¿Qué es exactamente la ciencia? ¿Cómo entenderlo?
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Los filósofos y científicos a menudo intentan proporcionar una definición esencialista adecuada de lo que son la ciencia y el método científico, pero no tienen mucho éxito. Nietzsche creía que la gente tiende a olvidar que la ciencia es en realidad una actividad humana social, histórica y cultural que inventa, en lugar de descubrir, leyes naturales inmutables. Algunos filósofos posmodernos, como Feyerabend y Rorty, podrían estar de acuerdo con él. También cree que es una tontería caer en la trampa del cientificismo: la creencia de que la ciencia puede, en última instancia, resolver todos los problemas de la humanidad o descubrir alguna verdad oculta en el mundo real detrás del mundo cotidiano que sentimos y experimentamos. Sin embargo, apoya plenamente la opinión de que la ciencia es vista como una actividad fenomenológica, práctica y, por tanto, menos ambiciosa. Por supuesto, la definición de ciencia del posmodernismo sigue siendo controvertida, y cualquier referencia a ella conducirá a errores. Definición científica: un resumen de las leyes del cambio de la materia bajo ciertas condiciones. Las características de la ciencia: se puede verificar repetidamente, se puede falsificar y no es contradictoria en sí misma. En 1888, Darwin dio una definición de ciencia: "La ciencia es la disposición de hechos, el descubrimiento de patrones y la extracción de conclusiones". La definición de Darwin señala la connotación de ciencia, es decir, hechos y leyes. La ciencia debe descubrir hechos desconocidos y buscar la verdad basada en ellos, en lugar de pura fantasía divorciada de la realidad. En cuanto a las leyes, se refieren a las relaciones inherentes y esenciales entre cosas objetivas. Por lo tanto, la ciencia es un sistema de conocimiento sobre la naturaleza y las leyes del movimiento de diversas cosas en el mundo objetivo que se basa en la práctica, se prueba mediante la práctica y se demuestra rigurosamente mediante la lógica. "Cihai" (edición de 1979): "La ciencia es un sistema de conocimientos sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Se produce y desarrolla para satisfacer las necesidades de la lucha productiva y de la lucha de clases del pueblo, y es la cristalización de la experiencia práctica del pueblo. " Cihai (Edición de 1999): "Ciencia: Un sistema de conocimiento que utiliza categorías, teoremas, leyes y otras formas de pensamiento para reflejar las leyes esenciales de diversos fenómenos en el mundo real. Enciclopedia francesa: "La ciencia es inicialmente diferente del sentido común. La ciencia busca el orden en las cosas a través de la clasificación. Además, las ciencias también se pueden dividir en ciencias naturales, ciencias sociales y ciencias del pensamiento, así como filosofía y matemáticas que resumen y recorren los tres campos. Según la diferente relación con la práctica, se puede dividir en ciencia teórica, ciencia técnica y ciencia aplicada. Según el grado directo de utilización humana de las leyes naturales, la ciencia se puede dividir en ciencias naturales y ciencias experimentales. Según si es adecuada para los objetivos humanos, la ciencia se puede dividir en ciencia amplia y ciencia restringida.
