La continuación del ensayo de la cueva del árbol mágico

1. Un ensayo de 160 palabras sobre el agujero del árbol mágico

Junjun fue a jugar al gran bosque y accidentalmente se separó de su familia. Llegó a un gran árbol y lo encontró. Un agujero en un árbol tan alto como él.

Junjun pensó: ¿Qué hay en este agujero de árbol? En ese momento, el viento frío aullaba y no pudo evitar estremecerse y se dijo a sí mismo: "Soy tan tímido. Todavía soy un hombre, ¿cómo puedo ser tan tímido como un ratón? Finalmente, caminó". al cuarto oscuro.

Al entrar al agujero del árbol, estaba completamente oscuro y no podía ver mis dedos. Junjun estaba tanteando en la oscuridad y de repente sintió que había pisado algo blando y estaba luchando. Entonces escuchó un grito extraño, "Ay", el sonido parecía venir de un valle distante.

¿Quién pisó mi falda? Tras este extraño sonido, Junjun descubrió que un pequeño punto brillante apareció en la planta de su pie, como la luz de una luciérnaga, un grupo pequeño, muy débil, pero tú. Puedo ver vagamente a una personita. Junjun se agachó y miró más de cerca. Oye, él era realmente un villano, como Pulgarcita en la novela de Andersen.

Está pulcramente vestida y, salvo su pequeña estatura, es exactamente igual que nosotros. "Lo siento, te pisé."

Junjun se disculpó. El hombrecito parecía recién verlo. Estaba un poco asustado, pero parecía más ansioso, como si algo estuviera a punto de suceder.

"¿Quién eres?", Preguntó el villano con voz temblorosa. "Soy un humano. Entré aquí accidentalmente. ¿Qué es este lugar? ¿Tienes prisa?" "Este es el Reino del Árbol. Soy el elfo aquí, Ding Ding. ¡Me apresuro a salvar a la gente!" "¿El Reino del Árbol?" Antes de que Junjun pudiera reaccionar, vio a Dingding huir.

Aunque corrió muy fuerte, en opinión de Junjun, solo se alejó un poco de sus pies. Entonces Junjun agarró a Dingding y la puso en la palma de su mano.

"Vamos, te llevaré allí". "¿Ah? ¿Cómo se puede hacer esto?" Dingding se sentó en la mano de Junjun. Quería bajar pero no pudo, así que tuvo que quedarse. como esto.

En el camino, le contó a Junjun que un gato enorme llegó al reino de los árboles no hace mucho y mordió a los elfos de los árboles, todos ellos cubiertos de moretones. Estaban asustados y ansiosos. Al enterarse de que el gato estaba mordiendo a la gente nuevamente hoy, Ding Ding, que acababa de regresar del exterior, se apresuró a salvar a la gente.

El camino se hizo más ancho y brillante a medida que caminábamos, y un enorme reino apareció frente a tus ojos. Hay centros comerciales, calles y parques disponibles, y todos están construidos sobre ramas de árboles. ¡Es tan hermoso! Pero aquí no hay nadie en las calles y callejones, las tiendas están vacías y todo está desierto.

"¡Parece que todos se esconden en casa para evitar a este gato!" Junjun miró por todos lados y no encontró rastro del gato. "Sí, ve que somos pequeños, por eso quiere comernos y lastimar a la gente.

Ha convertido al país en un caos. Sería genial si pudieras ayudarnos.

Dingding pareció ver que Junjun era un niño amable, así que le suplicó. Junjun estuvo de acuerdo de inmediato.

En ese momento, escuchó a un gato maullar desde la esquina y se apresuró a echar un vistazo. Efectivamente, el gato gigante se lamía el pelaje con la lengua y parecía disfrutar de una comida perfecta.

Junjun estaba tan enojado que corrió hacia adelante, agarró la cola del gato y la hizo girar. El gato "miau-miau-" emitió un sonido muy miserable y abrió desesperadamente sus dientes y garras en el aire, pero fue en vano.

Tan pronto como los elfos en el reino de los árboles vieron esta escena, salieron corriendo de la casa y vitorearon en la calle, vitoreando al unísono: "Ganamos, ganamos". Fue tratado como un héroe.

Ding Ding dijo: "Nos ayudaste, puedo concederte un deseo". Junjun se rascó la cabeza y dijo tímidamente: "Sólo tienes que enviarme a casa.

