Principios clásicos chinos de la fabricación de acero

1. Steelmaking (chino clásico, escrito por Shen Kuo

Lamentó las destacadas contribuciones de los trabajadores en ciencia y tecnología en el antiguo país y los propios resultados de investigación de Shen Kuo, que refleja las características especiales del antiguo país. Es un logro brillante de las ciencias naturales en la dinastía Song del Norte.

Texto original: El llamado acero en el mundo está hecho de hierro dulce ①, que es. doblado con arrabio, ② y sellado con barro ③, y el orden de forjado se combina ④, se llama "acero tuan", también conocido como "acero relleno" ⑤. Se considera fuerte después de dos o tres veces, el arrabio se cocinará ⑦ y seguirá siendo hierro dulce.

Sin embargo, nadie en el mundo conoce la verdadera oreja de acero. ⑧ Forja ⑨ para observar la fundición del hierro.

Donde hay acero, es así. Si los fideos se ablandan, aparecerá el gluten. Fabricación de acero, pero tome hierro refinado y forjelo en cien fuegos. Cada forja se llama ligera, hasta que el peso no se reduzca después de forjar repetidamente. Este es acero puro, incluso si se refina cien veces, no lo será. desgastado.

Este es hierro puro, y su color es claro y brillante. Cuando se pule, se vuelve verde oscuro y negro, lo cual es muy diferente del hierro ordinario. Todo lo que está completamente desprovisto de acero. producido por la tierra.

Traducción: Horno de fundición de hierro con fuelle manual. Lo que se llama hierro forjado en el mundo es primero doblar el hierro forjado, enrollarlo y hundir el arrabio. En él, luego se envuelve con barro y se funde. Después de fundirlo, se forja para que el hierro forjado y el arrabio se mezclen y penetren entre sí. El acero templado de esta manera se llama "acero tuan". También se le llama "acero relleno". En realidad, es un tipo de acero falso, pero la dureza del hierro forjado aumenta temporalmente mediante el uso de arrabio. Después de dos o tres fundiciones, el arrabio madurará de forma natural. El resultado seguirá siendo hierro forjado.

Sin embargo, nadie en el mundo cree que haya algo malo en este método, probablemente porque no saben qué es el acero real cuando estaba en una misión en Hebei. , Fui a la fragua en Cizhou para ver cómo se fundía el hierro.

Todo lo que contiene acero es como gluten en la masa hecha con harina de trigo. El gluten solo se puede ver después de la superficie blanda de la masa. Lo mismo ocurre con la fabricación de acero. Solo es necesario utilizar hierro forjado puro para fundirlo más de cien veces, pesarlo cada vez y hacerlo más liviano cada vez, hasta que el peso no disminuya. forjados repetidos, entonces es acero puro, y no habrá pérdida incluso si se forja cientos de veces.

Este es el hierro más puro. Su color se ve claro y brillante, pero después del pulido se ve. oscuro, verde y negro, que es muy diferente del hierro común. No hay acero en absoluto, lo que tiene algo que ver con el lugar donde se produce el hierro. 2. Respuestas a las preguntas de lectura de "Cómo se templa el acero". /p>

⑴xiá; Sorpresa ⑵ soportar o soportar las dificultades, apoyar con paciencia; ⑶ Pablo fue un hombre de voluntad firme. Dedicó toda su vida a la causa revolucionaria. Fue ciego pero nunca inactivo. Nacido de la tormenta" en su cama de hospital. Usó Will, similar al acero, para interpretar el significado de la vida. 5. Al explicar el título de esta obra, Ostrovsky dijo: "El acero se fabrica quemándolo en el fuego y enfriándolo fuertemente, por lo que es muy fuerte Nuestra generación También se templó en luchas y pruebas duras, y aprendió a no desanimarse en la vida 6. Pablo refleja su coraje para desafiar al destino, un espíritu de superación personal y trabajo duro, los elevados pensamientos revolucionarios de Pablo. Los sentimientos morales nobles, la dedicación desinteresada, la fuerte voluntad de luchar, la actitud optimista hacia la vida y el espíritu de metas de vida claras son ejemplos de los que podemos aprender.

