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Dirección del Renji College de la Universidad Médica de Wenzhou

La dirección del Renji College de la Universidad Médica de Wenzhou es la siguiente:

1 Campus Binhai: No. 669 Haiyun Avenue, Beiao Street, Dongtou District, Wenzhou City

2. Campus de Chashan: Parque de Educación Superior Chashan, ciudad de Wenzhou

3 Campus de Xueyuan Road: No. 268, Xueyuan West Road, distrito de Lucheng, ciudad de Wenzhou.

Introducción a la escuela:

La Facultad Renji de la Universidad Médica de Wenzhou se estableció en agosto de 1999 con la aprobación del Ministerio de Educación y el Gobierno Popular Provincial. Se estableció de acuerdo con el funcionamiento de la nueva escuela. modelo y mecanismo operativo. Una institución provincial de pregrado independiente de tiempo completo. En 2015, se convirtió en el primer grupo de universidades piloto en la provincia de Zhejiang para fortalecer a los estudiantes universitarios orientados a las aplicaciones. En 2017 se aprobó la contratación de estudiantes extranjeros. En septiembre de 2018, se inauguró oficialmente el campus de Binhai, donde estudian más de 3200 estudiantes de primer y segundo año.

Entornos profesionales:

La universidad cuenta con 9 departamentos funcionales y 13 departamentos académicos, con 25 especialidades universitarias en 5 disciplinas principales: medicina, ciencias, ingeniería, administración y literatura. Las especialidades incluyen 1 disciplina clave provincial, 3 especialidades provinciales emergentes durante el 13.º Plan Quinquenal y 3 especialidades provinciales de primera clase. Entre ellas, los principales puntos de construcción provinciales de pregrado de primera clase: medicina clínica (medicina general) y terapia de rehabilitación. y salud pública.

Facultad:

Con base en las sólidas ventajas educativas de la Universidad de Medicina de Wenzhou durante más de 100 años, la universidad cuenta con un sólido equipo docente con capacidad e integridad política. Actualmente cuenta con 391 docentes de pleno derecho. tiempo profesores.De ellos, más del 75% tienen títulos de doctorado o maestría, y 202 tienen títulos profesionales de alto nivel. El personal docente sigue siendo muy sólido.