Red de conocimientos sobre prescripción popular - Conocimiento de las drogas - Un modismo de cuatro caracteres similar a "prestar mucha atención a la implementación"

Un modismo de cuatro caracteres similar a "prestar mucha atención a la implementación"

1. ¿Cuáles son los modismos relacionados con "título"?

No hay ningún modismo relacionado con "título", pero hay varios modismos similares.

1. No convencional [ biāo xīn lì yì ]

Estándar: propuesto, declarado diferente: diferente, especial. Proponga ideas novedosas y sea poco convencional.

2. Cuando las olas fluyan, déjate llevar. No existen estándares para las palabras y los hechos.

3. Poco convencional [ biāo xīn chuàng yì ]

Se refiere a proponer ideas novedosas y ser diferente de los demás.

4. Cambiar las reglas [miǎn guī cuò jǔ]

孭: violar; reglas, ju: normas, leyes y costumbres. Se refiere a la violación de las reglas normales.

5. biaoxinlingyi [ biāo xīn lǐng yì ]

bia: proponer, escribir idi: diferente, especial. Proponer ideas novedosas y expresar diferencias.

6. Mingbiao Qingshi [míng biāo qīng shǐ]

Miao: escribir; Qingshi: registros antiguos en tiras de bambú, por eso se les llama libros de historia. Introduce tu nombre y tus hazañas en los anales de la historia. Describe grandes logros que durarán para siempre. 2. El modismo de cuatro caracteres en el título

Serie "Nueva" nuevas situaciones, nuevas tareas, nuevos desafíos, nuevas oportunidades, nuevas situaciones, nuevos problemas, nuevas dificultades, nuevas contramedidas, nuevos métodos, nuevas situaciones , nuevo Fenómeno, serie "guardián" guardián, protector, observador, practicante, organizador, coordinador, espectador, educador, supervisor, gerente, diseñador, guía, implementador, guía, promotor, tomador de decisiones, participante, serie "apodo", " "serie (individual), "" serie pionera, "" serie "tren" serie, "" serie "" serie "Lao Niu Mapa en vivo Pase de jurisdicción Refuerzo de válvula reductora de presión (colectivo) Carrera de relevos temática Melting Pot Serie "Sexo" ". Oportunidad Operatividad Complejidad Efectividad Positiva Mecanismo Particularidad Iniciativa Efectividad Variabilidad Institucional Creatividad Firmeza Garantía Riesgo Precisión Etapa Movilidad Ceguera Propósito, jerárquico, estable, práctico, previsible, esclarecedor, holístico, científico, prospectivo, alerta, local, limitado, dirigido, emergente, raíz -basado, restrictivo, dirigido, emergente, fundamental, restrictivo, universal, tendencioso, de largo plazo, teórico, típico Regularidad Precisión Demostración sistemática Ideología Coraje Minuciosidad Necesidad Ideología Resiliencia Diversidad Importancia Interesante Sensibilidad Avance del servicio Aleatoriedad Alerta Orientación Superioridad Repetibilidad Tecnología Ideología General Adelante- mirando Innovación estratégica Orientación Operatividad, Serie de emociones dirigidas, Sentido de misión, Sentido de responsabilidad, Sentido de crisis, Sentido de urgencia, Sentido de honor, Sentido de logro, Sentido de orgullo, Sentido de pertenencia, Sentido de identidad, Sentido de felicidad, Sentido de Satisfacción, Sentido de Melancolía, Sentido de Soledad, Sentido de Pérdida, Serie "Información", Informatización, Científicación, Digitalización, Estandarización, Intensificación, perfeccionamiento, sistematización de mecanismos, legalización de la tramitación de casos, profesionalización del combate, prevención de redes y prevención de la informatización, cohesión de la fuerza policial, perspicacia, ejecución, fuerza motriz, efectividad en el combate, apoyo, liderazgo, autocontrol, afinidad y movilización, influencia, carisma, capacidad de expresión lingüística, capacidad de escritura, capacidad de organización y coordinación. capacidad de trabajo en equipo, serie "Ilustración", conciencia general, conciencia general, conciencia de dedicación, conciencia de planificación, conciencia de oportunidades, conciencia de misión, conciencia de imagen, conciencia de responsabilidad, conciencia de aprendizaje, conciencia de innovación, conciencia emprendedora, conciencia de crisis, conciencia de autoprotección, seguridad conciencia, "clásico de tres personajes", crear primera clase, establecer un punto de referencia, marcar el paso, establecer una imagen, mostrar estilo, mostrar carácter, hacer movimientos prácticos, hacer cosas prácticas, atacar dificultades, detectar peligros ocultos, tapar lagunas, y conducta policial correcta.

