Tres planes de lecciones para reuniones de clase temáticas ideales y futuras
Tixi
1. Introducción
Han pasado casi siete meses desde que entré a mi último año de secundaria. ¿Te has adaptado a la vida como estudiante de primer año de secundaria? Al principio nuestro sueño era entrar a la secundaria. ¿Alguien lo olvidó? Ahora que estamos camino a la escuela secundaria, ¿qué tipo de sueños deberíamos tener para el futuro? ¿Cuáles son tus ideales para el futuro?
¿Cómo es el ideal? Algunas personas dicen que los ideales son intangibles, incoloros e insípidos y que no se parecen a nada.
Dije que los ideales son como estrellas en el cielo, disipando la oscuridad del cielo nocturno; los ideales son como un viento fuerte, haciendo volar las velas de la vida; los ideales son como las zapatillas de cristal de Cenicienta, mostrando el brillo; de la vida; los ideales son como El petrel extiende sus alas y convoca una tormenta de vida más violenta.
Para nosotros hoy, los ideales se parecen más a las estrellas de la mañana que cuelgan en el cielo, guiándonos para superar las dificultades y ocupar las alturas dominantes de la vida.
En segundo lugar, disfrute de la canción "My Future Is Not a Dream" (Tom Chang).
En tercer lugar, hablemos de ideales
(1) Citas sobre ideales:
1. Los tres ejércitos pueden apoderarse del comandante, pero el hombre común no puede apoderarse del ambición. - Confucio
2. ——Zhuge Liang
3. El anciano es un tigre agazapado, un dragón escondido y apunta a mil millas. El mártir está lleno de coraje en su vejez. ——Cao Cao
4. Los ideales son luces guía. Sin ideales no hay dirección firme; sin dirección no hay vida.
-Tolstoi
5. Donde hay voluntad, hay un camino. Ye Fan
(2), rol ideal e investigación ideal
(1) Rol: 1. Lo ideal es el objetivo de la vida.
2. Los ideales son el motor de la vida.
3. Los ideales son el pilar espiritual de la vida.
(2) Encuesta ideal:
Escribe tus ideales en un papel. ¿A qué tipo de universidad quieres ir?
(3)¿Cómo podemos realizar nuestros ideales?
1. No hay atajos para el éxito, sólo trabajo duro.
Cuando el trabajo duro se convierte en un hábito, cuando la diligencia se convierte en una especie de enriquecimiento, la diversión aburrida se convertirá en una especie de vacío.
3. Lu Xun dijo: "Ahorrar tiempo es hacer que la vida limitada de una persona sea más efectiva y extender su vida".
Cantidad de mano de obra - cantidad de mano de obra no válida
Eficiencia =
Tiempo
(1), formas de aumentar la cantidad de mano de obra por unidad de tiempo
(1) Reducir el tiempo de vacilación y aclarar las tareas .
Medidas para afrontar las dudas: dedicar un 2% o un 3% de tu tiempo, pensar claramente en las tareas durante este periodo, cuál es la más importante y cuál la segunda, y luego hacer cola. La tarea está clara, comencemos de inmediato. (2) Perseverar y formar un hábito.
Una persona suele hacer lo mismo a una hora determinada, y si lo hace demasiado, se convierte en un hábito. Las cosas que estás acostumbrado a hacer a menudo suceden de forma involuntaria y es difícil detenerlas.
(3) Realizar un plan de estudio detallado.
El plan de estudios debe implementarse cada semestre, cada mes, cada semana y todos los días.
Aprovecha más tu tiempo libre.
Por ejemplo, el tiempo antes de leer por la mañana, el tiempo antes del almuerzo al mediodía y el tiempo antes de revisar por la noche. Si persistimos, nuestros ingresos serán muy sustanciales.
(2) ¿Cómo reducir el trabajo ineficaz?
(1) La gente estudia sola, lee libros, cuenta chistes, dice tonterías, habla de temas extracurriculares, etc. (Chismes) (b) Pasa su tiempo libre jugando. El profesor está enseñando matemáticas y está aturdido. Charla durante el estudio independiente, copia las tareas de otras personas y aprende cosas difíciles, raras y fuera de tema. temas incluso antes de entender la pregunta del libro de texto. (Entrometido)
(c) Estaba escuchando la conferencia y mis pensamientos inconscientemente se dirigieron a otras cosas inútiles; cuando encuentras algo insatisfactorio en tus estudios o tus puntajes en los exámenes no son satisfactorios, te preocupas por qué; tus compañeros dirán de ti y te preocupa cómo te criticarán tus padres.
