Contenidos del concurso de biología

A veces, las escuelas organizan concursos de conocimientos. La competencia de conocimientos es muy importante para nosotros, nos permite relajarnos y obtener muchos conocimientos de ella. Permítanme explicarles información sobre el contenido del concurso de biología.

Contenidos del Concurso de Biología 1.1.Sistema de Competición del Concurso de Biología

El Concurso de Biología se divide en rondas preliminares, ligas y finales. Algunas provincias celebran exámenes preliminares y elecciones provinciales. Por ejemplo, Hunan, Sichuan, Mongolia Interior y otras provincias seleccionan directamente a los ocho mejores para formar equipos provinciales.

Clasificatorias de grupo

Antes de la Liga Nacional de Biología, algunas provincias organizarán pruebas preliminares. La función del examen preliminar es determinar el número de candidatos para el reexamen basándose en el principio de clasificación según las puntuaciones más altas. El examen suele realizarse en marzo o abril.

Liansai

A lo que la alianza debe prestar atención es a sus estatutos: los estudiantes de primer y segundo grado pueden participar, pero los estudiantes de secundaria tienen prohibido participar. Solemos decir que una provincia, dos provincias y tres provincias son premios conjuntos. El examen generalmente se lleva a cabo el segundo domingo de mayo de cada año.

Elección provincial

Examen para seleccionar a ocho miembros del equipo provincial. El objetivo de selección es la provincia con el primer lugar en la liga, pero algunas provincias no tienen selección provincial y los integrantes del equipo provincial son los 8 primeros de la liga. Esta situación requiere que la alianza no falle. En las provincias con elecciones provinciales, el número de personas que participan en las elecciones provinciales varía de una provincia a otra (por ejemplo, las provincias de Shandong y Jiangxi requieren primeros premios para poder participar en las elecciones provinciales, y la provincia de Henan participa en las elecciones provinciales). con 1 y 5 veces el número de equipos provinciales). Además del reexamen teórico, la selección provincial también incluirá el examen de partes experimentales, como zoología, botánica y bioquímica, por lo que esto requiere que los estudiantes realicen alguna formación experimental antes de la selección provincial.

Concurso de resultados

Los concursantes del concurso nacional son todos estudiantes que ganaron el primer premio en la Liga Nacional de Biología. Actualmente hay 8 equipos en cada provincia, por lo que suelen participar unas 240 personas en las finales nacionales. La provincia anfitriona de ese año puede formar dos equipos. Los nacionales suelen celebrarse alrededor de agosto.

Concurso Internacional de Biología

Los 50 mejores concursantes que ganen el primer premio en el Concurso Nacional de Biología están calificados para participar en la selección del campamento de invierno. Cuando los resultados estén empatados, el que tenga mayor puntaje experimental ocupará el primer lugar; el Comité Nacional de Competencia es el responsable de organizar la selección del campamento de invierno y seleccionar a 4 atletas del campamento de invierno para participar en la Olimpiada Biológica Internacional como miembros de el equipo nacional.

2. Alcance del examen

Si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas. Si quiere ganar el premio en el concurso de biología, debe saber qué ganar en el concurso de biología y qué tan difícil es.

Prueba inicial

La dificultad de la prueba preliminar en algunas provincias se acerca al examen de ingreso a la universidad, y en algunas provincias se acerca a la liga. Por lo tanto, los estudiantes de provincias con pruebas preliminares deben prepararse cuidadosamente y practicar antes de la liga. El alcance del examen es independiente de cada provincia y varía de una provincia a otra.

Liansai

El examen de la liga tiene un alcance relativamente amplio y la dificultad está básicamente entre el examen de ingreso a la universidad y la competencia nacional de biología. El formato de la prueba es generalmente de 2 horas, con 120 preguntas, incluidas preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple. La puntuación total es generalmente de 150 puntos.