Reúna a la policía con mentes y responsabilidades claras, reúna fuerzas para construir una fortaleza, una gestión y un control sólidos, una base sólida, busque resultados prácticos, busque avances, busque mejoras, busque estándares, busque efectos a largo plazo, busque el desarrollo y gane " "uno", una cuerda, una partida de ajedrez, un clavo, un grupo de personas, un corazón, una energía, una bandera. Una montaña, una pared, un bolígrafo, una pistola, un ladrillo, un dragón, una mano".一" (para una breve explicación de esta categoría, puede utilizar subtítulos con paralelismo progresivo, como: "er" es un estado; "er" es una especie de poder, etc.) Una especie de reino, una especie de poder , etc. Un estado, una prueba, una señal, un obstáculo, un estado de ánimo, un desafío, una marca, un reconocimiento, un arte, una práctica, un ejemplo, un vicio, una actitud, una virtud, un coraje, un golpe. mentalidad, un carácter, un concepto, un malentendido, una cultura, una riqueza, una ganancia, una mala interpretación, una ciencia, un método, una felicidad, un sufrimiento, una vida, una estrategia, una búsqueda, una timidez, una fortaleza... Una estrategia, un estímulo, un error, un hábito, un sentimiento, un canal, un error, un disfrute, un tacto, una retroalimentación, un desamparo, una elección, una responsabilidad, una respuesta, una culpa, una armonía, una confianza. Un principio, una carga, un temperamento, una obligación, una emoción, una contradicción, un cultivo, un respeto, un éxito, una limitación, una presión, una capacidad, un instinto, una fuerza, una limitación, una afición, una. progreso Una filosofía, un derecho, un espíritu, un destino, un intento, una felicidad, un accidente, una práctica, una riqueza, una inevitabilidad, una brillantez, una bendición, una belleza, un proceso, una sabiduría, un coraje. -confianza en la "pequeñez" (se utiliza principalmente para información dinámica o materiales de informes de experiencias, especialmente adecuado para unidades de base, que reflejan humildad e innovación) Pequeños debates, pequeñas preguntas y respuestas, pequeños comentarios, pequeñas discusiones, pequeños periódicos de pizarra, pequeños informes, discursos , pequeñas discusiones, pequeños periódicos de pizarra, pequeñas recitaciones, pequeñas conferencias Pequeñas innovaciones, pequeñas reformas, pequeños avances, pequeñas mejoras, pequeñas actitudes, pequeños trucos, pequeños círculos, pequeños kung fu, pequeños inventos Acerca de "Vistas": visión del mundo, perspectiva. sobre la vida, los valores, la perspectiva moral, la perspectiva del honor y la desgracia, la perspectiva general, la perspectiva de equilibrio, la perspectiva de unidad, la perspectiva científica, la perspectiva de propósito, la perspectiva de armonía, la perspectiva de logro, la perspectiva de ganancia y pérdida "Serie (seguida de sustantivos, como fiesta de aprendizaje). rama, equipo económico, talentos compuestos, etc.) Aprendizaje orientado al servicio pragmático innovador pragmático económico eficiente integral serie de "puntos" compuestos (tres caracteres) punto de entrada, punto de apoyo, punto de enfoque, punto de partida, punto final, alturas dominantes, punto de avance, punto de ataque principal, punto de fuerza, punto de combinación, punto clave, punto clave, punto clave, punto caliente, dificultad, enfoque, punto ciego, nodo, punto de inflexión Serie "captar", captar los signos, captar la cantidad, captar los puntos clave, captar la seguridad, captar el efecto, captar los puntos clave, captar los detalles, captar la disciplina, captar la imagen, captar las normas, captar la economía, captar la integridad, captar el efecto, captar la estabilidad, captar el desarrollo, comprender los estándares, comprender Debemos adherirnos a los "Tres Estrictos y Tres Realidades" en términos de calidad, avances, construcción, construcción y desempeño, lo que significa ser estrictos con el autocultivo, la utilización de energía y la autodisciplina. , y ser pragmático en la planificación, iniciar un negocio y ser un ser humano La practicidad, ser una persona, iniciar un negocio y ser un funcionario debe ser práctico, ser un funcionario, ser una persona, ser práctico, ser un funcionario. iniciar una empresa, ser funcionario, ser una persona, ser funcionario, iniciar una empresa, ser práctico Ser funcionario debe ser práctico, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario, iniciar una empresa debe ser práctico, ser un funcionario, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario debe ser práctico, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario debe ser práctico, iniciar una empresa debe ser práctico, ser funcionario debe ser práctico, iniciar una empresa debe ser práctico, tener estándares claros y siempre depender unos de otros en paisajes, geografía, economía y humanidades disfrazados. La policía forja el alma policial, el poder policial, la fuerza policial fuerte y la apariencia policial. El espíritu policial forja el alma policial para garantizar la lealtad política; la fuerza policial fuerte mejora la calidad integral de la policía; la apariencia policial establece una buena imagen. La capacidad de garantía, la capacidad de ejecución, la fuerza motriz y la fuerza motriz están estrechamente relacionadas.