Cuanto más lo pienso, más problemas me siento y menos capaz soy de analizar con calma las razones de mis errores, lo que me lleva a: errores en los exámenes, depresión, falta de intención de corregir, ¿calificaciones bajas? (Pensamiento)
1. Respecto al trabajo en grupo, tienes: ()
a. Una actitud entusiasta
b. p>
c, muy aburrido.
2. ¿Cuál es tu actitud hacia el trabajo? ()
a. Preferiría hacer un trabajo con menor salario pero mayor valor;
b. Pensar que el trabajo es solo para resolver la vida;
c. , solo haz trabajos bien remunerados de todo corazón, independientemente de si el trabajo es significativo;
3 Cuando seas grande, también: ()
a. habilidades ;
b. Sentir miedo y ansiedad en el corazón;
c.
4. Respecto a hacer amigos, pensarás: ()
a, es muy importante, por eso te gusta interactuar con la gente, prestar atención a la cortesía y esforzarte por lograr la amistad. en tiempos de paz;
b. Piensa que la amistad es normal y no es necesario tomarla en serio;
c.
5. Opiniones sobre periódicos y publicaciones periódicas: ()
a. Creo que es necesario prestar atención, por eso a menudo leo de forma selectiva para comprender los acontecimientos mundiales y aprender nuevos conocimientos;
b. Como pasatiempo después de cenar, es prescindible;
c. No le presto atención, pensando que ver una película no es tan bueno como leer un periódico.
6. Respecto a la vestimenta, ¿cuál es su actitud? ()
a. Requiere corrección y pulcritud, no se requiere ningún lujo.
b. ya que puede mantenerte abrigado y en forma, simplemente ignóralo;
c. "Sé cortés ante los demás" y presta mucha atención a la ropa.
7. Cuando te sientas solo, podrás: ()
a. Encontrar amigos o encontrar algo que hacer
b. , O ir al teatro;
c. Cierra la puerta y piensa en formas de pasar el tiempo.
8. Cuando tengas defectos, deberás: ()
a. Admitir tus defectos y trabajar duro para corregirlos.
b. Si encuentra algo, simplemente finja que no lo vio y no se examine;
c.
9. En cuanto a los gastos de manutención, usted: ()
a. Planifica cuidadosamente, vive dentro de tus posibilidades y desarrolla el hábito de ahorrar. Piensa que mientras no debas dinero, todo estará bien;
c, si bebes hoy, no necesitas hacer ningún plan.
10. Cuando encuentre dificultades, debe: ()
a. Descubrir la causa de la dificultad y considerar los contratiempos como lecciones aprendidas;
b. . Sentirse ansioso y buscar ayuda;
c. Estar triste solo, sentirse negativo y sin esperanza acerca del futuro.
11. Cuando otros te critican, tú: ()
a. Consideras con calma las opiniones de los demás si son correctas, si son inapropiadas, no las aceptes. enojado casualmente. Solo date la oportunidad de defenderte;
b. Ignora las críticas de otras personas y no respondas;
c. con otros.
12. ¿Qué opinas de la relación entre hombres y mujeres? ()
a. Ninguna de las partes debería aprovecharse de la psicología del otro. Al interactuar con amigos del sexo opuesto, no debes tener malos pensamientos;
b. Los hombres y las mujeres deben mantener una distancia considerable;
La relación entre hombres y mujeres es. normal y puede ser casual.
13. Cuando otros están en problemas, usted debe: ()
a. Primero determinar qué dificultades está encontrando la otra persona y ayudarla inmediatamente si es necesario.
b. No preguntes por qué, haz lo mejor que puedas para ayudar a los demás;
c. Piensa que esto es asunto de otra persona y adopta una actitud de espera.
14. La visión "nueva" o "vieja" de las cosas: ()
a. no depende de su valor;
b. Tratar a todos por igual; c. Sólo aceptar cosas nuevas, no las viejas.