”

Vi a Ding Ding agitando la varita mágica, los ojos de Junjun se iluminaron y llegó a casa 2. Ensayo sobre la magia mágica de 400 palabras

Amigo mío, ¿verdad? ¿Crees en este mundo? ¿Existe la magia? Si no lo crees, ¡ven a verlo! Pero acordamos de antemano que este es un tipo de magia diferente.

¡Iré a la casa de mi tía! ¡Para ayudar! ¡Recoger manzanas es como un paraíso! No, ¡debería ser el paraíso de un huerto!

¡Cada vez que entro en el huerto de mi tía, siento un olor fresco a manzanas que me llega a los oídos y a la nariz! No puedo olerlo. Nos vemos. Si no puedes venir a visitar el huerto de mi tía, entonces ven a visitarme con mi tinta azul.

¡Después de entrar al huerto, lo primero que te llama la atención! Son las brillantes frutas de ginseng, si miras con atención, encontrarás que cada una de estas grandes manzanas te dice: ¡Ven y cómeme! Definitivamente te sorprenderás en ese momento. Sorpréndete, es solo por tu codicia. ¡Es solo una ilusión! Si miras a la derecha, habrá una pequeña zanja, y esta zanja es la "Mujer número uno" que ha estado alimentando a Apple durante todo el año. ¿Quieres saber quiénes son la "Mujer número dos" y el "Hombre número uno"? Te lo diré otra vez, porque alguien viene.

¡Después de que llegó la ensacadora de manzanas, el huerto parecía tener una celebración! "Happy Fruit Party": gente yendo y viniendo "cargando" un "plato de fiesta de frutas" con la gran manzana para "rendir homenaje" (es decir, ponerla dentro) a la "Reina Madre" (en referencia al gran camión). ¿Quién sabe quién es la persona que "encantó" la manzana? ¡No lo sé! Déjame decirte ahora: "La razón por la que las manzanas son tan grandes y rojas es porque los agricultores han trabajado duro para rociar la "poción mágica" sobre ellas. manzanas, para que los insectos grandes y gordos no "invadan" el "mundo" de las manzanas. De lo contrario, no las tendrías ahora. ¡Hay manzanas para comer! Hay otro "mago" y ese es el sol. Si el sol no hubiera "protegido" las manzanas con su luz todos los días, ¡lo que podrías estar comiendo ahora sería una fruta agria y amarga!

Vamos, continuemos. El segundo número femenino que escribí arriba es el sol, y el primer número masculino es el granjero de frutas.

Si lees atentamente la mujer número uno, la mujer número dos y el hombre número uno en el artículo, encontrarás que la mujer número uno, la mujer número dos y el hombre número uno son respectivamente la madre, la maestra y maestro en nuestras vidas papá! Las manos de la madre son como esas zanjas picadas. Aunque están cubiertas de callos, estos callos son un símbolo de las manos mágicas de la madre que nos levantan, ¡y son algo que nunca olvidaremos! ¡El maestro es como el sol, iluminándonos el camino oscuro! Enséñanos su sabiduría de todo corazón, para que podamos iluminarnos el camino. ¡El conocimiento en nuestros corazones es el símbolo del maestro que ilumina nuestro futuro, que nunca olvidaremos! ¡Papá es como un agricultor de frutas, trabaja duro para que podamos recibir una buena educación! ¡Él derramó en nosotros todo el amor de su corazón, para que podamos portarnos bien! Las arrugas en el rostro de papá son un símbolo de su amor por nosotros, ¡y son algo que nunca olvidaremos!

Por nosotros, por nuestro padre, madre y profesores, ¡debemos luchar y trabajar duro! ¡Debes brillar como una manzana para pagarle a tu maestro! ¡Debes ser tan dulce como una manzana para pagarle a tu padre! ¡Debes estar tan feliz como una manzana para pagarle a tu madre! 3. Continuación de Huellas Doradas Composición

Continuación de Huellas Doradas Frente al sol deslumbrante, las huellas de los zorros brillan con una luz dorada, extendiéndose hasta el hueco de un alto y elegante álamo. Aquí, ese es el. hogar de los zorros.

Ese día, el viejo zorro se despertó temprano en la mañana, pero el pequeño zorro todavía dormía profundamente. Madre Zorro le dijo al Padre Zorro: "Desde que regresé de la casa de Taro, nunca lo había visto dormir tan profundamente... ¡Olvídalo, no lo molestes, déjalo dormir un poco más! Después de eso, ella salió". para encontrar comida.