3. Soy candidato para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010 en Xuzhou, ¿qué debo revisar?

La primera ronda: autoevaluación de las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de varias provincias y ciudades a lo largo de los años (repaso intensivo de simulación): (Tiempo: 15 días) 1. Haz algunas materias individuales. Puedes mirar las respuestas a las preguntas del examen parcial anterior y preguntarles a tus profesores y compañeros. El propósito de mirar las respuestas es aprender cómo. para responder las preguntas del examen de mitad de período y corregir los malos hábitos de resolución de preguntas en su estudio diario. El propósito de mirar las respuestas es aprender a responder las preguntas del examen de mitad de período. Corregir los malos hábitos y métodos de. Resolver problemas en el estudio diario.

Usa un bolígrafo rojo para anotar las preguntas equivocadas y luego corrígelas si no sabes escribir, puedes poner una pequeña nota. Debes corregirlos uno por uno para poder leerlos antes del examen.

2. Resume los métodos de resolución de problemas en las preguntas, algunos puntos de conocimiento común que no están en los libros de texto y debes conocerlos. Esta parte de conocimientos se debe anotar en una pequeña libreta para repasar antes del examen.

Porque no se usa todos los días, quedará en el olvido. 3. Establezca un conjunto de preguntas incorrectas y no las vuelva a copiar ni rehacer.

Para recoger las preguntas del examen parcial, puedes engraparlas con una grapadora. Lo mejor es utilizar una carpeta para sujetar la información. 4. Cada asignatura debe completar las preguntas de simulación parcial de acuerdo con el tiempo del examen parcial. No mire las respuestas dentro de un límite de tiempo y tenga cuidado de no acortar ni extender el tiempo. los papeles.

Después de terminar, debes corregir la tarea a tiempo para descubrir el problema. Si cometes un error, guarda el papel y engrápalo.

Primero conserve una copia del examen. Guarde los exámenes de cada examen simulado unificado y encuadernelos en un libro.

Los estudiantes calificados pueden buscar otros exámenes simulados en la misma área de examen (condado), así como exámenes simulados previos a exámenes de escuelas secundarias clave (escuelas con maestros que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria). La segunda ronda: Fortalecimiento de los puntos de prueba del examen de ingreso a la secundaria, resumen de la final: (Tiempo: 15 días) 1. Buscar una escuela que sea final, y también se puede hacer en años anteriores. Esta es la dirección. del examen de ingreso a la escuela secundaria.

2. Las preguntas que no se han hecho en el pasado se revisan aquí. Es posible que las preguntas no se respondan este año. 3. Encuentra compañeros o padres y amigos para intercambiar los ejercicios finales y aumentar tus conocimientos.

La tercera ronda: navegación antes del examen (3 días antes del examen, generalmente las escuelas tendrán un feriado una semana antes del examen). 1. Resuma todos los puntos de conocimiento (de los libros) que haya aprendido. Antes, en este momento, si puedes, lo harás, si no puedes, todavía no lo harás, solo puede ser así. 2. Saque todos los cuadernos de ejercicios anteriores y observe las preguntas incorrectas para ver cuándo y qué tipo de errores cometerá en la resolución de problemas.