15. Tu plan de vida debe incluir: ()
a. Hacer un plan de un año y establecer metas específicas de trabajo y estudio para cada mes del año;
b. Pide a otros que hagan arreglos por ti, o sigue los planes de vida de otras personas;
c. Siente que un día cuenta y no hay necesidad de hacer ningún arreglo.
Criterios de puntuación:
Cada pregunta vale 5 puntos para A, 2 puntos para B y 0 puntos para C. Sume las puntuaciones de cada pregunta para encontrar la puntuación total.
Análisis de respuesta:
Más de 60 puntos, excelente. Tiene ideales elevados para su vida y su carrera, puede enfrentar la realidad, puede trabajar duro para superar dificultades y reveses y puede cooperar con otros para crear una carrera.
40-59 puntos, medio. Tiene ciertas ideas sobre la vida y la carrera, básicamente puede enfrentar la realidad y puede hacer todo lo posible para superar la mayoría de las dificultades y contratiempos, pero a veces puede tener pensamientos pesimistas y negativos.
Una puntuación de 39 o menos indica que su comprensión de diversos temas no es clara, o tiene ideas equivocadas y le falta confianza para superar las dificultades. Para crear un futuro mejor, debes practicar más, entrenarte y hacer más amigos.
5. Más allá de los sueños
Los ideales son cosas que aún no se han realizado y son hermosas visiones para el futuro
La esperanza requiere que aprovechemos el hoy, estudiemos mucho. y consolidar Sólo con la base del conocimiento podremos tener un mañana mejor, y el requisito previo para realizar el ideal es captar la vida. Y desde el momento en que te propongas una meta, trabajarás para alcanzar los objetivos de tu vida. De esa manera sentirás que tu fe y tu entusiasmo se multiplican. Estudiantes, por favor escríbanse una carta a sí mismos después de clase.
Todos los alumnos escucharon atentamente "Beyond Dreams".
6. Mensaje del profesor:
Los ideales de cada uno de nuestros compañeros no se pueden realizar sólo en sueños. Todos tenemos ideales, pero si no podemos resistir las tentaciones que nos rodean, nuestros ideales abandonarán lentamente nuestro corazón. Hay muchos reveses y dificultades en nuestro proceso de crecimiento, que son obstáculos para la realización de nuestros ideales. Sin embargo, mientras mantengamos firmes nuestros objetivos y avancemos paso a paso, seguramente haremos realidad nuestros ideales y avanzaremos hacia un futuro exitoso. Este es el objetivo principal de nuestra reunión de clase con el tema "Educación del Futuro Ideal".
Estudiantes, ¡crean en ustedes mismos, donde hay sueños, hay esperanza! ¡vamos!
Profesores y estudiantes leen juntos el juramento:
¡Estamos dispuestos a invertir con la creencia de que ganaremos!
¡Estamos dispuestos a dedicar toda nuestra energía!
¡Estamos dispuestos a superarlo con firme perseverancia!
¡Podemos hacerlo! ¡Sí podemos!
¡Podemos hacerlo! ¡Sí podemos!
¡Creemos firmemente que los ideales se volverán hermosos gracias a la lucha!
Extremo
1. El propósito y el significado de la reunión de clase:
A través de diversas formas, en un ambiente cálido, los estudiantes hablaron sobre sus ideales y miraron hacia adelante. hacia el futuro y tomó decisiones Decididas a trabajar duro para la realización de sus ideales.
2. Formato de las reuniones de clase:
Recitación, oratoria, juegos, canto, etc.
3. Proceso de reunión de clase:
Sesión 1: Cantar el ideal (1-2 estudiantes cantarán "El primer sueño" para presentar la escena y al mismo tiempo cooperarán con la escena del MV multimedia.) (5 minutos)
Los ideales son faros que guían la dirección de la vida e iluminan el viaje de la vida. Una persona sin ideales es como Cher sin alas, como un martinete sin equipo. Sin ideales no hay dirección firme, y sin dirección firme no hay vida. Robert Browning dijo una vez: La grandeza de los seres humanos no reside en lo que hacen, sino en lo que quieren hacer. Hoy, el tema de nuestra reunión de clase es "Ideal y Futuro". Hagamos volar juntos nuestros ideales e iluminemos juntos nuestras vidas. En primer lugar, el primer eslabón es cantar el ideal. Ahora disfrute del coro "First Dream" interpretado por cuatro estudiantes, Gu, Huang Canyu y Huang.