De alguna manera, se produjo un incendio en el bosque. El Padre Zorro y la Madre Zorro corrieron rápidamente fuera del bosque. De repente recordaron que el pequeño zorro todavía estaba en casa, así que se dieron la vuelta y corrieron hacia casa.

Tan pronto como entraron a la casa, recogieron al pequeño zorro y salieron corriendo. En el camino, accidentalmente pisaron la trampa para ratones de los cazadores. La madre zorra miró hacia atrás y vio que el fuego se había apagado. Se hizo aún más grande al ver que el pequeño zorro estaba a punto de ser quemado, se levantó desesperada, tomó la trampa para ratones, salió corriendo del bosque a una velocidad alarmante y llegó a un pequeño río. La madre zorra entró en shock debido al sangrado excesivo de sus pies. El pequeño zorro luchó por cargar a su madre en su espalda y siguió a su padre a otro bosque. Encontraron un agujero en un árbol debajo de un ciprés y pusieron a la madre zorra allí.

Al día siguiente, el pequeño zorro se levantó antes del amanecer y fue solo a la montaña a buscar materiales medicinales para su madre. Cuando regresó a casa, ni siquiera tuvo tiempo de comer, así que se fue. A la montaña para buscar algunos materiales medicinales para su madre tomé la medicina. Después de unos meses, el pequeño zorro obviamente perdió mucho peso.

Unos meses después, mi madre finalmente se recuperó. A partir de entonces, su familia volvió a vivir feliz.

Un día de vida sin preocupaciones, nos convertimos en una pequeña familia feliz en el bosque. 4. Continuación de 300 palabras del ensayo sobre Ámbar extraño

Ámbar extraño

Un verano, hace diez mil años, una araña aprovechó una pequeña mosca para posarse en un árbol. , se acercó lentamente, ya era mediodía y los viejos pinos exudaban mucha colofonia debido a la luz del sol. Justo cuando la araña estaba cerca de la pequeña mosca, una gran gota de colofonia goteó del árbol, lo suficiente para envolver a los dos pequeños insectos en él. La colofonia continuó goteando y los dos pequeños insectos quedaron envueltos en tanta colofonia. que no podían moverse. Lentamente, la colofonia se acumuló hasta formar una gran bola de colofonia.

Pasaron miles de años y el árbol se pudrió lentamente. Las bolas de colofonia del árbol se cayeron y quedaron enterradas en la arena. El agua del mar subió y sumergió todo el pinar.

Pasaron miles de años y la bola de colofonia se convirtió en un fósil. 5. Ensayo sobre la mochila mágica, 400 palabras, continuación del ensayo sobre una noche calurosa

Ding-ding-ding... un rápido sonido del despertador me despertó repentinamente de mi dulce sueño.

Me estiré y me levanté. En medio de las insistencias de mi madre, me lavé, desayuné, me puse el abrigo, me cambié los zapatos y salí corriendo por la puerta. No recuperé el aliento hasta que me subí al coche de mi padre.

El auto de papá se detuvo no lejos del patio. Miré y vi, ¡oye! La larga formación de serpientes se vuelve a configurar, ¿por qué hay un atasco de nuevo? Miré mi reloj. Casi llegaba tarde. Así que tranquilamente me puse la mochila en la espalda y salí del auto. Presioné un botón rosa en la correa del hombro de la mochila. Los lados de la mochila se abrieron y un par de hermosas alas blancas se extendieron desde el interior. dijo: "Ve a la escuela".

Vi las alas blancas batir y volar lentamente en el aire, volé hacia la escuela como un gran pájaro. Entré al salón de clases con música alegre y me senté en mi escritorio.

Dije: "Quiero mi tarea". La tapa de la mochila se abrió automáticamente y se levantó un soporte telescópico. Mi tarea estaba cuidadosamente colocada sobre ella. Saqué la tarea que quería entregar. pulg. Después de esto, el marco telescópico se retrajo automáticamente.

Sonó el timbre de la clase. La primera clase era una clase de chino. Mi mochila se abrió automáticamente de nuevo, el soporte telescópico se levantó y mis libros de chino se colocaron sobre él. Déjame decirte que mi mochila fue inventada y creada por mí. En primer lugar, se activa mediante voz de forma inteligente. Puede distinguir la voz del propietario y solo ejecutará mis órdenes.