3. Lee las respuestas a "Aprender y ser un ser humano"

A "Estudiar y ser un ser humano" (abreviado) Liang Qichao te preguntó por qué ibas a la escuela y todos respondieron que era para aprender. Si preguntan por qué querían aprender, todos tendrían una respuesta diferente, ¡o tal vez no puedan responderla ustedes mismos! Déjame responderte: "Sé un ser humano por el bien del aprendizaje". La psicología humana tiene tres partes: conocimiento, emoción e intención. Cuando estas tres partes están completamente desarrolladas, nuestros sabios las llaman las tres virtudes: sabiduría y benevolencia. y coraje. ¿Por qué lo llaman "Dade"? Debido a que estas tres cosas son normas morales comunes para los seres humanos, deben estar presentes para poder ser un ser humano. ¿Cómo es la realización de estas tres cosas? Confucio dijo: "Los que saben no se confundan, los que son benevolentes no se preocupan y los que son valientes no temen". Por tanto, la educación debe dividirse en tres aspectos: educación intelectual, educación emocional y educación mental. Estos tres aspectos deben considerarse como los últimos. ¿Cómo no podemos confundirnos? Lo más importante es desarrollar nuestro juicio. En primer lugar, debemos tener un considerable sentido común. Además, debemos tener un conocimiento especializado sobre lo que queremos hacer. Además, debemos tener la sabiduría para tomar decisiones ante las dificultades. La persona ni siquiera tiene sentido común. Si escuchas un trueno y dices que es el Dios del Trueno, ves un eclipse lunar y dices que es un sapo codicioso, entonces no debes tener idea de nada. Cuando te encuentras con algunos problemas difíciles, confías en los dioses y la adivinación. Para resolverlos, la "explicación" se ha convertido en la persona más lamentable. Lo que se enseña en la escuela primaria es que la gente debe tener mucho sentido común básico para evitar buscar todo en secreto, pero un poco de sentido común no es suficiente. Como seres humanos, cada uno de nosotros debe tener una ocupación especializada. Este es un conocimiento especializado, pero confiar únicamente en este sentido y conocimiento común no es suficiente. También debes desarrollar la sabiduría general para tener el juicio fundamental. ambos elementos esenciales para la educación intelectual. El propósito es enseñar a las personas a "conocer a "Aquel que no está confundido". ¿Cómo no preocuparnos? ¿Por qué la gente benevolente no se preocupa? Para entender esta verdad, primero debemos conocer la visión de la vida de los sabios chinos. La palabra "benevolencia" contiene la mayor parte de la visión confuciana de la vida. El origen de todas las preocupaciones no es más que dos fines. el fracaso, y el otro es la preocupación. Ganancias y pérdidas. Si tenemos una visión "benevolente" de la vida, no nos preocuparemos por el éxito o el fracaso. Porque sabemos que el universo y la vida nunca serán perfectos, y es precisamente porque este universo nunca perfecto siempre nos permitirá crear y evolucionar. Lo que hacemos no es más que un largo viaje de decenas de millones de kilómetros en el. evolución del universo. Si avanzas uno o dos centímetros, ¿cómo puedes decir que tienes éxito? Pero ¿y si no lo hacemos? Si no te mueves ni un centímetro o dos si no haces algo, realmente fracasarás. Una persona benevolente ha visto esta verdad y cree que el fracaso sólo se considera un fracaso si no haces algo. Si estamos dispuestos a hacer algo, no fracasaremos. Por eso, el "Libro de los Cambios" dice que un caballero se esfuerza constantemente por superarse. Además, si tenemos una visión "benevolente" de la vida, no nos preocuparemos. Ganancias y pérdidas. ¿Por qué? Porque creo que esto es mío, hay ganancias y pérdidas. Incluso la personalidad no existe sola y no se puede dividir claramente, entonces, ¿de dónde podemos sacar algo? Como no hay nada que ganar, por supuesto no hay nada que perder. Sólo estoy aprendiendo por aprender, y trabajando por trabajar, no estoy usando el conocimiento y el trabajo como un medio para lograr un determinado propósito. se puede ganar para nosotros. ¿Quieres tener esta perspectiva de la vida? ¿De qué más hay que preocuparse? ¿Cómo no voy a tener miedo? Con la habilidad de no estar confundido y no preocuparse, el miedo, por supuesto, se reducirá mucho, pero esto es una cuestión de voluntad. Si una persona tiene una fuerza de voluntad débil, tendrá un gran conocimiento y no lo necesitará temporalmente, pero lo necesitará. Tienes sentimientos hermosos y podrás hacerlo temporalmente. Cambió el hexagrama. ¿Pero cómo puede ser fuerte la voluntad? Lo primero es tener una mente brillante. Mencio dijo que la justicia imponente es lo más poderoso. Todo el mundo debe mantener el coraje y partir del hecho de que todas las acciones deben realizarse abiertamente. No dejarse restringir por deseos inferiores. Si deambulas con aburridos deseos materiales, entonces la fabricación de acero se volverá demasiado blanda. En resumen, es fácil que la voluntad de una persona cambie de fuerte a débil, pero es difícil cambiar de débil a débil. fuerte. Si no puedes ser tu propio maestro, ¿qué más puedes hacer? Sólo a través de la lucha podrás obtener la libertad. Cuando tu voluntad esté perfeccionada, naturalmente verás lo que debes hacer y lo harás sin dudarlo: "Incluso si hay miles de personas, sólo así iré". ¿Podemos ser rectos y rectos como seres humanos? Nunca habrá la fea apariencia de ser de izquierdas y de derechas. ¡Éste es el propósito de la educación ideológica, enseñar a las personas a ser "valientes sin miedo"! ¿Lo estás dudando ahora? ¿Aburrido? ¿Triste y doloroso? ¿Sientes que no puedes resistir la presión del exterior? Déjame decirte que estás confundido porque no lo sabes; estás triste y miserable porque sientes que no puedes resistir la opresión externa, tienes miedo porque no eres valiente. Los sentimientos y pensamientos no han sido cultivados ni templados, por lo que aún no te has convertido en una persona. ¡Espero que tengas una dolorosa timidez! Una vez que tengan conciencia de sí mismos, esto sucederá naturalmente y de forma automática. Queridos caballeros, ¡despierten! ¡Que te conviertas en adulto depende de estos pocos años! Diciembre de 1922 (seleccionado de "Lectura de artículos famosos: discursos chinos y extranjeros") 11. ¿Cuál cree el autor que debería ser la relación entre aprender y ser un ser humano? ¿Cuál es el estándar para “convertirse en un ser humano”?