Sesión 2: Recitación de Poesía (4 alumnos)
Cada uno tiene sus propios ideales. Disfrute de la recitación de "Mi ideal" por cuatro personas. (8 minutos)
Mi ideal
Enlace 3: Cuéntame tu ideal.
Como acabo de decir, cada uno tiene sus propios ideales. Entonces, estudiantes, ¿cuáles son sus ideales? Juguemos un juego. El juego se llama "Di tu ideal".
Reglas del juego: Pasa una botella vacía al son de la música. La música se detiene y los estudiantes que sostienen botellas en sus manos tienen que expresar sus ideales, y otros estudiantes pueden darles algunas sugerencias para realizar sus ideales.
Enlace 4: Cuestionario sobre historias cortas "Inspiradoras de celebridades" (5 minutos)
En la vida real, hay muchos ejemplos de personas que luchan por realizar sus ideales. Ahora adivinemos quién es basándonos en su historia.
1. Un joven decidió servir al país y unirse a la revolución en su juventud. Cuando estudiaba en la escuela secundaria, sus compañeros lo llamaban "sin dinero y preocupado por el país y la gente". Cuando estudiaba en la Primera Universidad Normal de Changsha en 1914, todos sus gastos eran sólo de unos pocos yuanes, un tercio de los cuales se gastaba en suscripciones a periódicos. No habla con sus compañeros de clase: no habla de dinero, no habla de asuntos triviales que le rodean y no habla de amor durante la escuela. Él cree que la necesidad de conocimiento y conocimiento para transformar el mundo es demasiado urgente, por lo que debemos apreciar a nuestra preciosa juventud y dedicar nuestro tiempo y energía a cosas valiosas. ¿Quién es este joven?
a Sun Yat-sen B Mao Zedong C Zhou Enlai D Lu Xun
2 En una escuela primaria de Shenyang a principios del siglo XX, el director preguntó a sus compañeros: "¿Por qué estás estudiando?" De repente se hizo el silencio en el aula. Después de una pausa, un compañero se puso de pie y respondió: "Estudiar es encontrar una manera de sobrevivir". Otro estudiante dijo: "Para conmemorar a nuestros antepasados". En ese momento, un estudiante se puso de pie y dijo con arrogancia: "Estudiar para el ascenso". de China. , aprende para que el mundo despegue "" En ese momento, el niño tenía solo 12 años
a Mao Zedong B Zhou Enlai C Ba Jin D Liu Xiang
<. p>3. Heb. La conjetura de los hermanos Bard ha sido considerada la joya de la corona de las matemáticas. Durante más de 200 años, muchos científicos han intentado dominarla, pero nunca lo han conseguido. Un joven en China decidió conseguirlo en secreto. Perla Lo consideraba su carrera e ideal. Trabajó duro para acumular conocimientos y resolver problemas difíciles, y los trozos de papel se contaron un saco tras otro. Finalmente, utilizó su sabiduría e ideales para alejar la montaña de las matemáticas. pared y recógelo. Esta brillante perla de la corona de las matemáticas inventó un teorema que lleva su propio nombrea Newton B Ba Jin C Chen Jingrun D Liu Xiang
4. Ella se convirtió en la mujer más rica de China y la mujer más rica del mundo en la Lista Hurun Rich de 2006 en Mission Hills, con una riqueza de 27 mil millones de yuanes. Se convirtió en el hombre más rico gracias al reciclaje y la reproducción de papel usado. Hace años, una mujer quería convertirse en la mayor exportadora de reciclaje de papel usado en los Estados Unidos, pero este deseo pronto se hizo realidad. Diez años después, tuvo un nuevo sueño: producir un millón de toneladas de papel de embalaje por año. China y conviértete en el rey del cartón en China. ¿Quién es ella? Arrow Fu Huan B Li Ka-shing C Zhang Yin D Chen Jingrun
Sesión 5: Juego (lectura de frases inspiradoras en solitario): (5 minutos)
Túrnense para decir una frase corta que esté llena de confianza en la realización de sus ideales.
Por ejemplo:
Elijo hacer lo mejor que puedo sin cantar.
Lo terrible es que me atrevo a enfrentarme a Lin Yuanxianyu, es mejor dejar Internet.
