Plan de competición
Plan de actividades de competición (Total Conferencia 8)
Para garantizar eficazmente el nivel de calidad de la actividad, es fundamental formular un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un. Plan escrito para la actividad, contenido claro y pasos claros. ¿Cómo se debe formular el plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades de la competencia que compilé cuidadosamente. Bienvenido a leerlo y recopilarlo.
Primera parte del plan de actividades del concurso
1. Propósito de la actividad
Para demostrar mejor los resultados de la educación de calidad de nuestra escuela y promover mejor nuestra Para desarrollar en profundidad la reforma curricular de la escuela, de acuerdo con la disposición del trabajo docente de la escuela y luego de la investigación, se decidió seleccionar matemáticas de primero y tercer grado para realizar actividades de competencia de matemáticas este semestre.
Este concurso de materias tiene como objetivo promover aún más la labor docente de nuestra escuela, lograr el propósito de las actividades de enseñanza e investigación, estimular el interés de los estudiantes por aprender, brindarles a los estudiantes más espacio de aprendizaje, oportunidades para mostrarse y Permítales disfrutar de la diversión del éxito, al mismo tiempo que cultivan el espíritu de aprendizaje de los estudiantes para tener el coraje de desafiarse a sí mismos y promover el desarrollo integral y saludable de los estudiantes.
2. Actividades Objetos
Actividades de competición de matemáticas: alumnos de 1º y 3º de primaria.
3. Contenido de la actividad
1. Vista previa.
Tomando la clase como una unidad, participan todos los estudiantes, y cada grupo de grado unifica los pasos, formatos y contenidos de la actividad. Los profesores son responsables de la orientación del concurso y la selección preliminar de sus respectivas clases. Las preliminares serán del xx el xx al xx el xx. La mitad del xx será el momento para que cada clase se prepare activamente para la competición. El formato de entrenamiento debe ser novedoso, animado y eficaz.
2. Finales:
(1) Participantes: Cada clase seleccionará 10 concursantes en base a las preliminares para participar en las finales de los eventos correspondientes del grupo de grado.
(2) Organización de las proposiciones: El despacho docente del colegio organizará las proposiciones de manera uniforme en forma de libro cerrado y hojas de respuestas escritas.
(3) Tiempo final: xx, xx, xx. 10:30-11:30 am, matemáticas de primer grado. 2:30-4:00 pm, matemáticas de tercer grado.
(4) Lugar final: Aula multimedia.
(5) Requisitos pertinentes:
① Los profesores pertinentes determinarán la lista de candidatos y los números de los exámenes parciales antes del 21 de diciembre y los presentarán al director de enseñanza de lengua y matemáticas y equipo de investigación. Los números de prueba de los estudiantes serán proporcionados por La escuela hace arreglos unificados.
②Los concursantes deben traer sus propios bolígrafos, lápices, cintas métricas, borradores y otros artículos de papelería y papel borrador con 5 minutos de anticipación.
③ El número de participantes en cada clase no excederá de 10 para facilitar y apoyar el desarrollo de la competencia, y no se asignará de manera arbitraria o deliberadamente insuficiente. Los competidores de cada clase serán guiados por sus profesores de clase para llegar a la entrada de la sala de competición con 10 minutos de antelación.
Contenido del concurso
El contenido del concurso se basa principalmente en el contenido docente de este semestre. Las actividades de competencia de matemáticas se centran en evaluar el dominio y la aplicación de los "dobles conceptos básicos" de los estudiantes y se caracterizan por "contener cerca del libro de texto, resaltar el concepto de estándares curriculares y centrarse en aplicaciones prácticas que representan alrededor del 60℅, y". las preguntas extendidas representan alrededor del 40℅.
El quinto es establecer premios.
1. Premios individuales. En el evento **** se establecieron 63 premios individuales. Los premios concretos son los siguientes:
Para los grados primero a tercero, habrá tres primeros premios, cuatro segundos premios y cinco terceros premios.
2. Premio Grupo. Esta competencia establecerá premios para equipos clase por clase (los premios para equipos se establecerán en orden de las puntuaciones totales obtenidas por cada grupo de mayor a menor). Plan de Competencia Parte 2
Para mejorar la conciencia de producción de seguridad y el nivel de conocimiento de seguridad de todos los empleados, incorporar la política de gestión de seguridad de seguridad primero y prevención primero, y crear un ambiente donde los empleados aprendan activamente conocimientos de seguridad y todos participan en la gestión de la seguridad Creando una atmósfera de cultura de seguridad. La empresa tiene previsto organizar un concurso de conocimientos de seguridad el 21 de junio de XX.
Para hacer este evento más participativo e interesante, en este evento se montarán una serie de pequeños obsequios. A cada participante se le entregará un número de mazars, que serán seleccionados por la dirección de seguridad de la empresa. equipo bajo la selección del anfitrión se llevará a cabo una lotería, y los miembros del equipo de gestión de seguridad sacarán a las personas con los números ganadores para responder las preguntas. Los empleados que fueron seleccionados subirán al escenario y sacarán sobres que contienen preguntas. del banco de preguntas. Los empleados responderán según el título de la pregunta. Los empleados que respondan correctamente pueden ingresar al cuadro de lotería. Responder las preguntas en el cuadro de lotería. Los empleados que respondan correctamente podrán sacar de la caja de lotería una pelota de tenis de mesa con un número de premio y recibir el premio según el número.