? Respuesta: ____________________________ 12. ¿Qué cree el autor que es “cómo evitar la confusión”? ¿Cuál es el motivo de "los benévolos no se preocupen"? Trate de resumir cada punto Respuesta: _______________________________ 13. ¿Cuáles son las características de la discusión y el argumento en la parte principal de este artículo? ¿Cuál es el propósito de escribir de esta manera? Respuesta: ____________________________ 14. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en las dos últimas estrofas? Trate de analizar su expresión Respuesta: _______________________________Respuesta de referencia: 11. La relación de causa y efecto es sabiduría, benevolencia y coraje al mismo tiempo, para que los que saben no se confundan, los que son amables no se preocupen. los que son valientes no tendrán miedo. 12. (1) ① Debe haber mucho sentido común, ② conocimiento especializado necesario para hacer las cosas, ③ sabiduría general para poder tomar decisiones ante los problemas, ④ juicio fundamental (2. ) ① La perspectiva confuciana de "benevolencia" sobre la vida cree que el universo y la vida nunca serán perfectos, por lo que no hacer nada cuenta. El fracaso, si estás dispuesto a hacer las cosas, no fracasarás. Éxito o fracaso. ② La perspectiva confuciana de "benevolencia" cree que nada es de nuestra propiedad, si no tenemos nada que ganar, por supuesto no tenemos nada que perder. Cite las palabras de Confucio como argumento central, resúmalas primero y luego amplíe la discusión en paralelo, con niveles claros; cada nivel comienza con una pregunta, que no solo es clara y organizada, sino que también incita a la gente a pensar 14. Haga preguntas, haga paralelos, grite, etc. Las preguntas continuas son sonoras y agudas, lo que incita a la gente a pensar. Las tres frases "... es por tu culpa ..." forman un paralelo y las respuestas son decisivas. No sólo son verdaderos conocimientos e intuiciones, sino que también están llenos de sangre y son extremadamente poderosos ". El grito de "Oh Señor" es alarmante.