Cada día puedes acercarte a tus metas, buscar la felicidad en la creación. Esfuérzate por conquistar en la exploración, trata a todos con el corazón, enriquece cada día y entra en la universidad ideal. Haz lo que quieras hacer con el corazón.
Aprende bien y luego aprende con actitud. >
En lugar de lamentar tu destino, es mejor creer en tu capacidad. El sueño también tiene una acción sólida, que es avanzar con valentía, ajustar tu mentalidad, estudiar mucho, esforzarte por progresar y hacer algo que te guste. No te arrepentirás por el resto de tu vida.
Nada es difícil en el mundo, pero puedes cambiarlo con conocimiento.
Sigue adelante, supérate y date cuenta. tus sueños.
Mientras trabajes duro, tendrás tu propio cielo, todo es posible
Creo que habrá un arcoíris después de la tormenta. >
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. Progresa y afronta el aprendizaje con estatus.
Diez mil años es demasiado si no puedes ingresar a la universidad ideal, tienes que competir. tiempo.
Ten buena actitud y sé feliz cada día.
Parte 7: Reunión de fin de curso (5 minutos)
Los ideales son cosas que no se han realizado, pero son visiones y esperanzas de un futuro mejor. Esto requiere que aprovechemos el presente, estudiemos mucho y consolidemos nuestra base de conocimientos para tener un mañana mejor. Terminemos nuestra reunión de clase con la canción "A Better Tomorrow".
¡Espero que el mañana de todos sea mejor!
Tisuo
1. Objetivo de la reunión de clase:
A través de diversas formas, en un ambiente cálido, los estudiantes hablaron sobre sus ideales y miraron hacia el futuro. y tomaron una decisión al mismo tiempo. ¡Trabaja duro por la realización de tus ideales; combina tus ideales con el futuro y el destino de la patria, y trabaja duro por el gran rejuvenecimiento de la nación china!
2. Formato de la reunión de clase:
Composición, oratoria, discusión, juegos, canto, etc. ;
3. Proceso de la reunión de clase:
Reproduzca la canción "Sailor" y comenzará el tema de la reunión de clase, Qian Cheng, y el miembro del comité de publicidad Xu Yahong;
p>
Moderador (masculino): Con esta emocionante canción "Marinero", comenzó nuestra reunión de clase con el tema "Ideal y Futuro".
Anfitrión (mujer): Ideal es una palabra muy tentadora.
Anfitrión (masculino): Los ideales son faros que guían la dirección de la vida e iluminan el viaje de la vida.
Moderadora (mujer): Una persona sin ideales es como Cher sin alas, como un albañil sin equipo.
Moderador (hombre): Sin ideales no hay dirección firme. Sin una dirección firme no hay vida.
Anfitrión (mujer): Robert Browning dijo una vez que la grandeza de los seres humanos no reside en lo que hacen, sino en lo que quieren hacer.
Anfitrión (masculino): Holmes también dijo: Lo más importante del mundo no es dónde estamos, sino hacia dónde vamos.
Anfitrión (mujer): "Qué quieres hacer" y "En qué dirección ir" mencionados anteriormente se refieren a la estrella guía sobre nuestras cabezas: el ideal. Entonces, ¿qué es lo ideal? ¿Cuál es tu ideal? (Discusión de los estudiantes).
Moderador (hombre): Pidamos a los estudiantes que hablen sobre sus ideales, ¿de acuerdo? Las estudiantes hablaron libremente. Algunas dijeron que querían ser científicas cuando fueran grandes, otras dijeron que querían ser esteticistas y algunas querían ser maestras.
Anfitrión (mujer): Cuando una persona alcanza su ideal, podemos decir que es una persona exitosa. Entonces, ¿qué piensas del éxito?
Compañero 1: Creo que los grandes hombres de la época como el Sr. Deng Xiaoping son personas exitosas;
Compañero 2: Creo que las personas que trabajan duro para realizar sus ideales son personas exitosas;
Compañero 3: Creo que cualquiera que pueda hacer un aporte en su trabajo ordinario puede ser considerado una persona exitosa;
Compañero 4: Creo que una persona que puede resistir en la adversidad puede Ser considerado una persona exitosa. Quien se atreve a declarar la guerra a las dificultades tiene éxito;...