Las principales disciplinas y proporciones del estudio son las siguientes:

1 Biología celular, bioquímica, microbiología, bioinformática, biotecnología 25

2. , estructura y función de los tejidos y órganos vegetales 30

3. Comportamiento animal, ecología 20

4. Genética y biología evolutiva, biosistemática 25

La proporción específica. pueden ajustarse cada año y las puntuaciones también pueden cambiar.

Resultados de la competición

A juzgar por las competiciones nacionales de los últimos tres años, la dificultad de la competición nacional es similar a la de la liga, pero con la gran cantidad de competiciones nacionales, La proporción de problemas de dificultad aumentará. Al mismo tiempo, la proporción de partes microscópicas aumenta, mientras que la proporción de partes macroscópicas disminuye.

Ámbito del examen: Por lo general, la parte del examen incluye partes teóricas y experimentales. La evaluación experimental incluye partes macroscópicas y microscópicas. Los exámenes de laboratorio se dividen en anatomía y ecología animal, biología vegetal, bioquímica y biología celular. Generalmente hay dos series de experimentos 1 y 2, con exámenes de intercambio. Las puntuaciones teóricas y experimentales representan cada una el 50%. Las puntuaciones teóricas y experimentales totales se calculan de acuerdo con el valor T. Las recompensas de los estudiantes se organizan de acuerdo con las dos puntuaciones totales después del valor T. El que tiene la puntuación experimental más alta es el primero.

3. ¿Cómo calcular el valor T?

Los estudiantes que participan en concursos de biología siempre tienen una pregunta: ¿Qué diablos es el T-score? De hecho, el T-score es una puntuación ponderada que mide la dificultad de la respuesta de un estudiante.

Lo que necesita saber sobre el valor t es:

1. El valor T de la liga se divide en cuatro partes (T1-T4, los cuatro módulos familiares); ​​se dividen en dos partes (teórica y experimental). Primero calcule el valor t del módulo de forma independiente y luego agregue los pesos del módulo para obtener el valor t final. Por lo tanto, si la dificultad del módulo es diferente, el peso de la puntuación real será diferente.

2. Los puntos de la Liga T se calculan por provincia, lo que significa que todos solo se comparan con amigos de la provincia. El método de cálculo específico es el siguiente: Fórmula de cálculo de la puntuación T: 50 10 (X-M)/SD, donde X es la puntuación real de la prueba, M es la puntuación promedio de los candidatos en esta provincia y SD es la desviación estándar de todos. El documento * * * se divide en cuatro partes (T1, T2, T3, T4) con un valor T total de 25 T1 30 T2 20 T3 25 T4.

Cuarto, libros de referencia

La importancia de la selección de libros es evidente. Desde ligas hasta competiciones nacionales y elecciones nacionales, los libros que necesita leer también avanzan gradualmente. Hoy, el profesor Guo lo compartirá con usted como referencia.

Premio Provincial: Se necesita poco tiempo para leer esta parte de la lista de libros, que es adecuada para obtener rápidamente premios provinciales en medio año.

Premio Nacional: Esta lista de libros es adecuada para estudiantes que hayan invertido durante más de un año y la hayan leído. Esta parte de la lista de libros viene con puntos de experiencia y puedes elegir leerla según el tiempo.

Contenidos del Concurso de Biología 2 I. Biología Celular y Bioquímica

1. Estructura, función, división celular (ciclo celular: se puede estudiar con marcadores radiactivos)

>La función de la membrana celular para controlar la entrada y salida de sustancias: permeabilidad selectiva (difusión asistida y transporte activo)

Endocitosis y exocitosis

Citoesqueleto: microfilamentos, microtúbulos, etc.

La diferencia entre células procariotas (procariotas típicos: cianobacterias y bacterias) y células eucariotas

Pasos experimentales y materiales utilizados para la mitosis

ADN, ARN ( ácido nucleico), componentes, estructura espacial, desnaturalización, renaturalización y otras cuestiones.

Las unidades constituyentes, estructura espacial, desnaturalización y renaturalización de proteínas.