4. Leer respuestas a "Just Right"

Nadie es mejor para describir la belleza de una persona que Song Yu. Describió la belleza del "hijo del maestro" en "La Oda Erótica de Dengtuzi" como. Esto: "El hijo del maestro, Zeng. Una parte es demasiado larga, una parte menos es demasiado corta, el polvo es demasiado blanco y el rojo es demasiado rojo. La belleza del hijo del jefe es realmente "perfecta", si lo es". un poco más, o un poco menos, no es hermoso, no importa lo que hagas, debe ser "perfecto". Los actores famosos de la Ópera de Pekín siempre prestan atención a que la actuación no sea demasiado sexy o demasiado sexy. Cuando los cantantes excelentes cantan con pasión, son sinceros y autocontrolados. Los trabajadores deben prestar atención al calor al fabricar acero y tener sentido de la proporción al realizar el trabajo político. En una frase: "terminado" y ". "menos que" es malo, "menos que" significa "insuficiente", muchas personas entienden que esto es malo o que "no es lo suficientemente bueno", "más" significa "ir demasiado lejos", "excesivo" a menudo es Se considera bueno, ¿no es malo decir que es "profundo", "penetrante" y "minucioso"? De hecho, exagerar a menudo convierte las cosas buenas en malas. Si las cosas se hacen demasiado, irán en la dirección opuesta. Mientras puedas dormir bien, puedes convertirte en un hombre perezoso. Si duerme demasiado, puede convertirse en un hombre perezoso. Trabajar es bueno, pero es demasiado agotador y perjudicará la salud. Las personas que prestan demasiada atención a la salud a menudo causarán una carga mental, siempre sospechando que están enfermas. Al final dañará el cuerpo. Lenin dijo una vez: "Mientras avances un paso más, un pequeño paso, un pequeño paso que parezca ir en la misma dirección, la verdad se convertirá en error". Es tan profundo. Al escribir esto, alguien preguntará: "Según ti, una chica hermosa, debes ser alta pero no demasiado alta, tu cara debe ser clara pero no demasiado blanca; tu cara debe ser clara pero no demasiado roja. Todo no debe ser ni largo ni corto, ni rápido ni lento, ni demasiado ni demasiado poco. ¿No es así? Confucio dijo una vez: "Demasiado no es suficiente", y su afirmación es muy similar a la siguiente. La media dorada confuciana". Dije: No es ecléctico. El eclecticismo consiste en combinar lo largo y lo corto, lo rápido y lo lento, y más según la propia subjetividad. Lo que creo que es "perfecto" cuando lo sumamos y lo dividimos por dos, en realidad es una imaginación subjetiva. Lo que quiero decir con "perfecto" no es la media dorada. La media dorada significa "sobre" y "menos que". Se mide de acuerdo con los estándares mencionados por Confucio. apropiadamente con "fens". Este "fens" también significa estándares. Los "fens" que Confucio piensa que son diferentes a los nuestros, los marxistas piensan que "fens" "excesivo" y "menos que" tienen sus propios estándares, que son estándares prácticos objetivos. Este estándar objetivo es buscar la verdad a partir de los hechos, lo que significa partir de la realidad y hacer las cosas de acuerdo con las leyes de las cosas mismas. Debemos pasar por pruebas prácticas para encontrar este estándar objetivo. Debemos hacer más esfuerzos en la investigación y seguir con conciencia. la línea de masas; y debemos ser buenos resumiendo la experiencia en acciones reales. Sólo así podremos juzgar con precisión qué situaciones son "excesivas" y cuáles son "inferiores", y podemos hacer el trabajo "bien". 1. ¿Cuál es el punto principal de este artículo? 2. ¿Cuáles son los beneficios de iniciar el título con el hijo del jefe? 3. En el párrafo ④, el autor habla de "excesivo" y "menos que", centrándose en ___. La razón para centrarse en este aspecto es ___ 4. El autor primero hace una distinción entre ___ y ​​___ en respuesta a las preguntas de algunas personas. , luego explica ____ y ​​finalmente dile a la gente ___ 5. ¿Qué párrafo crees que es más adecuado para ③ párrafo de argumento y material fáctico... ¿Por qué? .

