono, nombres de tus padres, etc. , la capacitación lo guía para identificar direcciones y advierte a los estudiantes que no confíen en extraños. Si estás solo en casa, no abras la puerta al azar. Cuando se encuentren con un peligro, eduque a los estudiantes para que aprendan a evitarlo (como los métodos de autorrescate en caso de incendio). Educar a los estudiantes para que hagan lo que puedan y aprendan a cuidar de sí mismos. ?
8. Los maestros pueden brindar educación sobre seguridad vial a los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar, cooperando así con el maestro de la clase para brindar educación sobre seguridad vial para toda la clase y mejorar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes.
Plan de trabajo de educación en seguridad para el cuarto grado de la escuela primaria 1. Ideología rectora:
Con el fin de tomar los documentos e instrucciones de seguridad pertinentes emitidos por el departamento de educación superior, endurecer el la fibra sensible de la seguridad, trabajar de manera pragmática y enseñar. Brindar a los estudiantes conocimientos sobre seguridad, formar buenos hábitos de prestar atención a la seguridad en todas partes, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes dentro y fuera del aula, garantizar el orden normal de la educación y la enseñanza, y servir de manera integral. mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra clase.
2. Requisitos del objetivo:
El objetivo del trabajo de seguridad escolar este año es implementar concienzudamente los documentos pertinentes del departamento de administración de educación superior sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad y esforzarse por eliminarlos. riesgos de seguridad causados por errores en el trabajo escolar, eliminar los riesgos de seguridad escolar y proporcionar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje seguro y civilizado.
3. Contenido de la educación en seguridad:
El contenido incluye principalmente seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad de higiene alimentaria, seguridad eléctrica, seguridad deportiva, seguridad de redes, seguridad laboral y de la vida diaria ( Incluyendo antifraude, antiahogamiento, protección contra rayos, etc.), antidrogas, seguridad en el campus y seguridad de actividades grupales.
IV.Medidas de trabajo:
1. Continuar haciendo un buen trabajo en educación de seguridad: Nuestra clase hará pleno uso de periódicos escritos a mano, radio de pañuelo rojo y otros puestos publicitarios, a través de reuniones matutinas de profesores, seguridad y salud Continuaremos promoviendo la importancia y necesidad del trabajo de seguridad a través de clases, reuniones de clase los lunes y otras formas. Permita que los estudiantes tengan un alto grado de comprensión de que "la vida humana está en juego, la seguridad es lo primero". Haga esto repetidamente para garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
2. Mejorar aún más el sistema estándar:
Nuestra clase mejorará aún más varias reglas y regulaciones, ejercicios de los estudiantes, reuniones, clases, clases, trabajo, etc. estarán claramente definidos y estandarizados. Al mismo tiempo, los riesgos de seguridad existentes se comprobarán con frecuencia y de manera oportuna, y los problemas se resolverán lo antes posible.
3. Fortalecer la implementación de medidas preventivas:
Mi clase fortalecerá e implementará aún más medidas preventivas como antirrobo, prevención de incendios, impermeabilización, antivirus y antivirus. lesiones por actividad y seguir estrictamente los requisitos de los superiores. Informar los peligros de seguridad a los superiores de manera oportuna y manejarlos de manera adecuada para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes.
4. Fortalecer la seguridad de los estudiantes en las actividades del campus, exigiendo a los maestros brindar educación sobre seguridad a los estudiantes y no realizar juegos peligrosos. En las clases de educación física, los profesores deben trabajar duro, concentrar sus pensamientos, supervisar estrictamente los movimientos de los estudiantes y utilizar métodos científicos. Antes del evento, nuestra clase será cuidadosamente organizada para garantizar la seguridad. Tanto los profesores como los alumnos deben anteponer la seguridad a sus actividades, no deben abandonar el grupo, acudir a zonas peligrosas ni realizar acciones peligrosas para garantizar que las actividades se realicen de forma segura y fluida.
Puntos de trabajo del verbo (abreviatura de verbo):
1. Educación y seguridad docente:
Proporcionar educación científica a los estudiantes y estudiar activamente los cambios psicológicos y fisiológicos. de los estudiantes, fortalecer el asesoramiento psicológico y evitar el castigo corporal o el castigo corporal encubierto.
Las actividades que organiza el colegio deben ser reflexivas, tener una clara división del trabajo, asignar responsabilidades a cada persona y tener una gestión estricta.
Fortalecer la gestión del consumo eléctrico en las clases.
Educación física y otros juegos al aire libre para supervisar las actividades de los alumnos durante todo el proceso. Si hay una gran cantidad de actividades, explique los requisitos a los estudiantes y pregúnteles si pueden participar.
2. Seguridad vial:
Haga que el cumplimiento estricto de las normas de tránsito sea una parte necesaria de cada reunión matutina y eduque a los estudiantes a mantenerse a la derecha y al costado.
Cooperar con los departamentos pertinentes para gestionar los autobuses de transporte para estudiantes. Los estudiantes que realmente necesitan tomar el autobús deben fortalecer la educación sobre seguridad mientras esperan el autobús y viajan en él.
Todos los estudiantes se van a casa después de la escuela.