Materias básicas
Una vez erradicadas las supersticiones, las ciencias se reclasificaron y las matemáticas, que pertenecían al pensamiento, se dividieron en ciencias naturales. La teología está incluida en el entorno natural: entorno natural (ciencia), sentido común, cosmología, astronomía, geología, historia natural, relatividad, física, química, biología, psicología, salud, teología (civilización avanzada), sociedad humana (artes liberales), antropología, ética, economía política, derecho, geografía, historia Arqueología, Folclore militar, Periodismo y Comunicación, Ciencia y Tecnología (Ingeniería), Ciencias del Combate (Trabajo, Recolección, Caza, Confrontación, Huida...) Nutrición Médica (Cocina, Medicación) Combinación, Formación en Medicina Tradicional China...) Agricultura y Ganadería (Agricultura y Ganadería) Lin: Plantación y cría, pastoreo y cría, bioingeniería...) Biónica (construcción, confección...) Informática (informática, Internet. ..) Ingeniería (cibernética: mecánica mecánica, electrónica electromecánica,) Pensamiento Cultura (Body Art) Deportes Estética Música Arte (Diseño, Pintura, Escultura...) Ciencias del Performance (Danza, Artes Escénicas...) Semiótica (Lenguaje) Literatura Matemáticas Geometría Teoría fractal Teoría de la probabilidad Conciencia dimensional Espiritismo (Conciencia) Metafísica (Religión) Filosofía profética, educación, aprendizaje dialéctica
Ramas
Ciencias espaciales (Ciencias espaciales) Arqueología, astronomía, astrobiología, química espacial, dinámica espacial, astrometría, astronomía, astrofísica, química del sistema solar, astronomía galáctica, física, cosmología, astrogeología, ciencia planetaria, astronomía solar, astrología, ciencias de la tierra, biogeografía, climatología, geografía costera, geodesia, geografía, geomorfología, geoestadística , geofísica, glaciología, hidrología e hidrogeología. Mineralogía, meteorología, oceanografía, paleoclimatología, paleontología, petrología, limnología, sismología, estudios de ciencias de la tierra, vulcanología, ciencias ambientales, ciencias ambientales, física, química ambiental, biología ambiental, ciencias de la tierra, anatomía, biología espacial, bioquímica, bioinformática, biología, biofísica, bioingeniería, botánica, biología celular, clasificación filogenética, citología, desarrollo. Bioecología Embriología Entomología Epidemiología Comportamiento animal Evolución (biología evolutiva) Biología evolutiva del desarrollo Biología de agua dulce Eugenesia Genética (genética de poblaciones, genómica, proteómica) Histología, inmunología, biología marina, microbiología, biología molecular, morfología, neurociencia, ontogenia, ficología, filogenia, antropología física , fisioterapia, fisiología, dinámica de poblaciones, biología estructural, taxonomía, toxicología, virología, zoología, análisis químico, cromatografía química, espectroscopia, bioquímica, biología molecular, química ambiental, geoquímica, química inorgánica, ciencia de materiales, nanotecnología, química medicinal. Estudia química nuclear, química orgánica, química organometálica, farmacología, farmacia, química física, electroquímica, química cuántica, química de polímeros, química supramolecular, química teórica, química computacional, estereoquímica, termoquímica, física y acústica, física del suelo atómica, molecular y óptica. física biofísica física computacional física de la materia condensada física de bajas temperaturas dinámica dinámica de fluidos geofísica ciencia de los materiales matemáticas física física nuclear física de partículas ópticas (o física de altas energías) física del plasma, física de polímeros, termodinámica, estática Mecánica, física del estado sólido, dinámica de vehículos, ciencias sociales, antropología aplicada, antropología religiosa, antropología cultural, etnografía, etnología, etnopoética, desarrollo humano
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Cómo editar este párrafo
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Existen dos métodos científicos clásicos, a saber, el método experimental y el método racional, específicamente la inducción y la interpretación.
Método de inducción
Método de elevar enunciados especiales a enunciados generales (o principios de leyes o teoremas). La ciencia empírica proviene de la observación y la experimentación, y una gran cantidad de registros originales se integran en una pequeña cantidad de leyes y teoremas para formar un sistema de conocimiento ordenado. Éste es el proceso mediante el cual se forma la ciencia empírica. Se puede ver que qué tipo de inducción es válida y confiable es la cuestión más importante a estudiar en la ciencia empírica. Desde la extensión de la ciencia en sentido estricto, la exploración y el debate en este campo nunca han cesado. No es posible discutir estrictamente el contenido completo de la inducción aquí, pero para explicar la siguiente serie de cuestiones, aquí se presentan algunos puntos básicos de la inducción. La inducción se puede dividir en inducción completa e inducción incompleta. El ámbito de aplicación de la inducción completa es muy pequeño, porque para la mayoría de las cosas, los fenómenos observables suelen ser infinitos. Por tanto, la inducción práctica debe ser una inducción incompleta. Se puede dividir en dos tipos: enumeración simple e inducción científica. La enumeración simple no es confiable y sólo puede arrojar verdades probables, por lo que la inducción científica es el centro de discusión de los métodos científicos. El llamado método de inducción científica, también llamado método de inducción excluyente, no requiere necesariamente la adición de afirmaciones originales, pero elimina posibles hipótesis y puede aplicarse a casos específicos. Las "Tres mesas" de Bacon y las "Cinco mesas" de Mill son ambas de este tipo. Lo que sigue es una breve lista de los "cinco enfoques" de Mueller.