5. Respuestas a la lectura del "inspector" de la paloma

1. Ordinario y aburrido 2. Flujo continuo: describe peatones, carruajes y caballos, etc., yendo y viniendo como el agua, continuamente. Imparcial: describe imparcialidad, rigor. , y extrema crueldad: Describe especial; extremo para hacer algo 3, discutir, distinguir 4, A5, flujo constante, desinteresado, meticuloso. Las palomas tienen un par de ojos con una gran capacidad de discernimiento, que pueden identificar cambios extremadamente sutiles en el exterior. mundo En una empresa de circuitos integrados en Nueva Zelanda En la fábrica de fabricación, algunas palomas especialmente entrenadas patrullan enérgicamente el flujo interminable de líneas de montaje. Una vez que aparecen productos defectuosos, los seleccionan desinteresadamente. En las fábricas farmacéuticas, las palomas también cargan con lo importante. La tarea de los inspectores es controlar el tamaño y el color de las partículas de droga y refinar la droga sin reservas. En la planta de fabricación de acero, las palomas pueden detectar fugas de gas y hacer sonar una alarma cuando sea necesario. En la fábrica de maquinaria, las palomas también son responsables de inspeccionar la fábrica. calidad de las máquinas La razón por la cual la paloma puede realizar la tarea de "inspector" meticulosamente es porque tiene un par de ojos agudos 1 Escriba lo contrario de las siguientes palabras Especial ( ) Agudo ( ) 2 Escriba las siguientes palabras en contexto. Significado Flujo continuo _________ Desinteresado _________ Extremadamente __________ 3. Elija palabras para completar los espacios en blanco Disputa y discute (1) Xiaoli ya no quiere tener nada que ver con él (2) Tiene una fuerte () habilidad. Bien y mal 4, este artículo habla principalmente de: () A. Las palomas tienen un par de ojos agudos. B. Las palomas tienen un par de ojos agudos. Pueden identificar cambios extremadamente sutiles en el mundo exterior y realizar tareas meticulosamente. del "inspector" en la fábrica. Tarea C. La paloma tiene un par de ojos penetrantes que pueden patrullar la máquina y verificar la calidad del producto desinteresadamente. 5. Busque varios modismos en el artículo y cópielos. 6. Traducción de "Steelmaking" de Shen Kuo

El acero que en el mundo se llama hierro forjado está hecho de hierro dulce enrollado, arrabio incrustado en el medio, sellado con barro, fundido y forjado. se infiltran entre sí se llama acero de grupo, también llamado acero de relleno.

Esto es solo acero falso. Se basa en arrabio para endurecerlo temporalmente. Después de dos o tres forjados, el arrabio se convertirá naturalmente en hierro forjado, pero sigue siendo hierro blando. Sin embargo, nadie en el mundo piensa que está mal, es sólo porque no conocen True Steel.

Cuando estaba en una misión, visité el taller de forja de hierro de Cizhou y vi la fundición de hierro, y luego conocí el acero real. Cualquier hierro con acero es como el gluten en la harina. Cuando se lavan los fideos blandos, aparecerá el gluten.

Lo mismo ocurre con la fabricación de acero. Solo es necesario seleccionar hierro refinado y forjarlo más de cien veces cada vez, y aligerarlo un poco hasta que se forje muchas veces. veces y el peso ya no disminuye, esto es acero puro. Incluso si se falsifica cien veces, no se perderá.

Esta es la parte pura del hierro. Su color es claro y brillante. Después del pulido, adquiere un color negro azulado opaco, muy diferente al hierro común. También los hay donde se templa el hierro refinado hasta agotarlo y no queda nada de acero, todo depende de dónde se produzca. 7. Lectura comparada de chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria [fabricación de acero]

(Las de abajo son mías) La lectura comparada es un nuevo tipo de pregunta de lectura que ha surgido en el examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos tiempos. años.

La lectura comparada es un método de lectura que compara y analiza dos o más artículos que están relacionados en contenido y forma, buscando similitudes y diferencias, y profundizando en la comprensión. Durante el proceso de lectura, compare, contraste e identifique constantemente los contenidos relevantes. Esto no sólo puede ampliar sus horizontes, activar su pensamiento, hacer su comprensión más completa y profunda, sino también ver las diferencias, captar las características y mejorar su apreciación.