3. Seguridad humana:
Educar a los alumnos de primaria a no tocar enchufes y tableros eléctricos para evitar descargas eléctricas, a no poner los dedos en puertas y ventanas para evitar pellizcos y a tener cuidado. no jugar con agua, fuego, proporcionar jabón y suministros desinfectantes, y educar a los estudiantes de primaria para que no empujen ni aprieten al ir al baño para evitar colisiones y lesiones. Mejorar la higiene y limpieza del aula, educar a los estudiantes para que ahorren agua cuando beban, viertan tanta como beban y presten atención a la higiene.
4. Seguridad de la actividad:
Eduque a los estudiantes para que respeten las reglas de la actividad, no traigan elementos peligrosos para jugar (como tijeras, juguetes y otros objetos punzantes), no realizar acciones peligrosas en los juegos y no hacer nada sin permiso. Abandonar el grupo, llevarse bien de manera amistosa, ser humildes unos con otros y no amontonarse, chocar o (golpear, empujar, morder o arañar). ) otros.
5. Seguridad de las instalaciones docentes:
Reforzar la educación de los estudiantes sobre las normas de comportamiento diarias, mantenerse en el lado derecho al subir y bajar escaleras y está estrictamente prohibido correr. y perseguir en pasillos y pasillos.
De acuerdo con los requisitos del trabajo de seguridad escolar, con el objetivo de garantizar la seguridad de la propiedad escolar y de los maestros y estudiantes, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero, todos son responsables" para promover mejorar el trabajo de educación sobre seguridad, mantener el orden normal de la educación y la enseñanza, mejorar la conciencia sobre la seguridad, garantizar la seguridad de los estudiantes, implementar el concepto de "la seguridad es más importante que el Monte Tai" y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad, este plan de trabajo está especialmente formulado. :
Primero, mejorar la conciencia sobre la seguridad, fortalecer la gestión de la clase
Establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", eliminar los peligros de seguridad y fortalecer la educación sobre seguridad en el día a día de los estudiantes. hábitos de conducta. Comience desde cosas pequeñas, sea razonable con los estudiantes y cultive la conciencia de seguridad de los estudiantes desde cosas pequeñas. Utilice las emociones para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes en cosas pequeñas. Guíe a los estudiantes para que se mantengan alejados de accidentes de seguridad.
2. Medidas específicas
1. Utilizar el tiempo de reunión de clase para guiar a los estudiantes a aprender el "Código de Primaria", las "Normas de Comportamiento Diario para Estudiantes de Primaria" y diversas normas sobre seguridad escolar. educación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y su voluntad de implementar el código. Preste especial atención a la concienciación sobre la seguridad pública de los estudiantes y garantice la seguridad personal de los estudiantes.
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad dentro y fuera de la escuela en torno al tema "Ve feliz a la escuela, vuelve a casa sano y salvo". Educar a los estudiantes para que vayan y regresen de la escuela acompañados por sus padres, para que respeten conscientemente las normas de tránsito, para que no se detengan a jugar en la vía, para que caminen por la acera y para que crucen la calle con un paso de peatones.
3. Enfatizar los descansos civilizados entre clases y educar a los estudiantes para que no persigan ni peleen en el aula y en el campus. Entrar y salir del aula de forma ordenada. No salir del campus sin el permiso del maestro. No subas a alturas peligrosas, como postes de baloncesto. No saltes desde lugares altos.
4. No traer al colegio objetos peligrosos, como cuchillos u otros objetos punzantes. El uso de cuchillos, tijeras y otras herramientas deberá ser acompañado por un padre o profesor.
5. Evitar lesiones deportivas durante las clases de educación física o el recreo. Cuando practiquen deportes o juegos, eduque a los estudiantes para que presten atención a las reglas y avancen para evitar colisiones. No juegues juegos peligrosos.
6. Educar a los estudiantes para que no jueguen con agua o fuego en el campus o en los dormitorios.
7. Educar a los alumnos para que utilicen los lápices correctamente en clase en lugar de pincharlos. Educar a los estudiantes y compañeros de clase para que se ayuden unos a otros, sean unidos y amigables y vivan de manera civilizada.
8. Prestar atención a la higiene del agua potable todos los días y educar a los estudiantes para que no beban agua cruda.
9. Todos los días después de la escuela, los maestros y directores deben acompañar cuidadosamente a los estudiantes diurnos.
10. Fortalecer la educación sobre seguridad y la educación de conocimientos sobre seguridad vial para los estudiantes.
11. Los estudiantes deben recibir tratamiento inmediatamente después de sufrir una lesión.
12. Compruebe los interruptores y circuitos de cables con frecuencia para garantizar un uso normal.
13. Durante las clases de limpieza y trabajo, el director debe estar presente en persona para instar a los estudiantes a prestar atención a la seguridad.
14. Fortalecer la gestión de la seguridad eléctrica y formar el hábito de cerrar puertas, cortar energía y apagar incendios.
Además, en las actividades diarias de educación y enseñanza, se debe brindar educación sobre seguridad a los estudiantes en cualquier momento, los problemas deben abordarse de manera oportuna y los riesgos de seguridad deben eliminarse de manera oportuna, para que que los estudiantes puedan aprender en un ambiente campus seguro y agradable, para que los padres puedan estar tranquilos y más Complete bien las tareas educativas y docentes.