3. Experimentos de extracción de ADN (principios, procesos, cuestiones a tener en cuenta)

4. Proceso de replicación del ADN, procesos de transcripción y traducción (principios centrales)

5. Métodos de identificación y cambios de color de proteínas, grasas, azúcares reductores (y almidón: amilosa, amilopectina).

6. Método de electroforesis

7. Diferencias en proteínas (estructura) y aminoácidos (20 tipos).

8. Función y estructura de la hemoglobina (un determinado fragmento de cerdo, humano y vaca es similar: función similar: transportar oxígeno)

9. Experimentos relacionados.

10. Tipos de proteínas: proteínas ligantes y proteínas funcionales.

En segundo lugar, genética y evolución

1. Tres leyes de la genética: segregación, combinación libre, intercambio ligado, herencia ligada al sexo (cromosomas normales y sexuales; determinación del sexo)

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2. Variación biológica: mutación genética, recombinación genética y variación cromosómica.

3. El origen de la vida primitiva, la teoría de la evolución moderna y el origen del ser humano.

El contenido principal de la teoría de la selección natural

Evidencias de la evolución biológica: las más fiables: los fósiles

Anatomía comparada: órganos homólogos y órganos con iguales Función

Embriología: Las primeras etapas tienen características similares: cola y hendiduras branquiales.

Consejos de prueba:

Enfermedades genéticas y su análisis

1. Enfermedades genéticas autosómicas recesivas, enfermedades genéticas recesivas de los cromosomas sexuales

2. Calcule la tasa de incidencia y prediga la tendencia de desarrollo futuro de una familia.

3. Enfermedades genéticas monogénicas, enfermedades genéticas poligénicas y enfermedades genéticas con anomalías cromosómicas.

(2) Características de la herencia cuantitativa y la herencia de calidad

(3) Ley del equilibrio genético poblacional (ley de Hard-Weinberg)

(D) Yuan Longping: Arroz híbrido de tres líneas y mejoramiento híbrido.

Esterilidad nuclear y esterilidad citoplasmática

(5) Alelos múltiples

Tercero, zoología

1. Importancia fisiológica de la hibernación en los animales: Adaptación al frío y a la falta de alimento.

2. Metamorfosis de los insectos (metamorfosis completa y metamorfosis incompleta)

3. Taxonomía animal (principales grupos de invertebrados y vertebrados y sus características: Volumen 3, Nivel 2)

Cuarto, Botánica

1. Principales grupos de plantas y sus principales características (especialmente plantas con semillas: estructura floral: Volumen 3, Grado 2)

2. y tubos cribosos y sus funciones

3. Métodos y ventajas del cultivo de tejidos

4. Fisiología del estrés: plantas en ambientes anormales (alta temperatura, baja temperatura, sequía, suelo salino-álcali). , etc.) fenómenos. ).

5. Fotosíntesis: Plantas C3 (ciclo de Calvin), Plantas C4 y sus diferencias.

Respiración: ciclo de los ácidos tricarboxílicos

6. Funciones fisiológicas y experimentos de descubrimiento de las auxinas (experimentos de Darwin, Winter y otros)

7. y experimentos de reciclaje (principios y fenómenos experimentales)

8. El proceso de absorción vegetal de elementos minerales: adsorción por intercambio y transporte activo (relación con la respiración)

Varios elementos minerales importantes y sus funciones importantes

5. Fisiología y anatomía humana

1. Características de varios músculos diferentes

2. Tres nutrientes (proteínas, grasas y azúcares) digestión y metabolismo. y sus interrelaciones.

3. La unidad básica del sistema nervioso: las neuronas (células)

4. El concepto y composición de los reflejos y los arcos reflejos; p> 5. Modo de conducción nerviosa (puedes juzgar mirando imágenes)

(Conducción en fibras nerviosas y patrones de conducción entre células nerviosas)

Neurotransmisores:

6. Función reguladora hormonal y su aplicación

(1) Insulina y diabetes (factores causantes: gran cantidad de azúcar, falta de insulina, enfermedad renal: función de filtrado o función de reabsorción debilitada)

(2)La relación entre la glándula pituitaria y otras glándulas (ovarios, tiroides, glándulas suprarrenales)

La relación entre el hipotálamo y la glándula pituitaria

La relación entre las gónadas y desarrollo individual

(3) Otras hormonas: hormona tiroidea, hormona del crecimiento y sus efectos.