La lectura comparada puede mejorar la capacidad de los estudiantes para transferir el pensamiento, mejorar la clasificación sistemática y regular del conocimiento chino y mejorar la velocidad de lectura de los estudiantes, lo que les ayudará a lidiar rápidamente con muchas tareas complicadas en la lectura extracurricular en el futuro. La información es útil. Con la profundización de la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria, se utilizan cada vez más preguntas para evaluar la capacidad de comprensión analítica de los candidatos en forma de lectura comparada.

Hoy en día, cuando el nuevo plan de estudios enfatiza el cultivo de talentos creativos, prestar atención a los exámenes de lectura comparada tiene un muy buen papel rector. [Repetición de la pregunta] (Preguntas del examen de escuela secundaria de 2003 de la ciudad de Jinhua, provincia de Zhejiang) 3. Lectura de chino clásico (***22 puntos.

Las preguntas 20 y 21 tienen 3 puntos cada una, y cada otra pregunta tiene 4 puntos) Lea los siguientes artículos A y B, complete las preguntas 20-25. [A] Enviado de Yanzi a Chu.

El pueblo Chu pensó que Yanzi era bajo, por lo que hicieron una pequeña puerta al costado de la puerta principal y extendieron Yanzi.

Yanzi se negó a entrar y dijo: "Aquellos que envían al reino de los perros entran por la puerta del perro.

Soy enviado de Chu y no debo entrar por esta puerta. El padrino dijo más y entró". la puerta.

Cuando conoció al rey de Chu, le dijo: "¿No hay nadie en Qi? Te enviaré como enviado". Yanzi le dijo: "Qi está en trescientas aldeas en Zi, con las mangas abiertas formando una sombra, sudando como lluvia, hombro con hombro y uno tras otro Pero ahora, ¿qué es nadie? El rey preguntó: "¿Entonces qué es un enviado?". Yanzi le dijo: "Cada uno de los enviados de Qi tiene sus propios amos. Los buenos serán los amos sabios. Los infieles serán los enviados que no son dignos de sus amos. El niño es el más indigno, por eso es enviado a Chu." "

[B] Gao Liao se convirtió en funcionario en Yanzi, y Yanzi lo ahuyentó. Las amonestaciones de izquierda y derecha decían: "Gao Liao ha estado sirviendo al maestro durante tres años y no ha sido expulsado. por su título. ¿Cuál es el significado de esto? "Yanzi dijo: "Una persona con un bebé humilde podrá enderezarse después de tener cuatro dimensiones.

Este hijo lleva tres años conmigo y nunca me ha fallado, por eso lo expulso. ” Notas: ⑴ Shi: anteriormente conocido como funcionario

⑵ Shifuzi: al servicio de Yanzi ⑶ Humilde: estrecho y superficial

⑷Wei: mantenimiento. /p>

⑸弼：Corrección. 20. La explicación incorrecta de la siguiente oración es:………………………………………… ( ) A. Es una puerta pequeña. lado de la puerta, Yan Zi (introducido) B. Su significado es Kehu (obligación) C. Entonces envió a Chu directamente (no tuvo más remedio que hacerlo) D. Yan Zi lo persiguió (él, se refiere a Gao Liao) 21. Punteado "" en la siguiente oración, "Shi" tiene el mismo significado que "Shi" en "Qi Mingshi, cada uno tiene su propio maestro" es () A. Yanzi hizo a Chu B. Zhizhi hizo que la gente del país de los perros entrara por la puerta para perros C Zhizi era un enviado D. Aquellos que eran indignos Un enviado es indigno de su maestro 22. Traduzca las siguientes dos oraciones del chino clásico al chino moderno

(1) Entonces, ¿qué es un enviado? Este hijo me ha servido durante tres años y nunca ha hecho nada malo. 23. [A] En el artículo, ¿por qué dice el rey de Chu: "No hay nadie en Qi?" [A] ¿Por qué Yan Zi dice que es una "persona indigna" en el texto? [B] ¿Por qué Yan Zi en el texto piensa que es injusto perseguir a Gao Liao? ¿Qué tipo de persona puedes distinguir de los dos artículos [A] y [B]? [Método de lectura comparativa] El método básico de la lectura comparativa es "buscar puntos en común en las diferencias y buscar puntos en común en las diferencias".