Estos errores se deben evitar en el examen parcial. 3. Lea nuevamente el conocimiento del libro de texto desde el principio, observe los puntos clave y las dificultades en sus dibujos y memorícelo nuevamente, lo cual es beneficioso para la formación del pensamiento para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Matemáticas: Principalmente memoriza las fórmulas y definiciones del libro de texto. Debes dominarlo y poder hablarlo. El propósito de hacer más ejercicios es dominar las técnicas y habilidades de aprendizaje de los ejercicios. Diferentes preguntas tienen diferentes métodos y técnicas. Los puntos móviles de sus funciones son los puntos calientes actuales. Deberías hacer más, pero no demasiado. Los temas difíciles son los principales.

El enfoque del aprendizaje de matemáticas en la escuela secundaria son las funciones lineales (incluidas funciones lineales, funciones directamente proporcionales, funciones proporcionales inversas, funciones cuadráticas), centrándose en dominar su significado y propiedades de los triángulos (incluidas las propiedades básicas, la similitud; , congruencia, rotación, traslación, simetría, etc.); las propiedades y definición del área de cuadriláteros (incluidos paralelogramos, trapecios, prismas, rectángulos, cuadrados, polígonos). Física: principalmente memorizar fórmulas y definiciones en libros de texto (énfasis en); comprensión en lugar de memorización), exámenes Debe volver a leer el libro de texto, comprenderlo y completarlo. Simplemente complete todo lo que se evalúa en el libro. La física se divide en acústica, óptica, electricidad, termodinámica y mecánica.

Sobre estas partes. La acústica se centra en principios: tono, tono y sonoridad, etc.; la óptica se centra en las propiedades de la luz: reflexión, refracción, principios del espejo plano, imágenes de lentes (enfoque) y aplicaciones.

La electricidad cubre principalmente las propiedades de corriente, voltaje, conexiones en serie y paralelo de resistencia, energía eléctrica, energía eléctrica, ley de Joule, propiedades electromagnéticas, fenómenos, experimentos, conversión de unidades (habrá muchas preguntas Aquí, que es el enfoque), las fórmulas deben ser familiares y la fórmula de deformación debe usarse rápidamente. La ciencia térmica trata principalmente del cambio de estado y la aplicación de fórmulas termodinámicas; permítanme agregar una fórmula que no está en el libro pero que se prueba en el examen: Q=mq, que es la fórmula del calor sólido.

Q es calor, m es masa, q es poder calorífico Hay muchas máquinas: las fórmulas principales de las máquinas simples (entre ellas palancas, poleas, ejes, planos inclinados, potencia, potencia, conversión de energía, etc). .), derivados de fórmulas, convertir fórmulas entre sí y dominar métodos experimentales y conclusiones. Química: Domina los nombres y símbolos de los elementos 1-20.

Capaz de escribir fórmulas químicas y ecuaciones químicas correctamente, y recordar los nombres, colores y olores comunes de diversos fármacos. Debes dominar el cálculo de fracciones de masa. Este es el único enfoque de los cálculos químicos en las escuelas secundarias, por lo que debes dominarlo.

La preparación y recolección de varios gases son el foco, y necesitas hacer más ejercicios para dominarlo. Expresión del lenguaje: una forma de captar los puntos clave Ahora que el examen de ingreso a la escuela secundaria ha entrado en la etapa de sprint, los estudiantes tienen dos mentalidades sobre la revisión del idioma chino: algunos estudiantes piensan que los puntos de conocimiento del chino son demasiados, mientras que el ingreso a la escuela secundaria. El examen se centra en evaluar la capacidad de los estudiantes para transferirse fuera de clase y se centra menos en el contenido del libro de texto, por lo que tienden a centrarse en algunas materias de "plazo rápido".

Estas prácticas son altamente indeseables.

A juzgar por la situación de revisión de los estudiantes a lo largo de los años, en la etapa de sprint, si puede seguir el plan de revisión del maestro y dominar las habilidades y métodos de respuesta correctos basados en la revisión para formar una red de conocimientos, trabaje de manera constante y obtenga buenos resultados antes del examen. La preparación para el examen le ayudará a obtener los resultados deseados. Entonces, ¿a qué estrategias y métodos deberíamos prestar atención en la etapa del sprint final? Hablemos brevemente de algunas de las experiencias de nuestros profesores de escuela en la etapa final de revisión: en primer lugar, debemos "comernos" con cuidado las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos dos años.

En los últimos dos años, las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria básicamente se han mantenido sin cambios en términos de estructura, contenido, tipo y volumen de las preguntas. El examen se divide en cuatro secciones: "Acumulación", "Lectura de chino clásico", "Lectura de chino moderno" y "Composición".