(4) Hormonas proteicas: insulina y hormona del crecimiento.

7. Tipo de sangre y su juicio, análisis genético

8. Estructura del globo ocular y su ajuste (causas de la miopía e hipermetropía, métodos de corrección)

9. Capacidad vital y ventilación pulmonar

10, anticuerpos y antígenos (sistema inmunológico)

11 Características de las células tumorales (proliferación infinita) y células senescentes

12 Enfermedades genéticas y medidas eugenésicas (diagnóstico prenatal)

13 Nervios autónomos (nervios simpáticos y parasimpáticos), nervio vago y sus funciones

14.

15 Sistema circulatorio sanguíneo (estructura cardíaca, ciclo cardíaco), sistema urinario y sistema reproductivo

(Libro de biología de primer grado)

Verbo intransitivo microbiología

1. Clasificación: virus, bacterias, actinomicetos, hongos, virus (secundaria volumen 4)

2. Clasificación de hongos: hongos y líquenes (mohos mucilaginosos)

Hongos (Flagelados) subfamilia:

Hydrion: Rhizopus, etc.

Ascomicetos: levadura, oídio, morilla.

Basidiomycota (nivel más alto): setas, hongos, tremella, Hericium, Ganoderma, etc.

Subtotal de hongos: dermatofitos, la mayoría de Penicillium, Aspergillus, etc.

3. Tipos de bacterias metabólicas (debes conocer varios ejemplos típicos de cada tipo)

(1) Tipo anaeróbico heterótrofo:

(2)Aeróbico heterótrofo tipo:

(3) Tipo aeróbico autótrofo: bacterias sulfurantes,

4 Estilo de vida bacteriano

Heterótrofo: biología saprofita—

Parásito vida—

Autótrofas: bacterias sulfurantes, bacterias nitrificantes, etc.

5. Aplicación: alimentación (cultivo de hongos comestibles; producción de yogur, vino y pan)

Gestión ambiental: métodos de manejo microbiano

VII. Ecología

1. La relación entre los organismos y el medio ambiente

La influencia de los factores y organismos abióticos (luz solar, temperatura, agua, etc. en la biología)

(1 )Efectos en las plantas: (fotosíntesis)

Plantas con días de sol más cortos

(2) Efectos en los animales:

Los animales en diferentes áreas tienen diferentes Forma (formada para adaptarse a diversos entornos)

Factores biológicos y biología

Relaciones interespecíficas: competencia, depredación, parasitismo y ser parasitado.

Relaciones intraespecíficas: ayuda mutua y lucha

2. Ecosistema

A. Los conceptos de población, bioma y ecosistema

b. La composición y estructura de los ecosistemas (leyes especiales de flujo de energía, comedores de loto y redes alimentarias)

Tipos y características de los ecosistemas

Ecosistemas de bosques tropicales, pastizales. Características y distribución y flujo de energía. reglas de los ecosistemas, ecosistemas de tundra y ecosistemas agrícolas.

d. La relación entre cultivos, temperatura y radiación solar (ecosistema agrícola)

e. La formación y daño de la lluvia ácida

3. /p >

Ocho. Biotecnología

1. Tecnología de trasplante de embriones, tecnología de clonación, corte de embriones, células madre

2. Anticuerpos monoclonales

3. , Ingeniería de Fermentación e Ingeniería de Proteínas.

Nueve. Otros aspectos

1. Transporte de iones (transporte transmembrana: difusión libre, difusión asistida y transporte activo)

2. La diferencia entre enzimas y hormonas

3. Teoría de la demarcación biológica (teoría de dos límites, teoría de cinco límites y teoría de seis límites)