Moderador (masculino): Los estudiantes hablaron muy bien. Ahora pidamos al compañero xxx que hable sobre "personas exitosas".
Discurso del estudiante xxx (omitido)
Moderadora (mujer): Sí, siempre y cuando establezcamos ideales elevados desde la infancia y trabajemos duro para lograrlos, ¡nuestros ideales definitivamente se harán realidad!
Anfitrión (hombre): Veamos cómo seremos dentro de 20 años.
Ensayo: Yo en veinte años (Intérprete: xxx y otros compañeros): Un grupo de estudiantes de secundaria hacen realidad sus sueños veinte años después y regresan a visitar a sus maestros veinte años después para hablar sobre sus sueños y crecimiento hace veinte años. Experiencia;
Anfitrión (mujer): Ah, estoy muy emocionado y envidioso;
Anfitrión (hombre): Pero las cosas están cambiando y es aún más difícil. para predecir lo que sucederá dentro de 20 años.
Anfitrión (mujer): Oye, quieres decir "aprovecha hoy";
Anfitrión (hombre): Sí, la cosecha de hoy es la más importante y la cosecha de mañana determinará lo que respecta a la siembra y los esfuerzos de hoy;
Anfitrión (mujer): Entonces, ¿cómo podemos trabajar duro para hacer realidad nuestros ideales hoy?
Moderador (hombre): Creo que nuestros compañeros ya tienen la respuesta en la cabeza. ¿Podrías decírselo?
Compañero 1: Aprecia cada minuto y cada segundo, y nunca te permitas tener un momento de arrepentimiento;
Compañero 2: Establece ideales elevados y trabaja duro por ellos;
Compañero 3: Tener un espíritu trabajador y no dejarse intimidar por las dificultades;...
Anfitrión (mujer): Sí, debemos empezar desde hoy y trabajar duro para la realización de nuestros ideales. ;
p>Anfitrión (masculino): No solo eso, también debemos integrar nuestros ideales y futuro con el destino y el futuro de la patria. Ahora, China está comprometida con el desarrollo de su región occidental, lo que se puede decir que es el ideal común del pueblo de todo el país. Debemos empezar por mí mismo y contribuir con nuestra juventud y talentos al gran rejuvenecimiento de la nación china.
Anfitrión (mujer): Hasta donde yo sé, ¡Wu Guanming y Zhou en mi clase son grandes talentos!
Anfitrión (masculino): Sí, disfruten su sketch: El rey de la basura.
[Boceto] Boceto del Rey de la Basura: Se dice que un estudiante común y corriente de secundaria era despreciado por sus compañeros cuando estudiaba. Sin embargo, debido a que no tenía miedo de las burlas y dificultades de los demás, Después de graduarse de la universidad, se dedicó audazmente a la eliminación de basura y luego se dedicó al reciclaje de basura. Creó una empresa Génesis y se convirtió en un gran empresario. A través de actuaciones divertidas e interesantes, la obra muestra que mientras tengas ideales elevados, una búsqueda persistente y una conciencia innovadora, podrás hacer realidad tus ideales.
Anfitrión (mujer): Es realmente interesante. ¿Sabes lo que ilustra el boceto?
[Compañero respondió: Un poco. 〕
Moderador (hombre): Este es el final de la reunión de la clase temática. Juguemos un juego y relajémonos.
Anfitrión (mujer): Sí, escuchamos la canción "Sailor" antes de clase para ver quién escribió la letra que se repitió muchas veces.
Un compañero: Decía que en una tormenta, este dolor no es nada. Sécate las lágrimas y no preguntes por qué.
Moderador (hombre): Sí, pidamos a los estudiantes que hablen sobre lo que significan “viento, lluvia” y “dolor”.
Un compañero de clase: Creo que "viento y lluvia" se refiere al duro camino de la vida, y "dolor" se refiere a reveses y fracasos.
b: Creo que "dolor" también puede referirse a adversidad y dificultad.
Anfitrión (mujer): Sí, la letra nos dice que en el estudio y en la vida encontraremos reveses, fracasos o dificultades, pero para realizar nuestros ideales debemos avanzar con valentía y no tener miedo. de dificultades y obstáculos.