El contenido de las preguntas del examen también es relativamente estable y el propósito del examen es claro: desde la acumulación y aplicación de citas famosas dentro y fuera de clase, hasta la lectura de chino clásico dentro y fuera de clase. de clase, a la lectura de textos modernos fuera de clase, y finalmente a la propuesta de la composición. Concéntrese en evaluar la acumulación de conocimientos de los estudiantes, especialmente en evaluar su capacidad para conectarse con la vida real y la experiencia de la vida, y utilizar el conocimiento que han aprendido para analizar y resolver problemas.

Durante los últimos dos años de preguntas de exámenes de secundaria. 4. ¿Alguien sabe cómo revisar para el examen de ingreso a la escuela secundaria?

Yo también soy estudiante (estoy en tercer grado de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria está a punto de realizarse). , y estoy bastante nervioso.

A continuación se muestra mi método, espero que pueda ayudar a todos.

Soy un estudiante de tercer año de secundaria. El examen parcial se acerca y estoy bastante nervioso. No es algo así como la química física.

La mala memoria puede deberse a no descansar lo suficiente. Si descansas bien pero tu memoria aún no da abasto, tendrás que memorizar los ejercicios de memoria.

(Esta no es una memorización ordinaria, sino una memorización basada en tiempos y etapas. Memoriza un poquito todos los días, memoriza un poquito cuando tengas tiempo entre clases y lee un poquito más antes de ir. a la cama."

La palabra "back" significa "back", "back" significa "back" y "back" significa "back".

Mientras trabajes duro, trabaja duro y realmente pon tu corazón en ello, no lo creo. No puedes memorizar las palabras (Monólogo).

Esta es la base. palabras, ¿cómo puedes hacer las preguntas? Si no puedes pasar el vocabulario, ¿cómo puedes hacer las preguntas? "

"Creo que al hacer las preguntas, primero debes memorizar el vocabulario

El profesor definitivamente te enseñará gramática. Para algo de gramática, si miras las preguntas de opción múltiple durante diez minutos entre clases, te encantará probar estas cuestiones técnicas gramaticales. Lo mismo ocurre con la escucha. El profesor definitivamente enseñará algunos conocimientos de gramática en clase. Si miras las preguntas de opción múltiple durante diez minutos entre clases, te encantará probar estas cuestiones técnicas gramaticales. p> Se debe pasar la escucha.

Soy un estudiante de secundaria cuando me gradué de la escuela secundaria, mis compañeros de secundaria estaban a mi alrededor "Buenos amigos", todos son mis "buenos amigos". , todos son mis "buenos amigos", todos son mis "buenos amigos".

Puedes comprarlo y hacerlo tú mismo, prestárselo al profesor o prestárselo a tus compañeros. Parece que también existe la escucha en línea.

Puedes comprarlo tú mismo, prestárselo a tu profesor o prestártelo a tus compañeros.

Leer. Haga más ejercicios y asegúrese de comprender el contenido que contiene.

Si no entiendes, pregúntale al profesor. La explicación del profesor es más detallada y correcta. De lo contrario, a la hora de buscar compañeros hay que tener buenas notas. ¿Cómo puedo hablaros de las malas? Si eso no funciona, me conectaré a Internet y buscaré... una traducción.

Necesitas entrenar más. ¡Esto debe entenderse!

La redacción del trabajo de práctica puede ser demasiado difícil y es posible que no se apruebe en el examen (quiero decir que puede serlo, pero no necesariamente). Puedes imitar la lectura del libro de texto y escribirlo. Generalmente, los exámenes se centran en cosas internas.

No es necesario memorizarlo, sólo tener una impresión. Lo último es la mentalidad.

"Además, en esta etapa debemos mantener una actitud optimista, tener una mentalidad estable, tener un plan, tener metas, prestar atención al equilibrio entre trabajo y descanso, prestar atención a la eficiencia de repetición y prestar atención a la coordinación de varios temas. Solo así podremos lograr el propósito de revisar y hacer realidad nuestros sueños

"(No importa citar a Shantao713) Inventa el esquema histórico. usted mismo o encuéntrelo en línea. (Personalmente, creo que es mejor que lo escribas tú mismo y lo recuerdes rápidamente). La historia es algo que no se puede aprender sin memorizarla.