En segundo lugar, está equipado con un chip de microcomputadora, siempre que ingrese el plan de estudios antes del comienzo de la escuela, empacará su mochila con precisión y sacará los libros antes de cada clase. , Nunca más me olvido de traer un libro. En tercer lugar, mi mochila escolar está equipada con una pequeña máquina voladora. Nunca tomaré fotografías de atascos que me hagan llegar tarde.

Además de estas funciones principales, mi mochila también tiene algunas funciones pequeñas. Por ejemplo, la bolsa para el hervidor puede ajustar inteligentemente la temperatura. El agua que traigo en verano está helada y el agua que llevo. traer en invierno está helada. El agua es aislante. Además, cuando llueve o nieva, habrá un paraguas en la parte trasera de la mochila, así que no tengo que preocuparme por traer un paraguas.

¿Qué te parece? ¿A ti también te gusta mi mochila mágica? Si también quieres una mochila como esta, contáctame. Soy Guo Xinzi, de la clase 3, 4.° grado, de la escuela primaria Ruhe Road.

6. Escritura de continuación

Cómo escribir un buen escrito de continuación Cuando hablamos de "escritura de continuación", primero debemos aclarar qué es "escritura de continuación".

Continuar escribiendo es continuar la historia basándose en el contenido del texto original. A veces, una vez que tienes el origen de la historia, puedes continuar escribiendo su proceso y resultados a través de la imaginación siguiendo las líneas de la historia.

A veces, te cuento el final de la historia y un flashback al origen y proceso de la historia. A veces, te dan una historia y se requiere que el artículo de continuación tenga una relación de giro con el texto original. Esto se llama continuación inversa.

También hay una especie de continuación, que solo nos cuenta una escena, da la hora, el lugar y los personajes, y continúa a partir de ahí, con un mayor margen de imaginación. En definitiva, la continuación debe basarse en las pistas, alcance, ideas de los personajes y del autor proporcionadas por las materias primas, etc., y continuar con el desarrollo de la trama y las actividades de los personajes, psicología, lenguaje, expresiones, etc., de modo que que la trama del texto original pueda desarrollarse razonablemente y formar una imagen completa.

El punto importante a la hora de escribir una continuación es mantenerla cerca del centro y evitar divagar. Entonces, ¿a qué debes prestar atención cuando continúas escribiendo? 1. Lea atentamente los materiales que se le proporcionan y piense cuál será el centro de todo el artículo después de la continuación, a partir de este centro, extienda las alas de la imaginación para complementar el desarrollo de las cosas y el final de la historia.

Preste atención a los siguientes puntos al desarrollar la imaginación: ① La imaginación debe ajustarse al desarrollo del texto original, y los personajes y las cosas deben mantener continuidad y coherencia con el texto original. ②La imaginación debe ser coherente con la realidad de la vida.

Aunque sea ficticio, su contenido debe ser algo que pueda suceder en la vida real. No debe inventarse para que resulte difícil de creer para poder seguir los giros extraños de la historia. ③La composición imaginaria debe integrarse con los materiales proporcionados, tener un centro claro, resaltar los puntos clave y escribir las cosas claramente en detalles y contornos.

2. La parte de continuación está bien conectada con el artículo anterior y es consistente con el desarrollo de la trama y el carácter del artículo original. La continuación y el desarrollo hacia atrás de la trama deben ser razonables.

3. El lenguaje de la continuación debe ser lo más coherente posible en estilo con el lenguaje del texto original. Lea la historia y continúe escribiendo. La continuación del artículo es centrarse en el centro del artículo, conectarlo con la vida real, lecturas extracurriculares o historias de películas, y agregar un párrafo apropiado o una trama razonable al texto.

La continuación de la escritura también se puede combinar con la realidad de nuestras vidas y continuar escribiendo en base al inicio del artículo proporcionado por el profesor también se puede escribir la continuación y posible final de la historia; Basado en el final del artículo. Al continuar escribiendo un artículo, debes prestar atención a: Primero, dejar clara la dirección y el camino a seguir para continuar el artículo basándose en el principio, el final u otras pistas proporcionadas.

En segundo lugar, a la hora de seguir escribiendo, el desarrollo de la trama debe ser lógico, los pensamientos de los personajes deben ser coherentes y el tono de la narración debe ser coherente. Tomemos "Zhu Bajie Eating Watermelon" como ejemplo para hablar sobre cómo seguir escribiendo.