Buscar similitudes en las diferencias significa filtrar, filtrar y refinar a través de la lectura comparada para descubrir los rasgos más comunes de dos textos y revelar reglas generales que buscan las diferencias en las similitudes. Parte del fenómeno, analiza y disecciona; materiales, descubre el contenido de cada expresión, descubre su individualidad y revela las características de la personalidad.

La lectura comparada es una especie de creatividad. El proceso bastante complejo del pensamiento positivo se puede llevar a cabo en tres pasos. durante el examen: 1. Lea el pasaje con atención y comprenda primero el contenido principal del mismo. Primero explore el texto completo y aclare el tiempo, el lugar, los personajes y los eventos del texto y las opiniones del autor. > Luego excluya los nombres de personas, lugares, nombres oficiales, etc. que no necesitan ser traducidos, y analice sus relaciones para que pueda comprenderlos con mayor precisión. 2. Analice cuidadosamente el contenido de los requisitos y comparaciones de las preguntas, y lea. Para textos relevantes, "buscar similitudes en diferencias" o "buscar diferencias en similitudes" se realizará elemento por elemento.

La comparación debe basarse en el contexto del texto, el título y el contenido. trabajos del autor, como responder significados de palabras, significado y uso de oraciones, debemos comenzar desde el análisis de las oraciones relevantes y los puntos de prueba de las preguntas de la prueba para encontrar el punto de entrada para responder las preguntas. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la fuente, los comentarios y las respuestas alternativas del pasaje. Interconectar los elementos y encontrar avances. Esto puede facilitar las cosas y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. , realizar un análisis general y utilizar un lenguaje preciso para expresar los resultados de la lectura comparativa de acuerdo con los requisitos de la pregunta.

Y prestar atención a la transferencia, ampliación e innovación del conocimiento. [Ideas para resolver preguntas] Las preguntas 20 y 21 son preguntas acumulativas que evalúan el conocimiento y la comprensión del chino clásico acumulado en la vida diaria.

Al interpretar palabras de contenido en chino clásico. debes considerar los significados antiguos y modernos de las palabras y la polisemia de las palabras, y comprender las dos preguntas junto con las oraciones anteriores y siguientes. Primero debes aprender a utilizar el método de eliminación. p> La pregunta 22 es una pregunta de traducción.

La traducción de textos chinos clásicos debe seguir tres principios: "fidelidad" (lealtad al contenido del texto original y al significado de cada frase), "expresión" (el texto moderno traducido debe tener un significado claro, un lenguaje fluido y sin distorsiones de tono) y "elegancia" (Utilice chino moderno conciso, hermoso y alfabetizado para expresar con precisión el contenido, la forma y el estilo del texto original).

Los métodos de traducción incluyen ① "retener" (conservar nombres propios, nombres de países, nombres de época, nombres de personas, nombres de cosas, nombres de lugares, títulos profesionales, etc.), ② "suplementar" (conservar suplementos que deben agregarse) (de los elementos omitidos), ③ "eliminar" (eliminar palabras no traducidas), ④ "cambiar" (reemplazar palabras antiguas con palabras modernas), ④ "sintonizar" (al traducir, el orden de las palabras de algunas las oraciones deben ajustarse) y otros métodos básicos de traducción al chino clásico. Las preguntas 23 y 24 son preguntas de comprensión de lectura y ponen a prueba la comprensión de oraciones y palabras clave del pasaje.

Para comprender el significado de una determinada palabra u oración en un pasaje, se debe seguir de cerca el tema del texto completo, aclarar la intención de escritura del autor y aclarar el contexto y el propósito del discurso del hablante. Por ejemplo, en la pregunta 23 [A], el contexto de las palabras del rey Chu es: El rey Chu le dijo al pequeño Yan Zi frente a él después de que su plan para humillar a Yan Zi fracasara al dejar que Yan Zi entrara por la puerta pequeña.

Combinado con el trasfondo del estado fuerte de Chu y el estado débil de Qi en ese momento, la precisión de la respuesta será alta.