¿El Hubei Health Vocational College está reconocido por el estado?
La Escuela Técnica y Vocacional de Salud de Hubei es una escuela vocacional superior de tiempo completo organizada por el Gobierno Popular de la provincia de Hubei. La universidad cuenta con una facultad completa e instalaciones de enseñanza modernas. Se enfoca en cultivar talentos médicos y de enfermería integrales y aplicados, y ha cultivado una gran cantidad de talentos médicos y de salud destacados para la sociedad. La facultad también lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales y ha firmado acuerdos de cooperación con universidades de muchos países.
La Escuela Técnica y Vocacional de Salud de Hubei está reconocida por el estado. La Escuela Técnica y Vocacional de Salud de Hubei es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación y sus calificaciones académicas están reconocidas por el país. Los graduados pueden realizar varios exámenes nacionales, industriales y corporativos, y también pueden postularse para varios cursos de posgrado.
Hubei Health Vocational College nació en la nueva era de "China Saludable". Es una universidad general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular de la provincia de Hubei y registrada en el Ministerio de Educación. También es la primera escuela vocacional de salud en la provincia de Hubei. La escuela está ubicada en la ciudad de Xianning, provincia de Hubei, ciudad de Duquanxiang, China, en el hermoso parque de demostración de la industria de la salud ecológica de la nueva ciudad del lago Zishan.
El colegio cuenta con un precioso entorno y unas completas instalaciones. El colegio cuenta con una superficie de terreno de 1,350 hectáreas y un área de construcción de * * * 13,200 metros cuadrados. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica es de 50 millones de yuanes. La colección contiene más de 865.438+00.000 documentos en papel. La escuela está planificada científicamente y el área de enseñanza, el área administrativa, la sala de estar, el área deportiva y el área de ocio están razonablemente dispersas y dispuestas.
La escuela se adhiere a las necesidades del desarrollo económico y social y optimiza constantemente la disposición y estructura profesional. Hay "cuatro hospitales, tres bibliotecas, dos departamentos y un centro", a saber, la Escuela de Enfermería, la Escuela de Salud, la Escuela de Salud Pública, la Escuela de Inteligencia de Rehabilitación, la Biblioteca, el Gimnasio, el Centro de Salud, el Departamento de Materias Básicas, el Departamento de Capacitación, y Centro de Formación Experimental.
Se crean más de 20 especialidades. La escuela implementa enérgicamente la estrategia de fortalecer la escuela con talentos, se adhiere a la ideología rectora de "principalmente autonomía, complementada con subcontratación, mejora de la calidad y optimización de la estructura", y ha creado un equipo de docentes con alta ética, cantidad suficiente y razonable. estructura, estabilidad y vitalidad. Actualmente hay 115 profesores a tiempo completo y parcial, 65 de los cuales tienen un título de maestría o superior. Hay 41 docentes con títulos profesionales superiores.