Pide a tu profesor y compañeros que te ayuden a descubrir los puntos clave y a seleccionar algunos de los más importantes para memorizar.

El profesor y los compañeros te ayudarán a conocer los contenidos clave y a seleccionar algunos de los más importantes para memorizar.

También debes mirar las imágenes del libro de texto, por lo que puede haber algunas preguntas sobre eventos, identificar personas, conectar líneas y completar los espacios en blanco. Nuevamente, este es solo mi método personal. Así es como lo reviso y creo que es bastante útil.

No digas que este método es demasiado rígido, porque a todo el mundo le va bien. ¿No gastaré mucho dinero para comprar cosas caras? Espero que esto ayude. Este plan es muy completo y debe mantenerse al día con las ideas de enseñanza de los maestros de la escuela tanto como sea posible.

También puede diseñar su propio progreso de revisión y el tiempo se puede ajustar según usted mismo. La primera ronda: revisión de los conocimientos básicos de cada unidad temática: (Tiempo: de un mes a un mes y medio del 15 de enero al 15 de febrero) 1. Lea atentamente el libro de texto de principio a fin (yo lo llamo revisión del campo de batalla).

Dibuja puntos de conocimiento relevantes y marca los importantes con un bolígrafo rojo. 2. Despertar el exceso de conocimiento y retomar el conocimiento olvidado.

3. Realizar algunos ejercicios correspondientes para ayudar a la comprensión y la memoria. Segunda ronda: Revisión de conocimientos temáticos en cada materia y unidad (llamada verificación de equipo): (Tiempo: antes del 15 de marzo) 1. Compre una guía de revisión para la primera y segunda ronda, como Dotting, examen de ingreso a la escuela secundaria de 5 años. , simulación de 3 años, etc.

Al realizar los ejercicios, debes repetir los puntos de conocimiento relevantes de las preguntas que no conoces y marcarlos para indicar que he leído esta pregunta pero no la sé. 2. Responda las preguntas de repaso de cada unidad en detalle y no pierda ningún punto de conocimiento.

Si hay un problema, mira el principio.

Hay muchos puntos de conocimiento involucrados en una pregunta, y este tipo de pregunta integral es el entrenamiento más mental.

3. Fórmulas inductivas, teoremas, fundamentos, palabras, gramática, poesía, obras literarias, ecuaciones químicas, principios de reacción, experimentos diversos, etc.

La tercera ronda de integración de conocimientos de una sola materia: (Hora: 15 de abril) 1. Para hacer algunas preguntas del examen parcial anterior de una sola materia, puedes mirar las respuestas, preguntarle al profesor o preguntar a tus compañeros. El propósito de mirar las respuestas es aprender a responder las preguntas del examen parcial y corregirlas. Malos hábitos y métodos de resolución de problemas en el estudio diario. Utilice un bolígrafo rojo para anotar las preguntas incorrectas y corríjalas. Si no puede escribir las preguntas, péguelas en una tira pequeña.

Cada pregunta deberás ser corregida por ti mismo para poder leerla antes del examen. 2. Resuma los métodos de resolución de problemas en las preguntas, algunos puntos de conocimiento común que no están en los libros de texto y deben dominarse.

Esta parte del conocimiento debe anotarse en un pequeño libro para poder consultarlo fácilmente antes del examen.

2. En el proceso de aprendizaje, preste atención a la comprensión y dominio de los puntos de conocimiento.

3. Crea un conjunto de preguntas incorrectas y no las copie ni las rehaga. Reúna las preguntas que haya respondido durante el examen y encuadernelas en un libro. Lo mejor es utilizar una carpeta para guardar la información.

Ronda 4: Revisión intensiva de simulación: (Hora: 15 de mayo) 1. Cada sujeto debe realizar preguntas de simulación parcial de acuerdo con el tiempo del examen parcial. No mire las respuestas en un tiempo. Limita y toma notas. Presta atención. No acortes ni extiendas el tiempo que dedicas a hacer tus propios rollitos.

Después de terminar las preguntas de simulación, debes poner tu "mano" en el papel de prueba y poner tu "mano" en el papel de prueba.

Los trabajos con errores deben conservarse con cuidado. No se puede tirar a la basura.

Los exámenes de cada práctica unificada deben conservarse y encuadernarse.