Resumen de la historia: "Zhu Bajie Eats Watermelon" es un texto hojeado que cuenta la historia de Tang Monk y sus cuatro discípulos que eran perezosos, codiciosos y comían sandía en secreto en su camino hacia Occidente para aprender. Escrituras budistas. Muestra su carácter ridículo, lindo, torpe y honesto, y también critica este tipo de comportamiento egoísta, codicioso, vago y holgazán.

(Para ver el texto original, consulte la Lección 35 del Volumen 6 de la edición china de la escuela primaria de cinco años publicada por People's Education Press) Después de leer la historia "Zhu Bajie come sandía", los estudiantes definitivamente pensarán Ese Zhu Bajie es ridículo. Después de que termine la risa, ¿te gustaría decirle algo a Bajie o especular sobre lo que sucederá después de que Bajie se coma la sandía?

Al escribir esta composición, debes prestar atención a los siguientes puntos: 1. Continuando con lo anterior, haciendo una transición natural para que la historia continua o lo que quieras decirle a Bajie sea vívida e interesante. y mantener la estructura del artículo para que esté completo, se debe describir brevemente la escena en la que Zhu Bajie comió sandía y su ambivalencia en ese momento. Sin embargo, para resaltar los puntos clave, esta parte debe escribirse de manera breve y precisa. naturalmente, pase al siguiente párrafo. 2. Imaginación razonable, vívida e interesante. ¿Qué pasará después de que Bajie disfrute de la dulce y deliciosa sandía? O viendo esta situación, ¿qué le dirías a Bajie? Los estudiantes pueden imaginar con valentía basándose en sus propias experiencias de vida y ser lo más razonables y reflexivos posible.

Puedes pensar que fue porque Zhu Bajie devoró la sandía y solo se preocupó por sí mismo y se olvidó de su maestro y hermanos, lo que molestó a Wukong y se burló de él. En el camino de regreso para ver al maestro, Bajie de repente tuvo un dolor de estómago, lo que hizo que Bajie rodara por el suelo. Se odiaba a sí mismo por ser un glotón. Se podría decir que Bajie se lo buscó y tal vez pensó que Bajie. tomó la responsabilidad de castigarse a sí mismo. Puedes pensar que esto es lo que un discípulo debe hacer para respetar a su maestro; puedes pensar que Bajie contó toda la historia del asunto delante de su maestro y se disculpó por ello en los días siguientes. Sea amable, amable y no codicioso. Puede decir que sería genial si realmente se deshiciera del mal hábito de ser vago y glotón... Los estudiantes también pueden tener muchas buenas ideas. Escríbalas y compita para verlas. ¿Quién puede escribir otros más novedosos y razonables?

3. Crea suspenso y evoca recuerdos. Después de pasar por esta terrible experiencia, ¿Bajie seguirá siendo egoísta, codicioso, vago o considerado con los demás? ¿Qué tipo de imagen quieres que parezca Bajie en tu mente? Espero que los estudiantes imaginen y creen con valentía una imagen completamente nueva de Bajie para que los lectores se ganen su favor. Ejemplo de estudiante 1 "Zhu Bajie come sandía" Continuación de Tang Monk y sus discípulos fueron al oeste a buscar escrituras budistas. Cuando pasaron por un templo, iban a pedir algo de comer, pero no había nadie dentro.

El maestro no tuvo más remedio que enviar a Sun Wukong a buscar algunas frutas silvestres para recargar pilas. Bajie, que estaba a un lado, no podía esperar más y quería seguirlo.

Pero a mitad de camino, Bajie fingió tener dolor de estómago. Wukong ya había descubierto el truco de Bajie, pero sin decir nada, dio un salto mortal. En ese momento, Bajie, que estaba acostado debajo del árbol, encontró una sandía. Se comió toda la sandía debido a su codicia y encontró cuatro buenas razones para tratar con el Maestro, Wukong y Sha Seng.

Pero lo que nunca esperó fue que Wukong, que había regresado de recoger frutos silvestres, ya lo hubiera visto todo con claridad. Wukong gritó de repente, y mientras Bajie estaba atónito, se convirtió en un pequeño insecto volador y se metió en el estómago de Bajie.

Después de que Bajie terminó de comerse el último trozo de sandía, tuvo miedo de ser descubierto por el hermano Mono, por lo que arrojó la cáscara de la sandía lejos. En ese momento, Wukong se acercó a Bajie y lo llevó a conocer al maestro.