Tenga en cuenta que su premisa es que solo hay dos fenómenos, y cada fenómeno tiene solo tres elementos, a saber, A, B, C (fenómeno) y A, B, C (causa). Todos asumen que ① solo hay una condición (). causa) para A, ②Solo A, B y C son condiciones posibles (causas). 1. Cumplir con la ley: A aparece junto con AB y AC. Se puede ver que A es una condición suficiente para A. Por ejemplo: Ejemplo 1: aplique fertilizante nitrogenado (A), riegue uno (B) y aplique fertilizante cálcico (C) a dos campos de trigo, y el rendimiento será mayor. (A). Se puede suponer que la fertilización (a) es la razón del aumento en el rendimiento (a). 2. Método de diferencia: A aparece junto con ABC pero no aparece con BC, lo que indica que A es una condición necesaria para A. Por ejemplo, Ejemplo 2: Aplique fertilizante nitrogenado (a), agua (b) y fertilizante cálcico (c). a campos de trigo ) da como resultado un aumento en el rendimiento (a); mientras que en otro campo de trigo solo el riego (b) y la aplicación de fertilizante cálcico (c) mantendrán el rendimiento sin cambios. Se puede suponer que la fertilización (a) es la razón del aumento en el rendimiento (a). 3. Método de diferencia de ajuste: A aparece con AB, también aparece con AC, pero no aparece con BC. Entonces a es una condición necesaria y suficiente para a. Por ejemplo, en el ejemplo 3, dos campos de trigo se fertilizan con fertilizante nitrogenado (a), uno se riega (b) y el otro se fertiliza con fertilizante cálcico (c). el rendimiento aumenta (a), mientras que el otro campo de trigo solo se riega. El rendimiento permanece sin cambios con agua (b) y fertilizante cálcico (c). Se puede confirmar además que la fertilización (a) es la causa del aumento del rendimiento (a). 4. Método residual: se sabe que B es la condición (causa) de B, C es la condición (causa) de C y abc aparecen juntos, lo que indica que A es la condición necesaria y suficiente para A. Por ejemplo 4 : Los astrónomos observaron que la órbita de Urano está inclinada (A, B, C). Se sabe que el fenómeno de inclinación A y B son atraídos por dos planetas (A, B), por lo que se puede suponer que hay otro planeta (C). afecta la inclinación orbital de Urano (C). 5.* * *Reforma: A y A cambian de la misma manera, pero BC no cambia de esta manera. Entonces a es una condición necesaria y suficiente para a. Ejemplo 5: Cambiar la longitud del péndulo (a) cambiará el período del péndulo (a), pero cambiará la masa (b) y el material del péndulo (c). mantendrá el período sin cambios. Se puede pensar que la longitud del péndulo (a) de un péndulo simple determina su período (a). A través de una inducción científica similar a la de John Stuart Mill anterior, parece fácil encontrar la relación causal de las cosas, pero en realidad es muy difícil. Para John Stuart Mill, estas dos premisas eran las más difíciles de satisfacer. El primero se llama postulado determinista. Con la llegada de la mecánica cuántica y el caos, no hay muchos sistemas deterministas en el mundo real, por lo que esta presuposición no siempre se cumple. El segundo tipo se llama postulado del sistema cerrado, que es el más difícil de satisfacer en la investigación científica. Por ejemplo, aunque el método de diferencias de ajuste es un método muy eficaz para estudiar sistemas deterministas, mientras el sistema sea relativamente complejo, su cierre es difícil de satisfacer. Es más fácil descubrir qué posibles causas (longitud del péndulo, masa, material, etc.) están detrás de un fenómeno (como el período) para un sistema simple como un péndulo, pero el ejemplo 3 no es simple. De hecho, hay muchas razones posibles que afectan el rendimiento del campo de trigo, por lo que la investigación real no es de ninguna manera tan simple como el Ejemplo 3.