Los premios del evento son los siguientes:
Hay 40 ganadores del tercer premio, cada uno con un valor de 10 yuanes
Hay 40 segundos premios, cada uno con un valor; 20 yuanes
40 ganadores del primer premio, cada uno con un premio de 30 yuanes
5 ganadores del premio especial, 40 ganadores del primer premio, cada uno con un premio de 30 yuanes
p>
5 premios especiales: 1 premio especial, cada uno con una bonificación de 100 yuanes.
Conclusión:
Todos los empleados, en nuestro trabajo o vida, la seguridad está estrechamente relacionada con nuestras vidas, tales como: seguridad alimentaria, seguridad de medicamentos, seguridad del tráfico, seguridad contra incendios, seguridad de producción. Etc., la seguridad está indisolublemente ligada a nuestras vidas, propiedades y salud, y es la base de la felicidad familiar. Es la pared frontal de la felicidad familiar. Una vez que ocurre un accidente de seguridad, afectará la salud humana, provocará graves pérdidas de propiedad e incluso amenazará vidas. También traerá enormes pérdidas económicas a la empresa. Por lo tanto, debemos aprender sobre seguridad, comprender la seguridad, conocer la seguridad y obedecer la seguridad.
La vida normal de los empleados y la felicidad de sus familias no pueden separarse de la seguridad. Del mismo modo, el desarrollo de las empresas no puede separarse de un entorno seguro. Si las empresas quieren desarrollarse de forma sostenible, saludable y rápida, deben hacerlo. debe estar protegido por seguridad.
Por lo tanto, ya sea un empleado individual o una empresa, la seguridad es inseparable es el propósito y deseo común de la empresa y sus empleados son la riqueza de la empresa, y cada empleado puede serlo. feliz trabajando todos los días, regresar sano y salvo a casa es el deseo común de la empresa y sus empleados!
Estimados colegas, Humana es mi hogar y la seguridad depende de todos. Espero que a través de este evento, todos los colegas puedan comprender mejor la connotación y la importancia de la seguridad, mejorar aún más el nivel de gestión de seguridad de la empresa y crear. un sistema donde todos participan en la gestión de la seguridad y una atmósfera cultural de seguridad en la que todos conceden gran importancia a la seguridad de la producción han llevado el nivel de gestión de la seguridad de Humana a un nivel superior.
Finalmente, deseo a todos los empleados una familia feliz y buena salud. Gracias a todos.
Presupuesto de la actividad: 3.000 yuanes.
Premio: 2900 yuanes.
Accesorios 100 yuanes.
Plan de Concurso Parte 3
Con el fin de implementar el “Aviso de la XX Dirección Municipal de Educación sobre la realización de una Serie de Actividades de Lectura en el XX Año Escolar en las Escuelas Primarias y Secundarias de la Ciudad" y mejorar aún más la eficacia de las actividades de lectura de la ciudad, mejorar el nivel de escritura y la alfabetización china de los estudiantes de primaria y secundaria, enriquecer la vida cultural del campus y promover la construcción de un "campus libresco". Después de la investigación y la decisión, el Se celebran especialmente en toda la ciudad concursos de composición para estudiantes de primaria y secundaria.
1. Tema de la actividad
Lectura y escritura, mejora de la alfabetización
2. Objetos de competencia
Sexto, octavo y bachillerato estudiantes de segundo año de la escuela en la ciudad Estudiantes
3. Contenido de la competencia Ubicación final: Cada unidad hace sus propios arreglos para garantizar la seguridad de los estudiantes y la competencia justa.
3. Pruebas de composición y preguntas de la prueba
Las pruebas se imprimirán de manera uniforme y cada unidad las recogerá en la Sala 236 de la Oficina Municipal de Docencia e Investigación a las 15 horas del mes de octubre. 29.
Las preguntas del examen se enviarán a través de WeChat y la comunicación escolar a las 9:40 del 30 de octubre, y todas las unidades serán notificadas a las salas de examen correspondientes diez minutos antes del examen.
4. Transporte de los exámenes
Cada unidad debe empacar los exámenes después de la competencia, marcar la unidad y el período académico en la bolsa y enviar los exámenes antes de las 3:30 pm del 30 de octubre Enviarlo a la Sala 236 de la Oficina Municipal de Docencia e Investigación.
4. Requisitos de la hoja de respuestas
Antes de responder, el supervisor escribirá el código de barras en el papel de prueba en el lugar designado. Se requiere que las respuestas se respondan con un bolígrafo negro. o bolígrafo para firma. Los concursantes deben cumplir con las reglas del concurso. La información verdadera sobre ellos mismos no podrá aparecer en sus ensayos y podrá ser reemplazada por ××.