2. Es necesario dominar las habilidades de resolución de problemas. Aquellos que pueden usar cálculos verbales deben usar cálculos orales, aquellos que pueden usar cálculos inteligentes deben usar cálculos inteligentes y aquellos que pueden usar fórmulas deben usar fórmulas. habilidades en la resolución de problemas. 3. Desarrolle el hábito de comprobar mientras hace las preguntas. Si todavía tiene malos hábitos, como escribir errores tipográficos, responder preguntas incorrectas, copiar preguntas incorrectas, etc., esto será el factor decisivo de su examen.

Estos problemas a los que normalmente no se les presta mucha atención son obstáculos en estos momentos.

Todos sabemos: "Si no acumulas pasos, no podrás alcanzar mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás construir un río". La quinta ronda: Fortalecimiento de los puntos de prueba, resumen final: (Hora: 15 de junio) 1. Buscar uno por uno. 5. ¿Existe alguna buena manera de orar por el examen de ingreso a la escuela secundaria pronto?

Ahora todavía es posible utilizar este método para mejorar la puntuación entre 30 y 50 puntos. De acuerdo con sus requisitos, le proporcionaremos el "Método de revisión de Sprint de tres rondas treinta días antes del examen La primera ronda: Autoevaluación de las preguntas del examen de mitad de período de cada provincia y ciudad (revisión intensiva de simulación): (Tiempo: 15 días) 1. Realizar una sola materia. Puede leer las respuestas a las preguntas del examen parcial anterior y preguntar a los profesores y compañeros. El propósito de mirar las respuestas es aprender a responder las preguntas del examen parcial. corregir malos hábitos y métodos de resolución de problemas en el estudio diario.

Usa un bolígrafo rojo para dibujar las preguntas equivocadas y corregirlas. Si no sabes escribir, pon una pequeña nota. Cada copia debe ser revisada y leída por usted mismo antes del examen.

2. Resuma los métodos de resolución de problemas en las preguntas, algunos puntos de conocimiento común que no están en los libros de texto y deben dominarse. Esta parte de conocimientos se debe anotar en una pequeña libreta para repasar antes del examen.

Porque no se usa todos los días, quedará en el olvido. 3. Establezca un conjunto de preguntas incorrectas y no las vuelva a copiar ni rehacer.

Después de terminar, debes corregir la tarea a tiempo para descubrir el problema. Si cometes un error, guarda el papel y engrápalo.

Primero conserve una copia del examen. Guarde los exámenes de cada examen simulado unificado y encuadernelos en un libro.

Estos errores se deben evitar en el examen parcial. 3. Lea nuevamente el conocimiento del libro de texto desde el principio, observe los puntos clave y los puntos clave dibujados por usted mismo y memorícelo nuevamente, lo cual es beneficioso para la formación del pensamiento para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Matemáticas: Principalmente memorizar las fórmulas y definiciones del libro de texto, dominarlas con fluidez y poder hablarlas con facilidad. El propósito de hacer más ejercicios es dominar las técnicas y habilidades de aprendizaje de los ejercicios. Diferentes preguntas tienen diferentes métodos y técnicas. Los puntos móviles de sus funciones son los puntos calientes actuales. Deberías hacer más, pero no demasiado. Los temas difíciles son los principales.

El enfoque del aprendizaje de matemáticas en la escuela secundaria son las funciones lineales (incluidas funciones lineales, funciones directamente proporcionales, funciones proporcionales inversas, funciones cuadráticas), centrándose en dominar su significado y propiedades de los triángulos (incluidas las propiedades básicas, la similitud; , congruencia, rotación, traslación, simetría, etc.); las propiedades y definición del área de cuadriláteros (incluidos paralelogramos, trapecios, prismas, rectángulos, cuadrados, polígonos). Física: principalmente memorizar fórmulas y definiciones en libros de texto (énfasis en); comprensión, no memorización), durante el examen, debe volver a leer el libro de texto, comprenderlo y completarlo. Este es el enfoque del examen. La física se divide en acústica, óptica, electricidad, termodinámica y mecánica.

Estas prácticas son altamente indeseables.

El contenido de las preguntas del examen es relativamente estable y el propósito del examen es claro: desde la acumulación y aplicación de citas famosas dentro y fuera de clase, hasta la lectura de obras literarias dentro y fuera de clase. clase, a la lectura de textos modernos fuera de clase, y finalmente a la propuesta de la composición. Preste atención a evaluar la acumulación de conocimientos de los estudiantes, especialmente la acumulación de notas.

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