En el camino de regreso, Bajie se cayó cuatro veces seguidas. Wukong pensó para sí mismo: Esto se llama sufrimiento autoinfligido.

Cuando llegó al maestro, Bajie no tuvo más remedio que decirle la verdad con la cara roja. Todos se rieron cuando lo escuchó. Sun Wukong compartió las frutas silvestres que había recogido con todos y continuó su camino después de comer.

En el camino hacia el oeste, Bajie se quejó de que le dolía el estómago. Wukong dijo ingeniosamente: "Deja de hacer bromas, ¿quieres volver a comer 'sandía'?" "No, no te mentí".

Dijo Bajie impotente. 7. Cogí la golondrina, Li Ming quiere soltarla

La golondrina salió volando del agujero del árbol y vio copos de nieve volando por todo el cielo afuera, el viento frío rodaba en el cielo y el gran árbol estaba cubierto con una gruesa "abrigo de algodón". "Oh, ya es invierno." La pequeña golondrina agitó sus alas. "Tengo que ir al sur rápidamente".

(Continuando con el texto original, la descripción de la escena invernal es breve pero no sencilla). , que juega un papel en la trama del texto original. Propulsión, bueno.)

Aunque ya es invierno, las pequeñas golondrinas todavía vuelan valientemente hacia el sur con el viento frío y cortante. Justo cuando estaba a punto de salir volando del bosque, dos sombras negras emergieron repentinamente de las nubes en el cielo. La pequeña golondrina miró más de cerca y vio que eran dos águilas cazadoras. Tenían ganchos de hierro y garras afiladas. abalanzándose hacia la golondrina, pero la golondrina lo ignoró en absoluto.

(El autor tiene una rica imaginación y la descripción de la trama es como una reaparición de la escena. La continuación de la composición requiere el uso de la imaginación.)

De repente, una de las águilas voló delante de la golondrina. Puso una sonrisa fingida y fingió estar muy preocupado y le dijo a la golondrina: "Cosita, estás cansada de volar. Ven a mi casa a comer algo. ." La pequeña golondrina inteligente se dio cuenta de un vistazo que el águila tenía malas intenciones, 8. Cómo escribir un ensayo sobre una cabaña mágica

En la selva tropical, hay una cabaña rosa. Esta habitación parece una tienda de dulces y un jardín botánico.

Cuando te acerques, definitivamente dirás: "¡Ah! ¡Resulta tan mágico!"

Porque encontrarás que el armazón de la casa está hecho de dulces, la puerta está hecha de galletas. , y las ventanas están hechas de chocolate. Simplemente tocas la puerta y el escáner de huellas dactilares activa el sistema de reconocimiento automático y te deja entrar, donde automáticamente te sienta en el sofá y aparece un control remoto en el reposabrazos. El mando a distancia dispone de botones para los nombres de las plantas y una tecla de ayuda. Sólo necesitas presionar el nombre de una planta, y la planta aparecerá frente a ti inmediatamente, haciéndote sentir como si hubieras entrado en un jardín botánico. Si no entiende algo, presione Ayuda y un ángel amoroso volará para brindarle orientación.

¡Esta casa mágica está esperando a que la gente la descubra y la utilice! ¿te gustó? 9. Cómo escribir una reseña después de leer "Tree Hole" en segundo grado

Hoy leí un cuento de hadas. El nombre de este cuento de hadas es "Beautiful Tree Hole".

Este cuento de hadas cuenta la historia de un gran árbol que bloquea un camino de montaña. Los cuervos, las cabras y los ciervos usaron sus propios instintos para pasar, pero la familia de las tortugas no pudo pasar y se encontraban en un camino. apurarse. En ese momento, llegó la familia del pájaro carpintero y dijeron: "Podemos hacer algunos agujeros grandes en los agujeros de los árboles y tú puedes arrastrarte a través de ellos".

Entonces comenzaron a trabajar. Al cabo de unos días, se excavaron tres grandes agujeros redondos en los árboles.

Todos dijeron que sí cuando lo vieron. Sólo el cuervo, las tres ovejitas y el ciervo se sintieron avergonzados al ver el agujero del árbol. Aquellos que dan un paso adelante para resolver los problemas de todos en momentos críticos siempre se ganarán el respeto de todos, mientras que aquellos que a menudo adoptan la actitud de "no es asunto suyo y simplemente cuelgan en alto" tarde o temprano se sentirán demasiado avergonzados para levantar la cabeza.