5. Calificación
La oficina municipal de docencia e investigación organizará jueces para realizar calificaciones en línea.
7. Requisitos
1. Todas las unidades deben conceder gran importancia a esta competición y guiar activamente a los estudiantes para que participen.
2. Cada unidad debe organizar cuidadosamente los preliminares y finales, y hacer un buen trabajo en todo el trabajo para garantizar la equidad y la justicia.
3. Alentar a los profesores de los grados participantes a escribir ensayos con los estudiantes para mejorar la eficacia de la orientación en escritura.
Plan de competición Parte 4
Lema de la actividad:
"¡Reuniendo las fortalezas de cientos de escuelas, combinaremos el estilo de nuestra clase!" >
Objetivo de la actividad:
Como estudiantes universitarios del siglo XXI, debemos armar nuestra mente con todo tipo de conocimientos. Para enriquecer la vida cultural de la universidad, promover la construcción de la civilización espiritual en la clase, mejorar la calidad de los estudiantes y mostrar el estilo de la clase de Electricidad 1101, planeamos realizar un concurso de conocimientos de enciclopedia.
Planificador de eventos:
Lu Junji Wenbiao
Hora del evento:
20XX de noviembre
Lugar del evento:
Aula 211, Edificio Docente N°3. Aula
Público objetivo:
Todos los estudiantes de la Clase Eléctrica 1101, Facultad de Física e Ingeniería Electrónica
Preparación para la actividad:
1. Preparar todos los materiales con antelación. La clase se dividió en tres equipos, con 14 personas en cada equipo, y se seleccionó un capitán.
2. Cada equipo selecciona dos estudiantes para que actúen como anotadores (3 personas) y cronometradores (3 personas).
3. El monitor, el monitor adjunto y un compañero actúan como supervisores para mantener las cuestiones de disciplina en clase.
Formato de la actividad: Esta actividad se divide en tres etapas
La primera etapa: Preguntas de opción múltiple (***50 preguntas, 3 puntos por cada respuesta correcta, 2 puntos por respuestas incorrectas ) puntos) (***150 puntos)
La segunda etapa: respuesta rápida de preguntas verdaderas o falsas (***50 preguntas, 3 puntos por cada respuesta correcta, 2 puntos por respuestas incorrectas) (* **150 puntos)
La tercera etapa: preguntas de respuesta rápida (***30 preguntas, 5 puntos por cada respuesta correcta, 3 puntos por respuestas incorrectas) (***150 puntos)
Proceso de la actividad:
Primero, el planificador del evento anuncia el contenido y los requisitos del evento.
2. Cada equipo tiene un nombre y un lema.
3. Anunciar el inicio del evento.
4. El planificador comienza a leer las preguntas y realiza la primera etapa de la competición. Al mismo tiempo, el anotador y el cronómetro comienzan a trabajar.
5. Después de la primera etapa de la competencia, el planificador resumirá las puntuaciones de cada par de jugadores en la primera etapa y pasará a la siguiente etapa de la competencia.
6. Planifique comenzar a leer las preguntas y realizar la segunda fase de la competencia. Los anotadores y cronometradores comienzan a trabajar.
7. Después de la segunda etapa de la competencia, el planificador resumirá las puntuaciones de cada par de jugadores en la segunda etapa y pasará a la siguiente etapa de la competencia.
8. Comienza el juego. Comienza la planificación para leer las preguntas, pasar a la tercera etapa de la competencia y los anotadores y cronómetros comienzan a trabajar.
9. Después de la tercera etapa, planifica resumir las puntuaciones totales de cada pareja de jugadores en las tres etapas.
10. Se seleccionarán y recompensarán equipos excelentes y parejas de personas destacadas.
11. El líder del escuadrón comentará y resumirá esta actividad.
12. El planificador anuncia el final del evento.
Notas:
1. Cuando comience la sesión de respuestas, "levante la mano para informar y levántese para responder". Las demás personas que responden preguntas no pueden hacer ningún ruido.
2. Cuando comience la prisa por responder las preguntas, debes "levantar la mano para informar el número y levantarte para responder". Los cronometradores y anotadores deben ser justos e imparciales.
3. La duración de esta actividad es superior a 2 horas. Parte 5 del plan de competición
1. Nombre de la actividad:
Escapar del asedio y cruzar la línea de fuego
2. Contenido de la actividad:
1 .Introducción a la actividad
(1) Hora de la actividad:
(2) Ubicación de la actividad:
(3) Objetos de la actividad:
(4) Contenido de la actividad:
Método de participación: Esta actividad se divide en cuatro grupos, cada grupo tiene 15 personas. Cada equipo selecciona un capitán Después de recibir la tarea, el capitán y el equipo. Los miembros aprovechan al máximo sus habilidades con sabiduría, aceptamos sugerencias, formulamos planes de combate, cooperamos estrechamente, negociamos y colaboramos, formulamos el lema del equipo y garantizamos la seguridad y la tranquilidad de cada miembro del equipo hasta el final del juego. El ganador de este evento será el equipo con el menor tiempo final.
1. Resalta los puntos clave
Distancia de competición: 30 metros,