Anfitrión (mujer): La temporada de cosecha es alegre, pero debe basarse en sudor. Creo que todos tendrán un lema para motivarse durante su lucha.
Moderador (hombre): Sí, 65.438+08 años, Liu Ou ya es estudiante en el Departamento de Química e Ingeniería Molecular de la Universidad de Pekín. A la edad de 15 años, se convirtió en el primer grupo de estudiantes de secundaria en ingresar al laboratorio clave estatal. Siempre ha creído que "las oportunidades son iguales para todos y las personas exitosas suelen ser buenas para aprovechar las oportunidades". El autoestímulo es uno de los factores importantes de su éxito. Entonces, estudiantes aquí, ¿cuál es su lema?
Moderadora (mujer): Por favor responda con entusiasmo.
Los alumnos responden libremente.
Moderador (hombre): Los estudiantes hablaron muy seriamente y fueron muy persistentes en la búsqueda de sus ideales. Creo que con un lema que los inspire siempre, sus ideales seguramente se harán realidad.
Anfitrión (mujer): A continuación, juguemos a un juego interesante.
Anfitrión (masculino): Vale, ¿qué juego?
Moderadora (mujer): Turnémonos para decir una frase corta que esté llena de confianza en la realización de nuestros ideales, como por ejemplo: ¡Puedo hacerlo! Espera un minuto, el compañero que no esté de acuerdo saldrá y cantará el tema principal de nuestra reunión de clase "Sailor" para todos, ¿de acuerdo?
Moderador (hombre): Estoy de acuerdo con ambas manos. (Los estudiantes se turnan para hablar)
Anfitrión (mujer): ¡Estoy muy feliz! Los estudiantes tienen confianza en lograr sus ideales. Ahora disfruta del recitado de poesía "Por favor, levanta el vino en tu copa" (realizado por los compañeros xxx y xx, poema abreviado).
Anfitrión (hombre): El poema es hermoso y suena bien. El tiempo es limitado.
Anfitrión (mujer): No existe un banquete que dure para siempre.
Anfitrión (hombre): La reunión de clase es infinitamente mejor, justo cerca del reloj.
Moderadora (mujer): Espero que a través de esta reunión de clase, todos establezcan ideales elevados, sean gloriosos en la Creación y escriban un poema inmortal para sus vidas.
Moderador (hombre): Ahora pidámosle a nuestro director que haga un resumen. Un aplauso es bienvenido.
4. Resumen del profesor de la clase:
En primer lugar, ¡me gustaría agradecer a xxx, xx y a los estudiantes que han trabajado duro en la preparación de esta reunión de clase temática! Los estudiantes en esta reunión de clase son muy activos. Pueden expresar con valentía sus ideales, desarrollar su propia confianza, observar su expresión de confianza y escuchar su orgullo. Creo que tu ideal se hará realidad. Sí, los ideales son cosas que aún no se han realizado y son visiones y esperanzas de un futuro mejor. Esto requiere que aprovechemos el presente, estudiemos mucho y consolidemos nuestra base de conocimientos para tener un mañana mejor. Lo ideal es en un futuro próximo. Los ideales nobles también se pueden dividir en ideales profesionales, ideales morales e ideales de vida.
Espero que los estudiantes no solo tengan ideales recientes y profesionales, sino también ideales elevados y elevados, y combinen sus ideales con la prosperidad de la patria y el progreso de la sociedad. Sólo así nuestra carrera podrá ser brillante e inmortal.
Sin embargo, el requisito previo para realizar los ideales es captar la vida. Aprovecha la vida no en uno o dos días, ni en un año o dos. A una persona le lleva toda una vida y décadas de resistencia, perseverancia y perseverancia. La mayoría de las veces, la clave para dominar la vida es desarrollar sus propios hábitos y atenerse a sus propios principios. Y "la perseverancia indomable puede conquistar cualquier cima del mundo". En el proceso de conquista, la perseverancia y la perseverancia son esenciales.
El destino depende de uno mismo, la vida depende de uno mismo.
Zang Kejia dijo: "La juventud es un tesoro, la juventud es oro; los tesoros deben ser excavados y el oro debe ser fundido". El buscador de oro y el metalúrgico en la vida eres tú mismo, toma tu vida y deja que tu la juventud florece.
En la canción "Into the New Era", el presentador anunció el final de la reunión de clase.