Deducción
Método para derivar un enunciado particular u otro a partir de un enunciado aplicando enunciados generales (o principios de leyes y teoremas axiomáticos). A primera vista, no parece que se obtenga nada nuevo mediante la deducción, por lo que la dura crítica de Bacon al silogismo de Aristóteles no es infundada. Pero si cambiamos nuestra forma de pensar y pensamos seriamente en lo que es "nuevo", encontraremos la importancia de la interpretación. Desde la conexión de Newton entre el movimiento de las estrellas en el cielo y la caída de las manzanas al suelo, hasta la gran teoría unificada actual, se puede ver que, de hecho, existe una esencia unificada detrás de los fenómenos materiales, por lo que es posible deducir todos los aspectos de el mundo en unas pocas frases. El término correcto para este fenómeno. En este sentido, "nuevo" no significa necesariamente una declaración fuera del antiguo sistema, siempre y cuando sea otra declaración que nunca se haya hecho antes, porque todas las declaraciones con significado práctico pueden ubicarse en un sistema científico.
Función de edición de este párrafo
Con el progreso de la humanidad, existen diferentes puntos de vista sobre las características centrales de la ciencia o el llamado espíritu científico.
Generalmente se cree que la ciencia tiene las siguientes características: racionalidad y objetividad: la investigación científica generalmente no se basa en "dioses", "fantasmas" o "dioses" (algunos científicos también creen en la religión, pero la "ciencia" misma se basa en resultados del pensamiento racional), todo se basa en la observación de hechos objetivos. Normalmente, los científicos diseñan experimentos para controlar diversas variables. Falsificabilidad: esta es la opinión de Karl Popper. De hecho, los humanos no pueden saber si una teoría sobre un tema es necesariamente correcta, pero si hay algunos errores en el tema y las personas pueden demostrar rigurosa y claramente que esos errores son realmente incorrectos, entonces el tema se considera científico. Hay un ámbito de aplicación: es decir, cualquier teoría tiene un ámbito de aplicación y los resultados de predicción de cualquier teoría son correctos sólo dentro de un cierto rango de precisión. Por ejemplo, la ley de gravitación universal de Newton es correcta con cierta precisión, pero la relatividad general y la teoría cuántica fallan en el caso de una gravedad límite extremadamente pequeña. Es decir, en este caso, la precisión de la aplicación se expande infinitamente y no se pueden obtener resultados significativos. obtenido en conclusión. Sin embargo, muchos científicos todavía están tratando de encontrar y explorar si existe una teoría que pueda cubrir todos los fenómenos naturales, aunque el teorema de Gödel niega la posibilidad de que un sistema axiomático pueda lograr este objetivo. Necesidad universal: La teoría científica proviene de la práctica y debe regresar a la práctica. Debe poder dar cuenta de todos los hechos conocidos dentro de su alcance. La ciencia también se puede dividir en revelar las leyes de las cosas desde múltiples niveles, como la teoría y la aplicación para explicar las cosas. "Números Científicos
Enciclopedia de la Ex Unión Soviética: "La ciencia es la categoría de actividades humanas, y su función es resumir y sistematizar el conocimiento sobre el mundo objetivo. El concepto mismo de “ciencia” incluye no sólo la actividad de adquirir nuevos conocimientos, sino también los resultados de dicha actividad. "Introducción a la ciencia y la tecnología modernas: "Se puede decir simplemente que la ciencia es conocimiento sistemático que refleja verazmente las leyes inherentes de las cosas objetivas. ". Desde entonces, la palabra "ciencia" se ha utilizado ampliamente en China.